【精华】五年级我的作文汇编10篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的五年级我的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级我的作文 篇1
“1、2、3、4……7，哇哦，我接到7个球啦！成功啦！”我拿着手里的剑玉，蹦跳着，兴奋地欢呼着。我学会玩剑玉了，还漂亮地接了7个球。
剑玉是同学刚送我的小礼物，是日本的传统玩具，在日本家喻户晓。剑玉又叫技巧球，是木质的，分为剑和玉两部分。玉是指圆球，剑就是指手柄。游戏要求就是运用技巧把球落到手柄不同的部位并接住。
剑玉看起来小巧玲珑，蛮简单的，和我们中国的溜溜球还真有点像呀，我肯定能玩。我拿起手柄，用力把球扔到半空中，这球真像顽皮的孩子，和我在玩做迷藏，第一次我竟然没碰到球！再来，这次我可不敢大意了，控制了一下抛球的'力量，右手快速接球，球碰到了皿的边缘，又弹了出去。还是没接到！我灵光一现，对了，接球的有大中小皿，我刚开始学，用最大的去接，肯定容易些！接下来的几次我都能碰到球了，但就是不能稳稳地接住球。这小小的球儿，你让我情何以堪啊！
妈妈走过来，“佳琪，你别急着玩，快来看看日本剑玉高手的视频，酷极了。”剑玉高手们展示各种玩法，手法极为娴熟，飞快的动作像是舞蹈一样，如行云流水一般，太厉害了。我又搜了剑玉入门技巧演示视频，知道了基本手势，各个难度动作要领。我信心百倍，跃跃欲试，小球，现在一定要把你接住！我稳稳地站立，双腿与肩同宽，微微弯曲，控制住身体的重心。左手扔球了，这次可不能乱扔了，轻轻用力，把球垂直地往上抛，身体马上根据落球位置调整，人跟着球走。小球落到皿中的一瞬间，我双腿微微一弯，右手也有一个小小的下沉的动作，作为一个缓冲，并尽力接住小球。“啪”小球碰到了皿的底部，但是又弹出去了。“哇，妈妈快来看，我差一点点就接住了！”看来我视频没白看哦，掌握了正确的方法，玩起来一下有感觉的。一次、两次、三次……五六次后，“啪”随着清脆的木头敲击声，小球乖乖落在皿中！呀，爽呆了，小球我终于接住你啦！成功了！
在游戏中我体会到了没有失败，就没有成功！失败了不可怕，坚定信心，总结经验，坚持到底，就是成功！
五年级我的作文 篇2
“书籍是人类进步的阶梯”。在我的书架上有很多的名书，其中对我感受最深的是《爱的教育》
《爱的教育》这本书结合了几个感人的小故事。其中《小抄写员》最能打动人心。故事讲述了：一个名叫叙利奥的十二岁的五年级小学生。因为家境贫穷，家里的兄弟姐们也比较多，他的爸爸白天在铁路上干活，晚上要帮别人抄写签条。叙利奥怕爸爸身体受不了这劳累的工作，就会半夜等爸爸休息时偷偷地抄写。第二天，父亲很高兴，但是叙利奥的学习成绩越来越退步，上课经常打盹儿。父亲看到这种情形甚至动怒。叙利奥实在忍不住了，把事情的来龙去脉都告诉的了父亲，父亲感动的留下了眼泪，父子关系又如从前一般了。
从这一则小故事，我明白了：父爱是伟大的`，是无私的，
是不可侵犯的。父子之间深厚的感情不可能一刀两断的。俗话说：“百善孝为先”我以后会好好地孝顺父母，不再和他们顶嘴。以后珍惜这份来之不易的情感。我会给他们打一盆洗脚水说声：“爸爸妈妈我爱你们”！会给爸爸整理一下凌乱的头发，说声：“爸爸您为这个家庭做的实在太多了，您辛苦了！”我会帮妈妈干一些力所能及的事情，自己的事情自己做。孝顺父母我会从小事做起。
五年级我的作文 篇3
在家乡—石首，春节差不多在腊月的中旬就开始了。家家户户开始腌肉、鱼、鸡等。过七八天，把它们用温水洗一遍，然后晾晒起来，除此之外，人们用拌好的猪肉，猪肠，做成香肠，香肠也晾晒起来，越晒越香，金色的油珠儿欲往下滴，让人看着就流口水。
腊月二十四过小年，家家户户忙着打扫屋子，洗床单窗帘，大人们忙完了，带着小孩逛超市。大人们买新鲜的牛肉、鳜鱼、蔬菜等食品，小孩们忙着买自己喜欢的`零食儿：“无穷”的鸡大腿、“喜之郎”的果冻；“牙痒痒”的香干子……。在这一天，结婚的车队像一条长龙，也是一道亮丽的风景。
除夕真热闹。家家户户贴上了对联和年画，到处是鞭炮声，到处是饭菜香。大街上，人来人往、车水马龙。到了中午，家里的每一个人都要回来吃团圆饭，一个也不能少。瞧，一桌子菜，都是奶奶和妈妈精心做的，美味极了。晚上，家家灯火通明，一家人，聚在一起有说有笑，边嗑瓜子边看春晚，我们小孩喜欢放鞭炮。放冲天炮啦！把它点燃后，固定在斜斜的架子上，用手扶着，随着一声巨响，你会发现，它喷出的竟是一个可爱的笑脸，非常漂亮！烟花也是孩子们的最爱，点燃之后用手握住，它会射出许多五颜六色的“鲜花”一朵接一朵地绽放，让人眼花缭乱，美不胜收。烟花放着放着，就到了十多点，孩子们带着倦意去睡了，大人们还在看春晚。
正月初一，我们要同大人们一起去走亲戚、送礼物。我们小孩要给大人拜年：“爷爷、奶奶祝您身体健康！”“爸爸、妈妈祝您万事如意！”说完便收到了红包，真是开心！
到了正月十五，这天是元宵节，家家吃元宵，到处弥漫着一股元宵特有的香味，晚上可以放花灯、放花炮，还可以看元宵晚会！
我喜欢春节，因为春节是亲人团聚的节日，是热闹喜庆的节日。
五年级我的作文 篇4
清晨，是伴随着一声声鸟鸣开始的。
“小雯，快起床，上学要迟到了！”“哦，好吧。”我说。穿好自己最喜欢的校服——粉色连衣裙，按下飞行键，往校巴站飞去。
校巴站的人太多了。“龙猫，让让好吧！”“美国队长，收起盾牌好吗？”我无奈地站到了队伍的`末端，说“上学又要迟到了。”校车开来了，它是全自动无人的，还会有语音系统。大家一哄而上，找到自己的座位坐下来。我也找到自己的椅子，它是淡蓝色的，号码闪着金属的光泽。
我进入了教室，幸好大家都在早读。教室的天花板会自动变颜色；椅子会自动升降……这些都不足为奇。
上课了，上午有三节课，语文、美术、英语，语文老师是蜜儿，课堂很神奇，她用笔轻轻点一下黑板，黑板就显示出这道题怎么解。美术课上，仙女小叮当教我们绘画，她问我们想不想去看彩虹，于是，我们就拿上画夹和笔，来到了户外。我们打开画夹，神奇的发现已经有了颜色板和颜料。“你们知道吗？红、黄、蓝是三原色。”小叮当说。
一上午很快就过去了，该吃午饭了。那里摆放着一溜儿又一溜儿自动调节颜色和温度的桌子。这张桌子非常奇妙，你点一下红色按钮，它会弹出一本菜谱；点一下绿色按钮，它会替你结账。
下午，我们做了一个实验：把一盆花入到花房温室，再把一盆花放到户外，让自动洒水机每个星期浇一回，结果发现放户外的花明显枯萎了，而花房温室里的却很好。
最后，我从梦境中醒来，才发现原来这是一场梦。不过在未来不久，也许我的梦可以实现。
五年级我的作文 篇5
中国结是中国古老的传统文化，它不仅外形精致美观，比花都鲜艳、漂亮，简直无法比喻。中国结意义也不一般。它代表着“祥和”和“喜庆”，这个中国结如此美丽，我不知不觉地爱上了它。 传说中，有一个寺庙，里面有一个和尚，为了一心向佛，就用了一根红绳编出了一个结。
上面带着个“王”字的坠，后来就开始流行了。它或象征着幸福；或隐喻着爱情；或呼唤着友谊；或赞美着生命；有的是喜庆的标志；有的是智慧的图腾；外国人来到中国，走的时候总不忘买几个中国结带走，准备送给亲朋好友。我在寒假里也想编一个中国结，送给长辈。可是我不会编制，我就问问我的`“博士”——电脑，果然我在那上查到了怎么编制中国结。我连忙拿了一根红绳。一开始它有点不听话，后来它就听话了，我按电脑上的资料一步一步地做；终于做完了，我连忙给妈妈、爸爸们看。妈妈说：“我女儿真棒，会自己编中国结了。”
我说：“其实我也是在电脑上查的资料，一步一步编的。”爸爸说：“那也很棒呀。”听了爸爸妈妈的话，别提我心里多高兴了，心里在说：“耶！耶！耶······”我很喜欢中国结，不仅因为我和它的故事，更重要的是它象征着热情、团结、友爱，就像我们中华民族的大家庭一样。中国结是我们传统文化，更是中国的象征。中国结永远是我最喜欢的工艺品。
五年级我的作文 篇6
我喜欢吃的水果有很多，当然，我比较喜欢味道是甜的那种，例如：西瓜、哈密瓜、芒果还有荔枝……
有一种椭圆形的西瓜又称“黑美人”，它个头不大，叶子很大。每逢夏天，就是西瓜成熟的时候。每次将西瓜买回家我都会把西瓜抱进冰箱，因为我觉得冰镇西瓜比较好吃。哈密瓜是椭圆形的，黄中带绿。哈密瓜一般有七八斤重，有的`甚至有十多斤重。它长得很像西瓜，但它却不像西瓜那样光滑，摸上去很粗糙，看起来像蜘蛛的网。它的藤像是小猪的尾巴。在炎热的夏天吃上一两块哈密瓜，那你一定会感到神清气爽，暑气顿消。而芒果则是生长在春天。学校也有很多芒果但它们即使熟了也是绿色的，家乡的芒果成熟了是黄色的，你用手轻轻地把那光滑的皮刨去，就可以看见那新鲜黄嫩的果肉。咬一口，酸酸甜甜的味道就进入了你的口中，同时，还带着一股很不寻常的清香。荔枝的皮很粗糙，又厚又硬，全身的皮都是红色的，咬一口还有苦涩味。但就是在这不好看的皮里面，它却裹着一些洁白如瑕、晶莹剔透的荔枝肉。荔枝肉的味道很甜、很美。看那刚刚剥了壳的荔枝，还没吃就已经让你流口水了。咬上一口，更是赞叹不已。
水果为人们带来奉献，我很爱吃水果，特别是酷热的夏天里吃水果！
五年级我的作文 篇7
几个小时的颠簸之后，动车终于到站了，沉默地拎着行李走向站口，不经意抬头，望见头顶依然如故的月光，疲惫感顿时烟消云散，释然地想：老家，我回来了！
高高的个子，一头长发披在肩边，原本纯白的衬衫已被五彩的颜料染上，脏乱，却透着一独特的艺术美。还有一顶精致的红帽子嵌在黑发之中。二十年后的我已经是位颇负盛名的画家了。
昨晚，夜已深沉，什么也没看见，匆匆睡下，今天的清早，父母还未起床，一改往日的凌乱，身穿干净简约的短裙，漫步于街。变了，故乡。没想到几十年过去了。家乡天翻地复变成了这幅模样！原本污染万分严重的小河不见了，取而代之的是清澈见底的河流，在阳光下耀耀闪光；马路成了彩色的，使司机不会昏昏欲睡，又为家乡增添了一份色彩。充满尾气的汽车也不见了，所替代的是那环保的太阳能汽车，可以把所吸进的太阳能，由一种机器转化为清晰的空气推
出。身为画家的'我不禁想用绚烂的彩笔定格下这美好的画面。
沿着街道漫步，转角处，不留神与一个女孩相撞。“对不起！”“没关系！”那女孩悦耳的声音好听极了！像极了一个人“可钰！”那女孩果然诧异地转过头来。“你怎么……啊！你是薛瑾！”我们完美邂逅。我们激动地抱在一起，为重逢笑了！这次国庆（回乡）从北京回来，就是想见见我儿时的同学，曾经的往事，一件一件浮现于脑海……千言万语说不尽，时间不多了，依依不舍地告别了。
时间飞快，转眼间已经10点了，赶紧回到了老家，父母那熟悉的身影在厨房里忙碌地穿梭着。心疼不已。“爸！妈”他们一起回过了头，“女儿！”我们终于重逢，泪眼朦胧，抱在一起，哭成一团。渐渐，风吹干了眼泪，心情却久久不能平静。从包中取出几朵北京的国花——月季，来送给我最亲爱的父母。他们对我爱永远都忘不了！随着父母来到了公园，我简直不敢相信我的眼睛。天，湛蓝；草，碧绿，整个公园被一个巨大的而又美丽的网罩住，正是夏天，公园里好像网成了灰色，真是避暑的好去处。爸，妈两人靠在长椅上，长椅竟伸出了按摩器，轻轻地按摩着，两人脸上无比安详、幸福……看到这样，我安心地笑了。
弹指一瞬间，国庆短短七天过去，带着留恋与不舍，和家人、亲人依依惜别。月光依旧沉默着，轻轻拂去了我的泪……
五年级我的作文 篇8
曾经有一首歌传遍大江南北，“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝”……每当这首歌一响起，就会想起我那慈祥的妈妈。
我的妈妈留着一头乌黑的短发，她长着一双炯炯有神的大眼睛，浓浓的眉毛，高高的鼻梁上带着一副学究眼镜，妈妈不仅对工作一丝不苟，还对我的工作、生活等方面特别的关心。
记得我小时候那年春天，都是因为我贪玩，天上下起倾盆大雨，妈妈看见我在外面，匆忙把我拉回来，后来我感冒了，躺在床上浑身冰冷，特别地难受，连喘口气的力气也没有，爸爸上班还没有回来，妈妈看到我病得很厉害，妈妈很着急，连忙披上雨衣，骑着自行车去医院，我没有力气地抱着妈妈的腰，虽然烧得很厉害，但是心里感觉到妈妈对我的关爱。
天下最伟大的爱，就是妈妈的.母爱，妈妈的心很纯洁，每一个妈妈都是至高无上的，隐藏着一种真挚的爱。
妈妈像个辛勤的园丁，辛辛苦苦地培养着我，整天日夜操劳我，不断地鼓励我，只希望有朝一日，做一个对社会有用的人，总之，妈妈为我付出太多的心血，是难以衡量的。我要努力工作，好好地孝敬妈妈。
五年级我的作文 篇9
“熊宁，女，出生于西安市。”这就是我敬佩的人—熊宁，她是陕西人民的骄傲，也是中国人民的骄傲。
“熊宁以前在广州找到了一份工作，每月领一万元的`白领。但是她不喜欢过这种生活，于是他们在西安开了家室内装饰公司。熊宁把开公司赚的钱除了用于吃、住，剩下的钱全做公益活动。”熊宁，她在广州有两条路，一是做白领，二是做公益活动。平常人都选择第一，但她选择了第二。
“熊宁到了西安，每一周都去福利院做义工，几周后几乎天天都来做义工，六一节，她被评为优秀义工。”在熊宁眼里，孩子是第一位的。
“有一次，熊宁偶尔遇到一个人，他告诉熊宁，有一个村失学儿童很多，熊宁听后，马上到那个村去帮助他们，过了几天，熊宁才回来。”熊宁是个好人，心灵善良。
“有一次，一个地方发生雪灾，熊宁去帮助那里的灾民，在路上，遭遇车祸不幸身亡，被她帮助的人都很伤心。”熊宁死了，死的非常伟大。
熊宁虽然死了，但她帮助人的精神永驻人间，人们都学着她纷纷献出了爱心。她让我想到：虽然生命短暂，但是我们可以让有限的生命体现出无限的价值。
五年级我的作文 篇10
从一年级到现在，我上了多少节课早已无法算清。然而令我印象最深的，也就是我最喜欢的一节课，却是一节劳技课，大家也许会不信，那就听我来讲一讲吧。
那天劳技课的预备铃刚响，我就满心欢喜地坐到了我的座位上，用期待的'目光等待着劳技老师的来临，希望今天布置的劳技作业能使我感兴趣。不一会，劳技老师就拿着一大捆劳技材料走进了教室，用 他富有磁性的声音对大家说：“同学们，今天你们在这节课上要做一个笔架，参照物由你们自己决定。”我一听又惊又喜，眼睛像通了电的灯泡，蓦（mo）地亮了，我要做一个可爱的海豚笔架。
材料发下来后，我便在小木板上画了一个快乐的小海豚，然后就用锯子使劲地锯了起来。好不容易把这只海豚锯了下来，接着就将它的边缘打磨光滑。我想这样应该可以完工了吧。可是发现，海豚笔架 却怎么也站不稳，更别说把笔搁在它上面了，这可怎么办呀？忽然，我想起了数学老师在课上说过三角形具有稳定性，我心想：木板太薄了，当然站不稳，如果让笔架的底座变成一个三角形，那它不就 稳定了吗？于是我灵机一动，在锯下来的木板里找出了两块小木条，把它们定在笔架后面，让笔架的的支撑面成为一个三角形。终于一个牢固的海豚笔架呈现在我的眼前了。
我喜欢这节劳技课，是因为它不仅培养了我的动手能力，还让我明白了，遇到困难并不是要逃避，而是要用学过的知识老解决它、克服它，这样才叫做“学有所用”。
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