我的同学五年级作文
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的我的同学五年级作文，希望对大家有所帮助。
我的同学五年级作文1
我的同桌转学了。
有一天，我正趴在桌子上想念我的同桌，老师忽然站在了讲台上，身边还有一个极其帅气的男生，好多女生眼中都冒着桃心，老师平静地说：“这是从别校转来的同学，正好封婷同学的同桌千千转学了，以后他就和封婷同学坐一起吧”老师说完，许多女生不情愿的叫了起来，作为女神，我站了起来：“怎么了，坐我身边不好吗，一个班花一个班草，很好啊”说完，我就坐了下来。就这样，我和那个叫易天的男生做了同桌。
外人看来，我们很要好，但暗地里谁都讨厌对方，我们每天肩对肩坐着却谁都不理谁。
一天，我生病了，头非常难受，差点摔在汤水里毁了我漂亮的脸，妈妈看不下去了，便去药店给我买药，我则在床上躺着。忽然，门被人敲响了，我以为是妈妈，忙跑去开门，谁曾想，门外的是一张帅气又熟悉的男生，是易天！我一见是他，没好气的说：“你来干嘛！”他一脸无辜，举起手中的书本，说：“干嘛这么对我说话，我可是怕你落下功课专门逃课为你补课的……”我震惊了，没想到一向讨厌的他竟然会这么……我不经感动得哭了起来，他不知所措，忙安慰我，我又笑了起来，然后他也笑了，我们就这样快乐的度过了一下午。
这就是我的同桌，一个让我又爱又恨的男生。
我的同学五年级作文2
我们班有一个可以称得上热爱奥数的人他就是闫语！
一对又黑又浓的眉毛下面一双炯炯有神的大眼睛，透出一丝聪慧的光芒，黑黑的皮肤把他的牙齿衬托的雪白透亮！
每当戴老师布置难题让我们思考时，便是他大显身手的好时机，因为他总能正确地解答出来，让我们不禁以为他是“天才”！有一次我发现了“天才”的秘密！
记得那天下午，戴老师又布置了难题，但是这次的难题真所谓一个字—难！就在这时，“叮—铃—铃—”下课铃响了。有几个耐不住的同学都找借口出去玩了。班里还剩下十几个勤奋的同学，但是没过多久很多同学也休息去了。这时陈瑞经过闫语座位，见闫语依然在想，说：“闫语，这题很难的，别管了。先去玩，再写也不迟！”闫语头也不抬，一只手举起来摇了几下表示“不行”。只见他眉头紧皱，嘴里还不停地念着那道题目：“将1996加一个整数，使和能被23与19整除……18？30？不行不行！”说罢，还用手上的笔不停的敲着自己的脑袋。
过了整整下课时间的十分之九时。他突然从椅子上弹簧似的蹦起来，脸上露出掩饰不住的喜悦，兴奋无比地说：“哦耶，算出来喽，耶！”“闫语，你哪根筋搭错啦？”“做对这题，我哪根筋都搭错了！”
语音刚落，上课铃就响了。原来天才不是一生下来就赋有才智的，是需要勤奋和坚持不懈换来的。想到这，我对闫语的敬意油然而生！
我的同学五年级作文3
我有一个非常要好的朋友，他有个与众不同的特点，就是自恋。其实，每个人都有自恋倾向，只是程度不同而已。我那个同学，因为自恋得过分了，我们都称他为“自恋狂”。
“自恋狂”有一双小小的眼睛，短短的睫毛，还有一张大大的嘴巴。就那样一副长相，他居然洋洋得意地认为自己是“校草”。
他的刘海很有个性，总是打着厚厚的发胶。他还有一个很酷的动作，就是时不时地撩一下刘海。他撩刘海的手法很熟练，只见他把手指张开，手臂向上一扬，头跟着往后一甩，那一撮打着发胶的刘海也自恋地抖起来了。这时候，他的脸上满是得意，好像是在说，瞧我，有多帅！课间休息的时候，他会用力往上一跳，把搭在肩头的衣服往天空高高抛起，并迅速地回头，得意洋洋地看着我们，似乎在问：我像不像蝙蝠侠？
他的自恋不仅仅体现在他的刘海和动作上，他写作文的时候，也会流露出来。有一次，老师读他写的作文，作文里居然也写着他很帅。同学们听到那句写他帅的句子，顿时哈哈大笑起来。“自恋狂”一脸严肃地瞪着大家，又重复了那个经典的动作，把那打着厚厚发胶的刘海往后一甩，他自信的眼神发出了挑战：难道我还不够帅吗？
这就是我的“自恋狂”同学，够有个性吧！
我的同学五年级作文4
我敬佩的同学是我们班上的一位女生，她的名字叫徐哲元。
徐哲元是一位一诺千金的同学，不管别人叫她做什么事情，她一定会全心全力的完成，从不食言。另外，她还是一位运动健将。每次上体育课时，她都生龙活虎的，从不厌倦。分组赛跑时，她总是一马当先，别人都不是她的对手。
徐哲元不但体育好，她也学富五车，只要她一有空，就会把书拿出来看。爱迪生说：“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的勤奋。”，所以我要多学学她爱看书的好习惯，让自己增广见闻，也丰富自己的心灵。
我和徐哲元是由五年级开始认识，并结为好友。下课时，我们常常一起聊天、玩游戏，也常会彼此分享生活中的小趣事，久而久之，我们就成为无话不谈的好朋友了。
虽然有时候，我们会因为一些事情争吵，但我们很快就会和好，这就像姜得拉伯鲁耶说的：“要友谊长存，我们必须原谅彼此的小缺点。”所以我们往往都不会计较对方的过错。罗夫瓦尔多说：“生命中最美丽的报偿之一便是，帮助他人的同时，也帮助了自己。”，所以我要向她学习热心助人的美德，因为帮助别人不但能为别人解决困难，自己也能从中学习，获得快乐。
泰戈尔说：“人生有如一本画册，内容如何端看个人如何描绘。”在成长的过程中，我们会结识很多好友，我们应该多学习别人的长处，改进自己的缺点，这样才能让自己更加的进步。徐哲元有很多的优点，是我不如她的，所以他是我最敬佩的同学，也是我学习的榜样。
我的同学五年级作文5
生活中有许许多多的事物，，都值得我们学习，其中也有学校的同学，他们是除了父母亲之外与我们最亲进的人。它们就如一面镜子一般，它们是我最好的学习对象。
孔子说：“见贤思齐焉，见不嫌而自内省也。”当在同学身上看见好的言行时要学习，反之，则要反省是否自己也是这样。我们班上有一位甲同学，功课相当好，以前大家都不知道他为何功课好，有一天，我看见他的课本才了解原因。甲同学课本中的`笔记不但文字工整，而且条理分明，许多上课老师说的重点，都整整齐齐地记在上面。后来我才了解一个道理：“笔记不是老师说才抄，笔记是为了让自己更好读书而记！”这使我的功课变得比以往更加的优秀！
当看见班上同学不好的言行要反省：“自己是否也做过同样的行为？如果没有，以后不要有些行为。”以前曾有位乙同学，他是班上的恶霸，时常以欺负弱者为乐，有时连老师都拿他没办法，他总是为所欲为地做他的事。我从这为乙同学的身上了解到欺负弱者并非君子所为，是小人之行；如果自己有能力，应该要去帮助弱者，不但别人会感谢你，自己也能得到真正的快乐，行善者才能得到生命得快乐、满足！
同学就是一面镜子，他可也照出你好的言行，或坏的行为；而从同学身上也可发现许多日常生活的大道理，他能影响自己一生。有人说：“近朱者赤，近墨者黑。”所以我们要接近好的同学并学习他们，而行为不良的同学，我们应警惕自己不要成为这样的人，才能成为一位品学兼优的好学生。
我的同学五年级作文6
李修林，个子不高，浓眉大眼，高高的鼻梁，一张总是咧着笑的嘴巴，皮肤白嫩嫩的，像个女孩子。
不过，别看他长得文文静静挺细心的样子，其实他是一个粗心大意的人。
有一次自习课上，老师留了一张卷子。李修林以最快的速度拿出笔，“唰唰唰”一会儿就写完了，高高地举起手，大声地说：“老师，我写完了。”那真是一脸的兴奋。同学们都吃惊地抬起头，面面相觑。我心里想：我们班写字最快的王东旭都没写完，李修林怎么这么快？老师的眼神也透着怀疑，说：“拿来我看看！”李修林兴冲冲地窜到老师面前，老师接过卷子前后一翻，瞪着他恶狠狠地说：“写半面就拿来，你的胆子也太大了吧！重写！下回再马虎就找个地方打自己一个嘴巴。”大家一听哄堂大笑。李修林的小白脸一下子羞红了，低头挪回座位，埋下头又写起来。
李修林经常丢三落四。那一次放学我们一起回家，一路上我们说得兴高采烈。忽然，李修林停下来央求我说：“陪我回一下学校呗，我小盒落那了。”没办法，我只能舍命陪君子了。可恨的是拿了小盒刚出校门，他又转身往回走，边走边说在；“不好意思，再陪我回去吧，我的数学书没拿。”结果回家晚了，被妈妈盘查好半天，以为我干坏事去了呢！
李修林呀，你可要改掉这粗心大意的坏毛病，不然哪一天一定会把自己弄丢了。
我的同学五年级作文7
我的同学有一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的大眼睛，高高的个子，一张瓜子脸，我想你们已经猜出来了，他就是谭楠丞。
谭楠丞很喜欢帮助别人，我和他一起玩，我一不小心摔倒了，谭楠丞马上跑过来，说：“单屹晟，你没事吧，起来吧。”
谭楠丞还很搞笑，记得有一次，我们去春游，他和我一组，我觉得很无聊，他就说要玩，可这时候怎么玩，现在是午饭时间，结果他自己在旁边跳了起来，一开始我以为他在跳绳，谁知是空手在旁边跳来跳去。“啪”的一声，原来是零食被踩破了，他坐了下来，突然出现了嘀咕——嘀咕的声音，我仔细的听了听，原来是谭楠丞在旁边假哭，这时一阵笑声响了起来。
如果你觉得他只会搞笑，那你就大错特错了。他不光会搞笑，思维在我们班也是响当当的啊！
体育课上，因为下雨，所以老师让我们在教室里下棋，这时谭楠丞帅气登场了，他一到前面，那了一盒象棋，下了起来，和他下的一个个败下阵来。
这就是我的同学，他聪明搞笑，我永远要和他做好朋友，向他学习。
我的同学五年级作文8
我有一个同学，他的名字叫王柳，今年的他已经12岁了。他长着一个大个子，是我们班里个子最高的，可是身子却很瘦，我们都希望他长壮些。他有着一双明亮的眼睛，中等的鼻子下面有一张大嘴巴，笑起来特别可爱。
我的同学王柳还是我们班的班长，他平时的时候虽然脾气很温和，但也有很严厉的时候。记得有一次，老师让他管理班级，班级开始乱成一锅粥，他突然大声说：“都别讲话了！”班里立即就鸦雀无声了。
他还很爱学习，他不仅能按时完成老师布置的作业，而且自己还买了许多辅导资料在家里做。下课了，我们都出去玩了，他却还在班里拼命看书、写字。我真应该好好向他学习。
王柳还有一个缺点，就是他的字写得很丑，他的字和我写得差不多，老师幽默地说我俩是难兄难弟。我真希望我俩的字都能写得好看一些呀。
他和我有许多共同爱好，他喜欢看动画片，比如《弹珠传说》《驯龙高手》《金甲战士》等等，他也喜欢看一些恐怖电影，比如《生化危机》《僵尸来了》《精灵出没》等等。
我和王柳不仅是同学，还是形影不离的好朋友，我特别喜欢他，我想你们一定也很喜欢他吧。
我的同学五年级作文9
在生活中，有那么一个人是让你认为不可缺少的，TA是谁？——题记 有一个人，TA给我多了一份快乐，多了一份喜悦，多了一份陪伴，更多了一份温暖，一份爱——友爱，大家都知道友爱一定来源于我们的好朋友，我就有那么一个bestfriend，你应该知道了吧？ 说TA性格其实TA是一个多面娇娃，一个千金小姐，一个吃不饱的吃货……四个字：性格百变，呵呵。
TA借笔有两步： 第一步：死缠烂打 你看，刚下课，老师刚走出教室门不到半分钟，全班人都松了一口气，TA就急匆匆地跑过来，说：“来，铅笔盒看看，我借一支笔，OK？”“我没笔了，你老是看有什么好看的，也就这么一点烂笔，别看了。”我经常这么对付TA。“看看，笔一定比我好，你不信！就借一支呗！”TA又用这花招，反正我是不会轻易倒下的，咳咳。 …… 就这样我又倒下了，TA死缠烂打，我就KO，反正打不过TA，呵呵。
第二步 ：偷袭 如果第一步不成功，等我去喝水，倒水的时候，TA就从我抽屉翻出铅笔盒，找一支顺眼的，拿到自己桌上，等上课铃一响TA就朝着我说：“陈禹诺，这支笔借我哦。”这时候就晚了，我只好答应，总不能在跑过去抢回来吧！ 诶，我太弱了，TA真是——一身功夫赢天下啊。
这下你该知道所谓的TA是谁了吧！谁还不知道？其实TA就是所谓504班的——“劫笔女王”汪思言。小心你的笔也KO。
我的同学五年级作文10
她有一双大大的眼睛，小小的鼻子，长长的头发，你们知道她是谁吗？她就是——陈思杨。
一天课堂上，我的手臂不小心把“恶魔”的笔弄掉了，我小声说了；“对不起。”可她却说；“你死定了！你下课给我等着！”我无奈的看着她。突然她趁老师不注意使用了武林中失传以久的“九阴白骨爪”，狠狠的抓向我的腿，我不敢叫出声，实在是太痛了，我忍不住了，我咬紧牙关，想到；“刘屹坤，你一定要忍住啊！”我以为她见我没出声便收回了“锋利的爪子”，嗨~终于收回去了！可我没想到她小声而凶狠的说；“这还不痛！那就让你吃我的无敌连环腿吧！”额……顿时我楞住了。（暴力画面略过）因为不敢叫出声，所以在心里叫了几声。突然老师看见了这一幕，便把她叫了起来，说；“你踢他干嘛？”陈思杨说；“我……我……”老师说；“别说了，说个话也说不清楚！下课罚站！”突然陈思杨盯着我，好像眼珠子都要出来了一样。真可怕！
你瞧！她是不是一个小恶魔啊！这就是我的同学，暴力和恶魔的化身，小恶魔——陈思杨！
我的同学五年级作文11
9岁的他走进了我们学校三小,他是一个活泼可爱的小男生,他长着一头乌黑发亮的头发,皮肤白里透着红,他有一双炯炯有神的大眼睛,嘴巴小巧玲珑,衣服穿着整洁。
他是好“滑稽”。有一次,我在教室里吃着香喷喷的米粉,而他一边吃着他的甜包子,一边跑到我的课桌旁同我搭讪，当我不注意的时候，他就偷偷地拿了一些米粉放在他的甜包子里,当成“甜粉包子”,在我回过神来吃粉时,我的米粉已经精光了,我转过头看到他津津有味地吃着甜包子,突然我发现他吃的甜包子里有粉,而这些粉正是我碗里所失去的粉,我跑上去捉住了这个“小偷”，而他对着我做鬼面——溜了，弄得我哭笑不得。
他是一个小小“神速数学家”。尽管他个子矮子，头也“小”，可是讲到他的数学成绩，我们个个对他赞叹不已，因为他计算速度快而正确。每次我们的数学老师出了一道题目,总是他的第一个举手。这样我们大家都叫他“神速数学家”。
他是一个捣蛋的淘气鬼,有一次他去别人家玩,就拿起了棍子，就使出了十八罗汉棍、横扫千军……这个小小淘气鬼还真可爱呀!
……
这就是我聪明、可爱、捣蛋的同学谢鹏展。他不仅是我们学习的榜样，而且是我们生活的“快活王”。
我的同学五年级作文12
在我读过的学校，我印象最深的非曾子恒莫属了。
他有着一双明亮的眼睛，鼻子下面有一张能言善辩的嘴巴。
我们是一对形影不离的好朋友，我们一块儿学习，一块儿打羽毛球，一块儿打乒乓球。你要找不到他，只要找到我就行了，若找不到他，只要找到我就行了；若找不到我，只要找到他就行了。
我之所以与他建立了深厚的友谊，是因为他对朋友坦诚相待，铁面无私。
有一天早晨，他是值日组长，我不做清洁，就偷偷地跑下楼，不巧下楼时，给他碰上了。他皱起眉头问：黄文铠，你不是在打扫卫生吗？到这来干嘛？今天你是组长，就往开一面嘛！咱们不是铁哥们吗，帮我隐瞒一次。我哀求道。他摇摇头，我嘴巴没说什么，心中暗想你告我就不和你玩了！便下楼去玩了。但出乎我意料之外他在三十二双眼睛的注视下竟然告诉了老师，揭发了我。我当时就火冒三丈，心想：一点也不够哥们儿。
一放学，我连忙收拾书包，背起书包就走。我回头一看，曾子恒就上气不接下气地说：你为什么不等我就走。我气愤的说道：你一点都不够哥们儿。曾子恒笑着说：黄文铠，这就是你的不对了，古人云亲者严，疏着宽嘛！
于是，第二天，我们又在一起嬉戏，一起学习，又成为形影不离的好朋友。
朋友知心，先礼后兵；揭短改过，携手前进。这便是我的同学。
我的同学五年级作文13
我的同学丁乐，人如其名，是一个快乐开朗的女孩。她个子不高也不矮，身量苗条，皮肤虽然不白，看起来非常健康。乌黑透亮的短发上常常戴两只黑色的“小兔耳朵”，显得十分可爱。她特别爱笑，一笑起来两眼会眯成小月牙，还有两个可爱的小酒窝。
丁乐乐于助人。有一次，我粗心得连铅笔盒都忘带了，心里焦急地想：“哎呀，为什么我这么忘事啊。爸爸妈妈去上班了，根本送不过来呀？”正当我不知所措的时候，她来了。于是，我急中生智地想：“要不向她借一支笔吧。”我来到了她的位置上，不好意思地问：“你能借我一支笔吗？”她满脸微笑，全身散发着与众不同的光彩，友好地说：“可以呀。”说着从文具盒里拿出一只笔递给我。我接过笔，心里的这块大石头终于掉下来了。
她不仅乐于助人，而且还特别有责任心。她是我们班的卫生委员，有一次我跟她在一起值日的时候，她先是给我们分配各自的任务。然后，她不是在那儿玩，而是和我们一样，尽心尽力地打扫教室。我那时提前完成了自己的任务，问她该怎么样？没想到她脱口而出：“当然是帮助别人完成任务。”于是，我又沉浸在劳动之中。过了一会儿，我们值日好了。她来检查了，我见她非常认真，眼睛扫视着教室里的各个角落，像个扫描仪。如果通过验收，我们都是一马当先地背起书包走出教室。而她，却是最后一个走的。
丁乐真是个值得我学习的同学。
我的同学五年级作文14
在我们班上，有几个女同学，成绩都很优秀，但我们既不能惹，又不能骂，更不能打，她们不管做错了啥事，到最后总是让我们当替罪羊，老师总说我们打女同学是小肚鸡肠，而她们打我们却是个泼辣，哎，老师真是重女轻男啊！可能你们也有这样的体会吧！
我最看不惯的就是那种败坏社会风气的不好行为，我就常看见我们班王志昭和徐雨婷那种行为。我们学校中午同意要睡觉，我承认我有多动的情况，为此，经常吃不少亏，但是，我总是看到她们不但不管纪律，而且她们自己还讲起话来，每当我看到时总是说，但我总是占下风，到最后，偷鸡不成蚀把米。到最后，居然还让我扫地，我常为这事愤愤不平。有时她们又对我们很好，可能还可以互相学习，到那时，我的火气又少了一半，第二天看到他们管纪律时，火气又上来了，他们真是既惹人爱来惹人讨厌！到最后，我咬咬牙，把这篇作文送给大家，我做为班里的班长，她们竟更本不拿眼睛来看我，我真觉的我很窝囊。不管人再聪明，估计都没她们嘴巴会说，正的可以说成反的，好的可以说成坏的，老师也很偏向她们。
在这里，你们要注意，我并不是要批评你们，只不过是借此来说说你们的缺点，别想坏了，我不是要让你们献丑，注意下！
这就是我的同学，咳！真不知道该怎么说她们。
我的同学五年级作文15
我有好多同学，他们各有各的特点，下面我来分别介绍一下：我们班的作文大王李泽瑞，写作文特别生动。他写的人物栩栩如生，他写的景色好像就在眼前一样，他写的事物很有次序，老师经常把他写的作文在全班朗读。我很喜欢他写的作文，我要向李泽瑞看齐。我们班的故事大王代戊己，他讲的故事非常有趣，表情丰富，动作幽默，每次听他将故事，全班几乎都会哄堂大笑。我们班的笔记大王杨睿，她能够认真地记下老师说的每一句话、每一个重点，所以她学习很好，是我们班的百科全书。如果其他同学有的字不会写，有的题不会做，问她几乎都会有答案。我要向杨睿学习。看！
我们班的同学多棒。名师点评：文章介绍了自己班中的同学，“作文大王李泽瑞”、“故事大王代戊己”、“笔记大王杨睿”这几个同学都很有特点，各有所长。“她能够认真地记下老师说的每一句话、每一个重点，所以她学习很好，是我们班的百科全书。如果其他同学有的字不会写，有的题不会做，问她几乎都会有答案。”这段人物的描述比较细致，写出了其最大的特点。有一点小建议是：作为人物的描述，这几位同学的外表有什么特征？这点可以简单地交待一下，以使读者对人物有一个印象。
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