六年级作文精华【6篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的六年级作文6篇，欢迎大家分享。
六年级作文 篇1
望着白鹭在蓝天上自由自在的飞翔，心中充满了无边的憧憬；看着宽大的道路上一尘不染，整整齐齐地摆放着五彩缤纷的自行车，心中拂过一缕清凉的风；谈着金砖五国厦门会晤，心中飞扬着无限骄傲自豪；听着地铁驶过的阵阵风声，心中洋溢着惊叹与欣慰。听着鼓浪屿的海浪声声，望着白鹭在蓝天下翱翔，作为一名在鹭岛上生活的人，我觉得厦门最大的变化就是厦门地铁了。
厦门地铁一号线终于开通了，听到这个消息，我们也准备去乘坐地铁，尝尝鲜。我在网上查了有关厦门地铁一号线的资料，查明了路线和站点后，这才和大家一起去坐地铁。
我们先来到了中山公园地铁站，厦门地铁一号线的入口，采用闽南古厝的样式，屋顶是闽南红色的，我们进到地铁站，乘坐电梯，又通过安检，刷卡进入了车站。刚来到候车厅，我就听到了隐隐约约的声响从一大排的玻璃后传来，响声越来越大，突然，一辆地铁列车飞驰而来，钻进了我的眼帘，好像一条大蟒蛇，“嗖”的一声停在了我们面前。清脆的铃声响起，许多玻璃车门哗的一下开了，我们从箭头指示的方向上了车，车门又随着一串铃声缓缓合上了。
我在位置上，细细的打量着干净清爽的车厢，车厢上方悬挂着站立扶手，把手是橘红色的`，连着一圈圈锃亮的金属环。车厢里贴着许多文明标语，椅子也是用金属做的，闪闪发光，让人感到焕然一新。地铁开动了，它在伸手不见五指的黑暗中穿梭着，突然，列车拐弯了，我像前面车厢看过去，每节车厢都微微倾斜，到差不多第五节车厢，就已经看不到尽头了，真是有趣极了！
一片明亮的阳光照射过来，每节车厢都是亮堂堂的，地铁要经过跨海高架了。窗户两边全都是蔚蓝色的大海，海面波涛汹涌，一层又一层雪白的浪花卷过来。我朝远处看去，大海一望无际，在阳光的照耀下闪闪发光，好像有无数个闪亮小眼睛不停的眨着。地铁飞快地行驶着，远远超过两边公路上的车辆，我们来到了1号线上唯一一个地上的站点，准备下车了。
到站了，我依依不舍地离开了这条温顺的“大蟒蛇”，而它又载上了一批乘客，呼啸着远去，不一会儿就没影了。现在科技发展可真迅速，让生活便利了许多。这就是厦门地铁新时代！
六年级作文 篇2
那天，风很大，狂风大雨把我困在了新学校的教学楼里，你走过来，拉起蹲在墙角的我，拿出你那小小的伞，"我们一起走吧。”我抬起头，像一个丑小鸭，慢慢地站了起来。——题记
我想象着你会是我在这学校里最好的一个朋友。可是，一切都因为那件事情，我们的友谊，碎了。
那是一节体活课，我们正坐在花坛边，谈论着各种各样的话题。可是，在一边玩着弹力球的男同学不小心把球打在我的头上，我痛的嚎啕大哭，你却无动于衷。我被一个同学扶到实验楼里休息，你呢，却跟另外一个好朋友若无其事地去玩了，我已经平静的'心被你又掀起了波澜，泪水在眼眶里打转。你明明知道我很软弱，却还是离开了，我想，你不是故意的。果然，你回来的时候给我了一个用树枝编的发饰，可是，我还是忍不住，难道你真的是为了去给我拿发饰去了吗？可是你在那里玩了那么长的时间，而且，周围就有树，你为什么要去那么远呢？我我骗着自己，告诉我自己说：“你只是去帮我挑选好的罢了。”可是第二天，你却不理我，放学了，我本以为你会来找我一起走，可是我错了，你只是绕道去找了别的朋友，我坚持住不哭，这样的朋友，不值得。可是，到家之后，我还是哭了一场，你知道吗，我最怕的就是朋友不理我。小学时候，我留下了心理阴影，同学和我最恨的人在一起玩，这个滋味，我有朝一日也要把它加到你的身上。
天晴了，雨停了，我们的友谊却这样的碎了。无影无声，我想摸到他的碎片去保留下来，却一无所获，一开始那美好的愿望现在已经实现后，又变成渴望了，每次一想起这悲伤的经历，都不由得心酸······
六年级作文 篇3
文盲，无非就是指那些不识字的人，可“假文盲”又如何理解呢？
这漫画为何又要叫假文盲呢？这是一幅具有讽刺性的漫画。
一个冬天的早晨，寒风凛冽，在一个车站旁，有一个用木条围起来的狭窄的通道，有四个不同身份的人排。
成一队等车，其中，一位是医生，一位是教师，一位是军人，还有一位是经理，他们都穿得严严实实，手放在口袋里，还有的带着鸭舌帽，脸上都挂着一种木然的表情。看到这儿，你可能会想，这是很正常的事情呀！可在队伍旁边，十分醒目地立了一块牌子，上面写了五个显眼的大字——母子上车处！
就在木牌下面站着一位抱小孩的妇女，她穿着比那些等车人衣服还少一大半薄薄的衣服，儿童冷得哇哇直叫，母亲只好紧紧抱在怀里，同那四位男士相比较，她简直太无助了！
看完这幅漫画，我感到十分气愤，显而易见，这四个人并不是文盲，他们只是为了方便上车，可他们没看到那对在寒风中冻得瑟瑟发抖的母子吗？这对母子更需要帮助呀！这是属于她们的.权利，却被利用在了本不需要帮助的人身上，他们的德呢？他们那一颗同情、帮助的心呢？
这幅漫画是在1984年画的，当时，的的确确有文盲存在，但是在我们生活的二十一世纪，仍然有“假文盲”出现。如在公交车上的老弱病残专座，却被一些健康的年轻人坐着，而应享受待遇的人却站着；在公园的草坪上立着一块木板，上面写着：小草也有生命，请勿践踏等之类的警示语言，可为何上面总会留下一个又一个的脚印呢？……
人们已经清楚这样做是错误的，可为何还要这样做呢？难道多走几步需要很长时间吗？你可清楚那块草地会给大地带来无限的绿色生机？我想问一问那些假文盲：你们脸不红，心不跳吗？还是让我们多些谦让，少一点自私，让这个地球变成一个和谐的星球，让这个国家变成温暖的大家庭吧！正像歌中所唱的：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”是啊，我们的地球家园是多么美呀！让世界上的假文盲永远不存在，让世界充满爱！
六年级作文 篇4
生命就是被环境限制着，又被环境改变着，适者生存的规律尽管无情，但生命原本就是拼搏，让我们为生命喝彩！蚕奉献出自己的生命，结为茧而变成蛹；蛹破茧而出，化而为蛾；蛾产卵，卵生蚕，生生不息，代代相传，这是多么豪迈的生命之歌！花谢了还会再开，月缺了还能再圆，但生命一旦终结却再也无法复来。生是一次，死是一次，生命也只有一次，但我不会因为生命只有一次而惋惜，而悲伤。我们每一个珍爱生命的人才有可能写出生命的辉煌赞歌，弹奏出生命的绝响。
而最为人赞叹的是，石缝间还生长着参天的古柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔。它们使高山，使大地充满生机。它们的躯干顽强地从石缝长出来，每长一寸都要经过几度寒暑，几度春秋。然而它们终于伸展开了繁茂的枝干，团簇着永不凋谢的针叶。有时，一株松柏的根须竟要爬满半壁山崖，似把累累的.山石用一根粗绳紧紧捆住，由此才能迎击狂风暴雨的侵袭，才能为自己占一片天地。如果一切生命都不屑于去石缝间寻找立足的天地，那麽世界上将会有大片的地方成为永远的死寂。飞鸟无处栖身，生命将要绝迹，如果一切生命都贪恋于黝黑的沃土，它们又如何完备自己驾御环境的能力。在一代一代的繁衍中，变得愈加坚强哪？我不禁要为生命喝彩！为生命喝彩吧！为生命的顽强，为生命的不屈喝彩吧！
六年级作文 篇5
今年的春节我们全家要去海南度假，我要坐飛机了，我好盼望。
那天，我们来到北京国际机场，机场好大呀，一眼望不到头。
通过安全检查，来到C02候机厅，终于要上飛机了。我随妈妈拉着自己的行李箱登上飛机。
我坐在窗边，系好安全带。飛机上跑道，不断地加速，抬头，飛起来，飛到几千米，我感觉好像有人托着我。城市的灯光离我越来越远。这时，飛机上的电视屏显示我们已经飛到了万米高空。
飛机上的晚餐好丰富呀，有鸡肉饭、沙拉、果冻、面包，我吃的.好饱呀。饭后我要去卫生间，飛机上的卫生间设备好先进，有洗手池、垃圾箱、卫生纸，还有烟雾探测器。
经过三个半小时的飛行，我们终于到了海口美兰国际机场。
六年级作文 篇6
记得在老家四川，水是儿时的我们不可或缺的。夏天，哥哥、姐姐们带我去野外玩。新鲜的空气夹杂着凉爽的水汽迎面而来，赶走一阵阵暑气。我喜欢拿着草放在水面上当小蛇一样摆动。经常可以见到鱼虾在水草中游来游去，仿佛在捉迷藏。我玩腻了，便将草向上一抛，把草儿抛到了河中，鱼儿一下子就游得没了踪影……我们玩渴了，捧起明净甘甜的泉水喝一口，顿时觉得神清气爽。累了，我们坐在小溪边石头上，光着的脚丫伸进清凌凌的'河水里，一边欣赏青山绿水，一边踢着水玩儿。
常熟尚湖，是我的第二故乡，是典型的江南水乡。随着经济的快速发展，居民住宅、厂房越来越多，越来越宽敞，但河流却越来越狭窄，河水越来越肮脏，再也见不到鱼虾活跃的身影了。至于河鳗、蟹等珍贵水产，早已在上世纪80年代销声匿迹。你们知道这是谁一手造成的吗？毫无疑问，这是人类一手造成的。工厂随意向清澈的河流里排放污水，居民们贪图方便，随手把垃圾投进河里……
如今，市镇各级领导高度关注，采取各项有力措施，治理自然界中的水质。今年的3月22日是第十九届“世界水日”，3月22至28日是第24届“中国水周”。镇政府以此为契机，让全镇人民增强爱护河道、保护水环境的意识，养成依法、科学、文明用水的良好习惯。小手牵大手，从小事做起，学会节约用水……
不久的将来，我儿时家乡的河流、小溪定会来到我的第二故乡！
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