有关五年级的作文锦集6篇
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的五年级的作文6篇，欢迎大家分享。
五年级的作文 篇1
22世纪的地球，科技十分发达。
在22世纪的地球上，发电厂连一缕青烟都看不见了。可是，要怎么获取电呢？答案就藏在大楼和街道上。在大楼的玻璃表面，有一层薄薄的透明膜，它就是太阳能板。把它贴在玻璃外层，不仅可以发电和储存电能，还可以让房间冬暖夏凉……。在道路路基下面，还有比太阳能板科技含量更高的设备——“压力板”。“压力板”又叫“压力转化电能板”，工作原理是将压力转化成为电力。也就是说，只要汽车在路上行驶，就能将“压力板”激活，产生电能。
22世纪的'路上，只能看见无人汽车、机器人在行驶。但是还少了一样——“快递小哥”和“外卖小哥”。难道他们都罢工了？或人们不网购了？也不点外卖了？其实不是。他们的工作被一个十分厉害的机器取代了。那就是——无人机。这种无人机的下面有一双“爪子“，它可以牢牢抓住东西，而且每家每户都有自己的无人机和无人机的专用停机场。如果想送东西，只要说出他的名字，无人机就会飞快地送到对方家里，然后在对方的手机上发一条信息：“东西已经到了，请查收。”而且无人机在工作中永远不会撞机，确保物品安全送达……
22世纪的地球，真是一个科技十分发达的地球啊！
五年级的作文 篇2
童年，已离我越来越远，但是在乡村无忧无虑的生活仍然心中，那时只属于我们孩子的游戏……。跳房子，踢毽子，跳皮筋，捉蝌蚪，抓蝴蝶，栽秧子……。
在我还没读书的时候，那是我最开心最美好的一段时间。
那年夏天，天上飞的蝴蝶，地下跑的公鸡，水下游的鸭子……看着陶醉。突然我想去捉蝌蚪，蓝悠悠的天空，明晃晃的镜子里游着黑漆漆的蝌蚪。只要是热乎乎的夏天，在冰凉凉的水里的.就有不计其数的蝌蚪，这儿一捞，哪儿一捞，一个瓶子就装满了。我用缓慢的速度去捞一捧好多个，我十分开心。
又窄又滑的小路上充满着芳芳的泥香。有的蝌蚪滑溜溜的，一捞上来就滑下去了，落在泥土上还蹦蹦跳跳的。我对它们说；“我可不想害死你们的命啊！”我小心翼翼捡起把他送回了家——水里。
弟弟大叫起来：“不得了了，姐掉进水里了。”“没有，是我的脚插进水里。”我辩解道。
我不仅挨了妈妈一顿骂，捉的蝌蚪全在水里逃之夭夭了，又功亏一篑了。
我不在意这些摔跤的事，挨骂的事情，只一心想着去玩。便和哥哥去远处小丘上一块平地上进军。
我们翻山越岭，这一块空地全是绿油油的草，里面藏着一些金灿灿的花。我们躺着绿地上，那叫一个惬意：仰望蓝天白云，聊着开心事，看着红彤彤的太阳落下……
五年级的作文 篇3
我的班主任是我们班的语文老师，是位男老师。他姓施名全，快四十岁了，身高大约1.65米，眼睛有一点近视，一般上课不戴眼镜。他有一点胖，大约100多斤重，身体很健康，不喜欢发脾气，因为她说发脾气对身体不好，他不吸烟。
他不仅是我们的'班主任，他同时也是学校的电脑老师。
记得三年级的时候，有一次上课，上到一个练习的时候，口语交际里讲课间活动，我们大家都抢着说，然后老师就说：“安静一下。”我们才慢慢地安静下来，安静下来后，老师就让同学举手回答，叫到廖婷慧的时候，廖婷慧就站起来说：“跳皮筋。”然后老师就问：“谁会跳皮筋？”我就拿出皮筋，廖羽和廖建芳帮忙拉皮筋，廖家新也来跳。那节课我上得最开心了。从幼儿园到现在，只有施老师才会这样和我们上课。
老师，我们就像嫩芽，父母给我们生命，您给我们知识的阳光好雨露。教师节到了，我想对您说声：“老师，您辛苦了！”
五年级的作文 篇4
我佩服的人有很多，其中最佩服的就是伽利略。
伽利略17岁那年，考进了比萨大学医科专业。他喜欢提问题，不问个水落石出决不罢休。
有一次上课，比罗教授讲胚胎学。他讲道：“母亲生男孩还是生女孩，是由父亲的身体强弱决定的。父亲身体强壮，母亲就生男孩;父亲身体衰弱，母亲就生女孩。”
比罗教授的话音刚落，伽利略就举手说道：“老师，我有疑问。”
比罗教授不高兴地说：“你提的问题太多了!你是个学生，上课时应该认真听老师讲，多记笔记，不要胡思乱想，动不动就提问题，影响同学们学习!”“这不是胡思乱想，也不是动不动就提问题。我的邻居，他的身体非常强壮，可他的妻子一连生了5个女儿。这与老师讲的正好相反，这该怎么解释?”伽利略没有被比罗教授吓倒，继续反问。
“我是根据古希腊著名学者亚里士多德的`观点讲的，不会错!”比罗教授搬出了理论根据，想压服他。
伽利略继续说：“难道亚里士多德讲的不符合事实，也要硬说是对的吗?科学一定要与事实符合，否则就不是真正的科学。”比罗教授被问倒了，下不了台。
后来，伽利略受到了校方的批评，但是，他那勇于坚持、好学善问、追求真理的精神却丝毫没有改变。
伽利略就是我最敬佩的人他的精神值得大家去学习!
五年级的作文 篇5
俗话说得好,国有国风,校有校风,顾名思义,家自然就有家风了。在我们家，爸爸妈妈极为看重家风！记得在春节的时候，大家都聚在奶奶家里吃团圆饭！家里上上下下到处热热闹闹的。妈妈,和姑姑们都在都在厨房里准备香喷喷、可口的饭菜;哥哥和表弟们都在院子里放鞭炮；爸爸，姑父，都在写春联；我和表姐们在端菜，拿碗筷。
煮好的菜都一一摆在了桌子上，我拿着碗筷闻到了饭菜的香味，情不自禁的看了一下饭菜，呀！都是我爱吃的：糯米排骨、红烧肉、糖醋鱼、煎鸡翅、肉丸......正好我拿着碗筷，我放下碗筷拿起一双筷子，左瞧瞧，右看看，没人！我的筷子神不知鬼不觉地夹起了肉丸，我飞快地把肉丸放进了嘴里，放下筷子，嘴巴一嚼，肉味道鲜美，汤汁涌了出来，一股直沁舌尖的美味令人回味无穷。
肉丸吃完了，因为肉丸太美味了于是，我的心里又打起了小算盘。我再次走到桌子前拿起筷子，正伸向肉丸。突然，背后响起了一个熟悉的声音“你在干什么？”我感到背后直冒冷汗。我扭头一看，原来是爸爸！我心里松了口气，爸爸的神情极为严肃，脸绷得像庙寺里的石像一样，把我吓得够呛！我和爸爸站在那，四目相对。片刻我打破了这“残局“爸爸，我有点饿了，就......"我的话还未说完，爸爸就打断了“你这孩子，真没礼貌！你不去帮忙就知道在这偷吃东西，你饿了别人没饿吗？好好反思一下!“我反驳道”我不过就吃了个肉丸！又不会在怎么样！“话刚落音”啪“爸爸便朝我的脸打了一下，爸爸从小到大都没打过我这是第一次，我的眼泪像撒了的珍珠一样落了下来。
爸爸见我哭了语气缓和了点”你知不知道中华民族以礼仪之邦著名，尊敬长辈是我们中华民族的优良传统。家风。尊重长辈也是最基本的家风，"家风"又称门风，指的是家庭或家族世代相传的风尚、生活作风，也即一个家庭当中的风气。家风就是给家中后人们树立的价值准则。家风是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。家风的形成往往是，一个家族之链上某一个人物出类拔萃深孚众望而为家族其他成员所宗仰追慕，其懿行嘉言便成为家风之源，再经过家族子孙代代接力式的恪守祖训，流风余韵，代代不绝，就形成了一个家族鲜明的道德风貌和审美风范。这足以说明，你的表现不好，就说明你家的家风很差，就像家庭教育不好。通常别人看你在外面的.表现就可以知道你家的家风怎样。你想想，一个人没有一点家风，那这个人到哪都不会受欢迎的！明白了吗？”听了爸爸的话这番话，我的脸上火辣辣的，低下了头”爸爸，对不起。我错了。“这时爸爸语气缓和地说：“知道就行了！快点去请爷爷奶奶来吃饭！”我放下筷子，走进房间将爷爷奶奶一个个地搀到客厅爷爷奶奶都说：“我们家的熊孩子长大了。”.......
家风像太阳，把我们照亮；家风像蓝天，而我们是在天空翱翔的小鸟；家风像雨水，滋润着我们生长，每一户人家都有自己家的家风，希望家家户户都能有个好的家风，这样我们的社会变得越来越美好的！
五年级的作文 篇6
我的老爸他的脸上总带着一副严肃的表情。但是这副面孔就表现了他的一个特点――认真。
自从我们家买了电脑以后，我的老爸从此就迷上了电脑。他每天都要在电脑旁坐上一段时间，有时甚至打了一个通霄呢！就算是这样，但是老爸还是一个新手，在电脑里面有许许多多的问题都不懂，我的电脑成绩很好，于是我主动前去要求帮助他。谁知他的那股倔脾气又上来了，完全不领情，故意装出一副生气的样了说道：哪有小子教训老子的，你不是学会了乾坤大挪移，把天地给倒转过来了吧。我又气又好笑地说：你呀，你看我还帮不帮你，下次要我教你，没门！接着老妈也来了，她看到了老爸之后说：你真是个电脑绝缘体，是不是上次摔跤，摔死了大脑里的电脑细胞。儿子想教你你还不接受。我想，这正是一个出气的好机会。我也附合道：妈妈说得对。但是他并没没有把我们说的话放在心上。他继续钻研电脑。一直从下午到深夜，我到电脑旁边一看，他竟然将Office20xx和WPS20xx里的所有文件全翻遍了，还和他的网友肥猪一起办了一个名叫火狐的网站，他们竟然还有了20%的'收视率。这使我惊讶不已。这个被称为电脑绝缘体的老爸竟然能做出这么大的成绩，我仔细地观察了他整整两个星期，才发现他像雷锋一样有一股钉子般的钻劲。
虽然他的电脑水平并没有超过我，但我深感佩服，他这股钉子般的钻劲，永远激励着我前进。
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