小学三年级的作文3篇(热)
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的小学三年级的作文3篇，希望对大家有所帮助。
小学三年级的作文 篇1
在我记忆中有着许许多多开心的事，但只有一件开心的事，令我终生难忘，那就是学游泳。
有一天，我闲着无事，跑出去玩，听到同学说，附近刚开了一家专门学游泳的游泳馆。我听了，万分高兴，因为我不会游泳，可我却十分想游泳，真是天助我也。回家后，我跟家人商量了一下，大家决定让我去学游泳，毕竟我是在海边长大的，旱鸭子会被人笑话的。于是我拿了足够的钱，就去交学游泳的学费。
开始学游泳了，我的`心好像揣了一只小兔子——怦怦直跳。我想：要是学不好，我的脸面往哪儿搁？只见老师先做了个示范，教我们在椅子上学会基本的游泳姿势。他讲了很多种：狗刨的、蛙泳的、仰游……可是唯独我一个都学不好，一不小心就会=从椅子上摔下来，摔了个四脚朝天。我有点灰心，大家也会笑话我太笨。这时我真想找一个地缝钻进去。这时，老师走过来说：“没事，世上无难事，只怕有心人。只要你努力学习，就一定会学会游泳的。”我听了老师的话，重新鼓起了勇气，把他们对我的笑话右耳进，左耳出。过了一会儿，我就把所有的基本动作都学会了。大家准备要来一场游泳比赛。我信心十足，奋力往前游，最后得了第一名。老师表扬了我。我心里甜滋滋的，比喝了蜜还要甜。
这就是我最开心的一件事，至今令我难以忘怀。
小学三年级的作文 篇2
春天，万物苏醒！在一个鸟语花香，风和日丽的星期日,我们三年级的同学们要去美丽的麒麟公园春游了！
一路上，树木长得葱葱茏茏，小草伸出头，两旁的花儿在向我们问好了，春天把大地装扮得五彩缤纷。
我们先去了水城国家一级气象观测站参观。这里，使我最难忘是蒸发器和地温场。马老师向我们介绍说：“蒸发器的使用的方法是每天早晨放水在桶里，晚上看水还剩多少，就知道水蒸发了多少。”
然后，老师带我们去了一个阴凉地方，我们围坐在绿茵茵的“草毯”上，吃着自己带来的“美味佳肴”。李佳贻带来了香喷喷凉粉，我拿了一个碗在上面舀了一点辣椒油，撒了一点花生米，真香啊！午餐吃好，我们玩了两个小游戏：青蛙过河和踩气球。
我最喜欢的是踩气球。“开始”随着老师一声令下，我们行动了！大家都保护着自己的气球，尽力去踩爆对方的气球。突然，我看见一个不知所措的'同学，我便悄悄的跟他，嘣！就一脚让他的气球开花了！我用同样多的方法继续“拼搏”。当我享受着胜利的喜悦时，却被别人踩爆了气球……
短暂的快乐时光结束了。啊！我真希望时光倒流啊！
小学三年级的作文 篇3
橡皮、铅笔、尺子还有一些文具是好朋友。
一天，尺子说：“咱们选个头吧！”橡皮拍拍胸脯说：“那头一定是我当了！”钢笔不高兴了，说：“我才应该当头呢！都听我的！”他俩吵了起来。旁边的铅笔说：“谁的作用大，就听谁的，怎么样？”三角板拍着手说：“好哇！我先说！我可以画线段、画一些……”“不行！画太长的线你可不行！”尺子打断它的'话。“别打断我的话好不好？”三角板有些生气，不甘示弱，接着说：“我还会画75°、105°、120°等各种角呢！如果画线段还可以这样：比如画12厘米的线段，可以先画6厘米，在后面点个点，从点开始再画6厘米不就可以了吗？”
尺子说：“那多麻烦呀，像我一下子就画好了！”他俩越说越生气，最后打了起来，打了很长时间，个个鼻青脸肿。都气愤地说：“不和你做朋友了！”说完各自躲起来了。
他们的主人回家了，发现自己的文具没了，就哭了起来，尺子和三角板听见自己的小主人在哭，都跑了出来安慰主人。小主人不哭了，问：“你们都跑哪去了，把我急死了！”他们把刚才发生的事一五一十地告诉了小主人。小主人说：“你们各自有自己的功能，不能争头呀！”他们听了小主人的话脸红了，互相认错，又成了好朋友。
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