(通用)六年级作文
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的六年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
在生活中，每个人总会在不经意的时候，遇到一些人，碰到一些事，让你明白一个深刻的道理，教会你一个一生受用的字。我就有这样的经历……
记得那是一个周末，我乘公交车去东阳，车驶过3站时，车上已经拥挤得摩肩接踵了，我也是被挤在人群中，抓着扶手踉踉跄跄站不稳当，可这时，又上车了一位白发苍苍的老太太，脸上布满了皱纹，佝偻着身子，右手还拄着一根拐杖。
售票阿姨似乎也看出了老太太的不便，便大声地喊：“有没有哪位年轻人给这位老太太让个座位，这位老太太腿脚不方便，在公交车上站不稳。”售票员阿姨连续重复了好几遍，可车上的人好像是没听见似的，不是在玩着手机，就是闭目养神或者跟旁边的朋友说几句话，完全不理会售票员阿姨。我也眼巴巴地看看这个，看看那个，希望有好心人给老奶奶让个座。老太太见此情景，连忙笑着说：“没事的，我没事的，站着能吃得消。”售票员阿姨担忧地说：“可是，老太太您……”
“老太太，坐前头来吧！”一个浑厚圆润的`声音响起，只见车厢最前头有个叔叔站了起来，售票员阿姨赶忙把老太太搀扶到座位上，只见那叔叔靠身旁的扶手站立。一路上，我总觉得叔叔的站姿有些奇怪，可具体又不能表达出那种奇异的感觉。
到站了，让座的叔叔从人群中踉踉跄跄地走过来，我才恍然大悟，原来叔叔是个残疾人——他装的是假肢！但看到叔叔脸上的那一个灿烂的笑容，我忽然觉得那个身影是那么高大，那么从容。
在那一个时间，那一个地点，那一个笑容，永远留在我的心中。是他，教会了我一个字——“助”。
六年级作文 篇2
可能最近一段时间对于华为公司来讲是比较兴奋的一段时间，根据今年最新的手机销量数据显示，华为超过了全球顶尖手机公司苹果居于世界第二的位置。
可以说近几年华为手机的销量额一直处于一种上升的情况，在国内市场基本上已经能够达到和苹果平起平坐的地位，究其原因，就是因为华为一直在不断创新，一直在突破自己，研制出了专属于自己的芯片，每一年申请的专利数量惊人。中国很多的手机行业就是因为缺乏创新而一味地注重营销战略，从而导致总是被定义为低价手机。而华为却恰好明白这一点，在创新方面做足了功课，取得很大的成功自然不足为奇。
不光是大企业，我们每个人在生活中也要学会创新，毕竟创新才是前进的唯一动力，一味的'去遵循那些旧的规章条例，只会使我们变得麻木，失去创新的能力，我们在日常的生活中就应该学会留心观察，大胆思考，敢于去创作，将万众创新这一口号落到实处。
梭罗说：“一个人如何看待自己，决定了此人的命运，指向了他的归宿。”我们不能够只看到自己的优势而忽略劣势，创新往往会被我们所忽视，重视创新，我们才能够真正的进步。
六年级作文 篇3
每当我经过家附近的几条河涌，我都会捂住鼻子，忍不住说到：“这条河真脏，好臭啊！”河上的一层层浮油和垃圾，水黑不见底，发出阵阵恶臭，使经过的人感到恶心，给人留下心酸的回忆。
亚运将要到来，我们作为东道主，是不是应该保护环境，给大家一个美好的生活环境，给外来的人带来一个美好的印象呢？要想拥有一个美好的环境，那就得靠大家行动起来，加入保护环境的行列中。说干就干，我约好几个小伙伴在周末，把大家精心创作的宣传单发到大家手中。
我们八个同学，头顶着烈日，开始行动起来。我们先到各个村委会去宣传。我们先向工作人员反映现在环境污染情况和造成原因，再说清楚我们的目的。然后，发下宣传单。工作人员认真听取了我们的意见，并表示大力支持，立即召开紧急会议。随后，我们到我们附近村上的祠堂旁边，向群众宣传要保护环境，就要从身边做起。我深呼了一口气，右手抱着一坨宣传单，左手拿着单张，见到过往的人就派。开始十分紧张，手心直冒汗，但派着派着心情也平伏下来。然后我们用有力的理由呼吁大家保护环境。一阵微风吹过来，周边垃圾立刻翩翩起舞。我们皱起眉头，不约而同地拿起带来的清洁工具，在树下，石阶边打扫起来。坐在旁边的人用惊奇的目光看着我们，有的还对我们指指点点，嘲笑我们。我们没理他们，只是默默地把那里打扫干净。过了一会儿，他们似乎被我们感染了，不知谁大声地说：“咱们不要坐在这儿打扑克了，这些小同学为我们的村子打扫干净，保护环境，我们也应该美化自己的家园呀！”大家听了，放下手中的'扑克牌，麻将，纷纷拿起工具，分工合作打扫卫生。有的用网把河里的垃圾捞起来，有的清理臭水沟，有的清理垃圾。大家干得大汗淋漓，我们趁机向村民宣传保护环境，号召大家加入美化家园的行列中。村民们听了若有反思，决心改掉不好的行为。不远处，正有一队工作人员拿着工具向我们走过来``````
保护环境，从身边做起，为地球披上新装。大家快加入这个队伍中吧！我相信杨柳独钓，河中戏水，鸟语花香这些景物，只要大家共同努力，一起保护环境，将离我们不远。
经过大家的努力，现在，放眼过去，明媚的阳光照耀在江河上，像颗金宝石闪烁着耀眼的点点金光，一位老人在河边杨柳独钓……
六年级作文 篇4
我们每个人在人生中都会有属于自己的青春，在青春里每件事每个人都值得我们去记忆，也值得我们去回忆，因为它是在属于自己的青春里发生的。
记得这一次月考，我们分考场，我被分到了十二班里，这个班里基本上都是我们部的尖子生，就我们几个学习不咋滴的，可能是因为场里有空位，所以就让我们几个多余的过来了。我旁边是一个玩的不错的，他前边是一位女生，当时我看这位女生时，感觉张的还蛮看见的，又老实，自己感觉可以和她交个朋友，通过前几场考试，玩的不错的那位男生一个劲的问那位女生题，我以为她们认识里，剩下最后一场时我问那个男生：你认识她吗？不认识，他笑着回答，又说：“你是不是看上人家了”。你别闹了，我虚心的说。接着他给前边女生要卷子，我以为他是看题呢，他看完之后写在卷子上让我看，原来是她的名字啊，我就看见一个字，席。
我就点了点头。过了一会我又问他叫啥，他说：席，席……她听见了，看了他一眼，然后往我这里看了一眼，我们两个对视了一下，笑了笑，她又继续写题，他告诉我叫：席XX。回到家之后我给她们班里同学要QQ，我们两个便聊起了天，聊着聊着便跑远了，我们便聊起里感情。她说我长得帅，我感觉她闹着玩，她还说喜欢我。我给她说上学去早去会，那天下午我去的早，去找她，她还没来我就回教室了，她便去找我了，我们两个出去，边走边聊，我感觉很好，我们两个能拉的来。到了晚上去吃饭的时候，我们两个一起去的，在路上我告诉她：我喜欢你。她说真的吗？我说嗯。我们两个便谈起了恋爱，我们两个放学，吃饭一起走，聊天，我感觉和她在一起我很开心，很快乐，我决定和她好好的，虽然我们现在小了点，但是有一些事我们还是懂得，我们以后的路很长，我愿意陪她一直走下去，只要她愿意我就陪着她。
我们的青春就应该做一下自己想做的，是，现在我们谈恋爱是属于早恋，但是如果心里有一个喜欢的`人而不说出来，那更影响我们自己，只要我们不浪费感情就行了。
青春是美好的，是有价值的，是值得留恋的，在我美好的青春里遇见你，我是幸运的，有你的陪伴，我感觉我的青春会更加美好。
六年级作文 篇5
在那片神奇的草原上方，有着无边无际的天空。他喜欢望着晚上的天空发呆，并给它起了一个很好听的，也很适合它的名字——星空。
他爱着这片星空——或许这也是他总盯着它看的原因吧。不管怎么说，他似乎只对在夜深人静时，月亮周围那些在眨眼的东西感兴趣，因为他说，那是组成星空的`主要成分。他这样喜欢那些“主要成分”，真让人难以理解。
他还是呆呆地望着星空，望着这美丽而又神奇的星空。他认为，月亮旁边的那些东西可以预知未来，只不过需要独特的方法——可他的想法就够奇特的了。
他真的去研究那些东西了，同时还给它们起了名字——群星。他用他那独特的方法——不过是盯着群星看——不停地研究预知未来的方法。可是后来，他没有成功，但他也有收获：他给群星们分别起了名字，像金星、水星。他还发明了成语“众星拱月”，意思是群星围绕着月亮，便组成了星空——但后来这个成语的意思却被后人改变了。
他还在看星空——这次不是研究什么了，只是欣赏她的美，感受她的宁静。突然，他发现了一种奇特的景象——一颗星“掉”了下来，同时还拉出了一道亮光。他也给那颗“掉”下来的星起了名字——“游星”。他想当然地以为游星是天上的游侠，专门来实现地上生命的愿望。当然啦，他自己也许了一个愿。只可惜，他还不知道他的愿望能不能实现，便离开了尘世。
他死后，噢，应该是他离开地上后，去了那片他在地上时一直呆呆地望着的地方——星空。他，做了一颗星的魂魄——星魂，这让他更方便的了解着有关星空的故事。
六年级作文 篇6
他是我们班的篮球巨星，一双闪闪发亮的大眼睛能侦查到球场上的异动；两只耳朵能准确无误地听见篮球每时每刻发出的声音；看似柔软的小手却能把运球、抢球、传球、投篮做到天衣无缝，让对手无法攻破。他的左手腕戴着蓝色的手环，上面印有他酷爱的明星科比的名字，好像有着不可侵犯的威严和无穷无尽的力量。
这位小小篮球巨星可不一般，不仅每天勤学苦练篮球技艺，下课了还反复练习打篮球的每一个动作，喜欢跟其他朋友研究投篮的方式，睡觉时也在琢磨着如何攻破别班的'篮球猛将。有一次我嬉皮笑脸地对他说：“你怎么不抱着篮球睡觉啊？”没想到他却一本正经地说：“我当然想啊！可父母亲不同意呢！”全班同学听到了，都暗地里叫他“篮球魔王”。
这位篮球巨星可不一般，他每次在球场上的拼杀情景我都历历在目。他一抢到球，只见他那手臂悠然地拍打着篮球，接着运球速度加快来到篮下，一投球，那圆滚滚的篮球从篮筐中落地一响，干脆利落。“嗖嗖嗖”的一次次投篮，投得那么优美，至今还没人能攻破他那完美的投球，运球的速度，高超的技艺，真没辜负“篮球魔王”这个称号。
这就是我们班的小小篮球巨星，他用眼睛、耳朵、双手就能将篮球做到“人球合一”的境界。我真佩服这位篮球巨星！
六年级作文 篇7
妈妈貌似很喜欢花。
家里养了君子兰，对红，兰花，还有一盆绿萝，铜钱草，还有虎皮兰和一盆龟背竹。每次妈妈把花带回家，都会自圆其说的爱花的人是最爱生活的人，可我家的花是有其名无其实。听我一一道来。
君子兰花妈妈买回来的时候，还给我们看了网上君子兰开花的图片，惹得我和爸爸好顿喜欢。于是第一盆花就这样在我家安家了。妈妈养了一年，没动静，养了两年，没见花开。我问妈妈：“花呢？”妈妈尴尬的笑了笑。后来可能是妈妈也不喜欢它了，就把它带到了单位。不到半年的时间，妈妈又把君子兰带来了，这次可是在对称的叶片中间，有一个笔直的干，花朵一簇簇的，不大但是非常好看；花瓣娇嫩，花蕊细长如丝，成钟状，很是特别。妈妈自豪的说：“看，我养的花开花了”。我质疑这样开花算是妈妈养的吗？
对红，养了一年了，我们也是看过开花的图片的，它的'花比君子兰的花少些花朵，但是，在我们家，别说没开过，骨朵都没有见到。金边虎皮兰，四个叶子长得笔直，金色的花边还真的名副其实，只是它的花也是妈妈让我们在网络里看到过。
妈妈后来每养一盆花都要搜索这个花的生长习性，用心的照顾它的生长周期，可惜，只要到了我们家的花。用爸爸的嬉笑话这样解释：“我们家的花都是雄性的。哈哈”。
该开花的花，在我们家也都不开花，如：君子兰，对红，虎皮兰，龟背竹。不该开花的，绿萝，铜钱草，就更是名副其实的不开花了，这个咋整？
到底开不开花，谁能告诉妈妈？