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六年级作文

时间：2023-12-21 13:19:55 六年级作文我要投稿

[精]六年级作文9篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的六年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

[精]六年级作文9篇

六年级作文篇1

　　我是一只黄猫。我好像失忆了，之前的事全不记得了，连自己叫什么都成了谜。我流浪街头，连食物都难找，突然有一天，我在街上找食物，一个陌生人朝我走来，此时我哪里知道人是残忍的动物，所以不怕他，不知恐惧为何物。他抱起了我，现出很惊喜的样子，但我恐高，他把我抱起的高度离地足有一米之高，我顿时慌得咪咪叫，但他却不明白我为何突然叫个不停。他抱着我不停的走，我越发恐高，用我的柔软的脚乱蹬他的双手，想让他给我放下去。但见到他手稍松些时，我爪子立即抓住他的.双手，以免跌下去。谁知竟弄疼了他，他揪着我的皮子往上提。后来我才搞清楚，他是男生，喜欢养猫，所以才带我回家。

　　我自以为幸运，终于不必挨饿，谁知他简直就是混蛋，比我们动物还残忍，人类大概都是如此。他把我完全当成了他的玩具，只知玩弄我。但他唯一对我还说得过去的就是管吃管住，该吃饭时不让我饿着，叫两声就将食物送到嘴边。但它不能改变他虐待我的事实，而且得寸进尺、变本加厉，后来简直是将我玩弄于鼓掌间。

六年级作文篇2

　　"对了，就是这里了！”她欣喜地走向这熟悉而又陌生的土地。记忆中，这里是她的家园。

　　水清树荣，山高草盛，春夏秋冬，阴晴雨雪，景色各不相同。鸟戏枝叶间，蝶舞群花中，月明风清的自然风光令她陶醉。“阳春三月，车水马龙之中，怎听得声声鸟鸣？怎闻得阵阵花香？”她自言自语，不屑地望了一眼城市的方向。她钟爱的地方唯有这里，蓝天才显得天高，麦浪映出了地阔！

　　但，一切都变了。

　　这里有了新的规划和发展目标，经历了千难万苦，把这里改造成了现代化的高新区。是政府的一纸“官文”把高楼大厦搬到了这里，将商业中心迁进这里。那一张张闪闪的发展目标，简直就是以漫山遍野的草木代价而谋发展的，最让她心痛不已的是那直刺苍穹的烟囱，正冒着大片的黑眼。她伤心地转身，摇头轻叹，向远方狂奔而去，她想要把全身的力气使尽才好。

　　不知走了多久，一阵鸟语从四周传来，传进了她的双耳，她一惊：这里……青葱的'山耸入云霄，瀑布在山间冲荡，不远处的小溪叮叮咚咚地流向远方；松鼠在树上竖着尾巴一摇一晃的走着，低矮的灌木丛中白兔的尾巴忽隐忽现……“啊”她不禁失声叫出。沿山而行，石头台阶旁，见许多工人在为树木浇水、修剪，还有很多的义工，撑着小船在水中捡垃圾。原来，她心中的净土还未消失。

　　攀上顶峰，望着四周翠绿的群山，她也明白了人的智慧。

　　有错就改，环境污染了，我们开始保护起来。保护环境的同时，也不失现代化的发展建设。这样，才是时代的进步，科技的发展，更有优美的自然风光供我们游赏。这就是我们的家园梦！

　　想到这里，她笑了。打心眼里高兴。她更坚信，人们有了保护环境的意识，家园梦定会实现。她心中的这片净土才能完好的保存下来，而且，会变得更好更美！她微闭上眼，竖起耳朵，仿佛在聆听清风的诉说。

　　她，叫地球，是我们的家园！

六年级作文篇3

　　我有一盆肉质多浆草本植物，它的茎呈球形，绿色。球体有纵棱若干条，棱上密生针刺，黄绿色，长短不一。那个像小刺猬一般的绿家伙的名字就叫“仙人球”，我十分喜欢它，可它早已失去了生命力了，对此，我很后悔。

　　事情是这样的：在今年的暑假里，我听妈妈说，仙人球十分好养，可以吸收一点电磁波，能吸收空气中的小尘埃，达到净化空气的目的，对我们身体有极大的帮助。于是我就兴匆匆的买来一盆，绿绿的圆球面上开着粉红色的花朵，形态优美、雅致，是多么的讨人喜欢啊！我把它放在据说是电磁波辐射最厉害的地方——电脑显示器的背面，一来可以让它美美的饱餐电磁波。二来么，让他与我形影不离。因为我在这个漫长的暑假里，天天要电脑陪伴我。我可以时不时的欣赏它。

　　可好景不长，大约过了十来天，它的身体开始发黄，花儿凋谢了。我马上意识到可能是它的水分被电脑散发的'热气蒸发光了，它的“肤色”发黄说不定正是它向我发出要水喝的信号呢。想到这儿，我马上给它供给水分，等着它吸收了营养，重新振作起精神来。我满怀希望的等了四五天，不见我的花儿有什么起色，似乎精神更加糟糕了。我担心的问妈妈，妈妈要我把它捧出去晒晒太阳，说泥土太潮湿了才会奄奄一息的。我像呵护婴儿似的管了它两天，可还是没有改观。眼看着我心爱是花儿日复一日的萎靡下去，我十分伤心，心想：不是说仙人球很好样的吗，到我的手里怎么会这么难养？我不甘心让我的宝贝白白死去，我决定查出个因为、所以来。我想：这会不会跟电磁波有关呢？这些日子它总在电磁波的包围之下生活着。可转念一想，觉得又不对，据说仙人球具有吃电磁波的功效，怎么会被“电磁波”所杀呢？我困惑了，但我依然没放弃。我又买来了两盆仙人球做实验。我把一盆仙人球放在原来放过仙人球的地方，把另一盆放在远离电脑的地方。一个星期后，我发现放在电脑显示器背后的那盆仙人球开始发黄了，而远离电脑的那盆仙人球却安然无恙。同样在没有浇水的情况下，那盆黄的到了第15天就更黄了，它身上的刺也变颜色了，而那盆青的始终是精神焕发。这证明了仙人球之死是被电磁波所“杀”。难道先前那种仙人球能吸收电磁波的说法不正确吗？我的脑海里等起疑团。我上网查了好多资料，可查到的结论使我更加迷惑不解。有资料说：“在生活中，栽一盆仙人球有吸收电磁辐射的作用，仙人球的呼吸孔，在夜间打开，在吸收二氧化碳的同时能大量的放出氧气。在家庭中或办公室中的电器旁摆放这种植物，可有效减少各种电器电子产品产生的电磁辐射污染，使室内空气中的负粒子浓度增加，所以，在家庭中或办公室中的电器旁摆放这种植物，能帮助人体尽量的减少计算机所释放的辐射。”这仙人球的死因似乎愈来愈迷了，我不停的思索着。

　　有一天，我因发烧看病，医生给我做了X光透视，我从放射科医生身上穿着的防辐射衣上忽然想到了一个问题，放射科医生长时间的在放射室工作，所以要穿上防辐射衣保护自己，以免被辐射致病。那么，仙人球是不是因为过多的吸收了电磁波致病了呢？不知为什么，我突然来了勇气，大胆的把自己的这一疑问向医生叔叔说开了。我的想法得到了医生叔叔的肯定，真想不到啊，困惑了我好长时间的疑团，终于在今天解开了。

　　我要感谢这场病。我要感谢医生叔叔。我更应该感谢我自己的执着精神。它让我知道了搞科技有时很容易，因为科技就在我们的身边，就在我们的执着中。

六年级作文篇4

　　迷迷茫茫，飘飘洒洒。还没来得及擦干烈日下的汗珠，再遥望一下那久久烘烤着我的暖日，秋意便意袭来。恍惚间告诉自己：秋天来了……

　　落叶

　　叶，永远是树的宝贝。无所谓是否劳累，无所谓光彩属谁，叶高高的被树枝举起，永远抬头望天。但风似乎和叶交情并不好。瑟瑟几下，叶子微微发颤。尽管他们用渴求的眼神凝望着风，但依然，他们逃脱不了自己的宿命。绿油油变为黄澄澄，现在已是枯枝败叶，面带衰色了。铺满在地上，成了人们脚下的地毯。行走其上，簌簌沙沙，说不清心中的感觉，但那微微一颤，叶的生命图便浮于脑中。思考着到底是叶失去了他久久依附的枝干，还是叶得到了自我，落入凡间重生……

　　树

　　树，叶的陪衬，抑或是岁月的印痕。但依旧留不住叶子那颗神往又高傲的心。阵风吹过，叶子浮动，嘴角的笑容便也绽开。他们感谢风，以为自己将被带向那片整日翘望的`天空，放飞他们自由的心。可短暂的喜悦后，他们却跌落大地。“啊？怎么会这样！”抱怨中，叶才缓缓醒悟。“对不起。”叶子抬头对树道歉，“离开你，本以为可以拥有整片蓝天，却……”树枝弯腰轻抚叶子的头，告诉叶子，他永远是自己的最爱。失去了叶的树孤寂，失去了叶的树悲伤。唯独那冷面秋风面不改色心不颤动，依然冷落着人们的心。

　　一阵寒气，落叶飘扬，树枝抖动，人色匆匆，不禁立了立衣领，摄了摄手心，一阵寒气在这寒秋里……

　　自白

　　徜徉在秋色的街市，我的心，亦被这秋景纷扰。那个得与失的疑问依然徘徊于脑海。也许只有树才最珍惜叶，而叶，也应懂得珍惜身边对他的爱，不在失去后徒留回忆。告别了冷酷的冬，温柔的春，狂热的夏，迎来的是成熟，凄美，又令人遐想的秋，这无边的秋绪……

六年级作文篇5

　　自然孕育了人类，人类是真善美的，那自然便有无穷的真善美。

　　一花一世界，一叶一自然。自然万物看似渺小，却是魅力十分。如果你曾见过大海的万丈狂澜，你会明白什么叫生命；如果你曾见过高山的峰壑争秀，你会懂得什么叫顽强。静心地走过自然，用心去聆听，听听水是怎样流成一脉智慧，看看山是怎样站成一种尊严，你会发现，自然是被披上了一层面纱，有无穷的奥秘，等待着我们去感悟自然！

　　当有人在一遍又一遍地低吟那句不朽的“野火烧不尽，春风吹又生”，这是对生命坚强的诠释。

　　原野上看到了小草枯黄的面容，不远处一阵野火过后，留下一块焦黑的土地，突然震撼：原先小草是在这样焦黑的`土地上生长着。一株小草，命运没有把它播撒到肥沃的土地里，也没有给它充足的养分，不管生存的条件有多恶劣，作为一棵小草，它没有放下。这棵小草都做到了。当小草在春风中展现那被野火烧过之后却依然蓬勃的生命力时，我们释然了，这就是小草的情怀，就是生命的本质，对生命的永不言弃，用“坚强”去捍卫自己。

　　小草是自然所孕育的，小草的情怀，也是自然坚强的真谛。

　　“清水出芙蓉，天然去雕饰”是自然的清丽的自然美，“采菊东篱下，悠然见南山”是悠闲的纯朴的自然美。

　　大自然就如一位画家，他自如地挥洒手中的笔墨，描绘出一幅幅人间奇景，漓江的山，“欲于天公拭比高，漓江的水，“淡妆浓抹总相宜”；大自然又如一位钢琴家，他尽情地敲击手中的琴键，弹奏出一支支美妙的旋律，林荫中的鸟儿，“时鸣林涧中”；大自然就如魔法师，他尽情地发挥无限的想像力，创造出一个又一个的奇迹，初春的小草，“草色遥看近却无”。

　　人都有爱。但世人往往只有小爱，没有博爱。但自然是无私的，它只有博爱。

　　柳枝婆娑舞倩影，它们贪婪地吮吸着甘露；不知名的小花，点缀着这广袤的大地。春风吹绿了小草，是为了完成使命，而不是表现自己；小草染遍了天涯海角，是为了美化大地，而不是报答春风。

六年级作文篇6

　　我奔在林间的清晨里，希望自己就是能永远待在山中的鹿，希望自己“嗒嗒”的脚步能更加轻捷，好令我跑过玉苍山的每一处地方，了解她更多的、更多的秘密。

　　玉苍山是如仙境一般啊！哪怕正在热油锅似的夏天，山顶上仍是秋季般的凉爽。这种微微的风轻柔地亲吻着人们的脸，算是甜蜜的见面礼了——我们也必然会回赠一个飞吻的。而那时，可爱的玉苍山就乐得“呵呵”笑起来，身子如此轻颤着，片片的、挺拔的树便跟着节奏扭着摆着，仿佛向人们挥手。

　　玉苍山呀，真的是一块璞玉，令人们捧在手上的明珠！我扑进她的怀抱里，像是无意中扑进了幅美妙的画卷——谁都不能临摹出与她一模一样的妖娆，那成片的鲜花绽得那么和谐，如同天边的彩虹，但我想彩虹是比不上她的；玉苍山的背影里又描上了丝丝清纯，若她一笑，万物都羞得无地自容了。她一直静静的，眸色流转间映出永恒的璀璨星光——不，谁都不能描绘她的眉眼，那是一种亵渎。

　　那密密的草木也许是她的发吧，舒顺到如此地步，青翠无比，娇嫩而顽强。那片绿，纯纯正正，大家端庄。偶尔的远方浮现几抹蓝——那是我无意中在小巷窗口望见的——与天空的景色朦胧在一起，犹如蓝宝石般闪烁着，却没有宝石冷漠坚硬、充满拒人千里之外的轻蔑，而是温和地、带着母亲包容地伸出手来，仿佛想给远道而来的观光者拥抱——那被溶在鼻间的气息，必然是大自然带着木叶芳香的甜美味道，必然会使城里来的朋友精神一振，也必然会因为她而激动地几近落泪。玉苍山中最淡的气息，会久久萦绕在朋友的心上，永不消散。

　　玉苍山充满了多少神秘，都等着朋友们去细细体会。如果在行走时放缓些，走下铺好的石路，或许能望见一些令人惊喜的东西；小小的石洞、迷了路的松鼠；广阔而清澈的湖下，几尾金色的鲤鱼悠闲地游来游去……

　　我感慨过西湖的悠美，感慨过泰山的`粗犷，但他们远比不上玉苍山——妩媚、清丽、庄严、自然、精致却质朴……一个个看似矛盾的形容词都很好地揉合在她身上，为她的举手投足中添了分魅力。她有着官家小姐般的优雅与矜持，渔旁人家的自在自由也具在一体。最重要的、最渴望也最需要渴望的那种被忽略的滋味也浓浓地弥漫出来，亲切而惹人亲近。我知道这是引人遐想的、曾经我们都有的味道。

　　玉苍山呵……玉苍山。我们终于发现你了，我们也在这短短几年内飞快地将你挖掘出来，让你回到我们身边——你其实也从未想过离开。我们都会珍惜，都会呵护并重现曾经的曾经、以前的以前。

　　还是想做匹鹿，自由地奔驰在林间，奔驰在家乡的山林，奔驰在苍南的未来……

六年级作文篇7

　　现在是21世纪，许许多多的人安居乐业、为国家添砖加瓦，过上了忙碌但又充实的生活，男女老少每天都露出开心的笑容来。

　　在我国社会主义核心价值体系建设中，马克思主义为我们提供了正确的世界观和方法论，提供了正确认识世界和改造世界的思想武器。只有用它的立场、观点、方法来正确认识经济社会发展，正确认识社会思想意识中的主流与支流，才能在错综复杂的社会现象中明确方向。******指出：如果动摇了马克思主义这个精神支柱，就会导致思想、社会混乱，那将是国家的灾难。随着时间的推移，我们坚持发展着的马克思主义。只有坚持用发展着的马克思主义武装全党、教育人民，才能真正发挥马克思主义认识世界和改造世界的强大思想武器的作用，它才能真正成为我们的行动指南。

　　每当你走在正在上课的路上，仔细聆听，有时会传出一阵阵清脆悦耳的朗读声，偶尔会倾听出孩子们正在全心投入所唱出的高昂、清脆、动听、婉转的歌声，也有时候会看见学生们尽情的奔跑、追逐嬉戏、玩耍、打闹，会望见孩子们在一起做操，这是一种多么美妙的感觉啊！孩子是祖国的希望，是祖国的花朵。

　　社会公德，听之容易，可你真正理解它吗？公，共同的、大家承认的.；德，道德品行。也就说，公德主要是指在社会交往和公共生活中必须遵守的最起码的行为准则。而社会，就不必言论了。对个人来说，是否遵守社会公德，反映出一个人的思想觉悟和道德水平。值得高兴的是，在我们国家，许多人公德意识越来越强。遗憾的是还有一些人公德意识淡薄，他们常常只顾自己，很少考虑公众利益。

　　所以我们青少年应该从小养成遵守社会公德的习惯，读好书，为祖国添砖加瓦！

六年级作文篇8

　　睡莲是埃及的国花，也是我心目中最爱的花。

　　有天早上，我和妈妈在车库的人工水池里发现了几多挺立的，含苞欲放的花朵。有的是红色，有的是粉色的。。。。。。互相交错着，叶子也挺立在水面上，卷在一起，多么像一个棒球棒呀！我弯下腰一看，没有想到荷叶下还有一朵朵小花苞，个个鼓的大大的'，好像要迫不及待的给人们展现自己美丽的身姿。不一会儿，妈妈走来了。我就好奇的问妈妈：“这是什么花呢？”妈妈笑笑了说：“这是水中睡美人-睡莲”。“可它为什么要叫睡美人呢？”我刨根问底道。“明天早上、中午和晚上你就知道了”妈妈神秘地眨了眨眼睛说。顿时，我心中涌起了许许多多的问号。

　　中午阳光四射，放眼望去，几多雪白的花挺立在阳光下，花姿楚楚动人，花色鲜艳。走进一看，花蕊像一个婀娜多姿的少女，在花瓣的映衬下，显得更加美丽动人。我伸手摸了摸它的花瓣。它肥而柔嫩，而不像荷花那样薄而轻巧。而这时，荷花也像个展开了一半的漏斗，听妈妈说，睡莲有粉的，有紫的，还有红的。真可惜这里没有紫的。妈妈又说：“到了晚上你再去看看吧”。

　　到了晚上，我又去看了看，此时太阳公公已休息。月亮姐姐“上班”了。结果令我大吃一惊。晚上，睡莲都消失了。这是什么回事？于是我找了又找，突然，我在水中看到了它的影子，原来，只要拨开叶子，就会知道他们一个个都沉在了水底。好像一个个都累了似的。含着笑睡着了。在月光下，睡莲就像睡美人一样。回到家，我查了查资料，原来睡莲又称子午莲，喜强光，所以早上太阳还没有出来时和晚上是合闭的，而中午则开放。但只开放五---八天。看了之后，我打算一早就去拍照，留作纪念。

　　我爱睡莲。

六年级作文篇9

　　你是否羡慕那些成为英雄的人？那种威风八面、受万人敬仰的感觉？那你又是否想过，英雄之下，哪些坐在路边鼓掌的人？若没有这些坐在路边鼓掌的人，又怎么能衬托出英雄的伟大呢？

　　著名主持人汪涵说过一句话，大意是：她们是娇艳的红花，我们是衬托她们的绿叶。然后欧弟问；我们怎么是绿叶呢？然后汪涵说：你有见过绿叶谢了，花还在的么？这句话，使我触动很大，的确，在我们去关注那些花园里的植被时，你第一个焦点应该就是那些开的正旺盛的鲜花吧，在绿叶的衬托下，她是那么的美丽，那么的娇艳。可是当花园里所有的植被都是一朵朵鲜红的花，没有一点绿色的'时候，你还会觉得这些花很好看么？你肯定会觉得它乏味不堪，根本就不会认为它很漂亮。

　　那同样的道理也是的，若没有普通人的衬托，那他们根本就不算是英雄了，若人人都是英雄，没有坐在路边鼓掌的人，那么英雄再也不是受万人敬仰的了，他将会是普普通通的，毫无特点的。世界上总要有坐在路边鼓掌的人。曾哥当告诉我们这个题目时，吓怕了我们一群人，这时，他给我们看了一篇，大意是：一个女孩在班上总考第23名，父母就很着急，给她报各种班，但是他依旧是第23名。但是她待人温和，非常幽默、开朗乐观。在一次考试中，语文试卷上有一道附加题：你最欣赏班里的哪位同学，请说出理由。除她自己之外，全班同学竟然都写上了她的名字。理由很多：热心助人，守信用，不爱生气，好相处等等，写得最多的是，乐观幽默。班主任还说，很多同学建议，由她来担任班长。然后，她妈妈开玩笑，你快要成为英雄了啊！但是女儿只是浅笑道，妈妈我不想成为英雄，我只想坐在路边鼓掌。

　　这世间有多少人年少的时候都渴望自己是那个救世的英雄，多少人怀着热血冲向自己的梦想，可是最后年少的冲动还是淹没在这烟火红尘之中，成为一名普通人。写这篇，不是不想成为英雄，偶尔想想，其实，成为坐在路边鼓掌的人也挺好……

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