三年级的作文

实用的三年级的作文锦集[5篇]

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的三年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级的作文 篇1

亲爱的妈妈：

　　您好！我是您的儿子张笑寒。明天就是母亲节了，我祝福您，我的妈妈，身体健康，工作顺利！

　　妈妈，我想您要是收到这封信，一定会很开心的.吧！因为这是我第一给您写信。妈妈，我想对您说：“妈妈，我爱您！”

　　有人说：您的肚子被切开，才会生出我。想到您那时候所受的罪，我的心里就特别难受，我给您带来了那么深的痛。再想想，我以前做了那么多的错事，惹您生气，就觉得不应该。妈妈，今天我对自己之前做过的错事，向您说声：“对不起，我以后绝对不会再犯了。”

　　妈妈，看到您和爸爸在店里那么辛苦的工作，有时候忙的甚至连饭都吃不上。记得那一次，爸爸腰闪了，没办法工作，所有的事情都落到了您的身上，您不仅要照顾爸爸，照顾我，还要去工作，每天都休息不好。我知道您都是为了我，为了这个家。看到您这么辛苦，我真的想对您说句：“妈妈，您也休息一下吧！”

　　还有一次，我和同学张恒瑞在他家楼底下玩，我忘了给您说。回家以后，您大发雷霆，狠狠骂了我一顿。可是我知道，您骂我是因为爱我。

　　这一次期中考试，我没有考好，爸爸要打我，可是您劝爸爸不要打我，爸爸才消了气。

　　妈妈，母亲节到了，我想对您说：“我永远爱您！”

　　您的儿子：xx

　　20xx年5月9日

三年级的作文 篇2

　　我有一个形影不离的好朋友，她很漂亮，他是我过七岁生日的时候，我的好朋友乐乐送给我的。在我不用她的时候，她就像小精灵一样在我的书包里休息。你猜猜她是谁呢？答对了，他就是我的文具盒。

　　我的文具盒是用一种塑料做成的，大约有20多厘米那么长，它的形状很奇特，说它是椭圆形的吧，又觉得他的角角有点弯，说他是长方体的吧，又觉得他的角角有点圆。我的文具盒上面有一个大大的hello kitiiy猫和他的食物，我想：这些食物肯定是圣诞老人给他的`。

　　打开我的文具盒，里面有三层，第一层住着四支铅笔公主，她们正在安安静静的睡觉，第二层住着红笔阿姨和尺子叔叔，他们正在说悄悄话呢！第三层住着橡皮胖胖，他的功劳最大，能帮助我擦掉全部错字。

　　我爱我的文具盒，要是有人把我的文具盒碰到了地上，我一定会很生气，好几天都不跟他说话，要是我的文具盒脏了，我会第一时间去擦我的文具盒。啊！我好喜欢我的文具盒。

三年级的作文 篇3

　　小白兔是一种非常可爱的动物。它有着一身雪白的毛，就像穿着一件白色的外衣一样，头上长着一对长长的大耳朵，还有着一双红宝石似的眼睛，小白兔的四肢软软的，四只白白的小爪子毛茸茸的，还有着一团像棉花似的小短尾巴，真是可爱极了！

　　小白兔爱吃胡萝卜和蔬菜叶，有时也吃树叶，小白兔吃东西时可有趣啦！如果你同时喂两只兔子，那它们就会抢着吃。小兔子的饭量也很大，有时它也许会吃掉一整棵大白菜呢！如果它吃饱了，不管你怎么喂它，它都是不会吃的，这时，如果你再看一下它的肚子，那你一定会发现，小兔子的`肚子比原来大了许多呢！

　　小白兔跑得非常快。在下雪天，以小白兔的一身白毛和它的速度，有时连狼都不容易找到它呢！

　　这就是我最喜欢的动物！

三年级的作文 篇4

　　我的“绝活”应该算是大人的活吧！那是我从医院学会的`。

　　有一次，我照顾生病的爷爷，当时爷爷在打吊瓶，眼看针快打完了，正想叫护士阿姨时，可是又看见护士阿姨正在处理急诊的病人，正忙得不可开交,感到护士阿姨太辛苦了，于是就想着自己动手去试验一下。随即就拿起两只手给爷爷拔起针来，脑海里想着平时医生拔针的情景。我把手洗干净后，先用两只手轻轻将胶布揭开（不粘住手背就行了），拿一只手迅速拔掉针头，与此同时，用另一只手按着爷爷拔针的地方，按上两三分钟，要是不出血的话就没事了。爷爷看见我拔了个“安全针”高兴地不得了，连声夸我：“我娃是个小护士，长大了一定当个好护士”。

　　从此之后，我给爸爸拔过针，给妈妈也拔过针，还给自己拔过针呢！他们说我技术不错，既快又不疼，我也很高兴，能做到这一点。

　　我的绝活厉害吧，你的呢!

三年级的作文 篇5

　　今天上午第四节课，我们最喜欢的的班主任来了，他说：“今天我们玩传电话。”“额，传电话？”“传老师的电话？”“不知道。”“哈哈，一定很好玩。”“我对每排的第一位同学说一句话，然后对后面的`同学传下去，谁传对了就会得到五颗星哦，但是，不许向前面的同学打听。”老师笑眯眯地说，“太棒了。”我们大声欢呼，老师对我说：“火鸡快跑。”我听到后，毫不犹豫地对后面的同学说：“火鸡快跑。”“什么？”“火鸡快跑。”我又重复了一遍，“奥，火鸡开炮。”“不对。”没等我说完，他就继续传了，“笨蛋。”我在心里骂他，“老师，我传完了。”二组的女生高兴地喊，“气死我了。”我在心中大骂，“是我急着跑。”她们信心满满地说，“不，是火鸡快跑。”她们的排头着急地说，太好了，我们组的“顺风耳”听到了，站起来说：“是火鸡快跑”“OK。”我对他竖起了大拇指，“好奖五颗星。”老师很高兴，“酷。”我组的同学兴奋地喊，其他的三个组也传完了，分别是“火鸡开炮。”“我开炮。”“我急快跑。”“耶，只有我们组赢了。”我们好高兴。

　　“你们从这个游戏中明白了什么道理？”“我明白了不能道听途说的道理。”石奇缘懈生生地说，我明白了，早晨一位女生说我骂她这有可能是有人添油加醋。

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