青春六年级作文

时间:2024-01-23 16:39:04 六年级作文 我要投稿

青春六年级作文

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的青春六年级作文,欢迎阅读与收藏。

青春六年级作文

青春六年级作文1

  天,格外的蓝;水,格外的请;美好的生活精彩持续,原本阴暗的天,一瞬间云开雾散,仿佛不久后的足球赛一样,抽丝剥茧,慢慢的开始成形。——题记

  镜头一:首创“开门红”

  “啊——”一阵尖叫,又进球了。我校10号一脚夺球,直奔敌方球门,路上,几个钱清球员上前阻挠,却始终——“啊,进球了。”就在一刹那,7号一个下底围中,进了一颗漂亮的球。又一轮开始了,哨声一响,6号以迅雷不及掩耳之速抢球,把球交叉换位,足球在我方脚下听话的滚来滚去。就在那时,6号漂亮一跃,一个侧踢,不等我们反应过来,球已经越门了,又一阵阵欢呼……最后我方以7:1的比分获得了胜利。

  镜头二:胜利的曙光

  在球场上,一群矫健的身影闪过,他们是柯桥小学与实验小学球员。突然,眼前浮现一个影子:7号,一路几个实验球员挡在他的前后,左扑右闪,未能过去,他急中生智,假意要从右边突围,三个队员上当了,霎时间,他抓住机会,转向左面冲出去,瞧他一路畅通无阻,气势如虹,来到球门前,正要射击,就在那一刻,敌队5号飞奔而来,一个侧踢,球弧线地落到了敌队6号的`脚边,6号冲出我放的包围圈,一会功夫,来到我方球门前,眼看就要进球,就在这千钧一发的危急时刻,我方的“清道夫”急忙补位,球,又回来了,经过高猜的教训,我方斗志重燃,以11;1的比分扳回胜利。

  “哗哗……”天空落下点点细雨,激烈暂时被洗刷了,但不变的,是柯小球员们永不放弃,坚强不屈的斗志。——后记

青春六年级作文2

  青春就是我们一生中最值得珍贵的日子,也许就是青春这一段美好的时光。有人曾经说:?青春是美好的,但挥霍青春就是犯罪。

  也许在我们的心中,青春就如一场大雨。下了很久也停不了,它有轻舞飞扬的风姿,打扮有时也是倾盆而下的措手不及。偶而,我们也可以在细雨中撑起一把小伞。虽然蒙蒙胧胧。但我也可以在纷纷扬扬的梦里走一回。只要我们把这一场场润物细无声的雨当作是人生的一场电影。我们再一路把美好的风景看过。才发现自己的青春已稀释于雨中了无踪迹。到了那个时候。这场雨便是寒冷是潮湿是一些寂寞的心本无涯。这时我才明白,原来青春也有历史。

  也许青春是我们生命中刚刚燃烧起有意义的日子。当我们翻开永久的历史时,是序曲、雨在眼前、雨在耳边,雨在钱层万次的时光之杯。快乐的日子里,列如忽进湖远的琴弦,以微笑的脚步渐渐沥沥在悲伤的时候。我们仿佛是一群寥落的小精灵。来自美丽的天堂,却一个不小心让我们迷失了方向。找不到前进的路

  青春的.一切美好。我们都历历在目,我们走过美好的地方看风景。也听过美好的故事和结局。更有过一切所想过所努力过的目标。

  如果有一天,有人问我。青春给了我们什么。又有什么好呢!也许我会肯定的告诉他。青春给了我生命的意义和努力的目标。给我们留下一场润物细无声的雨。点燃了我们前进的道路让我们明白了生存的意义。我们活得很快乐。这是青春吗?我会肯定的告诉你,是的,这就是我青春。

  我们的快乐,我们的目标。梦想、回忆,是它给我们的。它伟大,因为它是我们三步跨栏的潇洒飘逸,它是门一脚畅酣淋漓。它是羽毛球的轻灵。

青春六年级作文3

  我的青春我做主,没人可以左右。

  因为喜欢心跳的感觉,所以爱上了海上冲浪。因为要让梦想飞,所以我的风筝没有线。我做我的改变,又何必纠结。

  上树掏鸟蛋,不想被潜伏在鸟窝里的蛇咬了一口,尽管伤口疼了好几天,但对于我来说:“这都不叫事”。自从被咬之后,我下定决心:“以后一定要戴上手套在掏鸟蛋”。可是在我下河摸鱼是,手套似乎没起到什么作用。可怜的脚被扎到了,用手一摸,手套上有红色的液体——啊!不好,赶紧回家。回到家结果被妈妈训了一顿》不过我没啥感觉,三天两头“吃小葱”(吃小葱:值被家长训斥。),早就习惯了。这训归训,到头来还是我妈疼我,给我买了我最爱吃菠萝:“老妈我爱你。嗷!伤口又裂开了。疼啊!”气得我妈说:“现在知道疼了?在干嘛去了?以后还去不去了?”。我紧闭双眼,一咬牙,一攥拳(其实是疼的)说了一句:“下次一定穿鞋下去”。

  当我再次站在这广阔的大地上,在思考一件事:“这上树被蛇咬,下水被东西扎,在地面上应该没事吧!古人有顺手牵羊,不过我对羊没兴趣,我还是顺手摘桃吧”。这树上边有大的,不过我手脚不太利索,还是摘点小的吧,再说也好逃跑。忽然想到一对联:“咬一次扎一次倒霉啊!吃一堑长一智聪明了!”我一个兜装一个,一手拿一个,高高兴兴跑回家。这次妈妈没有训我,打我了》四个桃子也给了土地爷。妈告诉我:“以后不准偷东西!”次那以后我真的不再偷东西了,学得聪明了,直接喜爱那个大人要(这个法子只适用于孩子,长大后再想吃就得买了)。

  现在的'我更喜欢听着嵩歌,唱着嵩曲。走在这繁华的大街上,感觉依然良好。听嵩的歌我会想起少年时光的我以前做的那些“英雄”事迹,现在想想那段少年时光真是开心,尽管总是受皮外伤。现在如果我心情不好时,喜欢一个人坐在河边或是坐在树下,静静地听着嵩歌,哼着嵩曲,回味多彩的青春,来冲淡那些不快乐。

  青春无线,欢乐无限。我的青春——我做主。

青春六年级作文4

  青春是一道明媚的忧伤,它犹如一杯咖啡,闻起来香甜扑鼻,滑过嘴边时却如此苦涩,难以下咽。

  当我们转身,发现在我们的身后已留下了一串串青春的印迹,曾经伟大的理想,曾经的无忧欢畅,曾经的无所顾忌,曾经的叛逆疯狂,都随着青春的流逝变成了我们心中一段段暖暖的回忆。

  时间匆匆,转眼大学生活已过了一半,大学生活让我们明白了很多,也让我们了解到从前的时光将一去不复返,我们是该学着长大了。

  从青春的张扬到走向成熟的稳重内敛,这种改变也许也会使我们大吃一惊,但经过岁月的消磨最终我们也会变成河流里面那一颗颗光滑的鹅卵石。与青春有关的日子应该是沸腾的,它会有欢笑,也允许悲伤,经得起喧嚣也经得起孤寂,可以意气风发也可以失意消沉。因为青春本应如此。

  有梦想的日子是快乐的,有泪水的日子是精彩的,至少我们还走在青春的道路上;至少我们还有泪去流;至少现在的.我们还是一名有理想的人,还有时间去实现;至少我们现在的生活还是这么的单纯,不用为了每个月的生计而煎熬。我们是如此的幸福而悲伤,在每天灿烂的生活中大把大把的浪费掉我们所剩无几的青春,曾经的理想也越来越渺茫,因此我们迷茫了,没有了方向,暗淡的生活多出了许多无聊的日子。

  如果你忧郁了,迷茫了,疲惫了,就先停下来,在温暖的阳光中晒晒我们的无奈,为我们的明天寻找一个方向。不要抱怨生活的不如意,不要埋怨上天的不公平,因为只要你努力,只要你相信,一切还会是如此美好。

  生活就像一盒巧克力,你永远都不会知道下一颗是什么滋味。生活就犹如一次旅行,而青春的脚步又会在旅行中留下些什么呢?但不管怎样我都相信它必定是精彩的!

青春六年级作文5

  “话说,自从那次事故之后,老班再也不敢和我斗智了,毕竟他也斗不起……”初三(2)班的说书人杨洁又开始给身边的同学们讲那老掉牙的她与班主任的斗智了。她最最亲爱的同桌莫纤纤从那一大堆资料中抬起头来,对杨洁说:“大小姐,你是个女孩,矜持一点。”说完后,莫纤纤又把头买进资料堆里了。杨杰回过头给了莫纤纤一个大白眼,又继续“口吐白沫”地对身边的同学讲毫无看点的故事。

  说来也挺奇怪,杨洁与莫纤纤是完全不同的'两种人,一种大大咧咧、没有个女孩子的样,而那一种则是太过矜持,毫无青春女生的乐观开朗。可她俩竟成了形影不离的好朋友。

  又是周一,又到了杨洁的“演讲”的时间。“唉,你这丫头,成绩确实好,可怎么比男孩子还要调皮呢?来吧,反省反省你这丫头一周的错误吧。”有校长和年级班主任老师参加的班会上,站在主席台上凶神恶煞的老班冲着下面咧着嘴笑的杨洁吼着。

  “首先,我不应该扎教导主任的单车轮胎,可我也只是想避免他扶着假发骑车的危险而已。然后,我不应该去把校长的一大包烟扔掉,我只是想尽力创造一个无烟校园……”杨姐咧着嘴冲着下面阴着脸的老师们说。

  “下去吧!下去吧!别说了!”老班一看事情不太对劲,就把她给轰了下去。校长黑着脸上来对杨洁说:“为了惩罚你,毕业晚会上你们班表演一个节目。”

  初三(2)班准备一段舞蹈,杨洁与莫纤纤领舞。她们在校园的一个角落排练。杨洁那生硬的四肢无厘头地摆动着……

  毕业晚会上,她们的节目是最耀眼的。莫纤纤答应杨洁,她们肯定会再见。

  第二天,杨洁跑遍了整个校园,却怎么也无法找到莫纤纤……

  听同学们说,莫纤纤因为家庭原因走了。杨洁在校园的那个熟悉的角落,激情地跳起了那熟悉的舞蹈……

青春六年级作文6

  在最脆弱最敏感的年华里,年少的我们总会竖起一根根尖锐的刺,刺伤别人,也伤害了自己。在青春的年华里,我如一朵花,沉醉在青春的世界里。

  宁静的青春

  青春有时平静得如一杯水,平平淡淡;偶尔与朋友发生的争执,如一颗石子,投入水中,泛起层层涟漪。每天总是重复着一样枯燥的课程,毫无新意。总是想看看新鲜,凑凑热闹,而一笑代过。同学之间分享的有趣事,也再提不起嘴角那一抹微笑。校园的生活,每天都面对那窗几明亮的教室和写满粉笔字的黑板,下课那短短的十分钟,也就凑在一起聊聊八卦,倾诉者烦心事。

  我时常面对着家里的花花草草喃喃自语,向她们倾吐着我粉红色的秘密。

  在幽静的环境中,我独望、独痴、独徘徊,独沉醉着那宁静的青春……

  烂漫的青春

  时常在想:能回到童年该有多好!

  那时候,我们用肥皂泡吹成的童年有多欢乐;那时候,我们总能悠闲地躺在绵软的草坪上肆无忌惮地数着夜空中最亮的星;那时候,我们因玩猫捉老鼠的游戏而在广场上不屑一顾地哈哈大笑。那时候的我们总是太天真,认为世上的人都是好人,一个彩色棒棒糖就能把妈妈的话跑到九霄云外,总是毫不退缩地学着哥哥姐姐的样子爬山,摔下来才知道疼痛,年少的`我们太轻狂。

  在花瓣雨下,我有梦、有花、有畅想,还有着烂漫的青春……

  疯狂的青春

  在青春的长河中,我们都曾是舞台上那颗闪烁的星,用快乐的故事与别人交流、分享,幸福、快乐就在我们身边。曾经许下玩过山车的心愿,也终于实现。总说人生要勇于尝试,挑战自己,就是奇迹。

  我站在喧嚣的城市中,等雪、等雨、等风来,等待着疯狂的青春……

  青春,是多彩的,是宁静的,是烂漫的,是疯狂的,谁都无法预知他的未来是多么的美好或坎坷。那么,奔跑吧,青春!我陶醉在青春的世界里,如痴如醉。

青春六年级作文7

  “两只老虎,两只老虎,跑得快,跑得快如今的我已褪去了年幼时的天真,而金色的童年也渐渐逝去,不再回来。

  今天,学校组织我们去看电影《青春的颤音》,影片虽然只有那么短短几十分钟的时间,但却勾起了我万万千千的思绪。

  偶尔翻翻以前的东西,总会涌上思绪万千,而且还会留在脑海中不断翻腾,经久不散。每当回忆起我那金色的童年,回忆起我那随着岁月的消逝而烟消云散的每一个美妙的回忆,每一个精彩的瞬间我都会不自觉地想要让岁月永远停留在我那金色的童年,让老歌永远徘徊在每个精彩的瞬间往事如烟,毕竟是回忆,毕竟是过去。现在的我已进入了青春期,对于我而言,这是我第二段人生的开始,我不希望再像年幼时的我,再一次错过金色的岁月!

  青春期是身心变化最为迅速而明显的.时期,在这个时期,男女性从儿童的身体、外貌、行为模式、自我意识、交往与情绪特点、人生观等,都脱离了儿童的特征而逐渐成熟起来,更为接近成人。这些迅速的变化,会使少年产生困扰、自卑、不安、焦虑等心理卫生问题,而青春期我们必须要正确面对。

  青春期我们应该轻松一点,放开自己,不要因为自己在生理或心理上的变化而压抑自己,因为每个人都会经历这样的“青春期”,这是很正常的,让自己开朗一些,乐观、活泼一点,给自己一点自信。假日多去书店看看自己喜欢的书,多跟同学、老师交流一下,在生活上或学习上有什么不开心的事多根家长沟通,请教他们帮自己解决问题。多读一些心理科普书籍,了解心理发育的科学知识,有助于尽快学会适当的调节心理状态,有助于心理的健康发育,避免不必要的误解、担心和疑虑多参加集体活动和社会实践,在实践中增强认识事物,分析、判断和解决问题的能力,青春期是一个多彩的时期。就让我们好好享受他的美丽,它的多姿,它那无限的快乐。让我们正确地面对青春期,使青春期成为快乐的化身,金色的年华!

青春六年级作文8

  青春如同一粒种子,安逸过了,也许从此丧失萌芽的活力。生命只给人一次青春,我选择追求,去追求生命的梦想,放飞生命的色彩。

  我要让青春像风帆一样,在狂风摇曳波浪敲击的时候,也要潇洒地走一回,哪怕最终被风浪淘汰,也无悔这一生毕竟经历了富有意义的旅行。

  我要让青春像种子一样,在泥土重压冷水浸泡的时候也要吐一吐志向,哪怕最后在秋节里枯萎,也无悔这一生毕竟孕育了果实。

  我要让青春像寒梅一样,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕最后还是无可奈何花落去,也无怨自己曾经拥有的美丽。

  于是,我启程。只有启程,才会达到理想的目的地;只有拼搏,才会获得辉煌的成功;只有追求,才会放出生命的色彩。成功和喜悦从来就不是翻转手掌那般容易,金牌和鲜花从来就不是撞树而死的兔子,骄傲和自豪也不是滑天掉下来的馅饼。只瞄准不射击的`猎手不是好猎手,只呐喊不冲锋的士兵不是好士兵。永远躺在摇篮里,四肢就会萎缩,永远在黑暗中,双目就会失明。

  征途是曲曲折折的小路,有寒冰,有大雨,有绊脚石。不知道前面的路是深不可测的渊池,还是风平浪静的湖面;也不知道前面的路是崎岖坎坷的羊肠小道,还是布满鲜花的阳光大道。我不管,我不管路上的荆棘也不顾前方的危险,系紧我的鞋带上路。

  辛酸的汗水伴随着我艰难的脚步,兴奋的泪水伴随着我成功的喜悦,只要到达了的地方,都是昨天的历史,我追求的是明天的未来。当胜利再次悄悄来临,当掌声再次热烈的响起,我不骄也不傲。因为我知道前面的路还很长,因为我知道我还得付出更大的努力。当大雨再次冲刷过喜悦,当冰雪再次淹没过兴奋,我无怨也无悔。因为我知道我已经有所行动,有所付出,就有所收获,就有所成功。因为我知道,阳光总在风雨后,梅花香自苦寒来。

  鲁迅曾经说过:“地上本没有路,走的人多了,就成了路”。而我想说的是:“人生路无须过多的忧虑,只要迈出脚步,路就在脚下展开……”

青春六年级作文9

  对于青春,有人说:“青春是一个雨季,淅淅沥沥飘洒着的是汗水;青春是一场花宴,绚丽绽放着的是活力;青春是一个年轮,不知不觉中翻转轮回的是回忆。”可是我的青春就像是一首诗歌。典雅韵美中带着属于青春的活力与朝气。

  青春所赋予我们的并不单单只是责任和考验,更多的是它给了我一生难忘的典雅诗词。从小时候开始,被老师父母强迫着背诵古诗词开始,我便对它们产生了一种反感。那时候每背诵一首古诗就像喝一碗中药汁一般令人难受,可终究还是躲不过背诗的“厄运”,为了背诵一首古诗,我一直是怪招频出。即使如此,每次在老师订背古诗时,那个因背不下来受批评的总是我。越是这样,我越不喜欢关于语文的`任何东西,甚至可以说我恨古诗。

  这样的情绪一直持续到初一,因为这种情绪而导致我的语文成绩很差。直到偶然的一次我在表姐的手机上看到一幅图片:整幅图以淡紫色为主色,勾勒描画出一个芊芊少妇的侧影,凭栏而望远方,垂柳落下轻抚窗边,小鸟叽叽喳喳,在图的左上方写着李清照的《醉花阴》。首先吸引我的是那篇图片的底色,其次是那幅静态图画中所透露出的那一份忧伤,最后才是那首用水蓝色写着的诗。受图景的熏陶,我认真的读了一直以来我最厌恶的古诗。

  读完诗后我的心绪久久不能得以平静,就像水中波纹一圈圈的荡开,诗词中的雅,韵,行美给了我深深的触动,每一个字的押韵,每一个词的精准都震撼着我。那一刻,我才觉得,原来一直以来所谓的讨厌诗词让我错过了那么多,那么多。

  从那以后,我再也不讨厌诗词了,相反,我会从不同的途径去搜集一些诗词,并将它们集中在一起,摘抄在我的本子上,除此之外,我还特别喜欢毛泽东的词,他的词给人一种气势。

  不论是李清照还是毛泽东,他们在我学习诗词的路上都起着至关重要的作用,同时我也相信,那些诗词会陪我走完青春,走完生命。

  自那以后,诗词走进了我的青春,我的生命。

青春六年级作文10

  青春如同奔流的江河,一去不复返,来不及道别,只剩下麻木的我没有了当年的热血……

  班会课上,不苟言笑的班主任在讲台上推了推她那副眼镜,用平稳的声音道:“今天的班会主题是每位同学说说自己的理想,现在你们先好好想想内容。”语毕,教室里顿时炸开了锅,你一言我一句激烈地讨论着。前桌兴致勃勃地问我:“我想进北影呢,你长大想做什么?”我叹了口气,说:“没什么目标,上完大学简简单单打份工养活自个儿就行。”说完前桌就用一种怜悯的目光看着我,看得我快起鸡皮疙瘩时班主任拍手示意安静,说:“从一号同学开始发言。”一号女生从容地起身,说:“我想有一天能在山上有一间房子。”紧接着二号的小胖犹犹豫豫地说:“我想当拉丁舞教师。”全班同学顿时哄然大笑,胆大的同学还喊了一句:“理想很丰满,现实很骨感,小胖你那么‘丰满’,能教好吗?”

  老师呵声训斥了他,接着对我们说:“嘲笑别人的理想是不对的,现在网上不都说‘胖子是潜力股’吗?还有,只是想是不行的,还必须落实到具体的行动中,如果你真的想在山上买一间房子,你必须考虑先找出通货膨胀的原因,算出几年后房子要多少钱,为此你每月该存多少钱,那么在不久的将来你就真的在山上有一间房子,没有配合实际行动的理想都只是妄想。”我们听得一愣一愣的,没完全明白老师的意思。老师扫视了全班一眼,继续说:“同学们,你们正处于人生的青春时期,有大好的.前途,似锦的前程,可若你们不珍惜所拥有的青春时光,只会一味地悲天悯人,虚度年华,不利用现有的美好时光去奋斗的话,那么你们现在所说的也可能是妄想。”我们似懂非懂地点点头,心中却因此被老师种下了奋斗的种子。

  青春,该是奋斗的。不管在途中遇到再困难再难捱的事都会过去,事实上无论今天多么混浊难熬,明天终将如约而至。我们要珍惜所拥有的青春,不放下该奋斗的心,只有吃的苦中苦方能成为人上人,青春只有一次,我们要做到无悔。

青春六年级作文11

  “叮铃铃……”闹钟响了……又是美好的一天,但对我来说,今天是开学的第一天。

  我叫杨雪莹,上高中。属于学霸类的【纯属自恋】不知今天又会遇到什么样的同学啊。

  上学路上,我一边拿着我的相机,一边走。突然,走过一辆车我手一滑相机掉到门外了,我钻进去拿,但是头却被卡住了。这时旁边路过一个人,笑着对我说:‘哈哈~居然笨到卡住然后又说,同学你没事吧。’’他也钻了进来,拿到了相机。我对他说;“你怎么进来的啊”好像只有你的那个窄。我又说;:‘既然相机你帮我拿到了,那你就好人做到底,把我弄出去吧!”好吧。他使劲的推门也出不去,他嘲笑我说,你头真大啊。呃呃……。。算了,你忍着点啊,他从远处一踹门,“哎呀,好疼啊,你……”“这不是出来了吗”“也是啊”“同学,快要迟到了,我先走了啊!”

  我和他一同进到了教室,紧接着老师就进来了。“大家好,我是你们的班主任,我叫XXX,负责教你们物理。”大家异口同声;老师好。就这样,老师开始点名了:…………。。张艺兴~“大家好,我叫张艺兴,我平时喜欢打篮球,三中的`!”“他就是张艺兴啊,听说他是因为这次没发挥好才进三班的”一个同学说到。“杨雪莹”老师点到。‘大家好,我叫杨雪莹,平时喜欢读书,摄影二中的’我说到。“学霸呀!好像他是因为考试的时候发烧了,没发挥好也是”听同学们说。然后老师一一点名……。

  “叮铃铃,下课了”“接下来就是军训,等一下自己领上军训服啊!”“恩”

青春六年级作文12

  不知不觉,我们已踏入初三的门槛。至今仍记得刚步入中学的样子。我们像极了一群天真的小鸟,唧唧喳喳,带着一份稚气。尽管已经进入过校园,却还是忍不住东瞧瞧、西望望。前面的老师热情地给我们讲解着初中生活的一切,好像是叫廖老师吧,这也是我们第一次如此细细地观察这个校园。校园有两栋教学楼。分为初三的学生一栋,初一和初二的学生一栋。我们是在初三的,而我们的教学楼后面是有个池塘的。池塘上有一座水泥桥,桥的周围有围栏,它的'一面连接教学楼,另一面连接着宿舍。而我们,便是在这座桥上,不知不觉地快走过了三年。三年,足以让一个人成长很多。从初一的天真无邪,初二的懵懵懂懂,已然过渡到了现在——初三,这个字眼很容易让人联想起“奋斗”。还记得树荫下的少年们,笑谈风声。许是谈论某个喜欢的明星,许是讨论今天哪儿又发生了什么奇闻怪事,许是朋友间互相开个玩笑……总之,欢笑声惊飞了头顶上树枝间的鸟儿们。也曾记得自己在草地上打闹,在小路上漫步,亦或是在花丛中散心……那时候,怎么闹也总不觉得累。

  “青春”是我们释放自己的最好写照,“年少”是我们释放自己的最好理由。因为正值花季,校园里的花正开得芬芳。时光让我们渐渐褪去了几分青稚,多了几分成熟。我们对知识的渴求正如那含苞待放的花骨朵对露珠的渴望一样。于是,开始懂得奋斗,希望能够做一个更好的自己,这样才不会辜负明天。日月交替,花谢花开。校园见证着我们的成长,我们已经用青春的脚步在校园中留下了足迹。 偶尔碰到廖老师,打一声招呼,这时就会想起了种种往事。现在想想,我们已经成长了很多。三年里,我们欢呼,我们歌唱,我们跋涉,我们耕耘,我们付出了汗水,收获了希望。这时候,才发觉,校园中我们的青春之花,在这个季节已悄然绽开。

青春六年级作文13

  青春的花开花谢,让我疲惫,却不后悔;四季的雨飞雪飞,让我心醉,却不堪憔悴。清清的风,清清的梦,清清的沉沉昏昏;淡淡的云,淡淡的泪,淡淡的年年岁岁。青春,是一生最绚烂多彩的时刻,在整段人生中,总会放射出最耀眼的光芒。

  以梦为马,以勤为缰

  在心中种下一颗梦的种子,以勤为径,以苦为舟,以书作枕,追逐流星,到达理想的彼岸。

  恰一般年少,岁月长,衣衫薄。在起点定下两个目标,一个近的,一个远的。对我来说,近的是中考,远的是高考。两年后的中考离我已经不远了,我的目标是外语,而我要为之努力。我并不是特别聪明,但我可以从每天背的单词,每天刷的题入手,认真完成每天的任务,积少成多。我并不能一次学成,但我可以坚持不放弃,保持勤奋,利用任何时间学习,努力过好每一天。

  以梦为马以前为家这才是青春。

  不畏孤独,不惧未来

  成长的路,是寂寞的;优秀的人,都是孤独的。未来,是未知、危险的',也是新奇、美好的。想成功,想变得优秀,就必须要忍受孤独。那时,你最大的敌人,将是对未来的恐惧。当你比周围的人优秀时,会感到孤独,来自环境与心间,以寂寞的镰刀收割空旷的灵魂。想向前迈步,未来却似深渊,你永远不知道,谷底是钻石还是荆棘。心中有个声音在劝你放弃,请咬牙坚持,屏除一切杂念,别犹豫,别彷徨,做最好的自己。

  不畏孤独,不惧未来,这才是青春。

  全力拼搏,青春无悔

  恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。青春,就是应该拼搏奋斗,只为成全一个无悔的人生。少年时期,正如八九点钟的太阳,活力无限,精力充沛,最适合挑战困难,拼尽全力做一个令自己满意的人。青春短暂,好好利用其中的每分每秒,过后才能不后悔。

  全力拼搏,永不后悔,这才是青春。

  三更有梦书作枕,忍受孤独终不悔。这,才是青春。

青春六年级作文14

  太阳最美丽的时候是早上的7、8点,花儿最美的时候是在春天,我们最美的时光是什么时候呢?两个字——青春。青春是我们整个人生的最美好时光。青春是我们精力最旺上的时候,是我们思想最活跃的时候,是我们兴趣爱好最多的时候,是我们最有激情豪情的'时候,是我们充满梦想和干劲勇于拼搏的时候。

  青春是最美丽的时候,可是并不是每个人都懂得去珍惜。你是否认真思考过你的青春该怎样度过,你会选择怎样度过呢?是像那些学霸一样埋头刻苦学习,还是像那些没有梦想整天沉溺于网络游戏的游戏狂。

  你有没有留意你的青春过的很快,当你还在回味昨天时,今天已经过完,当你还在回首无忧无虑的小学时光,你的初中已经快过完,当你去留念初中的朋友何时光时,你的高中却已经悄然流逝,当你走进大学想起你的青春时,而它却无情的永远离开了你。

  事物没有永远不变的,青春不会永驻,它是我们人生道路上最美的时光,也是我们学东西的最佳时机。青春时期,我们的身体进入快速增高的阶段,我们的心智得以发展,智力得力提高。

  这个时期我们正处在基础教育阶段,这个时期学的东西是为之后的教育打基础的,如果做得好,将来接受高等教育的机会就越大,为你实现自己的梦想增加砝码,但是把握不好就会是另一片天地,面朝黄土,背朝天。而你是怎样做的,你把握好这段时间了吗?

  “一个人应当这样度过,当他回首时不因碌碌无为而悔恨……”这句话告诉我人的一生应该如何度过。青春就有一次,你的正确选择会让你青春无悔,日后辉煌腾达,步步高升,然而你做了错误的选择也会让你日后度日如年,举步维艰,一生坎坷困难重重。

  人生每天都是直播不会有彩排,我们的青春也一样,他不会像花朵落了还可以再开,树叶黄了还可以在绿,所以我们要珍惜,我们不能让它永驻,但我们能让它无悔。

青春六年级作文15

  如果你是六年级的人,那你就知道这是什么意思,在这几天你会遇到很多的挫折,和很多人不解,还有很多的荒唐,我和你们一起在经历。

  我很烦这个青春期,可是人生必须渡过,是没有办法逃避,所以讲一下我的故事,说实话,我也不知道这是怎样产生的,只知道以后喜欢这两个字,我,白兆轩。

  这个事情是这样产生的,白兆轩原来是我的后位,可是因为个别原因,我和一个同学换了座位,换了同位,也不知道怎么回事,我斜位问我:“你是不是喜欢?白兆轩?”我先是一愣,然后不轻不慢的回答:“不,他长得那么难看,我怎么可能会喜欢他?”“我们感觉他难看,一定要感觉他特别好看,特别帅。”我怎样也想不出来应该怎样辩论,然后我就问:“怎样我才能证明我不喜欢他?”他竟然这样回答:“如果你不喜欢他,那你现在早就哭了。”我在心里想:我为什么要哭啊,不就这么件小事吗?然后我又想了想,如果能避免这件小事,不就是掉几滴水吗?可是怎样也哭不出来,我就使劲的在那里装哭,最后还是放弃了。幸好在这时,老师进来了。

  后来没想到他把这件事告诉了我的同位,我的同位问我:“你是不是和白兆轩告白了?”“没有呀怎么了?”“我问过他,问他知不知道我同位喜欢你。”“没有这件事的,这肯定是假的。”“怎么可能!你的斜位都说了。”当时我的心情是无奈的`,竟然摊上了这件乱事。我自己都搞不懂这究竟是怎么一回事?

  谈到最后这件事解决了,多亏了我的一首诗,那首诗一刀两断,一针见血,另有蹊跷,他能看懂,同样简单的解决了,希望你们也可以像我这样,摊上一件烂事,然后出泥不染,是那样的美好,不过要告诉你,你们还是警惕为妙。

  但愿这世上再没有这样的事,让我们这一些受害者,心里不踏实,心里不平静。

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