有关四年级作文集合7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的四年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级作文 篇1
今天上午最后一节课是体育，就在这么一节看似简单的课程，却发生了一件令我委屈的事。
“叮铃铃”，上课了。我们排着像蛇一样的队伍来到了操场，跑完步，都已气喘吁吁，休息了一会儿，我们开始玩起了游戏，
“石头剪刀布！”我和马瑜跳了一步，“石头剪刀布”，马瑜赢了！我和吴欣译继续来，“石头剪刀布”！哈哈，我跳一步，跳到终点了！我还没来的及开心，吴欣译就说我跳之前脚动了一下，不然我不会跳过去的'！我和吴欣译吵了起来！吵了半天，我生气了，扭头就走。
中午回家吃饭，我自己走，一边走一边骂，说她们就是坏蛋！我永远也不要理她们了！慢慢的，我安静下来，才发现路边是多么的宁静，路边落下了一片红叶，我才发现，秋天早已来到了我的身边。
下午我来学校，马瑜和吴欣译就来到我的身边，要求跟我和好，我想多一份友谊总比少一份友谊要好，我就同意了，三个人又成了无话不说的好朋友，死党。
四年级作文 篇2
真的，相信所有可爱美丽的小女生，从童年开始，从小时候第一次见到妈妈的高跟鞋开始，我们心里肯定就有一个懵懂又美好的期望了吧，那就是穿上高跟鞋！嘿嘿，真的在我们那时候的眼里，还只看得见高跟鞋美丽的外表……
在我们眼中，高跟鞋就是这样的，美丽的漆皮，五颜六色的，上面还多少有着蝴蝶结啊，裸钻啊，等等的装饰，后面的跟在我们眼里更是好看的不得了了，穿上去一下子就可以站那么高，多好啊，多漂亮！而小时候我们的鞋子呢？只有笨拙的搭扣，幼稚的图案，哪里有妈妈她们穿得好看呢？也许，大部分女生的心里都有一个愿望吧，那就是穿上高跟鞋。是啊，我小时候也有一个这样纯真的想法。可妈妈总和我说，我穿不上的，我穿上去肯定会特别难看的'，小孩子是不能穿的。我心里十分不服气，谁说我不能穿了，我一定能穿的。
在一次妈妈出门办事的时候，我悄悄从鞋柜里面拿出了她那双好看的高跟鞋。嗯，真美啊！银白色的漆皮，白的裸钻密集地布在上面，最前方还扎着一个小巧的蝴蝶结，跟也有五六厘米的样子，我小心翼翼的拿了出来，放在地上，看着珍宝的一样，看着这双高跟鞋。我把自己小巧迷你的脚放进了那个比我大好多的巨型鞋子里，我只顾欣赏它美丽的外表，哪会在乎合不合脚啊。我轻轻动起鞋子，准备走几步的时候。由于鞋子真的太大了，扑通一声，我被鞋子绊倒了，很惨地摔在了地上，嘶真疼啊！后来妈妈哭笑不得地说，我真的有一天是可以穿上的，但是不同的年龄就要穿不同的鞋子，我们小孩子是不可以有“非分之想”的，否则也就一定会付出代价的。
我这才恍然大悟，真的有些事情真的不是我们可以涉及到的，否则真的会付出很沉重的代价！生活中又何尝不是这样呢？
四年级作文 篇3
两个月前我们班来了三位实习老师，一位是董老师，一位是金老师，一位是许老师。今天，我就给大家介绍一下董老师。
董老师，她的脸是瓜子脸，个子很高，细长的两条腿，经常笑得眼睛眯成一条缝。我们都叫她“老子”，为什么呢？因为，有一天董老师在给我们讲课时，本想说“老师”的，但是因为口误却说成了“老子”，我们全班同学都笑了起来。有的人有趣地说：“现在‘老子’就在我们身边了，我们可要好好学哦！”我们全班同学又哈哈（^_^）大笑起来。你看我们这班孩子淘气吧！
还有一次，董老师叫我回答问题时，题目写在黑板上我看不清，我回答不出答案，董老师很耐心地问我，“不懂吗？”我摇摇头没说话，董老师鼓励我，“大胆的'，不怕，回答错了没关系。”我告诉老师是因为看不清黑板上的题目，董老师说：“哦，原来是这样，那你看书，书上也有这个题目。”董老师又把题目读了一遍，我顺利地做了回答，董老师还奖励我一颗小星星。
我和实习老师的趣事还有很多，但一时想不起来了，我们在这两个月期间有时不是很听话，有时开小差，有时很淘气，对不起了，让老师费心了。
四年级作文 篇4
看到“葫芦丝考级”这个题目，大家一定会说“不就是考个葫芦丝级嘛，有什么好显摆的？”别着急，看了下文你就知道了。
这一天，我和妈妈急急忙忙跑向乐器考场，我要去考级。到了考场，考官还在考别人呢，于是，我就在考场里的`一间小房间里练起曲子来。但是奇怪，不管我怎样吹，都吹不好。
过一一会儿，轮到我了，我只好怀着紧张的心情进入了考场。刚开始吹第一首，我发现我吹得动听无比，而且竟然一丁点儿也没有吹错。于是，我信心百倍地把两首曲子都吹完了。当我听到教我葫芦丝的符老师说考官认为我吹的很好时，我激动得差点跳了起来。
看吧，我是不是很棒呀？如果你们也同意，那就请为我竖起大姆指吧！
四年级作文 篇5
我们的科学老师是屈老师，她是教我们三年级上下册的科学老师，我们很尊敬她，也很喜欢她。
屈老师长得多漂亮啊，一头长长的金发，一双会说话的眼睛，白白的皮肤，就像童话里的仙女一样。
屈老师的性格也很温和，从不在课堂上批评同学，怕他在课堂上丢脸。
如今我们已经四年级了，不知道科学老师会不会去教其他班，我们心里很担心。
在第一天上科学课的时候，我们的眼睛死死地盯着门口，希望从门口跨进来的是屈老师。可惜不是。
当那位新老师跨进门来的时候，我彻底崩溃了：屈老师不教我们了，永远不会了！
下课了，我泄气的.走出教室，呆呆地望着天空，脑袋里蹦出了一个绝妙的好主意：我为什么不去屈老师的办公室去找她呢？
我刚来到屈老师的办公室，就被眼前的一幕惊呆了，办公室里杂乱不堪，一个人也没有，更别提什么屈老师了。
我坐在地上，嚎啕大哭起来。
后来听其他老师说，屈老师辞职了。她已经消失在我的生活里了，我再也见不到她了，想起我们在一的点点滴滴，是多么美好啊！
老师，我们很想你啊，你能回来看我们么？
四年级作文 篇6
在我人生的记忆中有一件事让我刻骨铭心。
现在我拥有了世界上最明亮的——眼睛。是它带给我光明，是它让我欣赏地球上的一草一木，是它给了我丰富的知识，是它让我观察了周围的美，也是它让我学到了智慧。如果有一天我失去了我最宝贝的——眼睛，我应该怎么办呢？或许我真的没有足够的勇气活下去！哎，谁叫我的宝贝也会有“受伤”的时候呢？
可是近来，我的宝贝真的“受伤”了，没想到我也会有这样的'下场。哎，可能是因为平时看电视用眼不卫生导致成这亲的下场，古人不也说过：“一个人坐要有坐相，站要有站相嘛！”看，我真是无脸面对我的宝贝，愧对它给予我的一切。我是个名副其实的小书迷，由于平时看书没有规律，日夜不停地看。现在的麻烦来了，总有个“小影子”跟随着我，我真不想做它的小主人哦！可是呢？谁叫我以前不懂得珍惜，原以为它会给予我一辈子，看来我的依赖性太强烈了，也太虚弱了，也太不懂珍惜了。
“珊儿，看你整天眯着眼睛是不是近视了，快跟我去配眼镜。”爸爸大声嚷道。顿时我心晨像吊了十五只水桶——七上八下，我小声地低咕道：“爸爸，我没近视，我不去配眼镜，坚决不……”爸爸插嘴到：“不行，近视就要去，由不得你……”
“我不，我不……”“珊儿，快起床要迟到了。”随着老妈的呼唤声，我起床了。“哎呀，幸亏我是在做梦。”我走在路上回忆着那一场梦。
我真是生在福中不知福，从现在开始，我要珍惜这双宝贝，不能等它失去才懂得珍贵。
四年级作文 篇7
今天早上姥爷在阳台上捉了一只小麻雀，它被姥爷用线绳拴着腿，蹦来蹦去的逃不掉。我很可怜这只可爱的小鸟，于是计划趁姥爷不注意时把它放回大自然。
姥爷忙完后就去厨房做饭了，我悄悄的从抽屉里拿出剪刀，在线绳上绞了好几下才把线绳绞断。小鸟可能太兴奋了，“呼”的一声向上飞去。
可是这只小鸟太笨了，它没有从开着的窗子那飞出去，而是不小心挂在了晾衣架上。腿上的线绳又缠在了晾衣架上，飞也飞不起来。
怎么办呢！万一姥爷这时进来咋办，我的计划岂不要泡汤了，因为晾衣架太高了，我只好找了一个小棍在上面戳了几下。可是小鸟丝毫没有能逃脱的意思。
这时姥爷走了进来，姥爷发现了站在晾衣架上的小鸟，一把抓了下来，再次准备拿线绳栓起来它。我顿时急的像热锅上的蚂蚁团团转，一会儿哭，一会儿躺在地上撒娇，任凭姥爷怎么拉就是不起来。
姥爷被我缠的实在没有办法，只好把小鸟给了我。我亲手把小鸟捧到窗外，手一松小鸟快乐的向天空飞去。叽叽的'叫着好像对我说：“小同学，谢谢你救了我，你真是我的好伙伴。再见！”
我把这件事告诉了爸爸和妈妈，他们对我竖起了大拇指，连连夸道：“好样的宝贝！你真棒!真是爱护动物的小卫士”。我听后心里美滋滋的。但愿大家都像我一样保护小动物，因为他们也需要关怀。
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