六年级的作文

六年级的作文[集合5篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的六年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。

六年级的作文 篇1

　　我的外公已经六十九岁了，他很勤劳，无论下雨还是有冷空气，他都会起早贪黑地给许多块地里的菜浇水、施肥，天天都是如此；他还有点小孩子气，每当菜丰收时，他都会向我们诉说常人没有的丰收的喜悦之情。

　　外公原来是建筑工地的一个普普通通的工人，他由于以前常常被太阳晒，所以皮肤已经变得黝黑，头发早已花白，只剩下屈屈几根，时常戴着一顶帽子，挡住光秃秃的头皮。手臂足有我的大腿般粗，肌肉却很松弛，摸上去软绵绵的，手掌很粗糙，上面满是硬茧，需要挠痒痒时，只要来回摩擦几下，就不会痒痒了。最特别的是他挺着的肚子，这可不是一般大的肚子，只篮球稍微小一些，足以容得下一个初生的.婴儿，不管怎么样，肚子始终保持着这点大小。自从种菜以来，外公轻瘦了很多，体重从原来的一百一十多千克降到了九十多千克，外公种菜越种越有味，种得我们都吃不掉，总是拿给附近的人吃，几乎每家都吃过外公种的蔬菜。外公对种菜情有独钟，而且蔬菜还是无污染的，是用手去捉虫子的。

　　每个星期六中午，我们一家三口都会去外公家吃饭，外公外婆每次都会做我最喜欢的菜，盛情款待我们。当我第一次来到外公的菜地时，我着实地震惊了，简直不敢相信自己的眼睛，映入眼帘的是外公种的冬瓜，个头巨大无比，敲一敲就会发出清脆的“咚咚”声，捧起来毛茸茸，沉甸甸的，我第一次见到这样大的冬瓜，我也跃跃欲试，想过去也搬一个。妈妈像看穿了我的心思似的，也就让我过去搬一个小一点的冬瓜，说是小了一点，其实也小不了多少，我在把冬瓜搬回去的途中，实在是搬不动了，我一不小心，只听见一阵闷响，冬瓜掉在了地上，爸爸妈妈哈哈大笑。

　　外公种的菜有三个优点；个头大，质量好，味道佳。就算是最差的也比菜场上的好，外公也很有种菜的经验，几个月前，我想吃蕃薯，让外公去帮我挖，外公舍不得挖，我硬是要挖，结果挖出来一些中等大小的蕃薯。

　　我喜欢外公种的菜，更喜欢我的外公。

六年级的作文 篇2

　　在丰富多彩的暑假里，我和爸爸妈妈奏响了一曲独特的交响乐。

　　和往常一样，在被活泼的闹钟小精灵吵醒后，我又开始了新一天的生活。吃过妈妈亲自煮的早饭后，我开始做我一天中必做的一件事——做作业。我安静地做着，妈妈可能是不想打扰我吧，独自去里屋了。爸爸一大早就出去了，他要去刚买的房子那去看看刮涂料的人来了没有。爷爷奶奶也在里屋看手机，现在就剩下我一个人在客厅里做作业了。

　　我做完作业后，已经中午了。奶奶叫了一声“吃饭”，我就说：“奶奶，爸爸还没有回来呢！”奶奶一下子想起来了，说：“噢，对，瞧我这记性！”然后我们一起在家里等爸爸回来。过了一会儿，爸爸回来了，他早已累得筋疲力尽，我看到这个情形，对爸爸微笑着说：“爸爸，我来帮你捶背吧！”爸爸欣慰地说：“不用了，谢谢儿子。”我无奈地摇了摇头，只好洗洗手吃饭了。吃饭的时候，爸爸妈妈一直在谈论“公事”，不过有时候他们也会被我故意的话打断，逗他们开心，好为我去弟弟那儿的计划打基础。吃过午饭，我们便全都午睡了。

　　午休过后，我慢慢地醒了。我醒来之后，心里想：该怎样实现我的`计划呢？在客厅里，我看到了爷爷奶奶和爸爸妈妈，我首先对爷爷说：“爷爷，您能把我送去弟弟那儿吗？”我的心扑通扑通地跳着，生怕爸妈不答应。但奇迹发生了，爸妈没说一句话，爷爷也答应。我表面上很淡定，但其实心里早已炸开了锅——我可以玩手机了！

　　到了弟弟那里，我跟着他尽情地玩起手机游戏来。玩得正起劲的时候，爸爸妈妈来了。他们看到后，没有说我，也没有打我，我想是因为他们是爱我的，在做完作业的前提下可以适当地玩一下，不忍心说我吧！

　　现在，爸爸出去很远的地方了，我可以尽情玩游戏了，但我还是想让爸爸在家陪我，这是为什么呢？

六年级的作文 篇3

　　我的外婆住在一个偏远幽静的小山村里，假期里我特别喜欢去玩。

　　出门不远，就是一条清澈的小河。清晨，母亲去河里洗青菜，我像小尾巴似的跟上了。河里有许多小鱼，只有我小拇指那么大。母亲把菜放进水里，小鱼竟一点都不怕人，还游过来吃青菜！河水不深，河底里是五颜六色的小石头，形状各异，但都被河水冲刷得圆润光滑。它们大多像粉笔一样，可以在大石板上画来画去，各色的石头，可以画出各种不同的颜色。画得多了，只要用水一泼，大石板又变得干干净净！不远处，有一位阿姨在石板上洗衣服，棒槌敲打在衣服上，山雀们欢快地叽叽喳喳，河水哗啦哗啦地流着，汇成一首交响乐，动听极了。临走时，我的口袋里已经装满了各种小石头。

　　小河环绕着连绵起伏的青山，那里更是我的乐园。吃过早饭，才七点多钟，迎着太阳，沿着山边宽阔平坦的水泥路，我们一路走去。两边绿树成荫，各种叫不出名的野花开得正艳，红的，黄的，紫的……点缀其间，美不胜收。

　　一大片红红的野果吸引我快步上前，大的似葡萄，小的如弹珠。再仔细看，它竟是由一颗颗芝麻差不多大的小颗粒攒成的小圆球，晶莹剔透，太诱人了。

　　“这个可以吃哦，是野草莓，我们这里叫‘梦梦子’，可甜了”。

　　我连忙抓起一颗火红火红的野草莓放入嘴中，啊，真甜！野草莓身上那一粒粒的东西在我的.舌尖上跳动，那清凉、甘甜的滋味直泌肺腑！

　　这么好吃，我要多采一些带回家。小的，青的，我们照采不误，因为只有那么一小块儿嘛。不一会儿，这块“野草莓地”就被我们消灭了！我多么希望还能有更多的呀。和母亲分工，你管左边，我管右边，开始搜寻附近的野草莓来。“呀，这儿有！”我激动地叫起来了。可凑近一看，青得跟草似的，根本吃不了！我失望了垂头丧气地继续向前走。“瞧，这儿还有呢！”母亲发现了一块更大野草莓地，我兴奋了。抬起头一看，啊，前面的路两旁，红红一片，全是野草莓的天下！“天呀！”我兴奋地叫了起来，直冲向了野草莓……不一会儿，我和母亲手中的塑料袋就装得鼓鼓的，满载而归。

　　夜晚七八点钟，山村里就已经一片宁静。抬头看到满天的星空，北斗星照得特别耀眼。

　　乡村的生活真是多姿多彩，是一幅幅动人的风景画。

六年级的作文 篇4

　　单丝不成线，独木不成林。

　　——题记

　　暑假期间，我参加了夏令营活动，度过了缤纷多彩的“野外”生活。在此中，我经历了不少趣味活动、考验。这些珍贵的经历，在我尚还稚嫩的心中化成一支笔，以柔软的笔触，写下人世间的真理——合作力量大。

　　明朗的早晨，太阳把地面烤的暖烘烘。教练领着我们到基地的草坪去。一路上叽叽喳喳的我们在看到草评时都忽地怔住了，有人瞪着圆溜溜的眼睛，细细打量起面前草坪上的两只“怪物”：只见它们通体是与草地浑然一体的`绿色，身子是一节一节的，每节中间凸起的地方有一个显眼的红扶手——原来是两只“毛毛虫”。

　　看着我们好奇的模样，教练发话解释道：“今天我们大家玩一场‘毛毛虫’游戏。两队各出十人骑在‘毛毛虫’身上，抓住手柄并抬起‘毛毛虫’向前走，先到终点者胜。”

　　教练一声令下，激烈的比赛拉开序幕。另一队调整好后迅速出发，我们这队也不甘示弱。队里有些同学赢赛心切，抓起手柄就往前猛冲，似气势汹汹的斗牛，眼睁得如铜铃般大小，喘着粗气，叫嚷着口号。这种状态本是很好的，怎奈心急误事，队里力气小的一下子被带倒甩飞在地。我们后面这些人跟不上，使出吃奶的力气拽着手杆以控制速度。手杆把手勒得红软酸痛，我们都被疼得倒吸一口凉气，却不见一点效果。我的牙齿咬得紧紧地，牙龈已经有些发酸了，脸也被风擦地生疼。，队伍越来越快，有淘气鬼见此直接撒手不干，以“唯恐天下不乱”般的姿态直接坐在‘毛毛虫’背上，一边手舞足蹈一边起哄，有些甚至哼起轻快的小曲。

　　就这样，因为我们支离破碎的团结，一场好好的‘毛毛虫’游戏被我们活生生改成了拔河比赛。

　　期间两场比赛，我们的队伍愈发混乱，输掉了比赛。教练对我们失望不已，怒气冲冲，眼中冒火，批评道：“我希望你们在这场游戏中可以学会合作，而不是只顾自己，自私自利。合作的力量才是最大的！”

　　教练的训话令我们面露惭色，一个个低下了脑袋，我们一番商量后决定：一定要用好合作的力量！

　　最后一轮比赛，虽然输赢已成定局，但我们大家都是昂首挺胸，气势如虹，定要弥补之前的错误。

　　比赛开始了，这次我走在最前面，喊着响亮的口号控制队伍前进速度。队中不再有人吵闹，每个人都心照不宣。踏着整齐的步伐，我们向终点进军。

　　一声哨响，我们齐声喊着口号冲过了终点线，比赛结束，我们胜利了！获胜的喜悦围绕在着我们身旁，满足感如潮水般袭来，全身上下在这刻似乎有使不完的力气，我们欢呼着，拥抱着，感受着合作的可贵。

　　合作，迸发强大力量。

六年级的作文 篇5

　哇！街上好多人喔！发生了什么事啊？原来是一年一度的过年，难怪每个人的的脸上都洋溢着幸福的表情。

　　过年，大家都忙得不可开交，我也不例外喔！我非常努力的帮忙做家事，因为，我有一个“最终目的”。到了晚上，是我最兴奋的时刻了，因为每到过年吃团圆饭时，妈妈就会大显身手，做出一大桌的佳肴给我们享用。开饭啰！哇！桌上有鱼、香肠、火锅、青菜等佳肴，光是看着这些菜，就令我垂涎三尺了呢！吃完饭后，我在等我的“最终目的”发生效果，果然，终于到了发红包的`时候了，每年的红包我都收到了很多，当然，今年也是丰收的一年。

　　今天要去外婆家呢！可以和表哥、表姐一起玩，还可以领到红包，又可以吃到很多好吃的东西，真是太棒了！后来我们到庙里求平安，过年的庙里非常热闹。我点了香，站在神明前，我真心的希望今年大家都很平安、快乐。

　　今年的过年跟往常一样，非常热闹、好玩，而且跟大家一起吃饭、聊天有不一样的感觉，也可以增加彼此之间的感情，所以，过年不仅是令人高兴的日子，也是可以增进感情的好日子，也希望明年也能过个好年。

【六年级的作文】相关文章：

六年级的作文[精选]11-07

六年级的作文11-15

六年级的作文（精选）09-13

六年级的作文[经典]09-21

六年级作文07-21

六年级的作文11-07

六年级作文[经典]01-18

【精选】六年级的作文12-01

六年级作文07-05

（经典）六年级的作文01-08