【必备】四年级的作文300字锦集5篇
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的四年级的作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文300字 篇1
我姓干，两横一竖就靠干的干，名叫淇钧，今年十岁了。妈妈总是亲切地叫我“小干、阿干、干干”。
当你走进四小时，走到四楼301班，你就会看见在第二组最后一排有一个喜欢穿花衣服的小帅哥，那就是我。我虽然姓干，但一点也不干瘪瘪的，你瞧，我长得高高的，壮壮的，像一头结结实实的小牛。大伙儿都说我的侧面跟姚明长得很像，他们都叫我“小姚明儿”。我的头上长着一对会动的招风耳，特别灵敏。一双乌溜溜的小眼睛骨碌碌的转，可是医生说我是先天远视眼，听说是遗传了爷爷的`，我戴上新配的眼镜，往镜子里一照，哎呀!我咋的成了爷爷的爷爷啦?一张又小巧又红润的嘴巴，翘翘的，跟古代美女西施差不多，一笑起来，就露出了两颗洁白如玉的大门牙。我的头发好奇怪哦，没过多久，头发又长长了，长了剪，剪了长，总是没完没了，而且每一根头发总是威风凛凛地竖起来，像稻草干一样。每当上台主持的时候，我总是昂首挺胸，神奇极了!我想：我长大了，一定会像白马王子一样英俊潇洒。
我是一个活泼开朗、爱好广泛的男孩。我喜欢认认真真地写字，喜欢无忧无虑地骑自行车，喜欢痛痛快快地玩弹弓。我最喜欢看书，因为博览群书可以让我懂得做人的道理，得到丰富多彩的知识。
四年级的作文300字 篇2
瞧，是谁来啦？哦！原来是春姑娘，我可是要与春姑娘去约会呢！
春姑娘迈着轻盈的脚步来到我的身边。你看！天空多么的湛蓝，阳光多么的温暖，鸟儿们有的在蓝天下自由自在地飞翔，有的在“电线谱”上唱着动听的歌儿，真是一个适合约会的好时节。
我来到与春姑娘约定的地点——公园。公园里鸟语花香，景色宜人。风儿抚摸着柳树姑娘那碧绿的.长发，谱写出一支动人的舞蹈。花朵儿也毫不示弱，摇身一变，成了亭亭玉立的小姑娘。不仅如此，小草也露出了脑袋，左看看，右瞧瞧，这才安心地把整个身子都钻出来，一个个神采奕奕的。
就在此时，小动物们也来凑热闹了，它们来得真是时候，赶上了舞会。顽皮的小狗开始“汪汪”地唱起歌，机灵的小猴在林间跳舞，憨厚的大象表演喷水的杂技……啊！这真是个有意思的约会，春姑娘施了一个如此美妙的魔法。
春天真是个万物复苏的季节，当然，春天也是个适合与春姑娘约会的季节！
四年级的作文300字 篇3
烧饭被烫手了，大人们总是会不自主地摸一下耳朵，你知道为什么吗？还是我来告诉你吧！
今天，妈妈做饭时不小心被热锅烫了一下，然后她马上用烫到的那只手摸了摸耳朵。我问妈妈为什么要摸耳朵？妈妈说是外婆跟她讲的，她也不知道为什么。无奈地我只好查了资料。可是我把“十万个为什么”从头看到尾，怎么也找不到！我正准备上网查，妈妈就叫我出来吃饭了。由于饭刚出锅，我的手也被烫了一下，我无意间摸了一下耳朵，感觉凉凉的舒服极了。经过我的一番实践，我的探究力又起
了劲，于是我立马查了电脑。原来当手碰到热的东西时，总想触摸冰冷的东西。可是在人的'身上，无论哪个部位都比较烫，除了耳朵。因为耳朵在人的耳体边缘，所以摸上去有凉丝丝的感觉。
可不要小瞧大人们在平时生活中的一些习惯。这些习惯都是在生活中积累的经验，蕴含着一定的科学道理。我终于明白了！
四年级的作文300字 篇4
豆芽，营养丰富，味道鲜美，我喜欢。国庆节前我可仔细观察过豆芽的生长过程，觉得非常有趣。
在土里吃饱了、喝足了、睡够了的黄豆，有的悄悄露出半张脸，像顽皮的孩子在玩“捉迷藏”；有的探出整个小脑袋，娕娕的、绿绿的，头上的两处豆瓣真像初生婴儿的小嘴，“贪婪”地呼吸外界的新鲜空气，又像婴儿清澈明亮的双眼，好奇的打量着四周。过了2—3天，豆芽使劲伸了一个懒腰，“噌、噌、噌”往上窜，身子钻出土面，大约有3—4厘米，还穿了一条漂亮的绿裙子，全身绿油油的，好像森林里的`绿色小精灵。不过，好奇怪啊！和我们平常见到的怎么不一样呢？我丰思不得其解，上网查了查资料。哦！原来它的生长还需要阳光的照耀。太阳温暖着它，微风轻抚着它，雨露滋润着它，大家都精心呵护着这个小生生命，过了两天，它的个儿又长高了，换上一条白色的公文裙，头上别着一个精美别致的黄色蝶形发夹，就像一们亭亭玉立的少女，美丽动人。风儿吹过，豆芽微笑着点点头，似乎在说：“请欣赏我为大家发表演的芭蕾吧！”于是，它就踮着脚尖走了了“舞台”。
小伙伴们，你们观察的结果是什么样的呢？也说来听听吧！
四年级的作文300字 篇5
今天，我一进作文班的教室就发现讲台上有打火机、三根蜡烛、一个小盆子和一桶水。我百思不得其解，顿老师今天要干什么？
顿老师走到讲台前说：“同学们，我们来做一个小实验：漂在水面上的火焰。”我觉得很激动又好玩。同学们议论纷纷：有的说老师在吹牛；有的半信半疑；有的一点也不信。有的全信。只见顿老师把一枚一元硬币放在盆子中央，然后把一支蜡烛点燃，蜡液滴在硬币上，把蜡烛固定住。然后把水倒进盆子里。原先顿老师把水倒得哗哗地流，快到火苗的`时候水就缓慢下来，直到蜡烛开始摇动。不一会儿，我们惊讶地发现：火苗漂在水上了！
我们迷惑不解，为什么火焰漂在水上呢？原来，底部粘有硬币的蜡烛直立于水中且与水面同高。蜡烛燃烧后，因其外壁与水接触，蜡烛燃烧的热量会很快被水吸收，使其外壁不被融化，而在蜡烛四周逐渐形成以圈围墙似的防水层，使得火焰不会浸湿，从而出现蜡烛在水中燃烧的奇观。后来我们恍然大悟！
原来在生活中，科学就在我们周围。要学会去发现一切事物，体验生活！
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