六年级作文300字[共4篇]
在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的六年级作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六年级作文300字 篇1
乡间,虽然没有城里的繁华热闹;也没有城里的科技发达;更没有城里的富裕。但我就爱这乡间,这乡间的一切,是那样的让人流连忘返……
我走出家门,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,去探访乡间的一切。
走进乡间,鹅卵石像大自然赠与你的.“天然按摩”。走在上面,全身舒畅无比。走完“天然按摩”又来到了“绿荫小道”。那儿的一棵棵树像一位位善良的老爷爷,他用自己的身体为长途跋涉的小动物遮风挡雨,建立他们的休息地。
走完“绿荫小道”,来到了“调皮的溪孩子”旁。它可是个不好伺候的荏,它的心情总是难以琢磨。一会儿平静地流淌着,这是他平缓的心情;一会儿急速的流着,这是他着急的心情;一会儿波涛汹涌的来,这是他生气的心情。总是泼的我一脸水。
探访完这乡间的一切,云岭上掠过一群归鸟。我该回家了,我轻轻地挥手。与它们告别后,我带满怀的好心情,好记忆,还带回了一路月色。
六年级作文300字 篇2
我家有只可爱的小鸡,一身黄澄澄、毛绒绒的羽毛,看起来很漂亮。它很爱跑,除了睡觉就不停地跑动,就连吃食时也会围着餐盘一圈一圈地跑。于是,我用纸箱子给它做了一个笼子,有时也无济于事,所以,我给它起了个名字叫“跑跑”。
有一天,我放学回到家,兴冲冲地去看“跑跑”,发现笼子里空空的,“跑跑”不见了。我急忙跑到每个房间里找,没找到,又跑到院子里、配房里找,也没找到。正当我垂头丧气地从院子里回到房间,一屁股坐在沙发上闷闷不乐时,突然,从沙发下传来了“叽、叽、叽”的叫声,我一下子从沙发上弹了起来,迅速趴在地上一看,“跑跑”就在沙发下藏着。我惊喜地唤它出来,它就是不听,没办法,我只好拿把扫帚把它扫了出来。“跑跑”竟然由小黄鸡变成小灰鸡了。我把它洗干净,放到笼子里。小鸡不停地甩动羽毛。
还有一次,我和好朋友玩赛小鸡游戏,看谁的小鸡跑得快,他们的`小鸡都是慢慢地跑,只有我的小鸡飞快地跑过了终点,我的“跑跑”一路遥遥领先,获得冠军。
这就是我可爱的小鸡——“跑跑”,很棒吧!
六年级作文300字 篇3
我喜欢读书,因为书可以给我知识,书可以帮助我写出优美的作文,书可以使我放松心情,书可以让我快乐!
在我还不识字的时候,妈妈每天都会给我讲好听的故事,我常常都是听着故事甜甜地进入梦乡。再大一点,妈妈领着我一起看书,读书。上小学了,我认识字了,妈妈给我买很多带拼音的书,我连蒙带猜的把故事书读下来。我越长越大,认识的字越来越多,读的书也越来越多,读书的体会也越来越深。
我喜欢读沈石溪的《动物小说》,杨红樱的《儿童小说》以及韩国作家写的《×国寻宝记》系列等。我已经深深的被这些书迷上了。沈石溪的书使我更有要保护动物的意识,让我知道了,狼、豺、狮、虎等野生动物们温柔的一面;杨红樱的书语言优美,情感真实,还有点异想天开,对我写作水平的提高很有帮助;《×国寻宝记》让我了解了世界各国的文化和宝物,还有各个国家的'历史和发展,其中包括美国、日本、巴西、俄罗斯等30多个国家,以及北京、江苏、江西、上海等20多个省市的风土人情,让我大开眼界,深深的沉迷在里面,看了一遍又一遍。
总而言之,读书使我开阔了视野,增长了知识,读书使我的大脑更聪明,行为更文明,我爱读书,书,已成为我生命中不可缺少的一部分。
六年级作文300字 篇4
妈妈不仅在情感上、生活上关爱我,更在行为上、思想上教育我、引导我。从我记事起,她就用自己的一言一行教会了我很多东西,使我不断进步。妈妈就是我的启蒙老师。
妈妈教我从小养成良好的学习习惯。在我很小的.时候,她就给我买了各种各样的书籍:有《黑猫警长》之类的故事书、《少年百科》之类的科普书、《看图识字》之类的学习用书,并且还带着我一本一本地仔细阅读。她总是说:书籍是人类进步的阶梯,阅读是最好的学习习惯。现在,每天晚上睡觉前我总要看会儿书。
妈妈还教我养成良好的行为习惯。小时候玩过玩具后,妈妈总是要求我把玩具放回原处,还同我一起把玩具摆得井井有条。现在,我知道那叫“整洁”。每当吃饭的时候或者吃水果的时候,妈妈总让我请爷爷、奶奶先吃。现在。我知道那叫“礼貌”。好玩的和好吃的,妈妈总要我和邻居小朋友分享。现在,我知道那叫“慷慨”。
虽然妈妈不是老师,但在我心中,她一直是我最好最好的启蒙老师!
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