【精品】小学三年级作文4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的小学三年级作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学三年级作文 篇1
今年我生日那天过得非常开心。那天，我请了四个小朋友和弟弟一起到我家给我过生日。生日前我期盼了很久，等到生日那一天我特别开心。我们先吃饭，然后就做起了游戏。下午一时，我拿出蛋糕，剪掉绳子，打开看。“哇，好漂亮呀！”我不由得叫了起来。他们为我在蛋糕上插了蜡烛，并且点着。我望着蜡烛许了一个愿。然后，我和大家一起“呼”的一声，把蜡烛全部吹灭了。接着我们拿下了蜡烛。我就拿起塑料刀切下一块留给自己，接着我切了一块又一块，分别给了弟弟和小朋友。很快每一个人都分到了一块蛋糕。大家都愉快地吃了起来。
有人吃不下蛋糕，开始想出了歪主意，把蛋糕上的奶油取下来，弄在了旁边正在吃蛋糕的小朋友脸上。我看见了就哈哈大笑起来，笑得我合不拢嘴。别的小朋友看到了，也都把自己蛋糕上的奶油取下来往旁边人的脸上抹。当然，我也不例外，也取下蛋糕上的奶油往弟弟脸上抹。弟弟不甘示弱，反手也把自己蛋糕上的奶油往人脸上抹。旁边的人趁机也把手上的奶油往我脸上抹。有的还隔空把奶油扔到别人的脸上。一时我家里成了奶油世界了。不知道
是谁使了一个眼色，大家都停止了扔奶油，聚在一起悄悄地说着什么。我刚要走过去听听他们到底在商量什么。就在这一个时候，他们一拥而上，把我吓了一跳。我连忙往后退。可是，已经成为来不及了，他们一齐伸出手来把手上的奶油往上我脸上抹。我赶紧闭上眼睛，任他们抹。等到他们停止了动作，我才睁开眼睛，去洗手间清洗。我从镜子里看到自己成了大花脸了。而且我的头发上、衣服上，甚至连裤子上都抹上了奶油。我这个人简直成了一个用奶油做成的人一样了。我真是对他们感到有气、有笑、有哭、有??
唉，没办法，过生日就是这样，可千万别骂，因为这也是为了图个愉快嘛！
小学三年级作文 篇2
发生了许多有趣的事，其中最有趣的事要数摘葡萄了。七月二十日那天，我们写作文的老师对我们说：“今天我们举行一次摘葡萄的旅行。”同学们一听到这消息，有的一蹦三尺高，有的馋得口水直流，还有的大声喧哗，顿时，教室里沸腾了起来。
“嘟嘟”车来了，同学们像箭一样飞快地冲向车内，争先恐后地上车抢座位，生怕没有座位坐，要站在车内到达目的地。
到了车内，同学们有的说说笑笑，有的说个不停，还有的挨挨挤挤地坐在一起，真热闹啊！
不仅这样，而且我们还看见了许多许多的美丽景色呢！比如说，柳树姐姐正对着河面梳着它碧绿的小辫子，路边还有那鲜艳美丽的鸡冠花，大树爷爷它还在欢迎我们的到来呢！
到了葡萄园，老师告诉我们这里是1991年到20xx年的葡萄品尝全国冠军呢！而且还讲了一些关于葡萄的事情，讲完了后，我才知道这里有三种葡萄，一种是青绿色的无核王，一种是上面淡红色，下面像玉一样颜色，形状像美人手指一样，尖尖的美人指，还有紫得发黑的黑珍珠这三种。然后老师发给我们每人几个黑珍珠品尝，我不由自主的赞叹到：“啊，葡萄真甜啊！”咦，又要发给我们什么东西啊？哦，原来是发一串“无核王”给我们啊！
今天玩的'真快乐啊！
小学三年级作文 篇3
我叫杨秋莹，是个女孩子，今年8岁半，在驻马店第二十四小学上学。
我的个子高高的，已经到我妈妈肩膀了。和班里同学比，我胖胖的，有67斤了。我的头发长长的、黑黑的，戴了一个美丽的发卡。一张脸圆圆的，白白的，像个大圆盘。小小的眼睛圆圆的，黑黑的。高兴的时候，眼睛笑成两条线。生气的时候，眼睛瞪得大大的。一张嘴巴小小的，薄薄的，嘴巴张开时，像一个鸡蛋似的。
我是一个爱生气的孩子。一个星期天，我和弟弟还有表弟在家里玩。玩了一会儿，我觉得没意思就去看电视了。弟弟和表弟还在玩，表弟说：“我们玩打飞镖吧！”弟弟说；“这个主意好，我同意！”
我听了说：“不行！”弟弟问：“为什么不行？你看电视，我们玩游戏。”
我怒气冲冲地吼道：“就是不行，很危险的！”
表弟看见我生气了，说：“不玩就不玩，干嘛生这么大气嘛！”说完看着弟弟着：“我们玩其他的吧！”弟弟愁眉苦脸地说：“好吧！我可不想看见姐姐生气的样子。”
这就是我，一个爱生气的我！
点评：比喻句的运用把外貌描写叙述的很是生动。一件小事，几句对话，突显出了我爱生气的性格特点。全文结构完整，首尾呼应，中心明确！真棒！
小学三年级作文 篇4
在一个炎热的夏天，我正在放暑假。姥姥提议让我学游泳，一位这样既能让我避暑，又能让我变得更灵巧。
开课啦！终于盼到了这一天。我穿好泳装，又蹦又跳地进去了，望着泛着微波的水面，我有些害怕了，可我转念一想：“我一定要学会游泳。”于是我鼓起勇气跳下水。
最初两天，老师教我们换气，我们像觅食的小鸭子一样，头一抬一低的。有的小朋友还呛了水，但在我们无数次的练习后，掌握了换气的技巧。接下来的三天，老师又教我们手和脚的动作，手一划一并，一划一并，脚一开一并，一开一并……在老师反复的口号下，不经意地时间流逝了，我们也进步了。
我们终于要到达池子去了。在水深一百二十厘米的地方，我依靠着浮具，轻松地浮了起来。游者游者，谁越来越深了。有人已经呛水了，我的脚也够不着泳池的底了。正在我后退时，老师鼓励我们：“别后退，坚持、坚持！”慢慢地，我们从三块板到两块板，到没有板！我学会了游泳！我自由地在泳池里游着。渐渐地没有了力气，我气喘吁吁地上了岸，对姥姥大声喊：“我学会了游泳！”姥姥高兴地说：“太好了！”。
姥姥为我感到自豪，我也为自己感到自豪！这个暑假学会了一项技能，过得很充实。游泳真是既能强健身体，又能锻炼意志的好运动！
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