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六年级的作文300字

时间：2026-02-15 07:37:04 六年级作文我要投稿

六年级的作文300字[共10篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的六年级的作文300字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级的作文300字[共10篇]

六年级的作文300字篇1

　　冬姑娘走后留下了一片残缺的大地。过了不久春姑娘不知不觉的来到大自然，把冬姑娘留下的残缺收拾得干干静静，大自然又恢复了原来的生机勃勃，个人们带来了清醒的空气，人人都夸春姑娘的怀抱太······温馨了·······

　　我伸了伸懒腰，吸了一口给人舒畅的新鲜空气。呀！看！他迈着轻易而喊着含羞女孩一样的步伐静悄悄的走来···走去，她一挥袖子就像魔法师一样把大地变得春意融融万木复苏。

　　灿烂的阳光穿过树叶间的空隙透过早雾，一缕缕的洒满了大自然。温暖的春风吹绿了一望无际的麦田，吹皱了积极流淌的河流春雨像蜘蛛丝一样轻，像针一样细，想线一样长。

　　春天的景色太美了，人们的心更美，人们脸上充满了欢笑，充满着希望。到处都洋溢着快乐的气氛，老人们到处散步，街上的汽车川流不息来来往往的穿梭着忙碌的身影；农民伯伯们在田里播洒着希望的种子这是最忙的'一年。学校又充满了生机，教室被打扫得干干净净，布置的整整齐齐，一本本新书在我们手中握着。

　　春天是生机勃勃的，是五彩缤纷的。我永远爱春天! a !春！你给我带来无穷无尽的欢乐，我爱你，春！

六年级的作文300字篇2

　　以前龙在我心中就是长着脚、脑袋大一点、会飞的蛇而已。但是在“龙的传人”这篇课文里，作者所说的龙竟然是九种动物特点集于一身的神奇动物。课文中的`龙是完美的象征，可是我觉得龙并不是完美的。

　　我心中的完美首先要慈祥、善良、不残忍。而我从各种历史书上得知，每个年代都发生过大水，无一例外的都对农田造成了巨大伤害。如果龙真存在，而且完美，那它为什么不让这种事少发生或不发生。

　　在关于哪吒、孙悟空的书里，龙是小气、欺软怕硬的动物。孙悟空找龙王借武器，龙王就只给一些差的兵器，金箍棒这件法宝是孙悟空展现本事后老龙王还是不给，后来才抢走的。哪吒书里是因为一些龙宫的小兵想找哪吒麻烦，但打不过哪吒后去找龙三太子，最终使得三太子丧失性命。而龙王却用四海龙王之力水淹陈塘关，使百姓死伤无数。

　　在我眼里，龙只是有能力不去帮助人类，从来不反省自己的问题，使平民受苦受难的自私鬼罢了。不知道为什么有那么多人把庄稼的收成寄希望于龙王的旨意，有时候还是免不了有大欠收的情况。所以，龙是自私的象征，不是完美的。

六年级的作文300字篇3

　　20年后的我是当一位科学设计师。我要发明很多东西。

　　我要发明一个全智能机器人保母，它可以上下学接送孩子，可以在危紧时刻保护孩子，最绝的是它的厨艺非常的'好，山珍海味都会弄。

　　我还要发明一个智能的铅笔，这个笔的功能可多了，刚买时，会进入设密码装置，还有识别系统，就是为了防盗，这笔在你休闲时可以听音乐，玩游戏，在你写错字的时候笔会发出提示，并告诉你应该怎么写，它还可以查资料，看作文。

　　我要发明一种新型摄影机，这个可不是普通的摄影机，它可以把拍到的东西都做成一个模型，然后在通过缩小隧道，人们就可以到和拍摄到的城市一样的模型里去玩了。这更是好处了这么多的小朋友。

　　最绝的发明就是多功能房，这房在你外出时可以折起来，变成一个很小的模型，这样你可以随身带着它，它可以进入调影析的状态。不管你想要什么风景，只要想一想，房子就会变出什么风景，这房还可以防盗。进门时还要通过识别系统，如果你从未来过并心怀恶意，必须通过主人的肯定才能进来。

　　虽然这些发明还没做出来，但只要我努力，迟早会做出来的。

六年级的作文300字篇4

　　父母对我们的爱是无穷无尽的，就连一次出行，每次上学，甚至一个动作，父母对我们真是无微不知。

　　每天我上学都要骑自行车，而且那时天还很黑，我觉得没有什么的，但父母可着急了，骑车时要向右行，要看着车点，天黑要不要拿手电啊，要再不行上老一家去住……虽然我觉的他们很唠叨，但是我知道他们也是为我好啊。父母对我们真是牵挂到了极点啊。

　　一次旅行中，因为去的地方比较远，我又拿了个小包子，早上刚要走，老妈见了，赶快把我的包拿过来，把柜子打开了，掏出了衣服，后来又给我买了许多水果和吃的'，全给我装了起来，我说不用拿着莫多，但老妈不听又给我装了许多，又把手机给了我，说有是打电话。我说姐姐又不用，但老妈还是个我装上了，终于老妈不装了才让我走了。到了那天气很热，老妈的东西起了作用。我正在吃水果忽然电话响了，一看是老妈啊，问这问那挂了之后。不过10分钟又是老妈个我打了电话，这一天了老妈经给我打了很多次，老妈的心好像飞了过来，时刻牵挂我。

　　父母对我们虽然很唠叨，但我们也不要怨父母，我们是他们生的要多为父母想一想。可怜天下父母心。假如一个父母的儿女死了，那个父母还不得疯了啊。父母的牵挂就是一种特别、温暖的爱。

六年级的作文300字篇5

　　这天，老师说要我们自己复习准备测验语文第一单元，我骄傲自满，觉得不用复习就能考到好成绩。到了第二天测验时，我不慌不忙的拿出考试用的文具，老师把试卷发下来让我们做，我连想都没怎么想就开始“奋笔疾书”了。一开始还是很容易的，到了做后面的阅读题时，难度渐渐提高了。甚至其中一题我犹豫不决，不知道答案是哪个。由于太多题不能肯定的关系，我急得满头大汗，甚至有点开始烦躁了。

　　“叮铃铃”下课铃响了，，我无可奈何得把试卷交了。过了一个一天后，老师把试卷发下来了，我怀着紧张不已的心情，一看到试卷，我几乎都要跳起来了，你猜怎么着？我竟然只得了44分（满分service@reader8.cn4分。

　　回到家，我给妈妈看了这张试卷，令我出乎意料的'是，妈妈没有骂我，反而认真的对我说：“这次拿到低分不要紧，不过主要就是找到为什么这次会考的这么差劲，只有找出原因吸取教训才有下次的进步。”

　　这次考试由于我自以为是，疏于复习，导致后悔莫及，这我很难过。妈妈的安慰让我惭愧，更让我难忘，同时也让

六年级的作文300字篇6

　　光阴似射，日月如梭。小学生活依依惜别。

　　六小学生活如一个玻璃瓶，里面记载了许多陈年旧事，有开心，难忘，悲哀……

　　记得有一次，学校举行运动会，那儿人山人海，人生鼎沸，每个体育项目都挤满了人，我是参加短跑的。跑道上一条白色的跑道线，每位选手都各自就位。“b”的一声，我分神了，我竟自己的努力向前冲，其他选手都不甘落后，为了自己的理想向前冲，旁边的啦啦队也不差，为自己心目中的选手加油打气。时间不一会就过去了，最终的冠军虽然不是我但我赢得了一个道理“友谊第一，比赛第二”

　　还记得老师那诲人不倦的精神，这一些都让我永生难忘啊，我永远也不会忘记的.……

　　当我遇到困难的时候，她会很体贴的安慰我这些都是我依依不舍的事情，六年了，我陪伴我的小伙伴们，都在我的眼前，默默离去，可在我的脑海里，却抹也抹不去啊……

六年级的作文300字篇7

　　妈妈是一位普普通通的农村妇女。她才三十多岁，但头上已有了一些白发。我知道，那些白发为我而生。

　　从小到大，妈妈不知为我操了多少心，流了多少汗。有年夏天的夜晚，突然停电了，妈妈坐起来用扇子给我扇凉。我甜甜地进入了梦乡，不知道睡了多长时间，等我醒来时，发现妈妈还在为我扇扇子。她的头上挂满了汗珠，手臂也在不断地互换着。我不禁说了一句：“妈妈，您给我扇了很长时间了，快睡吧。”但妈妈却仍不停止手中的动作，只是温柔而慈祥地看着我，轻轻地说：“等你睡着了，我就睡。”听她这么说，我知道妈妈是不会停了。我说：“妈妈，我们去外面睡吧。”妈妈连忙起来，她点了根蜡烛，在淡淡的烛光中，我发现妈妈的头发中好像又多了几根白发，额头上多了几道皱纹。

　　这时，我发现妈妈老了，真的'老了，那是为我而变老的！我暗暗地在心里说：“长大后一定要孝顺妈妈。”

　　妈妈，我爱你！

六年级的作文300字篇8

　　说起我的兴趣爱好，那当然就是画画了，这件事在班里可以说是人尽皆知。

　　在六年级的两个学期里，我在外面学习了一门新课程——画画。从刚进学校起，班主任老师就开始介绍我爱好画画这件事情，我从刚开始的自己照着书上临摹的一幅黑白小破画，到后来有色彩的作品，这之间的`蜕变只相差了一个学期。班级里有许多个同学画画功底比我好，但是只要一提到画画，周围同学就会转过头来看我，这使我不知道是该高兴还是尴尬。

　　再说说我学习画画的过程。起初我学的是跳舞，已经考过了七级，可后来在学八级的时候，放弃了。原因是我根本不喜欢跳舞，虽然中途放弃，是真的很可惜。直到五年级暑假的时候，班主任老师来了，她让我去学自己喜欢的画画，于是我的画画旅程，从此就开始了。刚学的时候，老师让我临摹一张漫画图，我花了一个半小时才把构图描线涂色这一系列画画过程做好。画画十分枯燥，不过还好画室里的同学们都很友好，大家经常一起聊天，让画画这件事不再那么的枯燥了。在这一年中，我不但漫画技术提高了，也开始学习素描，色彩等其他绘画项目。

　　我相信画画会是我学的最长时间的一门艺术，因为它可是我最喜欢的兴趣爱好啊。

　　我爱画画，画画使我快乐！

六年级的作文300字篇9

　　今天，我们进行了一场有趣的活动。名字叫：“看动作、写词语。”

　　我没有玩过这个游戏，万一猜错了，害怕别人说我笨。我的心害怕得怦怦直跳，我的头冒出来了一些汗，腿害怕地打哆嗦。

　　游戏规则是每个组派出一个代表来拿纸片，代表按纸片的词语做动作，让同学来猜，不能让自己组的人猜词语。如果说出来的话，就犯规了。

　　开始比赛了，第一组派出了一个人，大家看他的.动作，有的人冥思苦想、有的高高地举起手、还有的在想他做的词语是什么、有人恍然大悟猜出了是跨栏。第二组派出的是曹旭楠，他的动作非常有趣，他的第一个动作是击剑，他拿铅笔当剑前后戳来戳去，我很快地猜出来是击剑。我立刻举起手，果然是击剑呀！我高兴极了。第二个动作是仰游，他直接躺在地上划了又划，做出游泳的动作，同学们争先恐后地回答，有的同学害怕叫不着他，就站在桌上兴高采烈地举起手欢呼雀跃。

　　该我们组进行表演了，我们派出了谭诺雪，她转了一圈，发出了哄的一声，原来是她一下子摔倒了，原来热闹的教室，变得鸦雀无声，有的同学摸着脑门、有的托着下巴、还有的的冥思苦想。突然刘基宇恍然大悟说是摔跤。老师说对了，大家恍然大悟。

　　这个游戏真有趣。