四年级叙事作文锦集6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的四年级叙事作文6篇，希望对大家有所帮助。
四年级叙事作文 篇1
我们村子里有几十户人家，全都是汉族的，只有李奶奶是苗族人，因此，我们村子的人都非常照顾她。
李奶奶是我的邻居，八十多岁了。不过身体还算硬朗。她有一个女儿和一个外孙女，都在城里面过日子，每个月都会寄来1000元，但就是常年都不回来一次。
一天，我在家里做作业，妈妈在厨房煮饭，发现盐不够了，就叫我去李奶奶家借盐。
我悄悄走向李奶奶家，“呜呜呜呜~”我刚进门口就发现有人在抽泣，好奇心驱使着我一定要去看个究竟。我走向声音发出的地方，发现李奶奶坐在凳子上，脸色苍白，拿着一张黑白照片，照片上有一个年龄和我差不多的小女孩，应该是老奶奶的外孙女吧！她手摆一个“V”型，李奶奶的眼泪连绵不断地流在照片上。我顿时觉得李奶奶很可怜。
于是，我就决定不打搅李奶奶，向妈妈反映了这件事。妈妈说：“是呀，李奶奶也太缺少家人的关心了。孩子，你作为一个少先队员，应该为李奶奶做些什么吧！”妈妈说完，轻轻地用手抚摸着我的头。
今天是星期六，中午，妈妈去上班了，我吃完饭，想起了那一天妈妈对我说的话，于是，决定为李奶奶做些什么事情。
李奶奶在冬天洗衣服时手都会红得像个大萝卜，于是，我决定为李奶奶洗衣服。
我悄悄走向院子，在李奶奶家的箩筐里拿了脏衣服，准备去洗。我打了水，洗完后，准备晾衣服，突然，一个热乎乎的身体抱住了我，我好奇地转过头，一个熟悉的.面孔出现在我眼前，啊！是老奶奶。
老奶奶拉住我冰凉的手，说道：“你真是比我外孙女还亲啊！”我的脸一下就红了，急忙说道：“不，作为少先队员，应该为您做些什么的。”
四年级叙事作文 篇2
前几天，我们在学校学了一篇课文，课文的名字叫：《小英雄雨来》，我读完这篇课文，我有很大的感受，大家也应该学过这篇课文吧！在这里，我要把藏在内心的感受说出来。
你们看，第一段就写的那么好：芦花开的时候，远远望去，黄绿的'芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。因此，这村就叫芦花村。这一句话就写出了芦花村是怎么来的。
特别是后面，小英雄雨来那一段，那个军官怎么哄他，他都不说出交通员李大叔。军官看他怎么也不肯说出，就一下变了一个样。还用像鹰的爪子打他，把雨来打晕了，可是雨来还是不肯说出李大叔藏在哪，就生气的说：”枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！”
最后，乡亲们听到几声枪声，小孩子听到哭了，老人们听到含着泪，有的说：“雨来是个好孩子！死得可惜！”还有的说：“有志不在年高。”
最后发现雨来没有牺牲。当时，我都吓了一大跳，我以为雨来牺牲了呢！
这篇课文告诉我们要像雨来那样勇敢，永不放弃。
四年级叙事作文 篇3
我长大了？可我从没觉得自己长大过，其实我只是从别语言与眼神中知道：我长大了我长大了！
暑假的一天晚上，我正坐在电脑旁“惊心动魄”地玩着游戏，既紧张，又刺激。玩得可开心啦！正当我玩的兴奋时。一声声争吵声从客厅传了进来，我一听是爸爸妈妈他们。我屏着呼吸、蹑手蹑脚地走到门口，探出头去。不好！爸爸妈妈不知为什么事情争得面红耳赤，我躲在一旁不知所措。过了许久，我才反应过来，我该怎么办？不能袖手旁观了，但又不知道应该怎么去劝。我急得象热锅上的蚂蚁。额头全是汗，突然我看见电脑。便计上心来。
我马上打开QQ。正在准备时，妈妈走了进来。我立即故作镇定、装腔作势的玩着游戏。等妈妈出去后。我连忙在妈妈的对话框里输入：“爸爸妈妈，我知道你们在为一件事情吵架，请你们不要再争吵了，好吗？”然后又用几个特殊符号制作了一幅画：“一个孤独的正在哭泣的小男孩，旁边的家长头顶全是火。地上是打碎的杯子。”然后轻轻一点。就发送过去了。随即关掉电脑，回房间睡觉了。
第二天一睁眼。发现床头多了一张小卡片。上面写着：“儿子，你长大了。”我的.心顿时被爱包围着。暖暖的、甜甜的。就好像吃了蜜糖一样。
我长大了，肩上的任务也重了，不管以后遇到多么困难的任务。我都会认真努力去完成。因为我是男子汉。要坚强、勇敢。不怕困难！
四年级叙事作文 篇4
有一次，我在冰箱里拿了一根雪糕，却忘了把冰箱门关严。待到第二天早晨，妈妈做早饭时发现了冰箱门没关严，像拉警报似的把我从梦中拖了出来，又把我痛斥一番。
下午放学后，我在家里安静的写作业......突然！一声巨大的“雷鸣”，把我从题海中捞了上来。“怎么了？”我跑到妈妈面前疑惑不解的问。接着我又开玩笑地说：“难道地震了，还是海啸来了？”妈妈并没理会我的“风趣幽默”：“瞧瞧你干的好事，冰箱门都打不开了！”“冰箱门打不开跟我有什么关系！”我也高声为自己辩解。“哼！要不是你没把冰箱关严，霜化成了水，水又因为遭受到了冷空气的‘袭击’凝结成了冰。”“那又怎样！结冰和冰箱门打不开有啥关系？”妈妈笑了：“因为冰像大蜘蛛一样粘在冰箱上了呀！”接着，妈妈话锋一转，严肃的说：“好了！我还得去做饭，你把冰箱门上的冰都撬下来。”“什么，我？”我还以为我听错了又问“那我的作业呢？”“等清理完冰再做。”妈妈无情的`说。我又问：“可不可以做完作业在清理冰箱？”“可以，不过必须把所有冰全部清理完以后，才可以干别的事！”妈妈说。
结果可想而知。楼上的小朋友在广场玩滑轮，隔壁的小朋友和妈妈散步去了，而我呢，只能在家“玩”撬冰。唉～这就是没关严冰箱门所付出的代价啊！
四年级叙事作文 篇5
她，一个二次元美少女，一个英语界的学霸，一个带着魅力的小仙女。她长着一双乌黑的大眼睛，两颗眼珠明亮而美丽，转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。她的鼻子尖尖的，神似动漫人物初音未来的鼻子，嘴巴则像《未闻花名》中面码的。她的.双腿又细又长，走起路来非常有气质。她就是我的好朋友——李柯慧。她任何一处都超有魅力，简直就是一个从漫画里走出来的人。
四年级时的我们，都流行唱花泽香菜卜、鹿乃的歌，李柯慧对日文歌可是信手拈来。那年的“六一”儿童节要每个同学表演一个节目，也可以和自己的伙伴一起表演。我和李柯慧不约而同地找到彼此，我们俩一致决定儿童节上一起合唱一首日文歌。那时天真的我根本不懂什么是流行音乐，无非是唱唱儿歌，念念唐诗，李柯慧坚信她能把我教会，这让我更有信心了。“六点半？”“好呀！”李柯慧和我约好时间，晚上准时视频通话。“唱《六兆年と一夜物语》怎么样呢？”“只要你教我，我什么都答应你。”从那天起我们形影不离，一有空就在一起唱歌，在她事无巨细地指导下，我从“音痴”到会念罗马音，再从会念罗马音到能连贯唱曲子。我真佩服有这样一个精通各种歌曲的伙伴呢！“六一”那天，我们俩的歌声在教室里回荡， 殷老师也夸我们唱得好呢。
李柯慧和我曾是半个学期的同桌。“陆砸（她对我的昵称），有不会的题吗？”“陆砸，今晚一起唱歌吗？”“陆砸，要尝尝我的巧克力吗？”有这样一个关心
我，帮助我的同桌，我每天脸上都洋溢着幸福的微笑。下课了，我们一起讨论英语题目，一起跳《》，一起看课外书……我学习她运动会上坚强不屈的精神，她学习我上课认真听讲的态度，彼此在不断进步。可以说，除了家人外，和我最亲的就是朋友。世界上最能让人感到快乐的就是友情。
李柯慧——我的好朋友，希望我们做三生三世的好朋友喔！
四年级叙事作文 篇6
20xx年7月14号世界杯决赛开始了。
球场上，鏖战正酣，德国球员和阿根廷球员你争我夺。白色的火焰和蓝色的火焰交织着，移动着，构成了一幅美丽的图画。观众席上，球迷们激动的呐喊着，为各自喜爱的球队加油欢呼。这时，阿根廷球员射门了，就在这扣人心弦的时刻，门将以迅雷不及掩耳之势飞身鱼跃，来了个猛虎扑食，把球紧紧地抱在怀里，德国队也不甘示弱，连连反击，可是阿根廷后卫像城墙一样，多次把球防住。上半场就在焦灼的气氛里结束了。
下半场开始了。一名德国球员迅速把球带到门前，这时，阿根廷球员和德国球员为抢球，撞到了一起。德国球员的脸破了，鲜血直流。救护人员准备把他送回后台救护，这名德国球员拒绝了。后来经过粘合，又迅速上场了。比赛有进行了15分钟。0：0的比分，他们不得不踢一场加时赛。
随着夜幕降临，加时赛也拉开了帷幕，双方都紧张的防守着，生怕对方破门。就在队员们精疲力尽的时候，一名德国球员从左路进攻，一脚打门，守门员奋力扑救，但球像离箭的弦一样，从守门员的`身后擦身而过。球进了。德国队球员紧紧地抱在一起。德国队的球迷们也唱歌欢呼着。在这之后的几分钟，阿根廷球员屡次进攻，都没能破门。1：0的分数，是德国队取得了大力神杯。
虽然这场精彩的球赛结束了，但球员们在球场上这种锲而不舍的精神将永远被人们铭记，那一个个奔跑的背影，因为有理想的曙光照耀而永远发光。
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