六年级作文300字

六年级作文300字[汇总10篇]

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的六年级作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级作文300字 篇1

　　阳春三月百花齐放，更是赏花的好时节。你知道杭州哪里是赏花的好地方吗？今天，我给大家推荐一个地方，这是太子湾公园。

　　周日上午，我来到了太子湾公园。走进公园，我惊呆了：只见整个公园繁花似锦，如画般的景致充满了生机。花坛里的花，这儿一丛，这儿一簇，很不少。一下子让我感到了走进了仙境般的感觉。

　　站在太子湾公园的门口，一个大花坛映入眼帘。五彩缤纷、各种各样的花朵拼凑成一个个图案，美极了！绕过花坛，沿着小路一直走，小路两旁的樱花正在开放，这颜色美得好像天边这灿烂的.云霞，格外漂亮使人陶醉。粉玉兰，白玉兰、紫玉兰也不甘示弱，它们竞相开放，一朵朵好似宫殿里的贵妇人一样美丽动人。海棠花更引人注目，它们身上上洒满阳光，透着淡淡地清香。还有让人爱不释手的郁金香已经开了，姹紫嫣红，格外漂亮。她像高高举起的小酒杯，欢迎远方的朋友，花香美酒让人醉。

　　太子湾是赏花的最佳选择，您千万别错过哦！

六年级作文300字 篇2

　　我想拥有一片自己的天一片由自己统领，不被人约束的天！

　　时间如流水，哗哗地一点一滴，一分一秒地过去了。

　　我也从一个口齿不清的小娃娃长城一个大姑娘了。看着身边的伙伴一个个独立起来，我心里说不清什么感受高兴？嗯，因为我们是伙伴。或许，还有一丝羡慕吧，羡慕她们可以独立。

　　至今，我还被父母捧在手心呵护着，就是捧在手里怕碰着，含在口里怕化了一类的。但是，爸爸妈妈啊，我的翅膀已具雏形，我的羽翼已渐丰满我可以独立了啊！我早已不是那个易碎的.瓷娃娃了。

　　我有心事时，你们跑来悉心照顾我，帮我分担心事我知道，你们只是想帮我，不愿看我痛苦，但我想自己处理，或许只要蒙头大哭一场就可以了啊。你们进来我反而会让我不好意思我不想让别人看到我的泪水，不想让别人看到我懦弱的样子

　　所以，好吗？

　　给我一片我自己的天给我一片我可以在里面发泄烦恼、细想快乐的天；给我一片可以独立的天，好吗？

六年级作文300字 篇3

　　经过五年级的不断努力，我相信六年级的我应该是一个不断改进，活泼开朗，乐于助人的人。

　　时间过的真快，转眼间我已经快小学六年级了！现在的我还有许多的不足，如：我头脑简单，四肢发达，不喜欢看书，我语文才那么菜。俗话说：没有最好，只有更好。所以我希望我六年级能再努力一些，多读书。使语文更好一些。下面，我将写一封信给六年级的我：

　　致六年级的严凯瑞：

　　你好！未来的严凯瑞。我经过五年的不断努力，希望你能吸取我这五年的`不足，做一个全新的自己。上课要认真举手发言，要多锻炼一下，就跟赵老师说的一样，人要多锻炼，如果太胖，就不能得到的三好学生的资格。还要练得一手好字，要不然人家在改期末试卷时，还会给你扣书面分呢！

　　现在的严凯瑞希望你再接再厉！

六年级作文300字 篇4

　　花儿谢了还有再开的时候，树叶落了还有再长的时候；小草枯了还有再绿的时候而我们的时光为何匆匆地一去不复返呢？

　　小时候，我过着无忧无虑、自由自在的生活，衣来伸手，饭来张口的我，根本就没想过自己会长大，自己现在的时光会匆匆离去。只是一味地向家里提要求，家里人也是一味地满足我的`随心所欲。

　　上幼儿园时我渐渐地长大了，却还是在懵懵懂懂地生活着，并不明白时光已经流逝，我已长大，一闭眼，一张眼，一闭眼，一张眼；一闭眼，一张眼转眼间，我已经是六年级的大姐姐了。

　　如今的我，要懂得如何做家务，如何做事情，如何懂得解决问题因为妈妈这棵大树已经无法再为我遮风挡雨，无法再帮我解决任何事情。而要我自己为自己解决。不再是温室里的花朵，而是风雨中坚韧的小草。我必须知道自己长大了！

　　童年来也匆匆，去也匆匆，是谁偷走了它？是谁剥夺了我们应有的时光？是时间让我们的童年时光匆匆离去，去而不复返

六年级作文300字 篇5

　　人们都说，父爱是沉重的，是像大山一样重的。我却认为，父爱是深沉的，是含蓄的。

　　记得那是5年级的一个周六，我趁家里无人偷玩电脑游戏，还骗父母说没玩。爸爸查了一下记录，识破了这个“骗局”。

　　妈妈一经得知，便大发雷霆，一个劲儿训斥我，爸爸只是在一旁看着我，一动不动地。我惊愕了，那双深邃的眼睛中，包含了多少对我的期待啊！爸爸希望我能一心一意对待学习，长大以后能成为国家栋梁，可我却一心放在电脑上。

　　再看爸爸，脸上多了一丝微笑，我深谙其中的含义，这不是嘲笑，不是冷笑，不是讥讽的笑，而是鼓励的笑！又看爸爸，心中多了一份对父爱的理解——父爱是沉重的，是比三山五岳还要重的'。

　　还看爸爸，依旧那么慈祥，那么和蔼。两行热泪从我脸上流下，啊，爸爸———————父爱是广义的，它在生活中时时处处体现着，偶尔一个鼓励的目光，也是父爱的代表。

六年级作文300字 篇6

　　我的家乡在四川德阳。家乡的冬天没有北方那么冷，更没有鹅毛大雪。

　　清晨，我打开窗帘，只见白茫茫的一片什么也看不见。啊，这雾好白好纯呀！

　　我背上书包，走在上学的路上，四周围静悄悄的，只是偶乐听见车子的`嗽叭声和人们的叫卖声，却看不到踪影。路旁沾满露珠的草木在大雾中若隐若现，好像正与大雾争个高低。

　　到了上午十点多，大雾渐渐散开了。太阳从云中跳了出来，可是一点也不耀眼。后来，太阳升高了，放射出万道光芒。光芒照在沾满露珠的草木上，使草木变得“波光粼粼”一般了。

　　到了夜晚，街上没有一个人，旌湖、公园、街道也变得更加宁静了，偶尔刮起一阵风使柳树摇曳着枝条。这时，旌湖的边的灯发出微弱的光，映照在旌湖上，旌湖也变得更加宁静了。整个德阳又沉沉欲睡了。

　　家乡的冬天是宁静的，更是美丽的。

六年级作文300字 篇7

　　这是一个阳光明媚的一天，太阳公公温暖的照耀着大地。

　　在一户人家的院子里走出来了一群鸭子，这是怎么回事呢？原来，这家屋子的主人忘了关鸭棚门了，天气又这么好鸭妈妈所以带着自己的鸭宝宝到马路对面的池塘里洗澡。

　　小鸭在鸭妈妈的带领下，横穿温哥华大街，看小鸭子憨态可掬的样子，真可爱！

　　来来往往的'司机都停下了车、行人也停下脚步给小鸭子让出一条路。

　　温哥华大街到处都是下水道，并且下水道的漏水缝也很大，鸭妈妈大大的脚掌一下就走了过去。可是，小鸭子的脚掌、身子非常小，有几只小鸭子失足跌进了下水道里。

　　这时，鸭妈妈往后一看：原来自己的几个孩子掉进了下水道里。

　　鸭妈妈沉着冷静。想出了一个办法，让其余的小鸭子在下水道里围成一个圈向路人大声叫，过路的人们发现了小鸭，叫来了巡警，一个巡警小心翼翼地把下水道盖掀开，另一个巡警系着一根保险绳并且拿着一个篮子把小鸭捞了上来。 鸭妈妈叫了几声表示感谢便领着小鸭走了。

　　瞧！这群鸭多么可爱呀！

六年级作文300字 篇8

　　我们家成了动物乐园，有仓鼠，金鱼，乌龟。我更喜欢的是仓鼠里小银弧，这是为什么呢？让我来告诉你们吧！

　　仓鼠家庭成员有：苹果布丁，乖乖，熊仔兄弟，小银弧，他们是不同的品种，在不同时间来我家的。刚来的时候，他们可不友好了，现在他们已经接受我们，和我们交上朋友。

　　天热的时候我们喜欢给仓鼠们用水洗澡，天冷的时候我们就用带有柠檬香味的沙子给他们洗澡。在洗沙澡时布丁，乖乖，熊仔兄弟，它们一点儿也不爱干净，不愿意洗澡，总想逃出来。妈妈把他们埋在沙池里，他们不听话地钻出来，抖抖身上的.沙子，继续逃跑。只有可爱小银弧是个爱干净的宝宝，她不停地在沙池里打洞，打滚，把自己洗的干干净净的，香香的。好像在说：“瞧！我们把自己洗的干干净净，香气扑鼻，这样妈妈和姐姐就更喜欢我啦！”

　　这时候的我最喜欢把她放在自己的手上，让她爬来爬去。痒痒的，软软的，香香的，好玩极了。

六年级作文300字 篇9

　　纪伯伦曾经说过；我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的，渺小的人，而不愿意做一个最伟大却无梦想的人。是啊！我们的理想犹如天上的星星，我们犹如水手，虽不能上天，但我们的航程可以凭它指引；理想就如指路灯，帮我们指明方向……..我的理想是做一名设计师。

　　从小我就希望当一名设计师，其实主要的原因是因为家里的书房总是堆着许多有关服装的书刊，平时我闲来无聊是就会去翻一翻那些书，很多时候，书刊上展示的一套套服装就像一件件精美的艺术品，它们或热情奔放，或文静秀美，或活力四射，或端庄素朴……..

　　设计师不是嘴巴说说就能当的，必须要有一定的美术功底才行。平日里，我也会随手涂涂画画。而且我还收藏了或款式新颖，或个性时尚，或唯美犀利的服装！

　　我深知天上是不会掉馅饼的'，守株待兔也是行不通的。什么事都是要付出汗水和努力的。对于现在的我来说，能做的只有学习，学习再学习了。与此同时还应该提高对美术的修养，使自己向理想更进一步！

　　漫步在理想的沙滩上, 岁月的风如阵阵潮水, 起起落落。希望岸边那树立着设计师的大树能在汗水的浇灌下茁壮成长。

六年级作文300字 篇10

　　她是个俊俏的小姑娘。两条小羊角辫扎着绿色的蝴蝶结，两道浓黑的眉毛下闪着两颗宝石般的大眼睛。她就是我最要好的`小伙伴——秋红。

　　我们俩是邻居，小时候整天在一起玩。长大了又是同班，同桌。她爱帮助同学，不爱多说话。但办事却似快刀斩乱麻，从不犹犹豫豫的。有一件事使我久久不能忘怀。

　　那是一天中午，同学们在课室里自习，“啪”一声脆响，全班同学往后一看，原来是李桂国用竹竿碰坏了一块玻璃。

　　老师来上课了，脸上挂着微笑。她扫了一下教室，马上“晴转阴”变“天”了。老师生气地说：“谁打碎了玻璃，自动站出来！”一连问了几遍都没有人应声。“老师，是李桂国用竹竿碰碎的。”秋红站起来一字一板地说。同学们的目光一下子集中在秋红的身上。

　　放学了，我们几个女同学拥着秋红往家走。一路上，我问秋红：“秋红，你告他的状，自己还得提心吊胆的，图的是什么？”秋红认真地说：“警告他不准损害公物，这是应该的，我什么也不图。”