六年级年的作文优选（5篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的六年级年的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
父母常常在我们耳边说我们那儿不好，但这其实都出于他们对我们的爱。
有一次，我在我把这题做了出来。原来，是因为我把关键的一步落掉了，我为有一位鼓舞我的妈妈而骄傲。
还有一次学校家写作业，写着写着，我停了下来，因为我碰到了一题聪明题。于是，我便坐在椅子上想，半个小时过去了，我还没想出来，这时妈妈走了过来对我说：相信自己能行。终于考语文，我考了八十多分，回到家里我把考卷拿了出来给妈妈看，她看了之后说：考得还行，加油！你一定能考到九十分以上的！可当我把考卷拿给爸爸时他的脸一下子阴沉了下来，说：怎么考成这样，我还以为你考得很好呢，才考八十多分，你太令我失望了，还能拿出去见人吗？你自己拿去看吧。说完他就把考卷丢到了桌子上，我走了过去拿起了这张试卷想，妈妈和爸爸的想法怎么不一样，八十多分我觉的已经差不多了。后来我想应该是爸爸对我的期望比较高，希望我长大以后做一个有出息的人。
世上最爱我们的就是父母，他(她)们对我们的`教诲都有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下我努力的向我另一个起步点冲去。
六年级年的作文 篇2
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”所以，我就爱上了书，爱上了这位与我形影不离的好朋友。
有一次，我坐公交车回家，幸好幸运之神伴随着我，没在公交站牌上靠多久，公交车就来了。坐上公交车，人山人海。我好不容易才找到了座位，然后以迅雷不及掩耳之势，便把位置给占领了。我把书包放在座后，然后拿出《三国演义》犹如饿狼般的翻开书，津津有味看起来。渐渐的，公交车上噪杂的.声音到了我的耳朵里，变成了战场上的惨叫声和欢呼声。我的眼前，似乎就有战火纷飞的战场，我看到了士兵们顽强拼搏，看到了将军们机智勇敢，也看到了欺压百姓的官员，这些都深深的感染着我。随着时间的流逝，而变得噪杂声变小了许多，但是战场上的声音却越来越大，让我感觉与世隔绝，仿佛这里除了他们只剩下了我自己。我忘记了时间，直到司机拍了拍我，我才从那战火纷飞的战场回过神来，抬头望望窗外，我大吃一惊：外面已经变暗了，并且这个地方我根本就没来过。然后我向车厢内望了望，除了一脸迷茫的公交车司机外，没有一个人。然后我慌张的问司机：“这是哪里呀？”这时，司机点了点头，仿佛明白了什么：“小朋友，你不认识这里？”他见我点了点头，继续说：“那你肯定是坐过了。”我一听，立刻明白了事情的严重性，连忙跑下车，向后面跑去。“喂，等等，你的书！”“哦，对了，书忘拿了”我立刻跑了回去，拿着书，头也不回的说“谢谢你。”说完，又匆忙地向家跑去。
从这以后，我更喜欢看书了，现在，数不尽是我的朋友，还是我的良师益友。
六年级年的作文 篇3
5月12日，这个日子是沉重的，在这一天，有许多人都失去了自己的亲人，他们个个都悲痛欲绝，其中有一个老师，他无私的用自己的生命挽救了自己的学生。
这一天，汶川一所学校的谭老师正在给学生上课，突然，一阵剧烈的震动，老师的第一反应——地震了，急忙疏散同学，知道教室里还有学生。他急忙冲进教室里，用身体支撑石块，保护躲在课桌下的四名同学。
我看到老师又返回已经快塌了的教室，因为迫不得已，让同学们缩到课桌下，竟然自己用身体死死地护住课桌，不让沉重的石块、天花板砸到学生身上，看到这一幕幕，我深深地震撼了。一个毫无血缘关系的老师，竟可以为了这几个学生，用自己的生命换取学生的生命，真是血浓于水。我看了这部电影后，更被谭老师他那无私，把学生当作自己亲孩子一样的精神深深感动了，要是我是电影中的老师，我如果逃出了教学楼，绝对不会为了学生冒着生命危险回到教室里去，我最多只会在外面喊一阵子学生的名字。这们老师却能毫不犹豫地回教室，并想尽一切办法救学生，让不生活着出去。其外，谭老师的那份沉着，任由学生大喊，学生很快会失去体力而死去。
在影片中，我还了解到了，谭老师日常生活中虽然非常严厉，但他一直也是非常关心自己的学生的。
谭老师有着为教育事业献身的高贵品质。他用自己的生命换取了学生的生命，他的`躯体虽然死了，但他的精神永不死，他的精神将会被所有的人记住，他铸成了不朽的师魂！
这个电影名叫《最后一课》，同时，它也给我上了最宝贵的一课。
六年级年的作文 篇4
刚刚过去的世博会，同学们还记忆犹新吧！举世瞩目的上海世博会在“城市，让生活更美好城市！”的主题中精彩结束了。
围绕这个主题，世博园的建筑千姿百态，并且与每个国家的民族、民风相融合。有童话世界般的丹麦馆，有形状像鼎一样充满着火红色的中国馆，有像泰姬陵一样的印度馆，有外形轻盈而飘逸的德国馆，各具特色的展馆让人应接不暇。但最让我没齿难忘的还是红色的中国馆，因为中国的国旗是红色的，以国旗的颜色为建筑物的主色彩，加上独有的民族喜庆特点，简直是天衣无缝的结合。每当华灯初放，整个中国馆就更加金碧辉煌。你看了，能不喜欢吗？
除了各国不同的'建筑，本届世博会还有一大亮点：整个世博会，都体现出了历史与未来的衔接。人们不但通过世博展了解了过去，更能看到未来美好的生活画面。所以展馆不仅将历史物品一一亮相，如埃及的法老面相，中国的司母戊鼎等，让人们深刻感受到古代劳动人民的智慧和才干，更让人们在科技馆内，看到即将成为现实的未来产品，如：会帮助人们处理家务的智能机器人，像磁悬浮列车一样的私家车......这些生活产品将带动未来科技的创新发展。为人们描绘一幅广阔美好的生活前景。
让我们为世博喝彩，为世博加油，为实现美好愿望而努力学习，让梦想成为现实。
六年级年的作文 篇5
那萧瑟，那凄凉，姑娘，你究竟经历了何种哀伤？那诉说，那吟唱，华丽的乐章因你哀伤而哀伤。你为何沉浸在自己的哀伤中却不想自己身边的浪漫呢？
——题记
微波荡漾，平静的碧水湖畔卷起阵阵涟漪，飘落在碧水湖面的落叶敲起了琴键，弹起那优美的钢琴曲；微风轻扶落叶的腰肢，踮起脚尖，跳起那优美的华尔兹，这种浪漫的情景令人心醉，可姑娘为何还要悲伤，难道姑娘和我一样？
我轻抚胸口，感受内心深处的那一缕忧伤，回头遥望，姑娘，你的忧伤令人心伤，那忧伤的气息不禁令我流泪，抚上脸颊，那脸颊上冰凉的触感让我瞬间清醒，原来我也如此多愁善感！在那树下，朋友对我说：“你最近怎么啦，愁眉苦脸的，学黛玉树下葬花吗？有什么事可以和我们说的。”我笑笑，没有说话。原来我的变化朋友都看在眼里，可是他们却不了解我的忧伤！朋友深深的看了我一眼，最后留下一句“我们很担心你”便走了。
我再次来到你这里，你那忧伤的脸庞，让我心伤，好想说一句：有我陪着你，却不知该怎样说起。头脑中想起朋友说的话，我感到胆怯，好怕自己不再是以前的自己，朋友们会离我而去，那我又是独自一人。那一刻，我决定往回走，让自己切底的忘记你。转头却惊讶的看见朋友那熟悉的脸庞，我呆站在那里，朋友向我走来，对我说：“秋天不光向你眼中看到的那样凄凉，虽然古人都说，秋是离别的`伤感，是思乡的情感，但她同时是丰收的象征，是果实飘香的信号，她犹如江南的水乡女子，那样温柔、美好；就像你一样，光看其中的一半，却不继续拓展，你的身边有许多爱你的人，其实你不必忧伤，你、明白吗？”
不错，因为自己片面的观察，却否定全局，遗忘那些爱我的人，正如这秋姑娘一样，这温柔似水的江南女子，所以，姑娘，我们不必忧伤，我们很幸福。
那箫声，那歌唱，姑娘，你终于找到幸福了；那身影，那微笑。秋之姑娘，将收获的幸福撒向世界各地，姑娘，身边浪漫的味道沁人心脾！
——后记
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