【实用】六年级作文集锦5篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的六年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文 篇1
一大早起来，就听见外婆在嚷嚷些什么，原来我们家的黑仔丢了。黑仔是外婆家的一只看家狗，它总是勤勤恳恳的坚守着看家的职责，一听到黑仔丢了，我的心好像也随着它的去向飞了。于是，我便开始我的“寻狗行动”。
开始找黑仔了，我先把黑仔以前喜欢去的地方找了一遍，可是还是没有黑仔的身影。当我不知如何好的时候，突然听到一位奶奶说，他们家的.狗也不见了，难道这些狗集体失踪了吗?听外婆说这里经常有狗贩子半夜来偷狗。我的心不禁疙瘩了一下，我家的黑仔难道照此厄运了吗?后来听一位爷爷说，他早上起来的时候正有四只狗在海亮奶奶的家门前，其中一只就是黑色的，我认为那只黑色的狗就是黑仔。突然有一种很强烈的冲动，让我忍不住想赶紧把黑仔找回来。
我和妹妹弟弟快速来到那位奶奶家门前，可是并没有那位爷爷所说的四只狗，这时的我们只好垂头丧气地回到了家，没了黑仔的我们似乎丢了魂似的。
时间在忐忑不安中过去了，快吃中饭了，可我的心里始终放不下黑仔。就在这时，黑仔大摇大摆地回来了，好像什么事都没发生。顿时，我的苦瓜脸，变成了一朵心花怒放的花朵。黑仔的突然出现如同雨过天晴，让我终于可以安心吃饭了。
黑仔的回来，让我学会珍惜眼前所拥有的事物。
六年级作文 篇2
一、欣赏漫画
老师教你们一年多了，问过你们许多问题，有两个问题我想借这个机会问问大家，希望大家能实事求是地回答老师，可以用举手来表示。第一个问题是：你们喜欢不喜欢看漫画？
第二个问题：你们喜欢不喜欢写作文？这节课我们要看漫画写作文，两样都喜欢的，那是喜上加喜，喜欢一样的，那是喜忧参半，两者都不喜欢的，那就以苦为乐吧。
1、欣赏：
老师这里就有几幅漫画，想不想一睹为快？（伴乐放漫画）
看着看着，有的同学忍不住笑了；
从你们的笑声里，我知道很多同学看懂了这些漫画的意思。
2、交流：
漫画似乎有一股特殊的魔力，把我们深深地吸引住了，是不是觉得很有趣儿？（那这些漫画当中，哪一幅给你的印象比较深刻？）
a．是这幅漫画的画面内容给你留下了深刻的印象。还有谁对这幅漫画也是印象比较深刻的，有什么要补充的吗？（你要补充吗？）（你补充的这也正是画家所要表达的用意，看来你很懂得欣赏漫画！）
先讲画面的内容，再谈自己悟出的画家的用意，谁也能用这样的方式来交流交流自己感兴趣的另外一幅漫画？
b．是这幅漫画要表达的用意给你留下了深刻的印象。（你是从中得到了启示，所以印象深刻，你真是善于思考的孩子。）你是怎样悟出画家的用意的呢？（为什么会给你这样的启示呢？/article/）能结合这个画面的内容来谈一谈吗？
谁也能这样把画面的.内容和画家的用意（自己受到的启示）结合起来，向大家介绍自己感兴趣的一幅漫画？
c．你还谈了自己受到的启示，真会思考！还有要交流的吗？
二、介绍漫画
1、漫画不但画面诙谐有趣，而且还能给人以教育和启示。如果要你把其中一幅介绍给没看过这幅漫画的人，这样简单恐怕说不清楚，那么我们怎样才能介绍得具体一点呢？我们选一幅来试试怎么样？（喜欢介绍哪一幅？）
2、出示漫画，指导方法：
（1）请同学们仔细观察画面的内容，具体来谈谈自己看到了什么？
（2）指名交流。（谁还有补充的吗？）
a．你不但看到了画面上有的内容，而且通过想象看到了画面上没有的内容，很有想象力。/soft/（你有补充的吗？）
b．你补充的是（心理活动、心情、以前的恩恩怨怨……）老师觉得你用的“……”这个词语特别恰当。大家听出来了吗，这是一只怎样的……？
c．我们来比比看，看谁观察得最细致，能注意到别人容易忽视的地方。
（你的目光特别敏锐，注意到了……这一细节。这是多么……的狐狸呀。）
d．你注意到什么细节了吗？（这个“奖”闪闪发光呀，吸引着乌鸦的眼球，多有诱惑力啊！乌鸦，可要小心啦！）
（3）看着同学们迟迟不肯放下的小手，老师知道大家还注意到了许多细节。给大家三分钟时间，选一个细节写下来怎么样？
3、写细节。
4、交流。
点评：你的细节描写得特别细致；你还能结合自己的想象，更加生动了；能再读一遍吗？你们是不是也想评论一番呢？
5、通过想象和细节描写，这幅漫画的画面更加丰富，更加生动了，真了不起！同学们想一想，/sjbwz/这样的画面难道只会在漫画里才会出现吗？看到这样的画面，你会联想到什么呢？
6、交流。
学生：……
教师：你联想到了社会上的一些类似现象。
学生：……
教师：联想到这样的现象，给你有怎样的启示呢？
学生：……
教师：还给你怎样的触动呢？有不同的启示吗？
学生：……
学生：……
教师：对类似乌鸦这样的人，你想对他们说些什么呢？
学生：……
学生：……
教师：在生活中，我们会面临这样那样的诱惑，但一定要保持一颗清醒的头脑，因为诱惑有多大，陷阱就有多深。当你觉得诱惑垂手可得的时候，往往你离陷阱也就越来越近。
7、小结：漫画是现实生活的一个反映，是我们认识生活的一扇窗口，所以能给我们以生活的启示。能选一幅漫画，把自己的启示写下来吗？请看要求。
8、写作。
三、交流，评讲：
1、指名学生交流。
从题目、语言（细节、想象）、启示（能否结合生活实际）等方面进行点评。
a.大家觉得这个题目怎们样？题目是文章的眼睛，我们来听听他写的内容。
b.大家觉得他写的哪一处细节给你印象比较深？
c.这想象多生动呀，能给大家再读一遍吗？让我们侧耳倾听，好好欣赏欣赏。
d.你的启示特别深刻，大家想一想，为什么能够这么深刻呢？
2、同桌互相欣赏、互相修改。遇到写得精彩的地方，可以做上记号，等一下推荐给大家欣赏。
3、推荐交流。
4、再次修改。
5、指名交流。（故事、启示合起来）
四、根据漫画进行写作。
六年级作文 篇3
小刚是个爱读书的孩子。他学习成绩很好。他的理想是长大后成为一名飞行员，飞翔在祖国的蓝天上。
一天，小刚的妈妈给小刚买了一本故事书，故事书的名字叫《飞翔在蓝天上的`人》，小刚可喜欢这本故事书了，恨不得立即把这本故事书看完，因为跟自己的梦想很像。
早上，上学的时候，小刚一边走路一边看这本故事书。这时，一只蝴蝶飞过来，好像在告诉他：小朋友，不能边走边看书，会弄伤眼睛的。小刚却不当作一回事，仍然看这本故事书；到了学校，下课时，小刚座在座位上看故事书，看得很入迷，以至于有同学叫他出去玩他都没有听到。中午吃饭的时候，小刚还在看那本故事书，妈妈叫他那本故事书，他就像没听见似的，还在津津有味地看着那本故事书。傍晚放学的时候，小刚又拿出那本故事书边走边看往家走；吃晚饭后他又拿出那本故事书在看，妈妈叫小刚抓紧时间洗澡，洗完后要休息了。可是小刚还不想放下这本故事书，他就偷偷地把窗帘拉开，在月光下看起这本故事来了，月光姐姐看见了，似乎在着急地对小刚说：‘小朋友，快放下故事书，在这么微弱的光线下看书，会把眼睛弄坏的。’可是小刚却不以为然，还在继续看他的故事书。
一个月后，一天小刚突然觉得看东西有点模糊，感觉眼睛很痛。妈妈就带小刚去看医生，医生告诉小刚说你已经近视了。小刚一听，突然大哭起来，因为他就这样和眼镜交上了朋友。此时小刚才感到后悔，平时应该保护眼睛。他伤心极了，如今自己戴上了眼镜，还怎么成为一名飞行员呢？
六年级作文 篇4
每个星期一，学校都要举行一次升旗仪式，今天担任升旗手的就是我，我既激动又担心，生怕自己辜负了老师和同学的期望。
早上7点30分，我站到了升旗台上，看着全校师生一个个入场了，心怦怦直跳。我在心里默默说：别害怕，像练习时那样演讲就行了。于是在主持人的讲话声中，我暂时不再担心了。想到我班主持人和我一样也是第一次面对如此大的场面，更变得乐观起来。
终于，轮到我演讲了，不由自主地，我的心又不听使唤了，我忐忑不安地接过了话筒，手心渗出了许多汗。我眼睛直视前方，开始了发言，此时心中仿佛有一头小鹿在乱蹦乱跳。讲着讲着，突然头脑一片空白，糟糕！忘词了，我连忙告诫自己：不急！不急！我深深地吸了一口气。眼前是一二年级的小朋友，这些小朋友脸上带着甜甜的微笑，以充满好奇而敬佩的眼神望着我。这笑似乎就是一剂镇定药，我的心平静了下来，又顺利地记起了下面的内容，我继续慷慨激昂地演讲着。就这样，我圆满地结束了自己的'发言，顿时，悬着的一颗心落地了。我挺起胸，听起了老师的演讲，可兴奋与自豪却让我思绪万千：前几天我还在为本次演讲担心得吃不好，睡不好呢，可今天站在这高高的升旗台上我居然完成了前几天想都不敢想的演讲！我太佩服自己了！
经历了才能明白，锻炼了才会有收获。我终于当上了梦寐以求的升旗手，终于能站在升旗台上对着20xx多名师生介绍我自己，展示我的风采了，我感到无比的自豪，更感到在这次活动中收获了许多。
六年级作文 篇5
每一次去奶奶家，我的妹妹们都要和一些无聊，又爱惹事的男生打架，我嘛就也被他们绞进去了。
吃完饭，我便想到小鹏哥哥，说叫我到奶奶家时，打个电话给他，说什么有事找我，我便老老实实的打了通电话给他，我却没想到这通电话便是引起了一场战斗的罪魁祸首，我带着妹妹们一起去找他，可是一见面我还没有得说话，他们三就已经吵起来了，而且还无缘无故的就到我这来了，说：“你呀，出来就出来嘛，带着他们干嘛呢？”
我不想和他们吵就不说话，谁知道他们边说着说这就说起打架，我们一到那里，他们便走出一个人对我说：“嫂子！我不打你。”
就把我拉到了外面我还在满脑子的疑惑，什么嫂子不嫂子的的，我马上进去，看他们把我妹妹怎么了，可是一进去便发现我错了，那帮男的并不敢打我的妹妹，一个大胆的男孩说：“大哥，我帮你来打”谁知鹏哥哥没有叫他打，他就说：“你怕 哥嘛”他一说一句我马上懂了，就走歌曲问他为什么说，这样的话，鹏哥哥就走过来说我来处理，我当时就有点夹在中间，很尴尬的`感觉，最后因为我的奶奶来了，所以我们回家，可是边走边纳闷，为什么他们要说这样的话？我的心里真的是有 个疑问啊！
这次的战斗，真是令我既尴尬，又不知所措的一次战斗。
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