六年级小学生作文

时间:2022-07-17 13:17:52 六年级作文 我要投稿

【必备】六年级小学生作文集锦四篇

  在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的六年级小学生作文5篇,希望能够帮助到大家。

【必备】六年级小学生作文集锦四篇

六年级小学生作文 篇1

  下午的太阳烧红了云彩。一抬头,便能看见一个美丽的夕阳嵌在半空中。

  火红的夕阳悬在半空中,像一盏明亮的灯,格外的突出。彩色的云朵千姿百态:一会儿像一匹鲜红的战马,在空中奔驰;一会儿像一只灿黄的黄鹂,在空中飞翔、歌唱;一会儿又像一群五彩的凤蝶,在空中花园翻飞……这一片五彩的云霞真是千姿百态、绚烂夺目。

  太阳变得越来越红,像一只亮红的火球,想要烧红整个天空。河水金光粼粼,不像刚才那么热情;云霞变得淡然无光,不像刚才那样五彩斑斓;天空越来越暗,不像刚才那样火红鲜亮……太阳离我们越来越远,最后一丝余晖马上就要消失了,几颗勇敢的星星迫不及待地挤上了舞台,美好的时光也到此结束。

  美好的时光过得真快,下一次我还要来探望美丽的夕阳!

六年级小学生作文 篇2

 正当雪飘如絮,雪厚霜浓的时候,我们迎来了一年一度的春节。春节是喜气洋洋的,令人欢喜的。亲朋好友欢聚一堂,一家子热热闹闹的这情景多令人神往啊!这个春节,我们一家到当地过年的习俗。

  大年三十的早晨六点整,外面还是漆黑一片,可以隐隐约约听到一两声鞭炮声,屋檐下的冰柱在灯光的照射下,发出金色的光芒。睡眼朦胧的我被叫起,我喃喃地迷惑不解地问妈妈:“今天我们有什么重要的活动需要这么早起?”“抢年呀!”妈妈神秘地说,“抢年”是张家界过年的风俗,谁起的早,谁就能在一年中得到好运。我不禁联想到一句谚语:早起的鸟儿多得食。原来“抢年”是人们对未来美好生活的一种向往啊!我赶紧吃完早饭,便与爸爸妈妈一起去逛街。

  哇!好热闹啊!只听见从府城旁传来一阵锣鼓声。我赶紧凑上前去。府城正中央在表演花灯,左边有几个老人在打腰鼓,右边则在舞狮子灯。表演花灯的人有的戴着红帽子,有的系着红丝带,他们正绘声绘色地唱着张家界的`风土人情。他们身上艳丽的衣服在远处皑皑白雪的天门山的照映下更加鲜艳。“咚咚锵锵……。”舞狮子的开始大显身手了!他们二人合扮一头狮子,一个人执头,一个人扮尾。主要是靠狮子头指挥。狮子是金黄色的,让人们觉得无比清爽。斗狮子的人手中拿着一个斗大的绣球,不停地做着各种各样的功夫动作。狮子一会作出“金狮吐节”,“狮子滚绣球”的复杂动作,一会摆出“白鹤亮翅”,“犀牛望月”的造型。“好!“人们大喊。因为艺人们把一头凶猛的狮子变得如此祥和,活泼,可爱,灵活,敏捷,所以博得了观众的热烈掌声和阵阵喝彩。

  晚上,夜幕降临,星星调皮地眨着眼睛。这个时候是过年最开心的时候,因为可以品尝到美味无穷的年夜饭。餐桌上摆着许多美味佳肴。伴随着此起彼伏的鞭炮声,一家人吃着可口的饭菜,我不禁想到了长辈们的年夜饭。爷爷曾经说过,他们的过年时有馒头吃就不错了。想到这,我觉得我们的生活过得真好,应该要好好珍惜它才对啊。

  伴随着新年的钟声,我悄悄地进入了梦乡。这个不同寻常的新年在我梦中再次浮现。

六年级小学生作文 篇3

  新学期开始了,我们由五年级上到六年级,作业也由少变多了,天天又报这班报那班的,日程一天比一天紧了。爸爸妈妈给我们的压力也很大:必须考上重点中学,要不就去上那些不好的中学,这样会会你的一生!你们大家说说着压力大不大。还有天天写完了学校的作业再写课外作业,忙活到九点多十点才睡觉!还让不让人活了!

  就说我吧。每天除了老师布置的作业还有写语、数、英三门的课外作业,每天三页。只有中午那么一点时间上会儿网、看会儿电视。有时学校作业少了还行,还会有一点时间玩电脑;要是学校的作业多了那就得写到八、九点十来点了。这只是每天要做的。现在来说我周末的安排。星期六早上去上奥数,下午英语,星期天早上去上英语课下午没有什么事了。合计下来我只有半天的时间来写作业做些别的事了。

  所以人们常说学习一天比一天紧,年级就一天比一天高了。虽然我这些要比起那些考大学的哥哥姐姐不算什么,毕竟我才小学嘛!

  希望家长们不要在给我们增加压力和负担,你们这样只会害了我们而不是对我们好。你们天天说让我们站在你们的角度想想,那这回就请你们站在我们的角度想想我们的感受吧!

六年级小学生作文 篇4

  老师,幸亏有你。

  上了最后一节台阶,我快步的走进教室,慢吞吞的拿出书来,和同学谈笑着,声音比较大,不经意的一抬头,看见你早就进来了,正用着严厉的目光瞪着我,我惭愧的低下头去,就这样,早读开始了。

  我和你都不太交流,有时我都有点羡慕和你聊的很高兴的同学。月考完的时候,我考得很不理想,你就把我叫进了办公室里,对我说:“你这一次怎么考得这样差?怎么搞得?我以前认为你是一个让我很放心的孩子,但你这一次是怎么搞得?”我当时有点小小的不知所措,我都和你不太交流,怎么现在就找我谈话?

  我就说了原因,那你就一一的帮我分析着,把自己觉得好的诀窍都告诉了我,还帮着我定了计划,把这些难点都一一的突破,说到这里,我心情顿时舒畅了,有一种恍然大悟的感觉。老师,谢谢你的开导,让我走出了这次成绩的阴影!

  走出了办公室,我就在自己心里也定了一个目标,就是坚持做你给我说的这些事,把成绩提上来并且稳住。说到做到,我回家立即买了一本《中考作文》,按照计划,每个星期读两篇,并找一个本子把好词好句都抄在这个本子上,每个星期都这样抄,慢慢地积累,并每次写作文、每日简评认认真真的写,而不是应付了事。

  刚一到家,我立刻就读了起来,随时拿着笔画、记,中考书内的每一篇作文里,都是有精彩的内容,运用了许多的修辞手法,怪不得是满分啊!本应该是读两篇,我就情不自觉的就读了四五篇了;每篇应记五个句子,我就记了七个句子。接下来的这三个星期,我都这样做,在期末考试的时候,看见题目想都没想,直接写开了,这么多的字数,我仿佛下笔如有神,很快就写完了,回头一看,竟不相信是我写的,这个方法真有效啊!

  发下试卷来时,我一看作文,哇,五十七分!我从来没得过啊!

  老师,幸亏有你,我才能考出这么好的成绩,老师,谢谢你!

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