【精华】五年级作文集锦6篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的五年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
是谁给了你的生命？是谁给你钱用？是你的母亲，是你的父母。世界上有很多的孩子有父母，但是你们对你们的父母做了什么事？我们是身在福中不知福。我们自己希望自己的鞋子和衣服要眀牌的，那你的父母何常不是想要好的。在一件事中，让我明白了自己的母亲为了我可以努力奋斗的。我每天放学都要走上一段路程，今天，我走到离家不到一千米的地方。我心里想着：妈妈怎么不来带我？我一边想着一边挺生气的。前面来了一辆电动车，我定眼一看，是我妈来了，我高兴极了，因为我再也不想走了。但是我还是有点生气，因为我妈来迟了。我慢慢的走过去，
我问我妈：“妈妈，你怎么现在才来？”妈妈用温柔的声音对我说：“今天，我在花园里面干活，一天一百二十块。”“正好够我一个月的生活费。”我开心的`说。“对呀。”女妈妈也开心的说。其实我在上车的时候，心里还是有那么一点的恨我的母亲，但是听完母亲说完话的时候。虽然母亲的身体不好，但是为了我的费用。她还是在花园里面干活，“到了。”我一看不就是海洲生态园吗。“你可以从这里往家里走吗？妈妈问到我。“可以。”我肯定的回答到。虽然我不想走，但是想到妈妈为我干活，精神、力量全都涌上来了。
我现在就在心中想着：妈妈在母亲节的时候不能再忙了，我要在母亲节的时候帮我妈做家务，让我妈休息一天。这是我给我妈的礼物。你们呢？
五年级作文 篇2
在乡村间有这么一群人，她们心灵手巧。她们用一支钩、一丝线、一块布、一双灵巧的手，使平淡无奇的衣服变成了一件卡哇伊的“小钉子”衣服。
她们就是钩布人。每一次，都是有专门的人送布上门，大包小包，有的是没钩过的'，而有的则是收过来的。那时候村里的妇女几乎都会钩布，当作挣钱的活计。而我妈妈当然也不会例外，并且她还是远近闻名的钩布好手。每次送布的人总会夸奖妈妈的手法高，细致、美观。
也许是因为妈妈的关系，我也喜欢上了这个半职业。每到夏天，几个钩布的大婶大妈常聚在一起，边钩布，边聊一些鸡毛蒜皮的事情。有时，她们便在两栋房子的阴凉处钩布，谈家常。我便坐在摊着的布上乘凉，有时却忍不住唾着。风轻轻地吹，吹得皮肤都泛起红色。耳边是母亲们的絮叨声，如同绵长温柔的安眠曲，叫你分不清是梦是醒。睁开眼，是碎碎的风，碎碎的绿，再清晰些就只有母亲的笑脸和满眼的快乐，那一件件衣服似乎承载着太多的幸福与快乐。
钩布人的幸福，快乐在这针间、线间、手间翻飞，在风中轻舞，飞扬……
五年级作文 篇3
“探险”，这个对人们来说并不陌生的话题。古有徐霞客、哥伦布、麦哲伦，近、现代有尧茂书、余纯特等，还有我们刚学的：阿蒙森、斯科特。这些人都为自己的目标前进、探索着，有的甚至付出了生命，最终取得辉煌的成就。
但在现代，有越来越多的'人认为：探险，虽有贡献，能取得辉煌成绩，但付出了很大的代价，消耗了许多时间，浪费了许多金钱，甚至有失去生命的代价，这就更不值得了，所以探险就是无意义、无谓的冒险。
但我持有相的观点：虽然付出了很多的代价，但这样能开发地球资源，为人类社会作出贡献．如郑和七下西洋，用费之大无法想像，船队最多时达200多艘，其中长148米、宽60米的大型船只60余艘，每只船平均可载400余人，难道这规模就不大吗？但却为明朝更好地了解了西方国家，作出了巨大的贡献。
再者，探险能充分体现生命的价值，让人活着更有意义，生活更精彩。如在《伟大的悲剧》一文中，在斯科特一行的身上，充分体现出伟大的英雄主义和团结精神，虽然他们最后牺牲了，但他们死得有意义，死得有价值，死得伟大。所以探险是不应该被人们所否定，反而应提倡探险活动，更应该提倡这种探险精神，激励我们在生活中、学习上、工作里，不断地进步和提升自己。
五年级作文 篇4
还记得二年级的那个春天，那时的我还不太懂事哼着这首《春天里》改歌词版，让我想起了那个感动我的春天。
那次，是二年级上的时候，我来到食堂吃午饭，当我吃到一半时，突然看到爷爷来了。我很惊讶爷爷现在应该还在工作啊！
爷爷走到了我的身旁，他说：这是你的.水壶记得多喝点水。我惊奇地问出了我心中的疑问：爷爷，您现在不应该还在上班吗？爷爷笑着说：中午我有两个小时休息时间，你妈妈说你有一点感冒，但忘了带水壶，我就趁休息时间来给你送水了。我很感动，说：爷爷，我会照顾好自己的您放心的去上班吧！爷爷又叮嘱了几句，便转身走了，看着爷爷苍老的背影和苍白的头发，我感动万分那天晚上，本来心脏就不好的72岁的爷爷，心脏又痛了。原来最近几天爷爷的心脏一直不太好，却坚持上班，中午还从浙二骑车到崇文来给我送水壶，爷爷因为过度疲劳又住进了医院。一个72岁的老人，带着病送水壶多让人感动啊！
爷爷带病为我送水壶，每当我想起这件事时，就会想起那个感动我的春天。
五年级作文 篇5
在军训时，“向右转，向前看”，多么熟悉的口号啊，相信大家对它可是一点儿也不陌生吧，对啦，它就是我们平时体育课上喊的口号。可如今，时代在变化，什么都讲走国际化。可不是吗，这句人人皆知的口号也走在了时尚尖端，规模在不断变大……
同时我也相信“向右赚，向钱看”成了社会上不少人的目标。谁说不是呢，这个社会什么最重要，当然是钱啦。钱，是一个很现实的话题。我们这一生，学习、奋斗、工作……不都是为了这个字眼吗?放学后，每当同学邀我一起去买零食的.时候，我都挺不好意思的，不为别的，只因囊中羞涩。所以我经常是摊开两手，故作“两袖清风”。
秋天，我们农村正忙着采菊花、蒸菊花、卖菊花……早出晚归，那么辛苦，还不是为了钱?
妈妈去卖菊花，回来时，悄悄跑到我的房间，上气不接下气地说：“你给我……给我算算。”
“怎么了?瞧您给急的?”我赶紧扶住妈妈。
“我今天去卖菊花，我感觉他们算错了，所以你给我算算。”“嗯!”“34斤菊花，5.60元一斤，多少钱?”"190.40元，有问题吗?”妈妈笑了，“今天那个笨蛋，居然给了我380元。”哈哈哈哈哈……妈妈乐开了花。妈妈明明知道多收了钱，为什么，为什么不还呢?
开始我一直为妈妈的举动而不解，现在，我终于明白了，这是生活所迫啊!
“向右赚，向钱看”，是为了生活，为了在这个社会上生存下去呀!或许，作为一个农村的孩子，我更加深有体会!但是这样是不对的，我们要诚实。
五年级作文 篇6
要问谁的出神技艺最高超？非属徐建飞——飞哥莫属。上课走神，不被发现，真是名副其实的“出神王”。下面，我们将深入课堂，观看飞哥是如何出神的。
一至十分钟
科学课开始了。课堂寂静无比。一开始，飞哥兴致盎然，飞快地记着笔记。渐渐地，他有些不耐烦了，开始抖腿，宛若一个电钻般不知疲倦。此时，科学老师仿佛在唱催眠曲，说的`每一个字都如天籁之音，扣人心弦，带动着飞哥的心，貌似在说：“睡吧，睡吧，投入周公的怀抱吧！”写得每一笔板书，都下令让同学们沉睡。不少同学支撑不住，枕着手趴在桌子上，昏昏欲睡。可飞哥还没想睡觉，转身投入到另一项工作——写作业。
十至二十五分钟
飞哥掏出作业本，拿出钢笔，翻开语文书，藏在桌板与书包之间的缝隙中，低着头，眼睛不时往上瞟，看看老师在干吗，确认安全后，飞哥翻到要抄写的那一页。正写的不亦乐乎。他用腰把抽屉口当着，身怕被别人发现，头趴着，挡着作业本，需要看词语时，还要先抬头望望老师，确定不会突然袭击时，就弯着腰，头低着，看完词语后再挡住，继续写。老师来了怎么办呢？飞哥先把作业本塞进抽屉，用身体挡着，再翻开科学书，开始狂补笔记。瞒天过海、暗度陈仓在飞哥这儿变成了可能。
二十五分至三十五分
作业写完了，飞哥感到无聊。这时，他眉头一皱，计上心来。他先装模作样地记着笔记，等老师转身写板书时，这就是飞哥的机会。他站起来，手弯成镰刀状，放在脖子前，左手在前，右手则放在腰后，一副鸭子样。眉毛“飞起”，眼睛瞪得滴流圆，露出大门牙，左摆摆，右摆摆。等老师一回头，他又立马坐下，拿着笔，仿佛在思考板书内容，老师也发现不了异常。
三十五至四十分钟
距离学生狂欢节——下课还剩最后五分钟！飞哥的心思已经完全脱离课堂，食指不停地按着手表按钮，看着时间。心里想的也不是知识，而是倒计时。飞哥心急如焚，巴不得让时间过快点，心思在游戏中飘荡。“嘿嘿！”飞哥笑出声音——他已经想好玩什么游戏喽！
四十分
“下课！”伴随着老师的解放音，飞哥从椅子上跳起来，待老师远去，大喊：“解放喽！”立刻卯足马力，奔向走廊，开始十分钟的快乐生涯。
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