六年级作文300字

时间:2024-10-16 16:39:56 六年级作文 我要投稿

六年级作文300字(经典3篇)

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的六年级作文300字3篇,希望对大家有所帮助。

六年级作文300字(经典3篇)

六年级作文300字 篇1

  在我的脑海里,许多事情都可以忘记,但是,唯独有一件事情就像刀刻过一样,怎么抹也抹不去。

  记得那是我8岁时的一个晚上,我因为作业没有做完,被妈妈骂了:“你怎么作业还没写完?是不是又在玩?”“才不是呢。”我反驳道。“那你在干什么?”“我……我……我干什么你管得着吗?”“嘿!你这个小兔崽子,是不是哪里皮痒了?”我居然说出一句:“我要离家出走!”“走啊,”妈妈居然接起我的话,说,“走了就不要回来!”

  于是,我不顾一切地跑出了家门。我以为妈妈会拦着我,或者会跟在我后面,但是没有,只有我一个人孤零零的。我也不敢跑得太远,在家后面的转弯处停了下来。我坐在石头上,心想:我就坐在这里,看他们来不来找我。坐了一小会儿,我就有点坐不住了,冷得瑟瑟发抖,只好悻悻地回家去了。这次的离家出走就这样结束了。

  事后,我问妈妈:“您为什么不来找我?不怕找不到我?”妈妈说:“谁说没找你,只是没让你发现而已,我也知道你没那么大的.胆子。”我也向妈妈承认了错误,不该乱发脾气。

  家,永远是最温暖的地方。

六年级作文300字 篇2

  暑假里闲得无聊,趁着还有几天假期,和爸爸一起出去钓鱼。

  我们一路颠簸,顺着羊肠小道,来到了一条小河旁,这条河清澈见底,连河底的小石沙都看得清清楚楚,一条条鲤鱼也特别多。我和爸爸拿出鱼竿和鱼饵,把鱼饵挂在钩子上,然后握住鱼竿用力的甩了出去,只见鱼饵落入水中,激荡起一层层涟漪,我坐了下来慢慢等着鱼儿上钩一边看漫画书,一边拿着鱼竿,本以为鱼儿会很快上钩,谁知道可是过了一个小时,我一条鱼也没钓到。爸爸看到我诅丧的表情,就过来教我:“你不能随便乱动,这样会把鱼吓跑的”。于是我安静下来开始了我的等待,终于看见有几条小鱼在我的.鱼钩旁边游来游去,我好紧张啊!眼睛盯着鱼竿,眨也不敢眨,手紧紧地抓着鱼竿。突然一条鲤鱼上钩了,我便开始兴奋起来,我使出吃奶的力气把鱼竿线收回,终于,我钓上来了一条大鲤鱼。

  最后,很多鱼都被我钓上来了,就这样,我们满载而归的回家了。

六年级作文300字 篇3

  人们的想象力是丰富的。之所以称之为人类,是因为我们会想象,会创造,会制作和发明。

  生命的本源是创造。世界创造了自然,自然孕育了生命,生命又分低级、中级和高级。低级生命指一切行动靠本能反应调动,中级生命会用大脑支配身体,但一切生存本能都是靠祖先一代代传下来。而高级生命,也就是人类,才是靠丰富的想象力、思维能力和创造力在地球上生存下来,并且站在整个食物链的最顶端。

  人类在幼儿到少年时代,是想象力最丰富的时候,儿童可以自由自在的幻想各种神奇的'事物,并在某一种东西的基础上进行改造,这是由想象力引起的创造。想象和创造可以让人类的生活变得更便捷,更便利。想象和创造可以让人们的生活变得更美好!

  爱迪生发明了电灯,他使世界充满光亮。在后来的岁月中,人类的不断创新、创造,在电灯的基础上发明了许多不同种类的灯:节能灯、闪光灯、霓虹灯……这是人们的想象力和创造力发明出来的。

  童话大师安徒生可谓想象力丰富他凭着丰富的想象力,创作出一篇又一篇精美的童话,他的童话是我们的精神生活充实起来。

  我们的生活离不开想象和创造。我相信,未来的某一天,世界将会因为想象和创造变得更加美好!

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