六年级作文300字优选（10篇）
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的六年级作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文300字 篇1
时光又回到了五个月前，在医院的病房里，随着“呜呜啼啼、呜呜啼啼……”的'声音，我又多了一位弟弟，他便是我的表弟。
我伴随着弟弟过了五个月，来到了一个寒冷的隆冬。
“咳咳、咳咳……”呀！糟了，小弟弟又在咳嗽。我赶紧跑进屋子里去看看弟弟，弟弟已经咳嗽两天了。弟弟一直咳嗽，怎么办呀?怎么办呀?……只好让舅舅带着小弟弟去医院看病了。我们来到了医院，先带着小弟弟去开药方，然后又带着弟弟按照药方上的指示去?弟弟打点滴。开始扎针了，当我和表姐听到要把针扎在弟弟的头上时，我们把头扭到了后边，因为我们不忍心看。我们虽然闭着眼睛，但我们也想象出来弟弟痛苦的外貌。“呜呜呜、呜呜呜……”弟弟哭了起来。我们赶紧拿起带来的小鼓敲起来，哄弟弟。哦，弟弟终于不哭了，我们便放松了，我们打了吨。“呜呜呜、呜呜呜……”呀！弟弟又哭了，我们只好起来再哄。我们就这样哄了下去。哄了一大会二，终于下完了。我们回到了家。
我们刚到家，弟弟又哭了起来，我们只好再去哄了。唉，终于把弟弟哄睡了。我才“逃”出来写的这篇作文。
“呜呜呜、呜呜呜……”弟弟又哭了，就说到这吧，我又要哄弟弟去了，拜拜，下回再说吧！
六年级作文300字 篇2
变化莫测的“天”
天，我们何时何地都能看到，小时候天热时，妈妈找个僻静的地方，给我讲神话传说，那神秘的、古老的神话、传说使我浮想翩翩，可是后来，我朝思暮想的`神话人物是虚无空有的，心中不免有些失望，于是，我对天有了新的认识……。
天，是变化莫测的，抬头看天，天那么深奥，高不可测，可好像是在眼前，仿佛伸起手就可以够着，时不时飘来一片洁白无暇的云，飞来一只小鸟、一只蝴蝶、一只蜻蜓……。过了一会儿，老天突然变了脸，转眼间乌云密布，黑色的乌云压得人喘不过气，风吹起地上的尘土，弄的飞沙走石，豆大般的雨点密集地打到地上，不一会儿，雨停了，乌云飘走了，太阳公公露出了笑脸。
我对天一无所知，只知道天离我们很遥远……。
夜晚，天空是深蓝的，夜里繁星点点，我躺在妈妈怀里，数着一颗颗明亮而神秘的星星，回味着糖果的味道，无忧无虑，真好，对一个星星许一个愿，真好。
清晨，早点起床，趴在窗台上等着看日出，慢慢地，天边出现了一道彩霞，映得天空一片红，渐渐的那片红越来越大，太阳极力挣脱大地，新的一天开始了……。
天，是神秘的，是我们在哪里都可以看到的，我喜欢天，喜欢——天……。
六年级作文300字 篇3
今天，我看了一份报纸，上面有一张魔术师大卫的照片，不由得想起他那高超的技术。
假如我是魔法师该多好啊！一个好的魔法师应该以助人为乐为己任。我可不会像里那个嫉妒心极高的魔法师，这样才会有很多人喜欢我。
假如我是魔法师，我首先要帮助有困难的人。如果遇到残疾人，我会让他（她）们恢复健康；如果我遇到乞丐，我会把钱（至于钱，下文会提到）给他（她），让他（她）过上幸福的'生活；如果遇到坏人我会把他（她）的＂心＂变好。
假如我是魔法师，如果有人有愿望，我一定帮他（她）实现。当然，坏蛋求我帮忙，那是不可能的事。咦！又有人来求我了……“达成你的愿望，收１００￥愿望费。”“给。”这时你的嘴可能变成了Ｏ形，你可能会问：“你不是要当一个好的魔法师吗？怎么还收钱？”你不明白，我只收富人的钱。至于那些钱我会用来帮助穷人。
星期天，我会带孩子们去世界各地玩。让他们在学中玩，玩中学。我不相信在这样的生活中他们会对作文无话可说，这样一来，我也帮了老师。
还有，还有……
“喂，喂……想什么呢？”“没什么。”爸爸的一阵叫声，把我从想象中拉了回来。
我如果真成了魔法师该多好啊！
六年级作文300字 篇4
春节即将到来，为了干干净净过大年，爷爷出门买年货前吩咐我们搞大扫除。
我们进行了劳动分工：奶奶扫天花板；爸爸插门窗玻璃；我负责扫地；妈妈因为要带弟弟就在旁指导。别看奶奶年纪大了，干起活来还是风风火火的，算得上一个劳动好手。为了不让天花板上的脏东西掉到家具器皿上，奶奶特意找来了一块大塑料薄膜盖在上面。这样，扫下来的脏东西都掉在了塑料薄膜上。奶奶将扫下来的'脏东西收集起来倒进垃圾桶就行了，而不会弄脏家具器皿。那边，爸爸正在擦洗门窗玻璃。他把可伸缩长杆玻璃擦伸进参有洗洁精的清水里，等浸湿后再拿出去擦拭门窗玻璃。经过擦拭，门窗玻璃光亮了许多。但是，门窗玻璃上留下了一些水渍，把一些灰尘吸附了上去。这样，门窗玻璃上又冒出了许多灰斑。爸爸见此情形开始犯愁了，觉得自己是白忙活了一场。在旁哄弟弟的妈妈似乎看出了爸爸的心思，提醒爸爸用干拖再擦拭一遍。爸爸听了赶紧找来干拖擦拭门窗玻璃。很快地，门窗玻璃上的水渍和灰斑都没了。爸爸高兴地对妈妈说：“这招还真管用！”我呢，是劳逸结合，扫一会儿地，又休息一阵子……
爷爷买年货回来，看到家里洁净如新，乐得更是合不拢嘴，直夸我们干的好。
六年级作文300字 篇5
时光如梭，岁月如流，小学的生活眨眼就要过去了。而今，我临近毕业。在即将离开母校的时刻，我心里充满留恋之情。
记得四年级时，在一个炎热的星期五，我找到好朋友陈佳泽：“泽泽，咱们星期日去游泳吧！”“好。”泽泽说。星期日终于来了，可是天空不作美啊！下起了毛毛 细雨，还好我家离的.近，不到十分钟我就到了。到了那里，竟没有多少人，大部分都是这小区的居民。约定的时间到了，可是泽泽还没有来：他不会不来了吧？难不 成他生病了？我的身体快冻僵了，我赶紧游了起来。半个小时过去了，一个人影晃了进来：是泽泽吗？不一会儿，那个人进来了，果然是泽泽：“泽泽，这里！”他 过来了：“玩儿的怎么样啊？”“你干吗去了，这么晚才到？”我生气的问。“嗨，我感冒了，刚去医院看完回来。”他说。
在小学生活中，我曾经为得了第一而欢呼，为考试没考好而哭泣。啊，美好的小学生活！
六年级作文300字 篇6
每个人都会长大，我也会长大，今天我来告诉你们，我为什么长大了。
这一天是大年三十，妈妈像变戏法一样变出了许多炮竹让我去卖。我带着炮竹来到了街上，摆好了摊子，我便坐在板凳上神气起来，时不时的翘起二郎腿。感觉自己像个大老板，得意极了。
我本以为顾客会络绎不绝，但是那么长的时间却没有一个人来，可能是因为我是一个小孩，一个穿着大棉衣的小孩。这时，我的“上帝”来了。一个阿姨背着大包小包的年货，指着一个一万响的炮竹问：“这个多少钱？”我顺着她指的方向望去，我想都没想的`大声说：“阿姨，这个卖……”话说到一半，我愣住了，这个一万响的钱数妈妈没告诉我，怎么办呢？这可是我的第一笔生意啊！可不能黄了。我又想了想五千响的卖31元，那一万响的卖62元。我告诉阿姨，一万响的卖62元，您是我的第一个顾客我卖给您60元，阿姨付了钱便把炮竹买走了。
我是不是长大了呢。
六年级作文300字 篇7
你好，六年级。我学习的课本、我依赖的课桌、我运动时的操场……我来了，你们准备好了吗？
你好，课本。你们都是我的好朋友，我会经常和你们打招呼。课前，我会轻轻地把你从书包里取出来，静静地放在课桌的右角。课中，我们与老师快乐地互动。我一直把数学当作好哥们，比较偏爱和数字符号一起做游戏。这样难免对音乐符号下感兴趣，常常引起竖笛生气。我希望在六年级里，公平、认真地对待每一位好朋友。
你好，课桌。上课时，我的臀部会与你亲密接触。当我坐得端正，腰挺得很直的'时候，你记得朝我微微一笑，让我把好的习惯继续坚持下去；当我把回答问题的手举得高高时，你记得给予我鼓励，让我信心倍增。下课后，我会悄悄地走开，让你休息，放松一会儿。
你好，操场。我一如既往地奔跑在你的跑道上，我辛苦地汗珠滴落下来，亲吻着你。篮球场上，我精准的投篮让你刮目相看。每一次进球，都是我对你的喜爱；每一次摔倒，都是你给予我勇气与信心。我永远是那个阳光快乐、爱运动的小男孩。
你好，六年级。我会用一种全新的状态来迎接你，我希望你是五彩缤纷的，一起加油吧！
六年级作文300字 篇8
泪水不停地涌出来，看着同学们欢快地讨论着自己优异的成绩，我的脸色却像天空中的那朵夺乌云，阴层层的，怎么也笑不出来，心里别提有多难过了。
这次的期末考试又失利了！不要让我面对老师给予我的厚望，不要让我面对家长对我的期盼……不要！不要！
放学了，带着灰色的心情走在回家的.路上，豆大的雨点无情的拍打着我的脸。回到家刚打开门，妈妈笑容满面地问：“考的怎么样啊？”顿时眼泪止不住的往外流，我已经不敢正视妈妈那充满期待的目光，只是低头轻声说道：“我又考砸了！”于是冲进房间，“啪”地一下关上房门，陷入了深深的沉思中。突然，我从窗户外看到了一朵野菊花，它凭借着开放的信念顽强地毅力于寒风之中。对啊！小草从土地里冒出头需要信念，生命开出绚丽之花需要信念，而孤独徘徊的我更需要信念，不是吗？此时的天不再阴沉，太阳露出笑脸把温暖的阳光洒进了我的房间，阳光照亮了屋子，更照亮了我的心。我终于走出了失败的阴影。
此时的我明白了：人生的道路不可能一帆风顺。但是无论遇到了多大的困难或挫折，只要我们努力，有坚定之心，一定会有所作为的。
六年级作文300字 篇9
六年级的时光转眼间就过去了，面对我们的是一个人生的转折点——中学，想到再也见不到
年生涯中的同学们了，我的内心无比伤感。虽然如此，但我还是极力抑制住自己的.心情，不要为了感情，而放弃自己“最重要的任务”，我明白这一切将无法挽回，但我还想给六年生涯画上一个圆满的句号，因此就把这六年的日志，做成了“成长日志集”，当我静静坐下来读它时，就像见到了我六年中的同学们，看到了他们那灿烂的笑脸。
离毕业还有一个多月，在这一个多月内不仅不能把学习松懈，还要给同学们留下一个好的印象。
有一天晚上，我做了个梦，我梦见我再也见不到小学时的同学了。早晨醒来，外面下着淅淅沥沥的小雨，我们之间的缘分就将结束。清晰地记得，六年前，我怀着对学校的憧憬，踏进了一（7）班这间教室，望着毫不相识的同学们到快毕业之时，经历过多少风风雨雨。
明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是适合年，我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间，转朱阁，低绮户，照无眠，不应有何恨，何事长向，别时圆，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。
六年级作文300字 篇10
“春天在哪里呀，春天在哪里……”这是小孩子们经常唱的歌，也是我小时候最爱听的歌。但是春天到底在哪里呢？今天的作文课上，老师带我们游览了仙下河，我终于找到了“春天”。
春天在小花里。风和日丽、鸟语花香的仙下河岸长满了万紫千红的花，而且每种花都姿态各异：有的花上有绒毛，组成了小小的爱心形的；有的花是长在柔软的枝条上，可以随风起舞；还有的花长在高高的树枝上，也就是桃花。它的颜色各不相同：有深红色，有粉红色，还有红色与粉红色相间的。看着它们争奇斗艳，是多么有活力呀！
春天在树木里。在我的正前方，我发现了一棵站得笔直的小树，它的`树枝上长出了嫩绿的叶子，随着风轻轻摆动，好像在向我招手问好。它是多么的富有生机与活力呀！
春天不仅在小花和树木里，还在小河里。虽然仙下河没有大海那样波澜壮阔，也没有西湖那样水平如镜，更没有漓江那样静、青、绿，但是它有动听的“哗哗”流水声，就像唱着一首首动听的歌谣，让人体会到它内心的快乐。
游览完毕了，我们只能依依不舍的离开这美丽的仙下河。可是我知道了，春天就在活力的小花里，还在茂盛的树木里，更在“哗哗”的河水里。春天是生机勃勃与充满活力的季节。
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