六年级作文300字6篇(优)
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的六年级作文300字6篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文300字 篇1
相信每个人都有自己最喜欢的人，我也不例外，让我来讲讲他吧！
他呢？一双水灵灵的眼睛，一个不大不小的鼻子，一头乌黑油亮的头发和一张非常油嘴滑石的嘴巴。不过我最佩服的，还是他那一张非常油嘴滑舌的嘴巴。
有一次，我心情非常的糟糕，他看我心情不好，所以就用他那张油嘴滑舌的嘴巴说了一些话。是一个非常好笑的笑话，这个笑话是这样的一位老师给几位还几位同学上课，上课的时候，同学们说老师早上好！老师说，老师早上好！中午就不好了吗？同学们又说老师，早上中午都好。老师说，我就早上中午好吗？晚上就不好吗？同学们又说老师早上，中午，晚上都好。老师又说，我就早上中午晚上都好吗？同学们又说老师天天好。老师才说同学们天天好。老师说我们今天来说反义词。老师说今天晴空万里。同学们说，今天万里乌云。老师今天非常不舒服。同学们又说，老师，今天非常舒服。老师说你们有完没完啊。同学们说我们没完没了。因为这个笑话儿而逗笑了我，他看我心情变非常好，他也笑了他就是我身边的'一个开心果。
我真不知道如果我的身边没有了他，我该怎么过呢。再告诉大家一个秘密，他就是我喜欢的人。他的名字叫杨洋。
六年级作文300字 篇2
亲爱的叔叔阿姨们：
大家好！地球是人类的母亲。几十年前，地球是一个鸟语花香，绿树成荫的美丽的星球。可这几年，由于科学的发展，一座座高楼从田地上拔地而起。清澈的小河变成了废水的归宿，街道上下起了垃圾雨。大量砍伐树木，不但使鸟儿失去了家园，还带来了令人畏惧的自然灾难：泥石流、洪水、台风……人们，你们在得到利益的时候，又在伤害自己。为了拯救我们的家园，大家应该做到以下几点：
1、节约用水。洗车时，应该用桶装水，不用喷头冲水；洗衣时用低泡沫洗衣粉，减少洗衣机漂洗次数。喝水时，喝多少就装多少。可以再利用的水，例如：淘米的水、洗脸的'水不要倒掉。
2、少用一次性垃圾。塑料垃圾产生的毒气对大自然的害处很大。还会对人类的健康造成危害。
3、少砍树，多栽树。树木可以防止风沙，减少自然灾害，还可以净化空气，吸附灰尘。
希望大家能记住，拯救地球就是拯救未来。
六年级作文300字 篇3
一个周末的下午，我和往常一样去公园画画，当我走出门洞口的刹那，一对母子的对话深深的触动了我。
母亲有三十来岁，中等身材，戴着一副金边眼睛，一看就是一个有修养的女人，在她的前面，一个两三岁的小男孩，虎头虎脑的，十分可爱，正向我跑来。也许他太小了，脚下没有根基，跑动的时候，几乎要摔倒的样子，我连忙侧了一下身，希望不撞上他，可他灵巧的躲开了。他太可爱了，我忍不住多看了一眼。这时，他突然在门口停了下来，一边弯腰，一边喊：“妈妈，钱！”妈妈走上前，看着儿子手中晃动着的'皱巴巴的十元钱，笑着说：“乖宝宝，这么小就知道捡钱了，这是谁的钱呢？”“爸爸钱！”小男孩奶声奶气的说着。妈妈笑着说：“就知道爸爸的钱，宝宝，这不是爸爸的钱，快放到地上吧。”小男孩一边小声的说：“不是爸爸钱”一边又弯腰把钱放到了地上。妈妈抱起了小男孩，说：“宝宝真听话，别人的东西不能拿。”说着在孩子的额头上响响地亲了一下，小男孩眨着眼睛，似乎听懂的样子。这时门开了，她们进了门洞，门洞口又安静了下来。
回想这一天，我很是难忘，虽然这十元钱不属于我，但是我懂得了什么是伟大的母爱，我要为这位母亲喝彩。
六年级作文300字 篇4
嗨！大家好，我是一只垃圾箱。
自从工人叔叔制造了我，便把我送到了一个角落里，受尽了日晒雨淋。但是我一点也不悲伤，因为我知道我是在为环保事业尽一份力量。
以前，我站在自己的岗位上，等着人们把垃圾扔进我“肚子”里。可是总有些人把瓜片纸屑随手一人扔，便急匆匆地走了。这些垃圾有的丢在我身上，有的`丢在我头上，还有的丢在我身旁———————渐渐地这些垃圾发出了臭味，让人闻了就想吐，更何况是我？我饱受了臭气的煎熬，还饿得面黄肌瘦，得了许多疾病。我每天都在呼唤：“人类，救救我吧！”可是我千辛万苦等来的却是人们的辱骂和讨厌。
直到有一天，来了一群可爱的小学生，整理了我身旁的垃圾，用抹布把我擦得干干净净的，用消毒水除去了我身上的臭气，还在身旁立了一块牌子，上面写着：请让垃圾回家。我见了，心里别提有多高兴。现在，人们总把垃圾丢进我的“嘴里”，再也没有人把垃圾乱丢了。
每当这时，我总会报以微微地一笑。清洁工人过几天就会把我“肚子”里的垃圾运走，我再也不像以前那样臭气冲天了。
六年级作文300字 篇5
鹬和蚌都被渔夫给抓住了，他俩都觉得很愧疚。
鹬对蚌说：“都怪我，我不应该和你斗来斗去的，如果我不那么自私，也不会酿成这样的苦果……”
“不，都是因为我，如果我张开嘴巴跳进河里，不与你周旋的话就不会被抓住了。”蚌伤心地说。“唉——”这两只动物都发出了沉重的叹息。
“啊！有了！”蚌大叫道，“我先咬住渔夫的`脚，让他放开装我们的袋子，然后你趁机逃走，我来拖住他！”“好！”
快到渔夫家了，计划开始实施。蚌借助鹬的身子跳出了袋子，一口咬住了渔夫的脚，渔夫大叫着扔开了袋子，捂住了脚。鹬跑出了袋子，望着渔夫残忍地扒开蚌的嘴，十分气愤，用力地啄了一下渔夫的头！“啊——”渔夫惨叫了一声，倒在地上昏了过去。“快，过来，我带你离开这里！”鹬大叫。“来了！”
说着，鹬抓住蚌，把他送回了水里。
从此以后，鹬与蚌成了最好的朋友。
六年级作文300字 篇6
悄悄的，悄悄的，我便从一个呱呱落地的小屁孩变成了一个婷婷玉立的小姑娘了。回头看身后一连串脚印，或深，或浅，都记录着我成长中的酸甜苦乐。
这是一串完整清晰的脚印，记录了我成功的欢乐。那是我上三年级的时候，黄老师帮我报名参加了金话童小主持人的比赛，我很是犹豫，我怕我表现不好，拖了全班的后腿，是老师的的悉心指导和加油鼓励使我重拾信心，并在这场比赛中得了最佳台风奖的好成绩。那一刻我辛勤劳动的汗水总于换来了成功的快乐和幸福。
这是一串泥泞模糊的脚印，记录了我的`失败与忧伤，记得那次语文考试，我的分数一落千丈，那鲜红的84。5照的我心里发虚，我的心情跃入了谷底，是父母关切问候，帮我羸得了原来的好成绩。
这是一串歪斜丑陋的脚印，记录了我羞愧与失落，我身为英语课代表，却没有尽到棒作业的职责，被英语老师当堂批评，老师的话如刀割着我，下面50双眼睛疑聚在了我身上，我羞愧，失落，自责，经过了那一次教训，我成功的做好了英语课代表这个职位。
日月如梭，往事如惜，脚印，它悄悄记录了我的成长，伴我成功，伴我欢乐。
【六年级作文300字】相关文章：
六年级的作文【精选】09-19
六年级的作文[精选]12-16
（经典）六年级的作文01-08
【精选】六年级的作文12-01
六年级的作文[经典]11-12
六年级作文11-13
六年级的作文10-22
六年级作文12-08
【精选】六年级作文06-29
六年级的作文（精选）03-13