精选四年级的作文汇总7篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的四年级的作文7篇，欢迎大家分享。
四年级的作文 篇1
人生有多少次等待？我，不知道。唯一可以肯定的是每天都与等待相遇，她无时无刻不在身边“转悠”，她像影子一样，不离不弃。
等待黎明冲破黑暗，等待花朵绽放容颜，等待一轮落日斜挂天边，等待樱花树下海誓山盟，这是浪漫的。生活中等多的是平淡的：等待公车，等待排队打饭，等待放学铃声……等待仿佛一张纵横交错的网，把我们缠绕其中，将点点滴滴凝聚。
等待也有心情。她变幻莫测，千奇百怪。站在穿梭如流的大道旁，等待好友。看不见的焦急、企盼，偶尔还有些小抱怨；出现时那一刻的喜悦现；为她不顾车流、横穿马路的担心、紧张；为她不顾安全的责怪。等待，就是这样，牵动人心。
等待也“传染”历史韵味。李白等待自由的浪漫飘逸，杜甫等待明君的忧心忡忡，苏轼、辛弃疾等待建功立业的雄心壮志，李商隐、温庭筠等待爱情的'朦胧迷离……他们，懂得等待的真谛。
我，不再等待王子骑着白马牵着我的手，因为这只是儿时纯真的幻想。她美丽而永远停留，停留在我的心底。现在，我等待雨后天晴的展翅高飞，让等待不留遗憾。
四年级的作文 篇2
尊敬的经理先生：
您好！我是一名小学生，感谢您百忙之中抽空看我给您写的信。冒昧地给您写信，我是想跟您说说我们这儿公交车的事。
在我家楼下有一个公交车站，每天公交车都要从这里出发带着小镇的人们往返于县城与乡村。小时候我最喜欢坐公交车了。记得在那时候的我眼里，公交车好大好威风呀！它宽敞明亮，能带上许多人去往不同的地方。不仅如此，干净整洁的车厢、热情的售票阿姨、亲切和善的同车人以及目的地琳琅满目的超市都深深地吸引着我，让我每次刚坐完公交车就开始期待下一次的乘车经历。
时光流逝，我慢慢地长大了，公交车经过一天天的往返奔波、风吹雨打却不再年轻。虽然线路依然，可一路的叮叮当当，吱吱嘎嘎，让人倍感不舒服。于是越来越多的人选择其它的出行方式，摩托车、电瓶车，还有更多的人去买了私家车，除了逢年过节，公交车的生意可谓是一落千丈。我也许久不去坐公交车了。
最近，我突然发现楼下等车的.人又多了起来，我觉得很好奇，难道公交公司最近组织了什么新的活动，拉动了乘坐率。细细观察之后发现并非如此，原来五辆车一起跑的线路，现在只剩两辆了，当然等的时间就长了。听说另外三个车主都因为挣钱少而转做他行了。对于别人想法子挣钱我们无话可说，可每次看着那些焦急等候公交车的人，尤其是学生和老年人，他们没有很高的收入，去远一点的地方只有坐公交车一条道，我就在想：公交公司是不是可以想想其他方法，帮助一下他们，让他们不要把太多的时间浪费在等待上，让公交车不再那样寂寞。
以上只是我的一点不成熟的想法，希望能对您的工作有一点帮助。
祝您工作顺利，万事如意！
四年级的作文 篇3
我想长大，想变成妈妈那样的大人，对我来说我还有好长的时间，上完小学有三年，上完初中也有三年，上完高中还有三年，大学也有三年——哎！加起来一共十二年。在我的生命中怎么有那么多的三年，我的家人还希望我上完大学上研究生、博士生，可是我已经等不及了，我想长大！对于我来说大人们的`生活十分美好，早上可以晚起一会儿，但是我们呢七点必须起床，要不然就迟到了。当大人们在办公室上班的时候，我们正在学校上课，那么多的功课学起来没完没了。到了中午大人们可以休息两个小时，而我们只能休息一个小时。到了下午四五点的时候，我们放学了，可是回家还要写作业。大人呢？晚上什么事都没有——长大的好处有好多，比如晚上不用写作业、早上不用早起，也不用听老师讲课，也不用报一些课外班，也不用参加一些训练，也不用再操场上跑步——
我就是觉得大人比我们要轻松，要自由，要好。当我把想法告诉妈妈的时候，妈妈笑着说：“你只看到了表面，并不知道大人也有大人的辛苦和烦恼，当你们无忧无虑成长的时候，我们有自己的责任和义务，使自己并不能那么轻松。”妈妈又告诉我，成长是必然的过程，每一个阶段都不能错过它。我现在的任务就是快乐健康的成长，多学知识，快快长大！
四年级的作文 篇4
由于她比我校2岁，家里人总是偏袒她。吃饭时好吃的总跑到她碗里，她一来吃饭好菜就被家人推到她面前，她也不说谢谢，还一个劲儿的往自己面前拨。我以小孩子的心理想，“外甥”（我）就是不如“孙女”（妹妹）呀。
一天中午，午饭后，家人笑眯眯地从冰箱里拿出两只橘子，那橘子黄澄澄的，真惹人馋。可两只橘子一大一小，说不定我又要吃亏了。果然，家人顺手把那只大橘子给了妹妹，那只小的'自然是我的了。
待家人走后，我一边玩弄手中的橘子，一边来回踱步，咳了几声，摆出一副当“兄长”的架势，带着讽刺的口气说：“喂，小馋猫，这下你高兴了吧？哼！”我还没来得及对自己这一“壮举”暗暗喝彩，小馋猫却“刷”的站起来，我以为她又要像以前那样不声不响地到一边吃去了，谁知妹妹却疾步向我走来，弄得我倒有点儿不知所措。妹妹走到我面前乐呵呵的说：“哥哥，这只大橘子你吃，我人小吃小的。”说完，把那只大橘子硬塞到我手里。我正要推辞，妹妹又机关枪似的说开了：“哥哥最爱吃橘子，对不对？”话音未落，她就从我手里抢过小橘子，剥开皮，美滋滋地吃起来，我觉得，脸上仿佛烧起了一股无名火，热乎乎的，想想原来，买了东西总是藏着掖着，哪有想过分妹妹一半呢？我低下头，细细品味手中的橘子，觉得它好甜好甜……
我下了决心：以后，妹妹来时，我把什么东西都给她！
四年级的作文 篇5
孩提时，我是多么的幼稚可笑，多么的天真啊！回想起那时的情景，常常禁不住哑然失笑！
在我很小的时候，在我的老家三门峡市就干了一件蠢事。
那一天，奶奶跟二叔在谈话，我便自己下了床，穿上小鞋子，蹑手蹑脚地跑了出去，想看看我从未看过的“第二大世界”。我冲出大门，便开始了田园“散步”，村里人见了我就像见了他们的亲孙子一样，都想伸手来抱我，可是，我是多么不愿意让他们抱我呀，我便想出了一个馊主意。我对大人们说：“看，飞碟”大人们注意力一下子就转移到了天空，我便趁机溜走了。
不一会，我就溜到二叔家门口，推开大门就进去了。二叔家有个栅栏，栅栏里有个残废的老母鸡。也许是出于好奇心或是看见比我还小、还喘气的东西，我立刻把它搂出来，看见老母鸡红冠子一直在一抖一抖，我便一口下去咬住红鸡冠。那只老母鸡也顾不得残废了，挣脱了我的.手和口，疼的跳下去咯咯的乱叫。这时，奶奶听见母鸡惨叫声着急的赶过来了。那时我小，我不懂事，便含着满嘴的血淋淋的鸡毛朝着奶奶傻笑。奶奶看着我的样子吓坏了，不一会，也呵呵呵的笑起了我这个孙子。
现在想想那只母鸡也挺可怜的！我不仅再也不会干那样的傻事了，相反，我会更加爱护小动物了！
四年级的作文 篇6
每个人都有梦想，有的是一名宇航员，有的是一位演员，而有的却是一位发明家，而我的梦想是一名教师。
假如我是一名教师，那么我会做一名独一无二的教师，让同学们敬佩的教师。
在我的眼中，这一堂课应该是这样的……
假如我是一名教师，我会提前十分钟进教室，让同学们用五分钟的时间来准备上课时所用的学习用品，剩下的五分钟我是这样安排的:让同学们复习以前学过的东西，上课我会严格的要求同学们在我的课堂，我希望上课不做小动作，以及上课不说话，玩耍，看书之类的小事我不允许这些小事发生在我的课堂。如果他们做了，我不管是男生还是女生，我会加强对她们的管教，我每天都会布置一些适当的.课外作业，如果有不完成作业人那么我会叫他的家长来陪着些他的课外作业，直到他的课外作业写完了为止，他的家长才能回家。
我知道这有些严厉，但是我对我的学生是无微不至的。
假如我成为了一名教师，不会让其他班的学生欺负我们班的学生如果他们以大欺小的话，那么我会让她来这里陪礼道歉，如果他们不赔礼道歉。那我会叫他的家长来带替他赔礼道歉，如果是我的学生以小欺大的话，那么我也会让她来给低年级的学生赔礼道歉如果我的学生不赔礼道歉的话，那么我也会叫她的家长来代替他赔礼道歉。
假如我成为了一名教师，我会把我所学的经验来给同学们讨论。
四年级的作文 篇7
理想是石，敲出星星之火。
听到这句话，我的脑海里便浮现出了长大时的我，坐在书桌前，拿着一枝笔，安静的伏在桌子上写作……
其实，我的理想很简单。就是做一名作家，安静的写书，寄给灾区的孩子们，让他们都与书相伴，感受这世上的温暖。
现在，有许多贫困地区的孩子们都没有书看，虽然有时学校组织让我们捐书，可是，究竟有多少人把这件事放在心上呢？当看到电视里孩子们想看书的那种神情，我便在心中撒下写作的种子，我要成为一个作家，为孩子们写书，赠给他们。
在追求理想的'道路上，为了实现这个目标，我也是要付出很大努力的。
首先，我要阅读大量的书籍，高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书籍不仅是人类成长上的石阶，也是写作道路上的一大步。但是，多读书就要花费很多的时间，为了能多读书，我就要在日常生活里挤出大量的时间，用来阅读。
下一步，就是要丰富我的想象力和提高我的观察能力。在日常生活中，我要多观察社会，品味生活，留心生活中的一点一滴。想象力则是在脑袋里想一些不为寻常的故事，但它和胡思乱想却是截然不同的。想象力是有一些依据的，但是胡思乱想却是没有什么科学依据的。
为了我的写作之路，为了那些渴望读书的孩子们，我就一定会为我的理想奋斗，永不放弃。
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