实用的六年级作文300字
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的六年级作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文300字 篇1
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在……”这是一首关于找春天的歌曲，现在，春天既然来了，那我和妈妈就一起去找春天。
说到春天，就不能不说那些野菜们。草丛中，空地上，到处都有它们的身影。在一片荒草地上，我发现了一株小时候吸的那种“蜜筒”。“蜜筒”是一种很有意思的花，呈暗红色，摘下来用嘴一吸它的底部，就可以吸到一小口甘甜清凉的汁液。小时候，三四朵“蜜筒”可以向小伙伴们换一只大约5厘米的大蚂蚱。现在，它还小小的，像树皮一样的'叶子呈嫩绿色，像刚刚睡醒的样子。
湖边的柳树也发芽了，是锥形的小芽，尖上有点暗红色，发硬，下面有点软。一颗颗嵌在细长的枝条上，像红宝石一样闪闪发亮。这是为什么呢？原来上面有一层银色的毛，在反光。
阵阵风儿吹在脸上，既清凉又干爽，就像妈妈的手在抚摸着我的脸，舒服极了。阳光像把把碎金，洒在湖面上。没有风的时候，湖面就像是一面用金子做的大镜子，金光闪闪，漂亮极了。湖边的柳树就像是绿色的框架，为碧绿的湖水增添了许多光彩。
瞧，湛蓝的天空中，那是什么？原来是几只风筝，它们为寂静的天空增添了无限生机……
我们在期盼着春天……
六年级作文300字 篇2
六年，就这样匆匆流逝，多么渴望时光停留。让我再回味回味美好的时光，回味和同学们在一起的一点一滴。可惜，时间能停留吗？
回忆起那年的点点滴滴，我的心砰砰直跳，没有一颗想停留的心。可是至今，我是多么希望时间停留下来，因为我快要离开同学和老师了。记得那一年，全校比赛诗歌朗读比赛。我清楚地记得，轮到我上台了，我很紧张，张老师一直在我旁边鼓励我，我上台了，她就在台下一直为我加油。至今我都不会忘记她。在学习上，她默默的辅导我，很难做的题，她想尽一切办法让我学会这道题。一切的一切，我想给她说一声：张老师，您辛苦了。
我的朋友在生活中对我也很好。那一次，我在晚自习时给吐了，还好有同学的.帮助，陪我度过了煎熬的一晚。我的朋友们：谢谢你们，在六年来对我的无微不至的关心。
还有我的校长，对我们六年级很好，有了校长，我们六年级有很多特殊权，当然我们不会辜负校长的一片苦心，我们会努力在学期末取得很好的成绩。我们的校长：我代替全班，向您说一声，谢谢您，我们崇高的校长。
就这样的一点一滴，陪我度过了六年，花开花落总无穷，枝繁叶茂总是春。就让为这六年的时光而叹息吧！希望我们的友谊能更加长久！
六年级作文300字 篇3
对于我们动物和植物的快乐家园就是旁边的大森林，我忘了介绍自己，一只鸟，在风的陪伴下，开始了这一天的路程。
我整理了自己的羽毛，冲向了蓝天，到森林去了，在树上，看勤劳的蚂蚁在搬运食物，看绵羊快乐的吃草，看花朵灿烂的开放，我的.心莫名其妙的快乐起来。听说动物们的演奏会马上开始，我怎么能错过这机会呢？
在绿荫荫的草地上，几只小鸟在尽情的歌唱，这种歌声让虫子们忘记疲倦，忘记烦恼，忘记自我，下一个节目是，整个森林的合唱，鸟在唱，知了在唱，绿叶发出“哗哗”的声音伴奏……整个森林都沉浸在美妙的间乐之声中。
“呀”森林的一块石头上，两只小虫都做好准备，迎战对手，一片落叶从天上飘下，仿佛这个就是开始比赛的口令吧！刚开始两只小虫都不敢冒然进攻，突然一只虫子猛的扑过去，另一只毫无防备，马上倒下，一阵阵风吹来仿佛库了庆祝虫子的胜利，这么精彩的比赛，你不看恐怕要后悔一天吧！
在这宁静的傍晚，我也该回到树上，安安静静的睡觉了。
六年级作文300字 篇4
秋风吹走了炎热的夏天，送来了凉爽的秋天。
秋天的天空有一群群大雁排成“一”字和“人”字形从我头上飞过。天空又高又蓝，白云有的像棉花糖，有的像小兔子，还有的像小绵羊。我又吸一口气，啊！空气好新鲜啊！这就是人们常说的“秋高气爽”了吧！
秋风伯伯来到果园里，发现果园里硕果累累。苹果弟弟在听梨哥哥说笑话，笑得脸都红了。小柑果们又爬到叶子上晒太阳，有的像害羞的姑娘一样躲在叶子里……
秋风伯伯又来到花园里，菊花仙子的衣服可多了！有雪白的、橙黄的、紫红的、淡红的……还有牵牛花,他吹起了粉色的小喇叭……
秋风伯伯来到树林里，发现树林里的'树叶都快落下了。银杏树的叶子黄黄的，像一把把小扇子。粗壮的松树还绿绿的。枫树的叶子红红的，像一只只红蝴蝶一样。
我喜欢秋天，因为秋天既没有春天的潮湿，也没有夏天的炎热，更没有冬天的寒冷。我爱美丽的秋天！
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