六年级小学生作文

时间:2023-03-01 10:14:20 六年级作文 我要投稿

精选六年级小学生作文汇编六篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的六年级小学生作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选六年级小学生作文汇编六篇

六年级小学生作文 篇1

  想想过往的自己,的确不够成熟,遇事总是选择逃避,不想面对。久而久之,这种处理事情的方式,在别人眼中成为了一种懦弱的表现。

  总是想改变自己,重新蜕变,总是想让别人对自己刮目相看。但无疑在别人看来我这个欠缺定力的人,是无法坚持自己的承若的。

  的确,她们都是很了解我的,了解我的个性,做事总是三分钟热度,一瞬间的心血来潮,就会让我冲动地做出决定。过后,总会为自己的错误找借口,这无疑不是一种不负责任的态度。

  这种性格,让我在日常生活中上了一把锁,不想让些人进入我的心屋,有什么是总爱自己承担,尽管明明知道自己没有独自承担的.能力,但我并不想让别人介入这困境当中,这会让我觉得自己亏欠了别人,这样说吧!我是不想欠别人的人情,因为我知道我没有这个能力去还人情债。

  这一切的一切,给我的社交生活蒙上了一道屏幕,友谊道路总是磕磕碰碰。经历了这些,我学会了改变,学会了和真心朋友讲真心话,学会了和普通朋友相处,学会了让自己和别人分享自己的喜怒哀乐,学会了做一个称职的心灵聆听者。

  在此,我想对我的老朋友说,再见了,我终于摆脱你了,我们以后再也不要见了。

六年级小学生作文 篇2

  上课,老师便拿来了一头大蒜,同学们有的捂着鼻子,有的跑到了教室外面。大蒜,是人们再熟悉不过的东西了,可能一提到大蒜,有的人会流口水,而我会起一身的鸡皮疙瘩。 老师见同学们这么不喜欢蒜,连忙问:“你们为什么不喜欢蒜?”同学们议论纷纷,有的说:“大蒜的味道难闻,”有的说:“大蒜的味道非常辣,”还有的说:“大蒜的外表一点也不好看。” 老师说:“谁喜欢大蒜?”有人说:“大蒜可以做成糖蒜,这样大蒜那种十足的辣味就不翼而飞了。”有的人说:“大蒜如果经常吃,可以预防感冒。”还有的人说:“大蒜可以切成一瓣一瓣的,放入酱油里,可以做成调味品。”这时,老师补充说:“大蒜如果天天吃的话,可以预防癌症,大蒜还是各种霉素不可缺少的原料之一。”听了老师和同学们这一说,我反倒开始喜欢起蒜来了。 大蒜圆滚滚的,就像灯笼一样,它长得胖乎乎的身子,好像要把外皮撑开,当老师把它的皮剥下来以后,里面竟然坐着七八个“小兄弟”,如果不使劲的话,很难把它们分开。看到这里,我不禁为它们这种团结的力量所感染。如果我们每个人都像大蒜这样,紧紧地抱在一起,该多好啊,就像我们祖国这个大家庭一样。

  当老师拿着蒜走到我旁边的.时候,我惊喜的发现大蒜上面竟发出了绿色的小嫩芽,多么顽强的生命力啊!它们离开大地母亲已经有几个月了,可是它们竟能在无水、无土、无阳光的情况下,都能发芽,其生命的力量显示了它顽强不屈的品格,它不向命运低头,不向困难低头。 大蒜虽然外表普通,味道难闻,但它对人们却很有作用,尤其是它那团结、顽强拼搏的精神,难道这种精神不正是我们所需要的吗?

六年级小学生作文 篇3

  在人生之中,倘若忽略一个微小的细节。对你来说,这可能是微不足道的。但如果这一微小的细节产生一些连锁反应,也就是我们常说的“蝴蝶效应”,就可能大败。例如:

  三国时,曹操下江南,统帅80万大军,竟然被孙刘联军5万余人打得败走华容,险些被擒!不是孙刘联军用兵如神,而是曹操忽略了一个细节——错误的使用了“连环船”。但就是这一个微不足道的小细节,竟成了孙刘“火烧赤壁”的关键!曹操确实是为一代“枭雄”,但只因一时大意,忽略了一个细微的细节,便败给了孙刘联军!

  同样也是在三国。三国后期,这是邓艾灭蜀时的场景。回想此前,蜀国皇帝刘禅认为魏国不会走七百里荒芜人烟的阴平,把大军派往剑阁。而魏国名将邓艾却出奇制胜,巧出阴平,杀入四川,攻陷成都。就这样刘备、关羽、张飞、赵云、黄忠、马超、诸葛亮等人流血流汗的蜀汉灭亡了。这当然也不是邓艾用兵如神,而是他抓住了刘禅忽略的`细节——阴平。出奇制胜的打赢了这场仗!

  有些事情忽略了并无大碍,但有些事忽略了却会造成遗憾,形成伤害,酿成大错。千里之堤,溃于蚁穴。一失足,成千古恨。

  忽略的,有时才是最重要的!

六年级小学生作文 篇4

  时光荏苒、日月如梭,转眼间,六年过去了。

  回忆起六年前,不懂世事的我们依偎着爸爸妈妈走进了学校,充满着对学校的憧憬,来到了教室,陌生的教室、陌生的同学、陌生的老师,使我们充满着好奇与疑问。

  六年级,我们即将毕业,往事不堪回首。

  那天,语文老师走进教室,给我们上最后一课————24课《明天,我们毕业》。当老师说给我们上这课的时候,我们的眼睛“流汗”了,都不想上这伤心的一课,可。。。不上不行啊,毕竟这是课文。全班无一不流泪的,那是对老师的不舍,也是对朋友、同学的不舍。读这篇课文的'时候,我们泪流满面,想个泪人。下课时,我经过办公室,发现老师进了办公室,竟然默默地、悄悄地哭了起来,原来老师也是舍不得我们的啊,老师不在课堂上哭是怕我们更加伤心。这篇课文上了两节课,同学们也哭了两节课,大家都会好好珍惜着两个月的时间。两个月,一眨眼就过去了,上初中的时候,我们班的同学不会还坐在一个教室,听一个老师讲课。还有两个月,我们再也回不到那个我们在里面喜欢哭、喜欢笑、喜欢上课悄悄地讲话、喜欢上课发短信的教室。一想到我的那些闺蜜、姐妹、哥们、兄弟,我就情不自禁地留下了眼泪,眼泪是回忆唯一的言语。

  还有两个月了,大家要好好珍惜,不要发生什么不必要的矛盾!

  六年级:乔飞羽

六年级小学生作文 篇5

  我曾经挥舞着理想的翅膀,飞过高山和海洋,也曾在那黄昏的地平线上忧伤或流泪,但幸亏有你,让我不曾放弃对远方有眺望。

  静夜,当我沉沉入睡时,被子早已被我踢到哪能里也不知道了,而妈妈又怕我着凉,给我又盖上被子。如果不是幸亏有你,我就会感冒发烧;如果不是幸亏有你,我也不能那样酣然入睡;如果有不是幸亏有你,我就享受不到你对我的`无私的爱。

  犯错,每当我做错事时,我心里的节奏像兔子一样飞快地跳来跳去。妈妈过来了,对我不打不骂,只是谆谆教导,以后不要在犯错了。她总是原谅我的幼稚和无知,她总是告诉我应走正确的道路,让我收获的成果数不胜数。如果不是幸亏有你,我就会走上坏道路;如果不是幸亏有你,我也不能健康成长;如果不是幸亏有你,我就享受不到你对我的那份包容。

  骄傲,成绩考好了,我心里一股甜滋滋的气流在流来流去,我一蹦三尺高,一副沾沾自喜的样子。她从我身后走过,静悄悄地走过,悄无声息地走过。告诉我:“一次成功并不代表都成功,正如关羽大意失荆州?—骄兵必败,所以要更加努力学,才能保持好成绩。”我点了点头,欣慰地笑了。如果不是幸亏有你,我就会骄兵必败;如果不是幸亏有你,我也不会更加去努力学习;如果不是幸亏有你,我就享受不到你对我的真诚的教导。

  春去秋来,冬夏换季,我分分秒秒都会想起幸亏有你─妈妈对我做的一切。

六年级小学生作文 篇6

  千盼万盼,终于盼到过年了家家户户都喜气洋洋、张灯结彩。过年是孩子们最喜欢的一个节日,我们不但喜欢穿新衣服、收压岁钱、放鞭炮,我们还喜欢感受过年的气氛。

  这不刚吃完年夜饭,妹妹就嚷嚷着去街上玩,我们到了街上看到:一串串晶莹的彩灯夹杂在一排排红灯笼之中闪烁着光芒;震耳欲聋的锣鼓声敲出了人们的喜悦。最引人注目的数那五光十色的烟花:有的像一条毛毛虫,努力的往天空上爬;有的像一个喷泉,火花四溅;还有的像仙女洒下的一花瓣……多种多样的烟花把漆黑的夜晚照的明亮起来。当我看的如痴如醉、眼花缭乱的时候,一阵“噼里啪啦”的鞭炮声把我惊醒了,妹妹被这鞭炮声吓哭了,只好拉着她回家。

  回到家,妹妹吵着放烟花,我拿出了“带向魔术”,让妹妹拿着,当我拿出打火机准备点导线的时候,妹妹一下子扔下炮跑到屋里。我点燃导线举向天空,一眨眼的工夫,魔术就飞的无影无踪了。爸爸开始放“富满花开”了:“扑”的一声烟花像一只轻盈的蝴蝶,在天空中翩翩起舞,最后啪的.一声,分成了许多个火花,从天空中慢慢的轻轻的飘落下来。爸爸笑了,我笑了,妹妹在门缝中也笑了。

  哇!过年了!新的一年,新的开始我相信我会有更大的进步,更大的收获。

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