六年级作文

六年级作文[集合]

　　在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的六年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级作文 篇1

　　“点点，来吃饭了！”姥姥大声吼着叫我去堂屋吃饭。可是我还在看着嫂子几个月前产下的女娃，看得正入神，姥姥却又要把我叫走了。唉！

　　我这个侄女儿，长得跟嫂子的脸型可一样了！圆圆的脸蛋，大大的眼睛，小小的鼻子，樱桃小嘴，弯弯的眉毛，哦，对了，还有最重要的就是她那又长又稠密的眼睫毛！哎呀，真是好看极了！

　　女娃的名字叫做：马梦祯。小名叫做妞妞。这个名字好听吧！这个呀，是我姥姥取的，姥姥说了，祝愿这女娃长大之后可以梦想成真！我还在嫉妒着：在我还没出生的时候，爸爸妈妈为什么也不给我取个这样有意义的名字呢？

　　“点点！”糟了，姥姥过来了，“怎么不去吃饭呀？这里有你嫂子看着呢！快点......”还没等姥姥把话说完，我就一溜烟儿地跑到堂屋跟妹妹们吃饭去了。姥姥也一个箭步跟了过来，坐在我旁边，诡异地看着我说：“点点啊，你是不是很喜欢小孩子啊？”我一边喝着米粥一边回答，说：“恩。”姥姥还起了兴趣，接着又问：“那你长大结婚了是想生个女娃还是个男娃啊？”谁知道，我刚准备咽下去的米粥，被姥姥这么一问，我瞬间喝了个呛。紧接着就是我因为喝呛而连续猛咳的声音。姥姥也赶紧给我递过来手纸，我赶紧把下巴颏流的少量米粥擦了擦。

　　擦完了，我问姥姥：“姥姥，您...这是做饭的时候被酱油瓶子打晕了吧？！脑袋没有砸坏吧？”姥姥奇怪了：“怎么能呢？就是问问，我知道有些太早了，但是，我还是一片好心嘛！你就提前想想嘛！”我还没缓过神来，说：“那我不准备结婚了！这就不用想了吧！”于是我丢下美味的饭菜跑到庭院去了。

　　敲了敲嫂子的门，没有人答应，于是我就开门悄悄地走了进去。我还以为闭着眼睛的妞妞睡了呢！我就坐在板凳上，开始跟一个不会走路、不会说话况且还在牙牙学语的小孩子讲话：“妞妞啊，你说我还小呢，姥姥怎么会问我这样一个问题呢？这也太奇怪了。那...妞妞你说我以后生男娃好呢，还是女娃？还是龙凤胎？双胞胎？其实吧，我觉得龙凤胎挺好的！嘿嘿。哎呀，不想了，不想了，都怪姥姥，我还小呢！妞妞，你说是不是啊？”我抱起妞妞，她竟然一下子睁开了她那水汪汪的大眼睛！我被吓了一跳。于是我捏着她的小鼻子说：“哼哼，妞妞，你竟然敢骗我！看我不打烂你的小屁屁！”妞妞还因为我说的.话笑了，她好像听懂了。我把我的脸蛋贴到了她粉扑扑的脸蛋上，我们俩的脸紧紧地贴在一起，我的大脸反而变得无光无色了。“哈哈，真可爱哦！妞妞，你怎么这么可爱。”我抱紧了妞妞好像有人要从我这里抢走妞妞一样，那我可不同意。

　　“咕噜噜......”哎呀，是我的肚子在叫，刚刚跑出来的时候太急了，没有吃饱。“对了！妈妈给我带的包包里有一大堆零食可以吃呢！”我放下妞妞，从我的包里抱出来了一堆零食。“哇！真是秀色可餐啊！美味的零食，我来了！”刚要拆开面包的零食袋口，妞妞便哼哼唧唧的不知道在说些什么。美食和女娃之间我还是断然选择了女娃，我左手抱起妞妞，右手拿着刚刚拆口的面包，妞妞反而没有看这个辛辛苦苦抱着她的“小大人”，竟然一直盯着面包看。我很奇怪，于是准备做个实验看看妞妞到底想干嘛。我把面包放在桌子上，顿时，妞妞本来水汪汪的大眼睛涌出了“河”；我又把面包拿起来，她又不哭了；我又放在桌子上，她又哭了；我又拿起来，她顿时又不哭了......反反复复，谜底终于被我解开了！哈哈！原来谜底就是妞妞想要吃面包。真是个吃货！没办法，谁叫我是个“小大人”呢！我只好饿着肚子一点点地把面包撕给她吃！唉！看着美味的食物落入他人的嘴中的滋味真不好受，何况是我现在还饿着呢！

　　我观察着她吃东西的小嘴巴，粉粉红红的，水灵灵的，真是可爱极了！这让我更加喜欢她了！看着“嗒嗒嗒嗒”根本停不下来的小嘴我突然就不饿了，好像是我在喂给我的第二张嘴！

　　妞娃，我好喜欢你！长大之后别忘记感激我这个大无畏的姑姑哦！

六年级作文 篇2

　　春天是最美好的季节。春雨沙沙沙地落入水中，水里的鱼儿自由自在地游来游去。春雨落到大地上，把小草弄得呵呵呵地笑个不停。

　　天放晴了，草地上的垂柳随风飘舞，好像小姑娘的长辫子似的。地上的小草茁壮的生长着，处处都洋溢着片片绿意。美丽的油菜花金灿灿的，风一吹，我就闻到了阵阵花香。

　　春天，到处都是五颜六色的花儿，桃花、梨花、玫瑰花都争前恐后的开放了，它们开得多么的鲜艳娇美啊！风一吹，花瓣儿便随风飘舞，洋洋洒洒地落到地上。

　　春天，从寒冬苏醒的各种动物都欢叫着，好像在说：“小伙伴们，都出来玩吧！春天已经来啦！”小动物们陆陆续续地从睡梦中醒来，有的活蹦乱跳的歌唱；有的急急忙忙的.去找好朋友；还有的来到树林里，似乎在找吃的呢！

　　春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，冬天里沉睡的小草也醒来了，山上的积雪也融化了，小动物们来到小溪边散步，有的还在欣赏自己映在水中的影子，还有的居然跑到溪水里洗澡呢！

　　春天，勤劳的农民伯伯都忙着松土、播种。一颗颗种子又来到了大地的怀抱，春种秋收，秋天，农民伯伯一定会大丰收的。

　　春天，竹林里的竹笋出土咯！笋子一天天地成长，孩子们也跟着竹笋一起健康快乐的茁壮成长。

　　春天，孩子们也脱下了厚厚的冬装，换上了五颜六色的薄薄的春装，在教室里认真地学习。下课时在操场上尽情地玩耍，上课铃声一响起，同学们就像喜鹊似的飞进教室，顿时，教室里便传出一阵阵朗朗的读书声。

　　啊，这个春天真美啊！

六年级作文 篇3

　　从前初中，有一个长着“木头脑袋”的人居住在一个非常贫穷的山庄。那里的人个个都苦不堪言。

　　一天，这个长着“木头脑袋”的人准备出门。手拿一把磨得十分锋利的斧头。嘴中还抽着一根香烟。人们见着情形，问他要去哪里。他东张西望地看了看，悄悄的说：“我知道一个赚钱的好办法了。”“是什么？”一个人搔搔后脑勺。“你们猜？”木头人说。大家都纳闷了。其中一个七八岁的小孩见他这打扮，灵机一动，大叫一声，说：“难道你要去森林里砍树？”“答对了。”木头人得意洋洋的。大家都说他：“榆木脑袋不开窍。”他不理睬大家，摇摇摆摆地上路了。

　　来到森林里，他看见一棵树上有很多洞，便马上挥起锋利的'斧头使劲地砍了一下痛得那棵树“嗷嗷”直叫，这棵树的身上少了一块肉。可是有无可奈何，只好束手就擒。但是树木的心声仿佛被正在天空中飞翔的啄木鸟听见了。他飞到了森林里，想看个究竟。一飞下来，就看见了这个长着木头脑袋的人在乱砍树木。喜悦的心情一下子就由晴转雨。他飞到木头人身上，使劲的啄木头人的头，说：“这段木头里一定有虫。”木头人见了，严肃地说：“你快给我飞下来，我可不是树，哪儿来的虫呀。”啄木鸟听了，说：“你的脑袋里有一定有虫我要把你脑袋里的虫给啄出来。”木头人听了，恍然大悟。羞愧了起来，说：“原来树木对我们这么重要呀，我以后再也不乱砍伐树木了。”啄木鸟听了笑着说：“你这一木脑瓜终于开窍了。”树木们听了，也高兴的不得了，说：“你知道错了，也就好了。知错就改——善莫大焉嘛。”人人都有犯错的时候，只要改正就行了。

　　让大家一起来保护环境，保护大自然。让大自然永远做我们的朋友吧！

六年级作文 篇4

　　黄河-中华民族的母亲河.全长5464千米，源头海拔4800米，平均每秒流量1774。5立方米，流域面积752443平方公里.

　　一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河.中国人没有不知道黄河的.这条奔流不息的河流，用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，孕育出灿烂的华夏文明.更用她那伟大坚强的精神激发广大民族的自豪感和信心，激励中华儿女要像黄河一样的伟大坚强以英勇的气概和坚强的决心保卫黄河，保卫祖国，宏扬历史文化.

　　黄河在壶口瀑布以雷霆万均之势，奔腾而来，咆哮而去，壶口瀑布既是黄河的象征，更是中华民族不惧艰险，勇于开拓，勇往直前精神的象征."风在吼，马在叫，黄河在咆哮，黄河在咆哮."这雄壮的歌声唱出了黄河的风采，更唱出了中华民族的站无不胜，奋发图强的英雄气概.

　　相传"鲤鱼跃龙门"的故事源于龙门.这里水流湍急，相传鲤鱼如果能跳过龙门就可成龙.这个传说表达了人们对付出艰苦努力后达到理想境界的美好愿望，也激励着中华儿女顽强平拨，奋斗不息.

　　黄河，我国第二长河，一条5464公里长的.大河，在中国北方蜿蜒流动.从高空俯瞰，它恰似一个巨大的"几"字，又隐隐就是我们民族那独一无二的图腾.

　　作为中华儿女，作为中国人，更应该为黄河感到自豪.更应学习黄河伟大坚强的民族精神.

　　啊!黄河-母亲.我们永远向你学习，学习你那伟大坚强的精神.

六年级作文 篇5

　　夏的脚步缓缓向我走来，但我却没勇气与他打照面。

　　我不想承认但又不得不承认，小学的离歌已经奏响，再过不久我就要与同学们分别，更要与教了我们六年的成老师分别了。分别，真的很可怕。(原创投稿 )

　　看着课本，我仿佛看到了老师在讲台上侃侃而谈的风姿；看着黑板，我仿佛看到了老师沾满粉末的双手；看着鲜花，我仿佛看到了老师在花田忙碌的身影。成老师从一年级就开始担任起我们的语文老师，我们班是学校中有名的“捣乱分子”聚集地，不过幸好我们的智商还在，不然，我们就该“一无是处”了，可这还是无法让老师对我们有好感。

　　我们班上副课时是最野的，如果别的班上音乐课，那一定是严格遵守老师的要求，口风琴合奏时声音整齐的要命，至少比我们班强了几百倍，单从窗口传来的整齐曲声就可以窥见一二了。一到我们班，老师都镇不住我们的男生，正所谓“强龙压不住地头蛇”，他们想换位置就换位置，也根本不听老师说的话，甚至还把音乐老师气哭过一回呢！可一到成老师面前，他们就换了个样，完全没了之前的威风……

　　在成老师的语文课堂上，我们就像乖宝宝似的，生怕老师生气。而就是这六年的'陪伴，也让我们与老师建立了十分深厚的感情，我也因此害怕了与老师的离别。我曾将这份不舍与留恋向奶奶倾诉，她笑着告诉我：离别正是为了下一次的重逢。是啊！如果这样想的话，别离似乎也没有那么可怕了。而我们所能够做的就是珍惜当下，努力学习，为这离歌画上一个完美的句号。

　　想到这里，我如释重负地昂起了头，对这个美丽的季节大声说：“夏，你好……”

六年级作文 篇6

　　钟表在不停的转着；树木的年轮在不停地增加着；成长的音乐盒也依旧转动着，我发觉，我也渐渐变了。

　　翻开记忆的画卷，小时候的点点滴滴在脑海中亦然浮现。那时候，我是家中的小公主，爸爸、妈妈和奶奶都把我视为“掌上明珠” ，含在嘴里怕化了，捧在手上怕摔了，我一直过着无忧无虑的生活，理所当然地享受着他们的服务。

　　光阴似箭，一转眼，我已经步入了五年级了，随着时钟的滴滴声，在老师的.教导下，我发现，我渐渐变了，外貌变了，想法变了，可变化最大的，还是学习态度。

　　课堂上，我不再是昏昏欲睡，东看看西瞧瞧，手里的小橡皮被铅笔插得千仓百孔，而现在，总能看见我端正坐在椅子上，手中握着笔，在笔记本上记录着课堂笔记，眼睛盯着黑板，生怕漏掉老师说的每一句话，写的每一个字。

　　回到家中，不再把自已交给电视，而是静静地坐在书桌前，摊开作业本，沐浴着晚霞的柔光，认真地做着作业，一笔一画，工工整整地写在笔记本上，慢慢地，我竟不由自主地喜欢上这份难得的宁静，只有“沙沙”地写字声，慢慢地，我发现我变了，变得爱上了学习。

　　空闲时间，我总是懒懒地坐在公园的秋千上，静静地品读那一句句优美的词句，闻着淡淡的墨香，聆听着树叶的“沙沙”声，我情不自禁地沉浸在书的海洋里，不能自拔，慢慢地，我发现我变了，变得爱上了书。

　　很快，家人届发现我变了，流露出一种难以置信的表情，我不再认为父母的付出是理所当然，我学着做自已能够完成的事情，不再是爸妈的小公主，我学会了自已洗衣、扫地。慢慢地，我发现我变了，变得爱上了自理。

　　随着时间的流逝，我变了，变得懂得了去欣赏生活中美好的事物，学会了用正确的方式去对待学习，对待他人，我变了，深深地改变了。

六年级作文 篇7

　　五月，正是卖草莓的季节，白帝市场上，卖草莓的摊子一个接着一个，到处都是红色的草莓。

　　这天，我带着我的零花钱到白帝市场上去买草莓，准备把草莓送给妹妹当生日礼物。我正想买时，看见一位满头白发的老奶奶也来买草莓，我就让她先买。那个小贩抓了几把草莓放进秤盘里称起来，他趁老奶奶不注意，用小指头压住秤盘一端，秤杆就翘了起来。小贩抓住秤，对老奶奶说：“看，您是老奶奶，我就给您少算点儿，二斤三两，就算两斤吧！”老奶奶高兴地说：“你心肠真好，一定会有好报的。”说着，便笑嘻嘻地从荷包里拿了钱准备付帐。

　　当我看到这种情景，马上对老奶奶说：“老奶奶请等一下，您受骗了。”那个小贩看见我小，以为好欺负，便气势汹汹地对我说：“你这个小孩子家懂什么？别多管闲事！”我有点害怕了，就想回家，可又想起他那种使人愤怒的目光，我还是鼓起勇气把事情都原原本本告诉了老奶奶，老奶奶半信半疑地走都小贩面前，让他再称称，小贩不肯。我问他：“你刚才称时，为什么+要用小指头先压住秤盘呢？”小贩一时不知说什么好，找了个可笑的理由。说他这秤是从外地买来的`，称东西时，要先把秤盘压压才行。我知道他是在强词夺理，就叫他和老奶奶一起到公平称那里去称，原来老奶奶买的二斤三两才一斤七两。老奶奶这才知道上当。挣黑钱的小贩在事实面前不得不认错，这时，市场上管理处的叔叔也来了，叫小贩给老奶奶补了三两草莓，还给小贩罚款处理。

　　老奶奶握住我的手，激动地说：“谢谢你，小朋友，要不是你，我就上当了！”我说：“我是少先队员，这是我应该做的。”

　　这件事过去快1年了，可我还是感觉像是刚发生的一样。我时常想：中华民族是伟大的，作为中华儿女是值得骄傲、自豪的，可是，那些挣黑钱的小贩明白吗？他们知道吗……

六年级作文 篇8

　　古人常用“鸡蛋碰石头”来比喻自不量力。可见，鸡蛋是极易碎的，轻轻一磕就碎了。如果有人告诉你：“鸡蛋能从十几米高的地方落下而安然无恙”。你一定会说：“那简直就是天方夜谭”。但是科学的力量就是那么神奇，它有时能将不可思议的事情变为现实。今天，我就以我们亲身实验为大家揭开高空坠蛋不碎之谜。我们采用正方体做主体结构，使用粗碳水笔把报纸卷成长约为十一厘米，直径约为二厘米的小圆筒密密麻麻地粘在一起，做一个不大于12cｍ×12cｍ×12cｍ的容器，中间留一小块空地，使它从上面看起来成为一个“回”字形，然后把鸡蛋放进“回”字形的“空地”，再把底面用小圆筒和透明胶封住。大功告成！

　　我们得意洋洋地欣赏着我们的“杰作”。可是……实验证明：鸡蛋只能从三楼扔下来不碎。分析原因我们发现，我们以正方体为主体结构的框架是牢固的，即使从五楼扔下来仍然完好，鸡蛋是在“回”字形的'“空地”被震碎的。如何解决这个问题？经过实验小组同学们讨论和老师的指导，我们决定给鸡蛋加装“缓冲装置”，将鸡蛋放进“回”字形的“空地”后，再在周围填入纸屑。纸屑放得不要太少，要稍紧些，以在把底面用小圆筒和透明胶封住后，摇晃纸盒感觉不到鸡蛋动了为最宜。最终我们的实验获得成功——鸡蛋从五楼坠下不碎。总结和启示：高空坠蛋，看似不可能的事情经过一番讨论分析也会变成现实。科学的魅力正在于此。小小的高空坠蛋中竟蕴涵着这么多的科学道理，它告诉我们，留心身边的小事吧！

　　其中会蕴涵着丰富的科学道理，只要我们去发现，去实践。科学真理的大门刚刚向我们敞开，里面充满了神秘与未知，等待我们去探索。

六年级作文 篇9

　　清晨，我坐在餐桌旁边看着《北京晨报》，右手边的绿茶正散发着一缕缕清香。忽然，我合上报，来到书桌上，端详着《水滴石穿》中的插图。这看似天衣无缝的图画，竟有两处错误，而指出这二个错误的还是一个五年级的小学生——张秋实。

　　我仰望着天花板，长长地叹了一口气。平日里，我也读了不少关天宋代历史的书籍，按常理说，张秋实发现插图中知县衣着和官帽的问题我也能指出来，可是我为什么没有？是我这方面的知识不扎实，观察不仔细，还是……

　　我真心的敬佩张秋实的胆量，在真理面前，他忘记了自己的身份，忘记了自己只是一个五年级的孩子。他细心的观察能力，也值得我们学习，平常人根本不会在意这个细节，因为它就好像是地板上的一粒灰尘，沙堆里的一颗沙子一样。

　　他的身上，我看到了汉高祖刘邦的影子。刘邦还没当上皇帝的时候，就是一个小混混，喜欢和朋友们吹牛，打赌，喝酒。可是后来，他不断的努力，不断的进步，终于在最后打败了霸王项羽，统一了天下，成为了大名鼎鼎的汉高祖。

　　现在的生活中，好像都是有名气的，有权力的`人在掌控大局，其他人都只能乖乖地顺水推舟的跟在他们后面，只要一不顺从，自己的铁饭碗就保不住了。有许多人是刚正不阿的，可是现实却给你套上了一圈绳索。难道就没有人愿意拔出利剑与现实决一死战吗？难道就没有人愿意抬起头来，与生活殊死拼搏吗？抬起您的头吧，不要被冷酷的现实所击败，不要对艰苦的生活所失望。我们需要的，是一颗有胆量的正义的心！你在胆怯什么？你在害怕什么？拿出你的武器吧！为正义和真理而奋斗吧！

　　生活好似一场暴风雪，无情而冷酷。我不要再做那个软弱的我了，我要让自己更强大！来吧，让暴风雪来得更猛烈些吧！如果你们要做寒冰的话，那我就要做冬夜的火把！

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