（荐）六年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的六年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
“比“，一个简简单单的汉字，却已成为我们学习生活中分不开、避不掉的一件事。学习时比努力，考试时比分数，期末时还要比各种的奖项。然而，“比”却让学生们几家欢喜几家忧。
记得上小学五年级时，同学们都拼了命似的，疯狂地学习。老师似乎还很担忧我们的'成绩，一个劲儿地布置家庭作业。那时候，每个同学都没日没夜地沉浸在题海中，疯狂地刷题。可是，我却对学习渐渐厌烦了，学习成绩也慢慢地下降，变得越来越差。那时的我总是感到十分丧气。别人越考越好，而我虽然也努力着，却怎么也赶不上他们的步伐。每天回到家，妈妈总是对我非常不满：“默写怎么又错了？考试为什么连90分都没？你看看别人…… ”每次听到妈妈的批评，我总是感到羞愧难当。
后来，一件事改变了我。
那天我向班上的学霸“取经”。结束后，我苦笑着对他说：“唉，真羡慕你每次都能考得高分。”他却摇摇头，说：“不，我虽然考得不错，但还是要再接再厉，每次都要超越自己才行！”超越自己，我似乎想到了什么。是啊，与别人比，我的成绩不比他们好。但是，与自己比，并一次次超越自己，不是更有意义吗？之后，我开始了和自己赛跑。通过一次次超越自己，我的成绩也越来越好，耳边的批评与议论不见了，取而代之的是赞不绝口的表扬。但我没有骄傲，因为我知道我要不停地超越自己。
和自己赛跑，超越自己，看似没什么，却比超越别人更加有意义。“比”，不一定是与他人比较，更重要的意义在于和自己赛跑！
六年级作文 篇2
鸟儿去了，叶子枯了，花儿谢了，人世间的种种都在改变，但是，我们心中曾经收藏的“阳光”依然不会改变，聪明的你告诉我，你心中有“阳光”吗？是一个关怀的眼神？一个灿烂的微笑？一句鼓励的话语？一次亲切的抚摸？还是……
也许是一个陌生人关切的笑，一股暖流进入了你的心间；也许是亲人亲切的笑，让你感到温暖；也许是医生从手术室出来，欣慰的.笑，让你感到放心；也许是……
朋友，你的心中曾有过“阳光”吗？
也许是上课的时侯，你开小差，老师那锐利的眼神批评了你；也许是开运动会的时候，你跃跃欲试，老师柔和的眼神正在为你加油；也许是你升学考试的时侯，家人关切的眼神正在鼓励你；也许是……
人世间的微笑，眼神，话语，抚摸，把它们全部结合起来，不正是体现出了一个字——“情”吗？
在那日月如梭的时间里，在那逃去如飞的日子里，你的心中有多少珍藏的“阳光”呢？在你孤独、在你寂寞的时候，你是否拿出来想一想？看一看？你会从孤独、寂寞中逃出来，你会变得更快乐、变得更精神呢？
朋友，请你告诉我，在你的心中到底有没有那充满了回忆的“阳光呢？
六年级作文 篇3
在这个暑假里，我走进了阅读的花园，饱食着清甜的花蜜，其中，最闪亮的一朵——《天狼》，更是令我回味无穷。
《天狼》讲述的，是一个有关狼类、狗类和人类的遥远。这起伏跌宕、曲折动人、苍凉悲烈、荡气回肠。小山村里淳朴的一家人，一只叫雪玉的狗，一只叫珍珍的独眼狼，一同演绎了一个惊心动魄的故事，演绎遥远的恨，永恒的爱……
狗，在人的印象里，一向是最忠诚的。而狗，在狼心里，是山林的叛徒，是人类的走狗，是人类的帮凶。两代八匹狼的'仇恨，黑狼独眼将它们放在了狗与人的身上，并一次又一次的复仇，黑狼独眼立誓：此仇不报，誓不为狼！在残月形绝情谷与白狗雪玉狭路相逢，一狼一狗便从此成了敌人。在绝情谷的一场激战使得雪玉身负重伤。好心的杜仲一家收留了它，细心为它疗伤，雪玉便从此效忠于杜仲一家。为了杜仲一家，雪玉又多次因与黑狼独眼交锋而受伤，并前后失去了自己的四个儿女，最后终于将独眼母狼杀死。
作者把自己隐身到各种狼、狗的身上，以狼的角度来看待问题，缔造了一个残忍无道、弱肉强食的狼世界、狗世界。
《天狼》这本书演绎了原始的狼性、忠诚的狗性和光辉的人性，讲述了一种永恒的爱，它凝聚着一种不可战胜的力量。爱，是这世上最伟大，最不可战胜的力量，这正是文章所揭示的主题。
六年级作文 篇4
我喜欢看书，书就像我的朋友，我什么时候都离不开它。
每当写完作业，我会看书；每天下课，我会看书；吃完午饭，我还会看书。每当老师宣布下课，其他同学一下子就活跃起来了。我却从柜子中拿出只看了一半的课外书，闷声不响地看了起来。一直到上课铃响，我才恋恋不舍地把书放回柜子。如果是眼保健操，我则会抓紧广播说“闭眼”前的那短短的时间，争取多看一两行字。写完作业，我就更一发不可收拾，坐在沙发上看，坐到床上看，就连坐在妈妈车上也想看，碰到红灯那么短的时间，我也看。一直看到天昏地暗。说我爱看书，不是吹的`吧？
我看书可以达到忘我的境界，不管有多重要的事都不管。那次，已经是晚上八点多了，我还在看一本动物小说，妈妈催了好几次，终于忍不住下了“最后通牒”。我偷偷地拿了一本书，钻进被窝里，打开一个手指大小的电筒，闷住头偷偷地看，一直把那本书看完，已经是十点多了。我把那本书放到枕头底下，就睡着了。第二天下课我的精神又来了，继续沉浸在书的海洋里。
我与书就像一对好朋友，永远也无法分开。
六年级作文 篇5
从小到大，书一直是个不离不弃伴随着我的挚友，书籍永远都伴我同行，在我人生的道路上，使我学会了做人，汲取了许许多多的知识，让我有了一片辽阔的天空，可以自由翱翔。
随着书的牵引，我的思绪不由得飞到了小时候。
小时候，拿着一本小人书便可以打发一天的光阴，小时候的小人书给我带来了无限乐趣。那表情风趣的小人插画、那丰富多彩的故事情节，勾起了小时无限遐想。我有时想象那小红帽就是大灰狼，而大灰狼就是小红帽，不是大灰狼去捉小红帽，而是小红帽去捉大灰狼，尽管这么想象在大人眼里是那么无趣，我也时常讲给伙伴们听，每一次，他们都会说我的想象力太“丰富”了，而我则是傻傻的一笑。就这样，小时候的小人书给我带来了无限乐趣。
读小学了，我开始拿着课本去尝试体会课本中的乐趣了。一年级时，书中没有太多的字，而是我们喜爱的拼音。每个拼音都代表每一个动物，在我幼稚的想象中，每一个拼音都有他们的生命、性格，由此，我酷爱上了作画。每次，我都用铅笔，认真的把每一个拼音都写下来，然后轻轻地在下面画上小人儿，由此，做作业时总避免不了阵阵傻笑。每次把书上的画作临摹下来，我都会有一种小小的成就感。就这样，我懂得了从书中寻找乐趣。
随着我渐渐长大，我发现，原来书是那么伟大。在生活中，处处都有。工程师们拿着的是工程图，然而这时他们查阅无数资料的来的结晶；音乐家们从琴键上倾泻出来的乐曲也是从那优美的字符中得来的.；新闻联播时，那些叔叔们也是看着下面的记录报导的；每一部电视都是要检阅过剧本才放映出来的……还有许多，我便不多说了，输在我们的生活中无处不在。
书，是生活中的一盏明灯，照亮人生的道路；书，是一首优美的乐曲，安抚我们的心灵；书，是沙漠里的绿洲，给绝望者带来希望。
我爱书，书伴我同行！
六年级作文 篇6
每次放学，看到有些同学钻进自家的汽车，在所有人的注目礼中疾驰而去，我的心中就充满了向往：什么时候我也能和他们一样啊！
昨天晚上在吃晚饭时，妈妈笑眯眯地对我说：“小洁啊，明天我们家就要有汽车了。”我欣喜地望向爸爸妈妈，爸爸接过话头：“这两年家里经济宽裕了些，你妈妈上班又比较远，所以我和你妈妈商量后，决定买一辆车，明天就去，等你明天中午回家应该就可以看到了，因为我们早就预订过了，就等明天去交钱提车了。”“我家要有新车了吗？耶！耶耶！”我不禁高兴地欢呼起来。
今天早上我上学去了，爸爸妈妈一起去提车，我在上学的路上边走边想象着车的.模样、顔色、大小，想着有车的好处：比如，妈妈可以开车带我出去玩，过年过节爸爸可以开车带我回老家去看望爷爷奶奶，还有上学放学再不怕风吹雨淋太阳晒了……嘴角不时浮现了幸福的笑容。
中午放学后我飞快地跑回家，到家门口时一眼就看见我家楼下停了一台崭新的车，一看牌子，kiλ—k5，我心里真是高兴死了，于是迫不及待地要妈妈赶紧打开车门。我怀着兴奋而又好奇的心情，摸摸这，看看那，这是空调键，那是音响键，打开后箱和油门，上车下车好几遍——然后我坐在驾驶座上，两手紧握方向盘，想着我要真把车开动多好啊，可惜我现在还太小，不能学开车。
下午妈妈开车送我上学，我坐在车里心情格外地好，别提有多舒服了。
一路上我透过车窗，不停地向外张望。看到了我的老师和同学，我就激动地向他们挥手致意。
晚上回家后，我还是很兴奋，心里总是美滋滋的，但是我又很慎重地在晚饭桌上提醒妈妈：“开车时一定要遵守交通规则，不能闯红灯，不要和别人抢道斗气，不能违章停车……”又对爸爸说：“开车千万不能喝酒，一点也不行，晚上如果开车一定要小心……”看我还要说，爸爸笑着对我说：“知道了，我的小公主，快睡觉吧，明天还要上学呢！”
我开心地大喊一声：“我家终于买车了！”高兴地向卧室跑去！
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