（热）六年级年的作文4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的六年级年的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文 篇1
我家有三大“官员”，有“节约大使”，有“卫生局长”，有“观察大吏”这三大官员！接下来，我就带你去我家看一下这三大“官员”吧！
观察大吏——爸爸
就先说说爸爸吧，爸爸是一个观察小兵。天天傍晚出去逛街，看看什么地方买菜，哪家的菜好些，那家的菜差些，那家的菜是大棚里种的，那家的菜是自家种的。所以爸爸天天得到很好的'锻炼，因此非常的瘦，我和妈妈好几次都想让爸爸不当“观察大吏”，让爸爸当别的，可几次都没成功。
卫生局长——我
我是“卫生局长”。我的任务是看哈哈哈菜洗的干不干净，爸爸的米淘的干不干净。可正是因为家里人在吃饭时都吃到了饭菜里的沙子，便有了我——卫生局长！（给点掌声行不？）暑假里，爸爸哈哈哈米和菜早早地就洗了，然后就交给作业写完没事干的我！我则是很耐心的找米和菜里的沙子。菜就在水里漂一下，再一厘米一厘米的看；米呢，我就捉一小把，仔细的翻着看，再把“核实”过的米放到另一个碗里。之后，就等着妈妈烧饭啦！
节约大使——妈妈
我呢，一直想买一套《查理九世》和全套《猫武士》，可妈妈说：“我完全可以给你买一套，但是这次你要用节约的钱来买，好让你知道节约，不能大手大脚的用钱！”于是，便有了节约大使！节约大使不准我吃零食，不准爸爸买东西，用钱之前都要跟她说一声。妈妈答应全家节约下来的钱给我买书。一个月下来，节约下来的钱已经够我买两套书了。可我答应一直要这样下去，因为我尝到了外公外婆以前的艰难生活，还懂了奢侈浪费是一种不好的习惯，所以决定节约下去。节约大使也就不会担心“失业啦”
尾声
我家的这三位“官员”一样都不能缺。但就是这样，组成了一个幸福的小family！
六年级年的作文 篇2
数了数手指，嗯！今天是大课间活动的第一天，俗话说新年新气象，活动也是一样，我倒要看看这大课间究竟有什么值得我研究的问题。
从早读到第二节课上课，我几乎一直把大课间运动抛之脑后，但这也不能熄灭我强烈的好奇心，等我想到之时，正好已经下课了。三下两下做了眼操后，我跟着同学来到了楼下的运动场，只见场内的同学挤得密密麻麻，犹如挤在蚁穴中的蚂蚁。而学校对面医院的住院部，不知从哪得到了风声，人们早已挤满了所有窗户，一起耐心的等待着大课间的开始。我在我的位置上站好，细细的听老师讲的每一句话，但同学们仿佛都很兴奋，他们毕竟第一次玩这个吧，同学们激动而紧张的`心情感染了所有人，但是他们说话的声音淹没了老师的发言，我一个字都没有听清楚老师讲的是什么，只能静观其变。
不一会儿，老师讲完了话，便要求我们在班主任和辅导员老师的中间那块银色和褐色的软绵绵的东西中间跑上4个来回。我抬头望了望他们之间的距离，不禁咽下了口水，那可是操场直径的4倍呀！ 唉，不跑也得跑！等我做完一系列乱七八糟的心理准备后，男生不知何时插到了女生队伍里来，后来我才知道，这是学校安排的一条“龙”队形，有些同学开玩笑说是一条 “虫”。等了一会儿，老师又选出了一、二号带头人。准备完之后，人群开始流动起来，终于跑起来了！我紧紧的跟在前面同学的后面，生怕掉出队来找不到同学在哪，等我跑完1圈后，心态从激动变成了轻松。我不时观察着周围同学的情况，只见有的一边小跑一边对同学说话，有的跑着跑着伸出手来拦对面跑过来的同学，还有的已经累得只有快走了。我悠哉悠哉的跑完后，才知道这只是一个热身赛，好戏在后面！
等休息完过后，学校安排我们先后做了蛙跳、跑步、半脚跳等等放松运动，做完这些运动后，其他同学玩得很尽兴，我也没有感到气喘吁吁，因为老师常说“生命在于运动”，今天我悟到了！
六年级年的作文 篇3
那一天我在玩，跑着跑着不小心踢掉一个东西被他给绊倒，我爬起来拍一拍靠过去看了一下，是一个盒子，那上面写了一句话“当你需要帮忙时就打开它吧，它可以给你希望”
恰巧那一天，我的心情特别的差，感觉到非常的无助，不知所措，不知道该怎么办，这时我想到我可以去找那一个可以帮助我的盒子，但这时我回想起妈妈说的话，当你需要帮忙时，很无助时你可以用自己的方式来纾压，千万不要乱听别人的，做自己就对了，不要让自己那么的累，但我还是觉得那一个盒子可能会帮助我许多。
当我打开时里面只写了一句话“做自己就对了！”他就只写了这一句话，我连看都不想看，就躺在常上睡了一觉好让自记放松一下。
隔天我一起来整个世界都变了，我变成了全民公敌，就连爸爸妈妈也都讨厌我，把我所有收藏多年的模型玩具全部都丢掉，我的同学和朋友都杀来我家前面，说“你这一个忘恩负义的大白痴给我出来”这一句话从我家门口前不停地传出来，当时我不知要怎么办，突然想到还有那一个盒子，当我打开那一个盒子时，上面的'字变了，它变成“谁叫你当初连听都不听，这是你的报应，面对现实吧”
原来那一个盒子是当时为了要帮助别人用的高科技产品，但如果那一个人不接受，又不想理会就会给他强烈的回应。
六年级年的作文 篇4
作文对我有着神奇的吸引力。
读一年级时，便和作文结下了不解之缘。我第一个学期就在学校报名参加作文小组，很顺利的，我进去了。老师在讲台上教，我在下面写。在下面一点也不过瘾，我就干脆拿写好的作文给老师看。那天，我哭着喊着让老师念出来。当时老师都惊异了，一个一年级的小学生怎么可能写出这样的文章，嘿嘿！言外之意就是在夸奖我咯，我沾沾自喜，全组同学的为我喝彩。
刚刚读二年级，老师就让我参加作文比赛，为了写出一篇好的作文，也为了锻炼自己，我疯狂的上网，看别人怎么写的，从而取长补短。不知打了多少次草稿，不知被父母训过多少次，终于，怀着忐忑不安的心情，我踏进了考场。虽然只有五十分钟，但对我来说，犹如一个漫长的世纪。终于，我又踏出了考场。
第二天，学校的'宣传栏前挤满了人，我知道作文竞赛的结果出来了，我挤了进去，红色的之上赫然印着几个令人激动的大字：二（四）班郭雨璇，一等奖。我压抑住兴奋的心情，走到了教室里，忽然跑过来一个同学说：“你得了一等奖耶！”我问：“真的？”他点了点头，我才释放出我的喜悦，大笑起来。一些同学对我投以嫉妒的目光，而我，毫不在意。
三四年级的时候，老师为了造就一个真正的小作家，让我参加许许多多的作文比赛，虽然有时得不到奖，但也锻炼了我。
有一次，老师到我们家里来，自然要看我写作文，我写到一半时，老师开始窃窃私语，我大为不满，竟然出了神，跑到他们面前，提出抗议：“不许说话，我的思路都没了！”时候妈妈批评我没有风的，我说：“您不是说要老实做人，认真写作文吗？”妈妈听了无言以对。
我在作文中慢慢长大，作文如一炉火，炼就了我的勇气和毅力。
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