【精选】六年级的作文300字集合五篇
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的六年级的作文300字5篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文300字 篇1
我家门前有一条清澈见底、波光粼粼、潺潺流动的小河。
小河的美丽常常出现在我的脑海里，像是一支动听的歌，又像是一幅美丽的画卷。
春天，河边开满了小野花，五颜六色，鲜艳之极。那长长的柳条一直垂到水面，随风摆动，像一个小姑娘在梳理长长的秀发。
夏天，河边的野花争奇斗艳，岸上的柳树郁郁葱葱。青的草，绿的树，红的花，白的云，小河变成了一条五颜六色的带子。有时，我走在河边，会听见“扑通，扑通”的声音，那是一些青蛙跳进了水中；有时它们跳在石头上享受着太阳的温暖。这时微风轻轻地拂过水面，泛起了层层微波，定让你感到十分惬意。
秋天，树叶变黄了，不停地落下来，有的落在了岸上，有的飘到了水中。落在岸上的`成了大树的养料，飘到水中的则像一只只金黄的小船，随波荡漾，小鱼躲在下面，把它当成了小伞。傍晚，太阳西斜，阳光照在水面上，小鱼又在水中跳来跳去，好像在挽留太阳公公多呆一会儿。
冬天，雪花纷飞，大地白茫茫的一片，对面的山积满了雪，但河水仍然不停的流淌着，似乎不忍得将这清澈冻上。
家乡的小河就像这样无时无刻不在展示着自己秀丽的长卷，让你留连忘返。
我喜爱家乡的小河。
六年级的作文300字 篇2
今天晚上，我读了一篇文章，文章的名字叫《宁死不告诉敌人》。我读了这个题目觉得很奇怪，不晓得是什么意思，想了一会儿，就问妈妈，妈妈要我自己把它读完了再说，我就开始读了起来。
读完了，我终于知道这是怎么一回事了。原来，这篇文章讲的是一个名叫李爱民的小朋友的故事。那时候，在他家附近的一个地方有好多坏日本人，住在他们村的八路军为了把这个消息告诉别的'地方的八路军，就要李爱民去送信。李爱民真是个又聪明又勇敢的孩子，他装作去割草的样子，牵着小毛驴，提着小竹筐，就出发了。在路上他看见敌人，怕他们怀疑，还把稀驴粪抹在衣服上，一点也不嫌脏呢！后来敌人把他打倒在地，还用枪对着他的脑袋吓唬他，他一点也不害怕，就是不把信交给敌人，敌人没办法，只好放了他。他赶紧从地上爬起来，把信送去，最后，八路军终于把敌人消灭了！
我觉得李爱民真是个好孩子，他不怕死，不怕脏，还特别聪明，虽然妈妈说现在没有敌人了，但我们还是应该好好向他学习。比如说，当我们遇到困难时，我们应该勇敢的面对，努力想办法解决，妈妈说我们越勇敢，困难就越少，越动脑筋想办法，就越变得聪明。
六年级的作文300字 篇3
一走进实验中学分部的大门，左边是办公楼，右边就是教学楼。教学楼第三层右边第一个教室就是我们的教室。教室里有五十九套桌椅、一个讲台、四盏日光灯、四台吊扇和两个黑板，这就是我们的教室里的物品，当然，还有五十九名学生。
每天早上，同学们陆续来到教室，开始又一天的学习；晚上，同学们又纷纷离开教室，结束一天的学习。每天，我们在教室里获取知识；每天，我们在教室里嬉戏打闹；每天，我们又体验生活酸甜苦辣。教室始终是学生的`家。
我爱我们的教室，因为它带给了我一个良好的学习环境；我爱教室，因为它给了我一个玩耍的快乐天堂；我爱教室，更因为它是生活的体现。
教室不止是教室，在一个更深的层次思考，它本身就是生活，就是社会！每天我们在这里过着有周期性的生活，教室本身就有一种人与人之间的融合，它是老师和学生，男生和女生，家庭条件好的学生和家庭条件差的学生，不同性格的同学之间的融合、合作，而这些正是社会性的体现，没有人愿意被抛弃在集体之外。教室本身就是生活，在教室里发生的事，这里的酸甜苦辣，无一不是生活的缩影。
热爱我们的教室吧！这就是热爱生活。
六年级的作文300字 篇4
每个人都有自己的理想，我也不甘落后。小时候的我有着无数个理想：做一名救死扶伤的医生，挽救病人的生命;做一名勇往直前的探究者，发掘更多的秘密;做一名奇思妙想的发明家，为人类造福；当一名“万众一星”的歌星，唱出欢天喜地的歌。而我现在的理想是当一名科学家，我一定要发明出让大家的生活更方便的东西，探索出轰动全球的事情。
到那时候，我会发明出一辆奇异的'汽车，介绍给国内外的朋友。那辆车可以变大变小，随身携带，行动自如。越野、上山、过墙、下海、飞天，无所不能。在过河时，迅速开入河中，车底会在车身碰到水的那一刹那，膨胀出气垫。车中还可以选项，要上山还是下海等技能，选好之后车马上会变形，有时还可以防御或采取攻击模式。
到那时候，我会发明出一艘双式外壳的潜水艇，一种是全副武装，有无数门鱼雷(其中有一个快速造鱼雷的机器)，有坚硬的外壳，另一种模式是虎鲸外壳，它吸收了虎鲸的优点，冲击力极大，可以窜穿极厚的铁墙，让中国的军事更上一层楼。
到那时候，我会发明出时空穿梭器，可以在21世纪瞬间穿梭到另一个世纪，可以回到从前，看看恐龙到底是怎么灭绝的，还可以穿梭以后，探测那里会发生地震、海啸、泥石流等灾害。
六年级的作文300字 篇5
灿烂的阳光，蔚蓝的天空，清新的空气，扑鼻的花香……这一切是那么的.美好，可是它们都与我无圆了，陪伴着我的却是堆积如山的作业。
我真希望有一个星期八，可以让我自由地在草地上奔跑，星期五晚上，劳累了一天的我正想偷偷地放松一下，可还不等我拿出课外书，耳边就传来了老妈的河东狮吼：“喂，你作业没做，英语没背，课文没读，还敢看书？……我的天呀！轰炸机侵炸啦！我吓得赶紧写起作业，不禁小声嘀咕着：“今天可是周五啦！很不幸，这句话被“顺风耳”老妈听见了，可怕的炸弹又再次向我投来：“星期五怎么啦？期中考考完了，期未考就要来了，到时候拖班级的后腿怎么办？
我渴望有一个星期八，在那一天，我要睡个大觉，中午，我要叫上好伙伴和她比拼游戏，听听喜欢的歌曲，谈谈有趣的话题……，晚上我要躺在草地上，仰望星空，让所有的作业远离我。
如果真的有星期八，那怕只有一天，我也心满意足了。
【六年级的作文300字】相关文章：
六年级的作文[精选]11-07
六年级作文[经典]01-18
【精选】六年级作文06-29
六年级的作文11-19
六年级作文07-21
六年级的作文[经典]09-21
（经典）六年级的作文01-08
六年级作文07-21
【精选】六年级的作文12-01
六年级的作文11-15