小学五年级学生作文

时间:2023-01-11 09:58:54 五年级作文 我要投稿

【实用】小学五年级学生作文4篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的小学五年级学生作文4篇,欢迎大家分享。

【实用】小学五年级学生作文4篇

小学五年级学生作文 篇1

  朋友,你知道灯的发展历程吗?今天,让我带大家去灯都古镇的双子星大厦参观一下就一清二楚了,里面以故事的形式贯穿古今,分别表现了不同年代的灯与人类之间的联系。下面,请跟我来吧!

  首先,我们坐电梯上到双子星大厦的四楼,一出电梯口,就被眼前的景象吸引了眼球——原始人正在钻木取火。原来,古代还没有出现灯之前,火就是他们的有力工具,原始人靠火来驱赶野兽、烤食物,后来在晚上他们还用来照明。火的出现让人类文明进步。有人说,火是灯的鼻祖,中国现存最早的灯具出于战国,在《楚辞·招魂》中有“兰膏明烛,华镫错些”的记录,说明战国时已出现“镫”这个名称了。

  接着,我们继续往前看,出现在面前的是西汉时著名的经学家匡衡,关于他的故事是“凿壁偷光”。只见他的四周黑黑的,只有墙上的洞有光,据说在他的幼年时期,匡衡家里贫穷,买不起蜡烛,每晚邻家都会用灯照明,于是他找来凿子,在墙上打出一个洞,借着邻家的灯光。他拿书就着光束去读,一直到邻家熄灯以后才放下手中的书。由于勤学苦读,匡衡的学问长进很快,后来受到汉元帝赏识,被封为安乐侯,当上了宰相。这个故事告诉我们灯的用处很大,不仅能照明,而且能助人成才!

  然后,我们可以看到爱迪生。只见爱迪生正在他的工作室里研究灯泡。1879年,爱迪生发明了电灯泡,成就了光电学的奇迹,给人们带来了一个光明璀璨的世界。如今,我们灯都古镇继承了爱迪生的伟大发明,把灯饰演绎得光辉时尚、五彩斑斓。

小学五年级学生作文 篇2

  收买废铁、旧鞋……”又是那一声声熟悉的叫喊声传过了我的耳内,我知道那是刚的声音。他此刻正在收集废品以赚取那即使微薄的一点生活费。刚是我的同班同学,8岁时父亲因工受伤被截了双腿,从此失去工作能力。他无情的母亲却狠心地抛下这个家,不知所踪。生活的重担只能靠奶奶一手撑起。但奶奶老了,确实是干不了什么,于是8岁的他在上学之余就跟着奶奶拾破烂、上山砍柴、下地种瓜,勉强维持着一家子的生活。

  我拥有一个健全而幸福的家庭,生活是在无忧无虑中度过。这样的我无法想象会有这样一个真实的悲剧,然而在现实中确是有这样的一个他。从初中开始他更成了我的同班同学,他得以上学是因为学校特免了学杂费,他平时很少说话,上学时只会拿着书本猛啃,放学后就不知所踪--我知道他是“工作”去了。或许是母亲的`无情,又或许是世界的不公,他总是以冷漠的态度面对一切。他觉得每一个人都是瞧不起他的,我记得他说过:“我再穷也不要你们的施舍!”难道真的是世界太冰冷,让他感受不到温暖吗?

  终于初中毕业了,国家规定的九年义务教育已完成,他已没有被免除学杂费的权利。他热爱学习,但成绩并不拔尖,不可能申请奖学金。即使他面临缀学的可能,但仍以他一贯的冷漠面对这一切,我知道此刻的他其实内心正在交战,因他真的很爱学习。

  我们全班同学都很同情他,而他最不屑的却正是这种同情,于是我们决定要以实际行动来让他感受,其实他身边的每一个人都是关心他的,世界依然有温暖,依然有爱的存在。经过一番准备,我们开展了一次募捐行动。在暑假里顶着烈日,穿街过巷,谁也没怨一声,好不容易集齐那笔学费,我们都露了欣慰的笑容。交费注册的前一晚,我们来到他那所破旧的小屋前,递上那集着无数人爱心的钱。每一分每一毫全是爱心的奉献,汇集成一支炽热的火炬,燃烧他心中那坚冷的心房。在那一刻我看到他流下了两行热泪,也是在那一刻我深刻地感受到原来一份关爱就能击破他心中那坚固的防线。其实世界并不残酷,尽管前路荆棘满途,至少有我们的爱的支持你前进,或许你无法改变那悲剧的过去,但未知的将来是握在你手中的,勇敢地前进吧!终有一天,你会创造一个灿烂的未来!

  一切因爱的存在,坚冰也可融化成热水!捐出一点爱,让冰冷的心房得到温暖,让世界变得更加美好!

小学五年级学生作文 篇3

  如果有人问我什么是快乐?什么是幸福?我会毫不含糊地告诉他:“是妈妈的爱!”“世上只有妈妈好,有妈的孩子……”每当听到这首歌时,我就想起了妈妈对我的爱。因为我的童年生活像天上的星星,夺目而又灿烂,每一天都让人难以忘怀,这是因为有妈妈汇成的爱的“宇宙”。

  寒风剌骨的风中,温暖的母亲———

  我清晰地记得,寒假时我读英语班,在那寒冷的季节里,每天早晨妈妈都用她那宽大的肩膀为我挡住了脾气暴燥的风爷爷,给我带来了温暖。

  “丁零零……”一阵清脆的闹铃吵醒了正在熟睡的我。只看见,窗外大雾弥漫,一切准备就绪后,我便踏上了上学的“难行之路”。

  虽然我戴上了手套和耳罩,围上了围巾,带上了帽子,但是风爷爷还是不肯铙得过我,你看!它像刀一样在我那娇嫩的脸蛋儿,我只好低下了头。过了一会儿,我觉得风力慢慢地变小了,抬起头来一看,啊!原来是妈妈用她那宽大的肩膀主我挡住了脾气暴燥的风爷爷,自己就被冻得像一根“筷子”。

  一阵风吹在我的身上,哟,暖烘烘的,像太阳一样,一直暖到我心中。

  寒冷的雨中,甜蜜的母爱———

  我清晰地记得,我读幼儿园时,妈妈天天都在校门口等我。有一天,我出来时就下起了倾盆大雨,妈妈没说一句话,就牵着我的手,靠近她的身边。这时我觉得我的衣服没有湿,抬起头一看,看见了妈妈的两鬓有几滴晶莹的水珠。不知道是雨水还是汗水;我还看见了妈妈的衣服湿湿的,雨伞一直往我这边移。一阵风吹来,我衣服穿得少,不禁打了个寒战,妈妈好像明白了什么似的,她把那件暖和的外衣披在了我的身上。

  一颗雨点儿飘到我唇边,哟,甜津津的,像蜜糖一样,一直甜到我心中。

  我快乐,不仅仅是因为有好吃的食物,而更是有妈妈那点点滴滴看似平凡又很深沉的爱!

  妈妈啊!身为女儿的我,现在还不能为您做些什么事,只能深深地对您说一声:“感谢您,我的好妈妈。”

小学五年级学生作文 篇4

  我的一家可都是“大臣”,爸爸是“财务大臣”,妈妈是“购物大臣”,婆婆是“劳务大臣”,而我和弟弟只是无名小卒。

  我家的“战争”虽不多,但也不少。就拿我们家的“电视大战”来说吧。我们家里财务大臣和劳务大臣喜欢看新闻,购物大臣喜欢喜欢看电视连续剧,我们这些无名小卒爱看动画片。有一天晚上,我们这些无名小卒正津津有味地看着动画片,财务大臣和购物大臣拎着大包小包的东西回来了。财务大臣见我们无名小卒正在看动画片,就问我们:“作业做完了吗?”“写完了。”无名小卒异口同声地回答道。“谁叫你们看动画片?快!快!快!给我们调到《新闻栏目》,我等不及了。”“为什么调到《新闻栏目》,连续剧也开始了。”购物大臣边放下手中的拎包边说:“我要新闻!”“我要看连续剧。”……财务大臣和购物大臣争得不可开交,而我们这些无名小卒正坐想其成,坐收渔翁之利呢!“快!快!去睡觉!,明天还上学呢。”劳务大臣赶来了。你不知道,我们家最大的既不是财务大臣,也不是购物大臣,而是劳务大臣。现在劳务大臣下了圣旨,我们这些无名小卒谁敢违命!所以大家只好乖乖睡觉去了。第二天早晨,我发现财务大臣和购物大臣都成了“熊猫”,原来他们在熬夜看重播。

  这就是我的一家,你觉得有趣吗?

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