精选四年级作文集合6篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级作文 篇1
夜幕渐渐降临了，月亮悄悄地爬上了树梢，我也渐渐地进入了梦乡......
我和伙伴们坐上了宇宙飞船飞向天空。
我们在机舱里欢呼雀跃，乐得手舞足蹈，整个舱内充满了欢乐的气氛。飞船渐渐地飞出地球的引力范围，我和伙伴们都漂浮在机舱内，舱内不时的响起阵阵的欢笑声。
“看到月球啦！”伙伴们喊着，争先恐后地出了飞船，大家都把自己的脖子伸得老长，浏览着奇异的景色：“呀！月球太奇妙了，你们看，有连绵起伏的群山，还有宇宙人的村庄呢？”小女乒兴致勃勃地说着。用手指着前方。我顺着她手指的方向望去，秃秃的山峦危峰屹立，千姿百态，另有一番景致。
“咦！你说，嫦娥和她那可爱的小白兔会在村庄里吗？”我的话引起了大家的兴趣。“走！去看看。”我赞同的说，我们走进村庄，看见这个村庄的房屋全是黄金和玉石砌成的，金碧辉煌，令人炫目。这时，我看见嫦娥正向我们走来，那只可爱的小白兔也蹦蹦跳地跟来，像似在做欢迎仪式。
“欢迎你们！来自地球的贵客。”嫦娥高兴地舒展衣袖，鞠躬致敬。那小白兔也摇头摆尾，以示欢迎。再看那棵桂花树，长得非常茂盛。
......
这时，月球上的一位老意味深长地说：“小朋友，想探索宇宙的奥秘，可要好好学习呀！不然，没有智慧的金钥匙是打不开这个迷宫的。”
我恋恋不舍的离开了月球，飞船腾空而起，来到了银河。我真想对全世界高呼：“看啊！地球人与月球人的友谊是多么深厚啊！
那位老语重心长地话语时刻响彻在耳畔。是啊！只有好好学习，不畏艰险长大才能驾驶飞船去宇宙，创造出更多的奇迹来造福人类！
四年级作文 篇2
国庆节那天，我们全家到山东雪野现代农业科技示范园游玩，一位老爷爷在那里变魔术，简直太神奇了。
老爷爷的道具是三个小海棉球、两个小碗、一根魔术棒。老爷爷把小碗倒扣在桌子上，分别在里面放上一个小海绵球，手里拿一个，然后用魔术棒指来指去，就可把小海绵球从一个小碗里变到另外一个小碗里，或者从小碗里变到自己的手里。为了让我们相信，老爷爷还让我拿着一个海绵球，然后他轻轻一变，我的手里的海绵球变成了两个。
我们都给老爷爷鼓掌，并让他教我们变魔术。老爷爷慢慢地给我们演示了一遍，让我们仔细看。原来是老爷爷把海绵球藏在手里，趁我们不注意，用很快、又很隐蔽的方法在小碗和自己的手里变来变去。表演完后，老爷爷告诉我们，魔术是用来娱乐的，要勤学苦练才能练好，但是千万不能用来做坏事。
各位同学，有时间的时候，我可以给你们表演我刚刚学会的魔术啊！
四年级作文 篇3
“今天真是一个好天气，不出去玩玩真是太可惜了。”花花说。“是啊，不过去哪玩呢？”美美说。“去小河边玩吧！”花花兴奋地说。“好啊，我们就去小河边玩吧！”美美说。
过了一会儿，花花和美美来到了小边。“我们来做烧烤吧！”花花说。“好啊！”美美说。他们到小河里捉了一条鱼、那了几个胡萝卜、几棵小河边的野菜，便烤了起来。烤了几分钟后，萝卜、野菜和小鱼都烤好了。“啊！真香啊，我们开吃吧！”花花迫不及待地说道。“恩”美美说。
就在这时，小雅吉吉被这香味引了过来，“我们可以做个朋友吗？”小鸭吉吉说“好啊！”花花和美美异口同声的说道。“你们叫什么名字啊？”吉吉问道。“哦，忘了告诉你我叫花花，她叫美美。”花花说道。“我叫吉吉我们一起去冒险吧！”“好。”花花和美美异口同声地说道。
就这样，花花和美美在小河边又交了一个新朋友：吉吉……
四年级作文 篇4
老天爷哭了，泪水遇见了人们的灵魂。——题记
烈日熏烤的夏里，本以为秋不会来，谁知秋色，一夜间攀上大街小巷。
天上几朵云密谋着，拖动着肥硕的身体，借着风的吻，集在一起，挤出一滴滴水，细丝般斜织着落下。
水洼多了，哭哭啼啼的闹着，绽开水纹。一只脚落在了上面，是一个妇人。她拨弄发丝，望望落泪的苍穹，又气又恼的谩骂：“该死，又下雨了，鞋子也湿了，家里衣服还没收呢，真讨厌，怎么总是倒霉？”说罢，跺了跺脚，不耐烦的走了，一路常青的树丛因这场雨而绿得发光，她却忽略了，眼里只有灰蒙蒙的天和湿漉漉的地，还有一些沾脚都的稀泥。
一个身影过去了，一个身影又来了。
是一个娇小的人儿，扎着马尾辫，噔噔的跳着走着。她摸着空中飘落的细雨，开心地笑了，“真好，可以打水仗了，瞧瞧这些迷人的水洼，一踩上去水花飞舞，那样可真美！”他欢呼雀跃叫着，跑着，让雨水沾在脚上，久久不愿离去。一丝雨耐不住寂寞，跳在了他那圆圆的小脸蛋儿上，映出一张如花开般的笑。
又见一笠飘过，笠下是一位老人，他望望天上的雨，憨憨地笑着，皱纹慢慢舒展了，黝黑的'脸庞满是欣慰。“下哟，继续下！别停！天终于转凉了，庄稼快旱死了，谢天谢地，早就该下雨了，哈哈……”他走了，稳稳地走着，留下幸福的身影！
秋雨把这一切都看在眼里的。他知道哪些人坚强，哪些人悲观，那些人快乐，哪些人勤劳……
秋雨过去了，心满意足地走了，因为他遇见了人们的灵魂，并且知道了世界上的美好无处不在，只是人的看法不同罢了。
雨去了，留下了泥土的芬芳以及新的希望！
四年级作文 篇5
9月1日，是我们开学的日子，那天早晨我早早的来到学校，好好来欣赏一下学校的景观，来到学校我不竟被眼前的景相所折服，那破旧的南大楼已不见踪影，取而代之的是一座高大的粉红色教学楼，楼顶上还有一座大钟，而我们所在的教学楼也变的很漂亮，因为都装修过了。
我走进教室，只见教室里已来了很多同学，他们有的在查作业，有的在玩有趣的游戏，还有的在看书，个个都生龙活虎，零--，上课铃响了，同学们都回到位上去了，老师也来了，老师叫几位高个子同学领书，过了一会，书领回来了，老师便给我们发书，书很快便发完了，只见老师由领来了一位学生，对我们说：“同学们，他是一位新同学，名叫尹鹏程。是转来的，请大家多多关照。”只见老师把他安排了坐位，便让她坐下，她一坐下，同学们立刻问长问短：你的家在哪?你在哪个学校?
“铃……”下课了，同学慢陆续离开了教室。
四年级作文 篇6
荷花是圣洁美丽的象征，她出淤泥而不染，洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦虚。
走进荷花池，首先映入眼帘的是一望无际的荷叶，有的只冒出了一点嫩尖，可爱极了;有的长成手掌般大了，亭亭玉立，高高挺拔;还有的已经长成“大玉盘”了，挨挨挤挤的，像一群兄弟姐妹，心连着心，亲密无间。一阵风吹来，荷叶一片连着一片翻腾着，绿的海洋顿时波涛起伏。风停了，小水珠滴溜溜的滚动着，如同一个个圆圆的珍珠，美丽极了。再细看，荷花冒出了嫩尖，有的是青里透白，有的花半开着，一些花瓣散落下来，像衣着未整的仙子;还有的花全开了，吸引了一群群花蝶飞舞。它们在荷花丛中飞来飞去，蜻蜓快乐的扇动着翅膀，从这一朵荷花飞到那一朵，和荷花快乐的嬉戏着。
荷花不像梅花那样凌寒绽放，不像牡丹那样雍容华贵，更不像兰花那样娇小玲珑，但是，我更爱她那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品格。
荷花不仅美丽，而且全身都是宝。下雨天荷叶可以挡雨，莲藕是不可多得的美食，莲子则可以入药，也是夏日解暑的佳品。
我爱荷花。
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