考试_小学生六年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的考试_小学生六年级作文，欢迎阅读与收藏。
考试_小学生六年级作文1
早上，我紧忙起床，我把书包拿到了床上，我看着书包里那么多的书和本，我觉得奶奶可能又要唠叨了。果然，吃完饭后，我奶奶又开始问这个有没有，那个有没有？
到学校后，我想起我钢笔没拿，我再看看时间，已经七点三十九了。“哎，我太难了！”到教室后我惊奇的发现我的钢笔在文具盒没拿，我觉得可能太紧张，忘了钢笔有没有装。转眼就开始插班了，到了四楼五五班后，我在走廊里看着下面，哎妈，太高了啊。
开始考试了，先考的.是语文，我看监考老师还在讲堂上时，一会就到了最后一排，难道老师能瞬移？语文考试结束后，我在上厕所时，看到了我的老同学，我们打完招呼后，就开始考品德了，一瞬间，就该各回各班了，放学后我的家长就赶忙问我觉得考的怎么样，我一一回答后，就吃饭了，到了下午，我们又开始插班了，我依然拿着书，去了五五班。第一节考的是数学，第二节考的是英语，放学后，家长带着喜洋洋的脸来接我回家。
我觉得过几天可能就要报喜了！
考试_小学生六年级作文2
“考试要到了，还不快点去读书？”“你考试又不及格了，我打！”唉，好烦啊！为什么我就是没有自由的空地啊？
大家好！今天，我要说的是“考试”。考试，就是为了测试我们的知识。但是，在父母眼里，考试，就是可以让孩子们读书听话的时间。在他们眼里，知识，就可以扛起一切，将来做个有用的人。可是，他们并不知道，这就等于狠狠的剥去他们自由的空间啊！
我的同学常常会和我说：“我的'父母不关心我，一到考试就要我一直读书，自由的时间都不给我，还要我读到日上三竿呢！你看，就是因为这件事，搞到我的‘熊猫眼（所谓上是黑眼圈）’都出来了呢！”没想到，原来，有人比我更遭殃。
每当考试来临时，我都会常常躲在房间里，暗暗的抱怨：“为什么不给我自由？为什么要这样对待我？”对的，考试，就是会狠狠的，一句话也不说的，夺取我们的自由，一点空间都不能拥有。
爸，妈，你们懂我们孩子的感受吗？就是因为你们对于我们的期望太大了，导致有些学生因为符合不了就跳楼自杀。这一切的起因都是因为你们啊！
注天下的父母，不再为考试强逼我们。
考试_小学生六年级作文3
就要考试了，我的心里很紧张。
考试的铃声响了，老师把试卷发了下来，我一看这时一个拼音cangying，这个我还真不会，我又看了看其他的题，那些都会，这才不紧张了。
开始答题的铃声响了，我就拿起笔开始答题。刚开始我写的好好的，到了cangying那个题，我本想空下来不写了，可是我又想语文老师不让空题，所以我就随便写了一个“苍蝇”也不知道对不对。
写着写着又遇到一个拼音xian起。这个我也忘了怎么写了，所以就随便写了一个“弦”字，写出来一看不对，我又改成“引”，感觉还是不对，这可怎么办，只好空了下来。在写其他题的'时候我很兴奋，因为这些我都会。可是想到那两个不会的题，我还是很伤心。最后的作文我一看很惊讶，只有一小面，再看看题目《我和小鸟的故事》，心想这篇作文老师让我们背过了，肯定没问题。当我把作文写完了，我非常激动，终于把卷子写完了。接着，我又从头到位检查了一遍，这才放心了。
考试终于结束了，我终于可以放松一下了。今天的语文考试真是有一些难呀！以后我必须好好学习，争取下一次考试时一个题也不空。
考试_小学生六年级作文4
“叮铃铃——叮铃铃——”上课了。我们全班都鸦雀无声，静静的捧着语文书看起来，因为要面临最恐怖的语文考试了。
语文老师走了进来：“把语文书收起来，现在开始考试。”
老师把试卷发了下来，我拿到试卷写上名字。
我开始做了。看拼音写词语会，组词会，填空也会，前面的一面都顺顺利利的做完了。前面的`都那么简单后面的也肯定非常容易。我心中暗暗窃喜。太好了，我肯定100分。我可以好好跟姐姐炫耀炫耀了！
做了一点点。OMG！一只“拦路虎”出现在我眼前。我绞尽脑汁的拼命想啊，想啊。怎么都想不出来。是我太骄傲了吗？算了！算了！跳过吧！等一下再反过来想。反正时间还早着呢！
做着做着。突然想起了，那一道题老师昨天才讲过。我局谈忘的一刚二净了。我拼命地想啊！想啊！却真么都想不起来。我接着往下做。
时间如沙漏一样飞快地流逝。“还差5分钟。”老师话音刚落。我已经做完了。我又看了看那一道。脑筋飞快地回忆起昨天老师讲的那一道题。突然，我灵感大发想到了，我飞快的动笔。
“收卷。”
大功告成！
我自信满满的把试卷交给了老师。痛痛快快的出去玩咯。
考试_小学生六年级作文5
星期四，是我难忘的一天，这天是我班的语文考试。
我带着信心走进考场。第一题是看拼音写词语，哈哈！我会做。止境、图案．．．．．．第二题、第三题、第四题和第五题我都快速地做完了。第六题是按课文填空。这个难不倒我，我在心里默默地把赵州桥这篇课文从头到尾背了一遍，并飞快地在空格处填写着，坚固、美观．．．．．．终于到了我来挑战聪明星了，这次考的是写出三组带有反义词的`成语。第一组是前面两个字必须是反义词要写出三个，远近闻名，还有呢？
糟了，想不起来了，我拍着脑袋想了又想，还是想不起来，算了还是做另一组吧！不然时间来不及了。第二组考的是第二个字和最后一个字必须是反义词，这个不难我刚看过一本成语故事，不是有舍近求远、因小失大、声东击西这三个吗？太好了，我把第二组完成了。突然我想起第一组还有黑白相间和左右开弓，我高兴极了，急忙把它们给写上．第三组考的是第一个字和第三个字必须是反义词，有什么呢？
哦，有了！左邻右舍。唉呀！这个“邻”字该怎么写呢？我抓了抓头发，皱着眉头。哦，对了，“邻”字应该是命令的“令”字，右边再加个“阝”，哈哈！我终于写出来了。还有呢？还有里应外合和前因后果。我飞快地在考卷上写下一道道．．．．．
这次考试我虽然得了107分，但是有几个同学一直考得比我好，我跟他们比还差得很远，不过我有信心超过他们。今后我一定要努力学习，把知识掌握得更全面，争取下次考得更好。
考试_小学生六年级作文6
我们班进行了一场没有试卷的考试，令我至今难忘。
那是一节自修课，同学们端端正正的坐在座位上。陶老师走进教室，对大家说：“今天我们要进行一次考试。”老师的话还没说完，同学们有的`皱眉头，有的发牢骚，有的抓紧最后一点时间匆匆复习。
“这次考试没有考卷，非常特殊，请同学们做好准备。”老师接着说。“啊！”同学们惊奇的叫道，教室里像炸开了锅似的。这个说：“可能是朗读测试吧！”那个说：“会不会是听力测试？”平时成绩差的同学一个个提心吊胆。
“下面请同学排好队，绕教室一圈。”老师神秘地笑着说。同学们更是丈二和尚摸不着头脑，一位同学说“走就走呗，听老师的，准没错。”
大家好奇的走着，只见应方兵同学走到教室角落，把倒在地上的几把扫帚扶了起来，放得整整齐齐；郭雯雯同学把掉在地上的三角板放回了讲台。我心想：老师又没让我们打扫教室，他俩也真是的。
绕完教室后，大家回到原位。老师笑着说：“我宣布，今天考试结果，应方兵和郭雯雯同学获得满分！”大家满腹狐疑，不满得嚷道：“为什么呀？”“凭什么呀”老师似乎早已猜透了大家的心思，马上解释：“今天考试，许多同学对乱七八糟的教室视而不见，而那两位同学，面对倒在地上的扫帚和三角板，马上想到他们应该怎么做，所以他俩获得
这次考试的满分！”大家明白原因后，十分羞愧。
考试_小学生六年级作文7
本周星期五是第一次月考不考小四门，只考语文数学英语和物理。
对于我来说数学和物理是我的强项，可是这个学期物理课，好像每一回都是一知半解的，我自己会把可是有些不太会的地方，说自己不会吧，有会的地方好像是每节课多少听了的，但我不知道少听了什么。数学这一次考试前边的不难，后边的`大题难。也不知道我这一回能考多少，但是我觉得这一次可能考不了太好了，因为后面的大题错了。
语文就更不要说，老师说现代文不考第一个就是第二个，我感觉第二课没什么好考的，所以就把文言文复习的重点放到了第一课，而第二课只是草草的看了一下而已。文言文老师说，不是第24课的就是26课，给我复习到29课而看了说是26课，我猜的那个出题老师一定不考那个，他是不是有病啊。我原文就是语文不好，现在就……
英语本来就是我的弱项，都说什么英语好学好，学个什么。我一点都不认为，我感觉英语真的是太难了。可能是因为我的基础太差了吧，回去都感觉英语什么的难并，不容易脱口而出好像我全部科目都考砸了，这当然很大原因在于我在于我个人没有太过于中共对这次考试才会考得这么不好不过我只要下次努力我一定还是可以搞好的。
考试_小学生六年级作文8
今天下午，一进班，就能看到同学们都忙着复习功课。你知道为什么吗？因为我们要期中考试了，大家都在紧张的气氛中。我也一样，那里，我心里好像装着一窝的兔子，怦怦直跳，让我不能安宁。那时的心情只有紧张。“这张卷子大家独立完成！快写吧！”铃一拉响，老师就说道。
我心中的.“石头”也跟着吊了起来，脑海中绷起了紧张的弦。试卷发了下来，教室里鸦雀无声。同学们打开试卷，开始答题。“沙沙沙”，教室里一片写字声，也有同学用手托着下巴，侧着脑袋，紧皱双眉在思考。
考场就好似战场。你看，同学们不都拿着“枪”紧张地战斗吗？说说我吧！我，快速地写着字，头微微地偏着，嘴巴跟手动，仿佛要把嘴歪到耳朵上去！考试进行了一大半，空气沉闷极了！不知不觉，时间不知过了多久。“铃——铃——”铃声一响，只见老师一声令下，“收卷子！”五位管理组长就把卷子都收了上去。我心中的那块大石头落到了地上，放松多了。
通过考试，我逐渐明白：平时好好学习，关键时候才能考出好成绩，不好好学习，考试时再着急，也只能是一塌糊涂！
考试_小学生六年级作文9
考试，它既是我最畏惧，但又是我最期待的。每逢考试前夕，我总会睡不着，心七上八下的，就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直响。但我又非常期待考试。由于考试才能证实我的真实成绩，才能证实我一个学期里用努力换来的劳动成果有多丰厚。
在四年级统考中，我取得了较好的成绩，那一次考试给我留下了深刻的印象。
“铃、铃、铃”进考室铃响了，同学们相继走进考室。监考老师也走进了教室。我仔细打量着这位老师。她不高不矮的个子，苗条而匀称的身材。一张布满希看与自信的脸上，镶嵌着一双明亮而有神的大眼睛，嘴角总带着一丝亲切的'微笑，她很快就把卷子发到了同学门手上。开始答卷了，教室里静偷偷的，只闻声沙沙的写字声，同学们在紧张的答卷……应用题前三题我很快就做出来了，第四题可把我难住了。我反复看了几遍题目，还是不知道从哪里下手。怎么办？怎么办？我急得像热窝上的蚂蚁，两夾涨得通红，差点把含在嘴里的笔套咬碎。冷静点！冷静点！我强迫自己镇静下来……对了，老师不是说过，碰到难理解的应用题，可以画线段图帮忙吗？于是，我在纸上“沙沙”的画着。这宝贝真灵，线段图一画，困难终于解决了。我脸上露出了胜利的微笑……
经过那次考试后，我不再害怕考试呢！只要心情平静，再加上平时的努力学习，就一定能取得好成绩。
考试_小学生六年级作文10
今日，是班里许多人都有些害怕的日子―――英语期中考试。可考试对于我来说，不用紧张，又不会怎么样，肉又不会掉。
开篇点题，总领全文 ，交代了时间、地点和事件
“铃―――铃――同学们上课了……”上课了，同学们总想在外面，不进教室，所以脚像灌上许多铅一样，只有不怕考试的人挤出人群，向座位疾步走去。
郑老师早巳等候在班里，见同学们这个样子，有些恼火，脸上的晴天忽然间成了多云。同学见况，加快了脚步不知是为了缓解压力，还是在另求高人，同学一坐下就在交流。害得我们不怕考试的人只有坐在座位上等待着。
渐渐地说话声没了，接着一阵“沙沙”声传了出来，原来，考试开始了，同学们正在奋笔疾书着。
我一“路”过关斩将，竟没有不会做的'，看来，昨天一个下午的复习没有白费呀！不一会儿，我这个“现代版”的“花木兰”已经把旗帜插在敌人的城堡上了，瞧瞧别人：有的挠挠头，写下答案，想了想又擦了；有的正在准备小抄看来是要报答案了；还有的伸长短短的脖子，正准备偷看别人……
具体叙述了英语考试的过程，再现了当时的情景
又过了大约五分钟，下课铃匆匆响起，试卷被收上去了，有些人可能没有做好，显得垂头丧气，而有些人却活蹦乱跳的，好像没有刚才那件事一样。
就这样，一场考试结束了。我却轻松如常。
总结全文，结构严谨
考试_小学生六年级作文11
面对考试，摇头者有，叹气者多。一进考场，便会听到声声叹息。毫不夸张地说，考试是校园中最让人头疼的事情。
不过，我例外！
进入考场，手捧试卷，我总觉得，那一道道题目就像一位位的老朋友，面孔是那么的熟悉。我喜欢考场上那种安静又带点紧张的氛围。
我喜欢答题时的那种激动。“扑扑”的心跳，时刻提醒我集中精力，即使在酷暑，也不会为汗水而挥袖；即使在冬日，也不会为寒冷而叫屈。那份冷静和清醒是多么宝贵。没有这份投入时又怎能文思泉涌、下笔如神呢？我感谢考场上的钟声，这在平时总被我忽略的声音，此时是多么可爱啊！它像一个个欢快的跳动的.音符，奏着美妙的乐章，帮助我们提醒那决定命运的时间。“滴答滴答”，让你体验光阴似箭的滋味。
做完试卷后，回想一下，那的确是一种经过苦战后的轻松。它让我感觉到了秋天收获后的惬意，使我一步步走向成熟。我喜欢注视交上试卷后，同学们三五成群对答案的身影。瞧瞧他们，有笑容，有愁苦，有欣慰，有悔恨。可谓人生百态，尽在考场之中。
我要说，有了考试，我的性情开始变得成熟；有了考试，我的生活抹上了新的色彩。
我感谢考试。
考试_小学生六年级作文12
可怕的一天终于来了，我的心也同时在不停的跳着，真想让时间停止，不去学校面对那残酷的事实。骑着自行车边吃那“美味”的馒头，喝着那刺骨的西北风，心里更加沉重。为了早些到达学校看书，为了能少喝一点西北风，给为了避免迟到，我加快了前往学校的脚步……不知不觉，已到教室，赶紧打开书包，惊慌的拿出书来看。东张西望了一会儿，竟没想到，来了这么多人。大家都想抓紧时间复习。唉，我这是临时抱佛脚啊。“早知道昨天就该复习好了。”我埋怨自己……
“铃铃铃”，呀要开考了，我还有一大堆没看完呢，无可奈何，我只好把书收起来了……
时间太快了，我还有好多没写呢，随着同学们的欢呼声，我的心不禁紧张起来，眼泪在眼眶里打滚，但是又有什么办法呢，只好眼巴巴看着老师把卷子收走。唉，只能听天由命啦。愿天神保佑，阿门。
当拿到英语卷的时候，我的手不禁颤抖起来。哇，好多我都忘啦。想着想着，我的`肚子不仅疼了起来，不管三七二十一，先把容易的做掉。看看表，我的妈呀，还差三十分钟，可我还有一大半没写呢。还好，这一紧张，我吧忘了的全记起来了，拼命写。写着写着，我的心终于开始平静下来了，还好，多亏这一紧张，写完正好打铃，差一点儿不及格啊。感谢上苍。
放学归去，我出了一身的冷汗，还好，回家一定好好复习。可我一回到家，看到啦老爸老妈在看电视，也不禁和他们一起边吃饭边看起来。电视情节把我吸引住了，指导手表上的闹铃响了，我方才反应过来，做起书包冲向学校。当我气喘吁吁地到校的时候，才猛地想起忘了带作文书。可这关键的时刻，以往的感情里可化为乌有，她们竟在这么关键的时候不讲义气，唉。
当我拿到卷子时，看看作文。太好了，这作文好写……
从今往后，我一定要平时好好读书，别在临时抱佛脚了。
考试_小学生六年级作文13
我年方十一岁，却经历了许多考场的风云，当然有成功也有失败，慢慢地，我发现，考试就像一盘多味的菜，酸甜苦辣样样俱全。
酸——每当考试成绩出来时，看到自我的成绩不如同桌时，心里便像吃了一个酸枣似的`，连吃饭的胃口都没了。酸过以后，读书就要加倍勤奋，学习就要加倍努力，哎呀!考试不如人，真酸啊!
甜——真是功夫不负有心人啊!考试卷最终发到手上了，浏览一番后。哈哈，真是天助我也，这上头的题竟然都是我会做的资料。如果不是监考教师在场，我还真想手舞足蹈地庆祝一番呢!等到考试成绩出来后，看到自我满意的分数，心里就像喝了蜜糖水一样甜，那滋味别提有多美了!
苦——临近期末考试的那一段时间，白天，整天都忙着上正课，真让人忙可是来。晚上，又为功课的事忙晕了头。最苦的是担心考不好试，被父母狠训一顿。晚餐时，还忘不了端上一盘苦瓜菜，真是苦上加苦啊!
辣——考试时遇上了一道难题，想了半天都无从下手。眼看交卷时间就要到了，我被急得像热锅上的蚂蚁，嘴里像吃了辣椒似的，急得眼泪都快流下来了，无奈之下，只好不管三七二十一，胡乱写了一个答案上去。
酸甜苦辣的考试，就像生活中的调味料，伴着我成长。其实，生活就像考试一样，酸甜苦辣样样俱全，只要我们勇敢地应对，最终必须会看到胜利绽放的微笑!
考试_小学生六年级作文14
考试是什么？许多人都说考得好是自己努力后的结果。我不敢说是全错，是的，但是对莘莘学子来说，这句话更贴切：考试是当你万分努力后，回头一看，对于之前的努力，面对这努力后的成绩，你不后悔，没有半点觉得努力白费！
许多人都想考好，我不否认，我也是，可是，考试到底该放什么心态呢？我是这样理解的'，虽然说，我的理解不知是否贴切，我认为：上等及中上等的童鞋们，可以抱着一种对于自己是一种挑。应为这样的学生善战，愿意争取，把它看作是一种挑战来看，可以想象，如果成功了，便有一种成功感，特别舒服；而中等的童鞋们，千万不要抱有与世无争的心态去考，因为命运是给予会有努力的人的，坐着等不如就去行动，请在考试中记住，每场考试都会杀出个黑马，而这个黑马，便往往是中等的童鞋们，所以请这类童鞋请在考试中记住，自己是一匹黑马，对试卷上的题目，不会恐惧，冷静下来克服难题，便有收获；当然，中下等及下等的童鞋们，千万千万不要灰心啊啊啊啊啊！可以去想想，如果哪怕有一丁点儿成绩上升，父母与老师是否会以一种新的目光看你，觉得你并不是没有前途嘛，也可以去想，成绩上升后会有哪些物质性奖励。就到这儿了，祝广大学子都能有个好成绩，让老师、父母、同学大吃一惊，发现你的改变！
考试_小学生六年级作文15
“收卷！”只听见黄教导冷冷地在播音室里对着麦克风说了这两个字。监考老师收起了卷子，一场期中抽考考试就这样结束了。
今天，是期中考试的日子，也是检阅同学们半学期的学习情况的日子。 考试过后，鸦雀无声的教室立刻沸腾起来，大家讨论着各题的答案。教室里炸开了锅，大家有的为自己因为题目漏做而惋惜；有的为自己的失误而垂头丧气；有的…… 正在这时，班主任吴老师来到了班里。
吴老师清了清嗓子说：“同学们，我来公布一下这次考试的部分答案。”接着吴老师说：“第一题的答案是……；第二题答案是……。”吴老师刚说完第一面的'答案，我居然全做对了，我差点高兴得叫出声来。旗开得胜，我真高兴！ 吴老师又接着念，结果我第二面做得一塌胡涂，虽无大错，但小错不断，第二面被扣的分数可真让人吃不消，我真难过！
第三面又有一题画本意的句子，我却多画了一句，我真后悔！ 吴老师公布完答案后让我愁眉紧锁，垂头丧气，犹如一只斗败的公鸡。吴老师下了课，我拖着沉重的步伐走回家，一路上，我思绪起伏，绞尽脑汁苦苦寻找这回考不好的原因。是我回去没有认真复习？我明明昨天复习到晚上九点的呀；是我没有仔细审题？
我明明很小心了呀；是我没有好好背文中笔记？我明明都会背呀；是我…… 回到家里，我丢下沉重的书包，拿起语文书从第一课开始复习起来。 我坚信，虽然这一次我考差了，但这并不代表我下一次还会考差，只要我努力，就会考好！
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