六年级年的作文【经典】
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
有人说秋天是金色的，也有人说秋天是黄色的，还有人说秋天是红色的……我说，秋天是五彩斑斓的。
秋天是红色的。那一片片的枫叶，多么像燃烧的火焰，又像几把红色的小扇子，轻轻的在秋风中飞舞。在我国，香山的枫叶远近闻名，每到秋天，那火红的枫叶，挂在树上，好比一朵朵美丽的映山红开在山冈上。真可谓是：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
秋天是金色的。瞧，那一枝枝金色的麦穗，在秋风中轻轻晃动，好像在说：啊，秋天真美！远处，农民伯伯挥舞着镰刀，正把那金灿灿的.麦穗割倒，望着那一望无边金色的麦田，脸上露出了欣喜的笑容。
秋天是黄色的。一个个玉米棒子堆满了田地，如同满室黄金，圆滚滚的，多可爱啊！玉米不但可爱，而且还很好吃，玉米的营养价值很高。有一则有关玉米的谜语是这样说的：一个老头子，头上长胡子，拔了长胡子，露出黄珠子。
秋天是蓝色的。湛蓝的天空，像一块巨大的蓝宝石，如梦如幻。一群大雁展翅飞来，把天空衬托得如此美丽，南飞的大雁就是天空最美的装饰。一阵微风吹来，让我不禁想起了一首歌：天，蓝蓝的天，风无尽无边……在秋天里，仰望湛蓝的天空会让你感到心驰神往。
秋天是粉色的。校园的花坛里，一朵朵粉色的九月菊正怒放着，美丽极了！它是秋天的使者，也是秋天的精灵。不少诗人写了很多赞美菊花的诗句，比如元稹写的那首《菊花》：不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
秋天是白色的。深秋的早晨，落叶上那白白的霜，如同雪花一样纯洁，幻化出梦幻般的美。
花儿朵朵已无色，落叶飘飘已来临，风花雪月不美丽，唯有秋天夺人目。好一派诗情画意的景色，好一个五彩斑斓的秋天。
六年级年的作文 篇2
幸福是什么？幸福就像冬日里的太阳，夏日里的冰茶，让人舒服。幸福就是亲人对你的关心和挂念，暖人心扉。
天空阴沉沉的，好像随时随地都能下雨似的。“这可怎麽办啊？好像马上就能下雨啊，我还没带伞，我这可怎么回家啊！”我小声地嘟囔着。果然不出所料还没放学就开始下雨了。终于放学了，天空并没有因为我们的放学而让雨小一点反而下的更大了。
我焦急地在学校门口一边遮雨一边等待我的老爸，十分钟左右一把红色的雨伞出现在我的面前，而那打伞的人因为走得太急，裤脚上满是大大小小的泥点。“爸，你怎么才来啊！”说着我冲出遮雨的地方，跑到了爸爸的身边。爸爸把伞递给我，蹲下来为我把拖在地上被雨水打湿的裤脚挽起。
挽完裤脚，爸爸站起来把伞拿了过来，轻声说道：“好了，快走吧！”走了一会我抬起头发现雨伞偏向了我好多，而爸爸的.白色衬衫已经被打湿了，我向爸爸说道：“老爸，你伞好像打偏了。”爸爸看了我一眼温柔地说道：“是吗，没有啊！你看错了，快走吧！”
不一会终于到家了，我看见爸爸的一半衣服全湿了，也明白了我刚刚没有看错，爸爸是不想让我淋湿才这样说的。我的心中暖暖的，眼中也多了一些晶莹。
幸福它不是金银首饰，那样浮华虚假；不是一幅风水画，只能欣赏，不能破坏。幸福它只是一个小小的举动、一个小小的细节，但却能暖人心扉。
六年级年的作文 篇3
雨，洗净了天空，完了一个孩子的梦——题记
夜，下雨了。起来，静静的，倚在靠窗的那边，看雨。想着明天，天气又冷了，大家要多穿件衣服。深夜的雨，很清新，打湿了树，挽留了夜。我最爱那大雨，大滴大滴的。打在路上，屋檐上，忘掉了，一切烦恼。
下雨了，而我不仅是为了它的清新，更是为了陶醉于它而远离尘俗的喧闹；下雨了，不仅是为了它的宁静，更是为了听他的雨滴声，“滴答滴答”“叮叮咚咚”敲响了和弦，敲起了欢快，闷热的房间，也湿润起来。我就像泊船的舟子，倾听，古老的风，古老的夜，古老的雨，绝响，淋湿了寂静。
下雨了，爱傻傻地拿个器皿去装雨，却不知有何用处。下雨了，爱光着脚丫，大力踏在水上，溅起大大的水花。爱在雨下玩闹，爱幻想着浪漫的'故事。
当我哭时，我会跑去雨林里，至少哭了，脸上流的，也是雨水。让坏坏的心情变好起来。在夏天，更爱踏在雨林里，一个小女孩在雨的世界，消失了。
我爱下雨天，爱它，下了，停了，把天空洗净了。
六年级年的作文 篇4
今天是星期四，上午第四节课时，我们四（1）班的同学和往常一样安安静静地坐在教室里等待科学老师来上课。可是，这一次等了很久老师也没有来，我们班的“调皮大王”毛梓杨坐不住了，于是，他就带着几位“小卒”去门口打探军情。班里的几个大胆的'男生便借此机会把飞行棋、漫画书统统拿了出来，玩得热火朝天；交头接耳的同学也很多，甚至有些同学还离开座位在教室里疯跑。教室里乱得像一锅粥。
我们几个正在写作业的同学忍无可忍，便苦苦哀求李班长管一管。李佳宁头一昂，大手一挥：“好，我李班长有求必应，我这就去管管他们！”李佳宁气势汹汹地教训他们，无耐，他们人数太多，李佳宁也没有办法让他们安静下来。她只好使出“杀手锏”，用她那犹如河东狮子般的大嗓门大吼一声“安静！”这声音仿佛给那些正玩得兴高采烈的同学们来了一个晴天霹雳。他们吓得都呆在那儿了，教室里顿时静得连一根针掉在地上都能听得见。可没过多久，他们缓过劲来后又开始吵闹起来，这声音听起来杂乱极了，像一群马蜂在“嗡嗡”乱叫。
“老师来了！”忽然门口传来了“调皮大王”的大叫声，同学们立刻把小人书、飞行棋等糊乱地塞进抽屉，拿出笔记本，装模作样地写起来。过了一会儿，“调皮大王”哈哈大笑起来，原来是他搞得恶作剧。
差不多过了半节课，老师还没有来，我们便议论起来。有的同学说是自习课，有的同学说是自由课，还有人说应该下去玩。同学们像是过狂欢节一样，教室里就像马戏场，热闹极了。
老师不在的课堂真是糟糕啊！平时在学校乖巧出名的四（1）班同学竟然变得如此调皮捣蛋。这可能太令我们的班主任郭老师失望了吧！
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