六年级年的作文

时间:2024-08-27 16:46:48 六年级作文 我要投稿

【精】六年级年的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的六年级年的作文4篇,希望能够帮助到大家。

【精】六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  天空飘过几团白云,微风都把云给吹走了。阳光轻轻地温暖着大地上的一切生物,并不刺眼。在这个仿佛不食人间烟火的小村庄,我一天的旅途开始了。我背上表姐给我装好的背包,开始跟随五叔他们的脚步,走在他们身后。清明节到了,我要跟他们去扫墓,因为父母在外地,所以我都是跟表姐他们一起生活的',而每年扫墓也是跟着五叔他们。路还远着哩,这里女人和小孩又很多,才走到一半我们就得停下来休息了。我拧开一杯水的盖子,咕噜咕噜地喝了下去,旁边的女孩嚷着要喝水,我把水递过去,走到一旁去。我们来到了半山腰,这里树很多,都是桉树,地上还铺着不少刚冒出来的嫩草,还铺着一层露珠。我轻轻踏上去,又摸一摸,软软的,触感很好。快到正午了,阳光变得强烈起来,我赶紧跑到阴处。又上路了,五叔叫唤着我,我背上背包,离开了这里。

  我顶着太阳走着,头顶热乎乎的,像顶着一个热水壶。我摸了摸,好烫啊!走了不久,我终于快要走到了目的地,因为五叔他们先走了,只有我一人走在后面,我并不着急,慢吞吞地走着。泥路两边都是树,但是我并不知道都是些什么树,根本叫不出名字,我还隐隐地听到了小溪流过的声音,鸟儿叽叽叫的声音,知了知知叫的声音啊!大自然真美好,我无比热爱大自然,热爱大自然的美景,热爱大自然的气息,这一草一木,一花一树我都无比热爱,正当我发出感叹时,五叔在呼唤我,我要走哩!再见了,这的一草一木,一花一树。

六年级年的作文 篇2

  迎着和煦的春风,伴着明媚的朝阳,实验小学第十届田径运动会开始了!

  “我报200米!”“我报跳远!”“我报……”报名表一下来,我们争先恐后地挤上去报名,大家都热情高涨,一个个跃跃欲试,准备在运动会上赛出好成绩。

  “砰!”这是裁判员发令打枪的声音;“飕飕!”这是运动员跑步的声音;“加油!”这是拉拉队呐喊加油的声音……伴随着这首运动进行曲,紧张激烈的运动会开始了。

  我报的是200米跑步,马上就该我入场赛跑了,我紧张得喘不过气来,做着深呼吸,平静心情,我双手攥拳,向下压压,稳了稳情绪,从容镇定的迈开步子和其他班的几位同学一起入场了。站在起跑线上,我昂首挺胸,眼睛里冒出坚定的火花:一定要发挥出最好的水平!比赛的钟声敲响了:只听裁判员喊了一声“预备——”,然后朝天开了一枪“砰!”我们立刻摆起手臂,迈开步子往前跑。场内是竞争激烈,而场外呢,早已变成了一片声音的海洋,加油的声音此起彼伏,每个同学都站起来,目不转睛的盯着场内,扯着嗓子为自己班的运动员加油。这时我排在第三,与前面的同学已经拉开了几米的距离。“快点快点!”我小声对自己说。忽然,我听到了同学为我加油的声音,我立刻像饥饿的人得到了一碗香喷喷的面,顿时得到了精神上的鼓舞,奋力向前飞奔,拉开的距离在一点点减小,耶!超过了一个!此时,离终点线只剩下了几米,老师们在挥手:“快跑!”啊!终于到了,冲过终点线,我得了第二名!

  休息了一会儿后,广播台念到我的名字,叫我去领奖,看着那漂亮的本子和鲜艳的奖状,心里有一种说不出来的`滋味。马上就毕业了,为604班增添了一份荣誉,我无比的自豪和骄傲。高兴的心情自然溢于言表,脸上荡漾着幸福的笑容和激动的神态,虽然身体很累,但是心里却久久回荡着那甜密的滋味。有付出就有回报,坚持了才会得到成功的喜悦。抬头望望无际的蓝天,小鸟在歌唱,树木在点头,春日午后的阳光洒在大地上,那金灿灿的阳光就像一个个甜美的微笑,世界是多么美好!

  这次运动会,使我深深的感受到了运动的快乐和成功的喜悦,我运动,我快乐!运动创造美好的生活,难道不是吗?

六年级年的作文 篇3

  “书籍是人类进步的阶梯。”书该放在哪里呢?那当然是放在书柜里啦!我家的书柜好像一个仓库,它又像一个外形美丽的大百宝箱,为我存储各种各样的好书。我的书柜有两层,虽说层次不多,但书的分类却不少,比如有小说,笑话书,科学书,人生哲理书,字典等。其中我最喜爱的是笑话书,字典和一些陈旧的历史书,我来跟大家再介绍一下它们吧!

  笑话书就像我的一个好朋友,总是带给我欢乐,有时我心情不好,它就嘣嘣跳跳地出来了,为我排忧解难,每当我翻开书时,就感觉到了无限的快乐,我细细品读时,总是接连不断哈哈大笑。书中的主人公也总能让我轻松一下,放下心来,不再想任何事。我非常喜欢这个随时令我快乐,轻松的好朋友。

  我还有一个字典爷爷,它很严厉的,我写作业时,遇到了不会写的字,就一略而过,装懂。这时这个又矮又胖的字典老爷爷就晃晃悠悠地走过来。瞪着眼,皱着眉,马上训斥我说:“你怎么能这样,不懂装懂,真不像话!”把我训斥的面红耳赤,接着又板起它那张严肃的脸,语重心长为我讲解这个字的含义,我认真地听着。可过了几天,我又忘了,字典爷爷就又来了,再把我教训一顿,又为我细心、仔细地讲解。我心想:真有耐心,都是为了我好,我一定要好好学!

  还有一位白发苍苍,知识渊博——总是为我讲中国历史的爷爷,它就是我的——历史爷爷,其实它是我的书,但我觉得它是活的。翻开那一页页历史篇章,细细品读。让我在茫茫的历史长河中徘徊。其中令我印象深刻的是赤壁之战,我在看那一个故事中,我仿佛身临其境,不自觉的进去了。我听到了百万大军拼杀的.声音,那是多么雄壮,我感受到了诸葛亮与周瑜的雄才大略、运筹帷握、决胜千里之外,令我十分佩服,真想以后能像他们一样神机妙算,足智多谋。我的历史爷爷特别喜欢给我讲历史大事件,我每次也都很认真地、细心地听,所以我们的关系很好。

  书柜将我的书保护起来,也令我的知识宝库充实起来。我爱我的书,更爱我家的书柜!

六年级年的作文 篇4

  人们都说,四季中最美的季节就是春天。一望无际的油菜花田,美不胜收。一碧千里的原野,如毡如毯,上面盛开着各色的小野花。风拂过时,草浪轻翻,花光闪烁,景色是何等的迷人。

  “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”我们学校的春天又有什么样的韵味呢?

  我们来到了生机勃勃的寄宿部的小操场,虽算不上一碧千里,但满眼的绿色确实让人心旷神怡。铺在地上的草毯上点缀着一些小野花,如繁星在天,如落英在水。我深深陶醉在这美景里,看呆了。对同行的小伙伴说:“看!多美!”话音刚落,一阵春风吹来,小花儿们弯了弯腰,附和着说:“是呀,多美!”这样的春之景,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想伴随着和顺的'春风,在草地上睡一睡。

  很快,那棵不知名的树又像磁石似地吸引了我。本来是一色的深绿,也许春风姐姐认为太单调吧!送来了嫩绿的叶宝宝和可爱的花苞。嫩绿点缀着深绿,还不时有几朵想开就开,想合就合的小花儿,也别具一格,有不同的风韵哟!这就是春的味道吧!

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