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传统节日作文

时间：2024-10-26 01:09:48 节日作文我要投稿

有关传统节日作文合集9篇

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的传统节日作文9篇，希望对大家有所帮助。

有关传统节日作文合集9篇

传统节日作文篇1

　　春节是我国传统节日，到处都洋溢着红红火火的气氛，家家户户，都在忙着贴春联，挂着红红的灯笼。

　　当然，春节也是我们小孩子最喜爱的节日，可以有新衣服穿、有新帽戴……还可以高高兴兴地放着鞭炮。

　　吃年夜饭时，爸爸妈妈把美食菜肴端上桌子。我一看，啊，怎么有这么多菜呀！鱼、肉、圆子，还有我最喜欢吃的基围虾，妈妈说圆子代表着一家团圆的意思，鱼则代表着“年年有余”。

　　看到一桌丰盛的饭菜，我忍不住了先动起筷子来。妈妈瞪了我一眼，我立马就明白了，连忙夹了一块肉和一块鱼放到爷爷奶奶的碗里，爷爷奶奶夸我是个懂事的孩子。

　　到了晚上八点，大家一起观看春节晚会，晚会的节目可多了：有唱歌的、有跳舞的.、有演小品的……

　　等到凌晨时，新年的钟声敲响了，辞旧迎新的时刻到了。外面响起了鞭炮声，绚丽多彩的烟花把新年的夜空装点得甚是美丽。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都为我准备了红包，表示我又长大一岁了，这是他们给我的压岁钱。

　　我多么希望每天都像过春节一样，那该多好啊！

传统节日作文篇2

　　在世界的东方，有一条腾飞的巨龙，那就是我们伟大的祖国—中国。这个有着五千年悠远历史的文明古国，有着许许多多有特色的节日，如果把它们比作一朵朵盛开的鲜花，那么，春节便是其中最亮丽的`一枝奇葩。

　　春节是中国的传统节日，关于春节的由来更是有很多说法，其中流传最多的便是为了驱赶每逢除夕出来的凶兽—“年”，因此春节又称为“过年”，也因此有了春节燃放烟火爆竹的习惯。春节的习俗有很多，大多数是民间逐渐形成并流传下来的。除了放爆竹以外，贴春联更是沿袭至今。

　　我国历史上最早的春联是五代后蜀皇帝孟昶所写的“新年纳余庆，佳节号长春”，直到今天，我们仍然可以在有些人家的大门上看到它的踪迹。而春联流传至今，更是丰富多彩，有描绘祖国大好河山的：“又是一年芳草绿，依然十里杏花红”；有展现了伟大祖国欣欣向荣的：“春回大地千山秀，日照神州百业兴”；有歌颂美好生活的：“勤劳门第春光好，和睦人家幸福多”；有表达美好祝愿的：“梅开春烂漫，竹报岁平安”等等。春节贴“福”字，同样也是由来已久的风俗。“福”字代表了福气、福运，幸福，寄托了人们对美好幸福生活的向往，而且还有很多人把“福”字倒过来贴，就是取的“福”倒，福到了的意思。

　　怎么样，我们的祖先很有才吧。除此之外，在祖国的各地，还有拜年、守岁、包饺子、蒸年糕、贴年画等很多习俗，都表达了人们团团圆圆、岁岁平安的美好愿望。

传统节日作文篇3

　　七月十四至十六是中元节，俗称鬼节。这是壮人仅次于春节的大节。从七月初七就已经开始有节日的气氛了。七七是牛郎织女相会的日子，壮族受汉族的影响，也很同情这对难得相会的'夫妻。但壮人还另有说法，认为今天是仙女沐浴的日子，用水来染布、做醋、煮药，格外好，所以家家户户中午有人赶往河边或山泉挑水。有些地方把初七当女儿节，出嫁的女儿不但不像织女那样渡过鹊桥寻夫，反而离开夫家回到母亲的怀抱。

　　初七过后，人们便为中元节办货，忙着赶圩采购香烛和鬼衣纸。节日到，家家户户杀鸡宰鸭杀猪，一派节日气氛。有的地方从初七开始就用鲜笋煮水迎祭祖先。十四日开始大祭，供桌上摆满了猪肉、整鸡、整鸭、米粉、发糕、糍粑、糯饭，一直摆到十六日。每次用膳这前，得先把供品热一下，祭过祖，才能进餐，供桌下撂着一个很大的纸包袱，里面塞满了蓝、白、紫色纸剪成的鬼衣和纸钱。每次祭奠都烧一些，烧过之后，用芭蕉叶、海芋或荷叶包好灰烬，等到十六日最后一次烧完，一起包成两大包，由一位老人头戴竹帽，用竹棍挑往河边，放在水面任其沉浮。有的人家还烧纸船、纸马和纸屋，让祖先满载而归。

传统节日作文篇4

　　俗话说：“百里不同风，千里不同俗。”春节是中国的传统节日，自然各地也有不同的风俗，亦展现出不同的精彩。而作为地道的天津人，家乡的春节是我记忆中最难忘的节日。

　　天津卫有句俗话：“过了腊八就是年。”人们一过腊八就不再忙别的事，以极大的热情投入到过年的活动中。其实，天津人在过年的时候，不但能够大饱口福，还可以借这个年劲儿，大饱眼福，各式的庙会、花会、大戏，各样的游戏、杂耍把春节的这几天排得满满的——“娱乐”就是天津人春节的主题。

　　我们家也不例外。在小年之前，我们就开始采购年货，张罗着年夜饭。爸爸妈妈一般买几只土鸡炖汤喝，再腌制一些腊肉，等到春节时开开胃口。而我们小孩就买一些开心果、瓜子之类的小零食，准备到春节大年三十吃个痛快。

　　除夕这天，我们全家人都早早的起床。妈妈准备年夜饭的食材，在砧板上噔噔噔地忙着剁肉、切菜。我和爸爸准备好浆糊去贴对联。到了晚上，一家人团团围坐，美美地吃上一顿，庆祝新的一年即将来临。午夜，家家灯火通明，全家老少一起“守岁”，开开心心地观看春节联欢晚会，整个家里都洋溢着欢乐的氛围。子夜时分，我和爸爸就开始放鞭炮，鞭炮声远远近近地响起，此起彼伏。一直到第二天清晨，空气中到处弥漫着鞭炮燃爆后的香气，传递着浓浓的春节气息。

　　正月初一清早一开门，照例要放鞭炮。孩子们一大早要给家里的长辈拜年、作揖。这时，家长们乐呵呵地摸着我们的头，拿出红包塞到我们手里。这是我最为开心的事情，因为我又能充分利用自己的压岁钱买我最喜欢的书了。在天津，最重要的就是观看传统的'文艺活动，比如舞狮子、玩龙灯、踩高跷等，这些可千万别错过。等到农历正月十五元宵节时，家家都要吃元宵，玩花灯，观花灯，猜灯谜，开展各种各样的文艺活动。过完了元宵节，这个春节就过完了。

　　家乡的春节是快乐的，回想起每一个春节，总有许多地方让我回味无穷、开心不已。它们犹如一颗颗星星，点缀着我童年美好的记忆。

　　点评：春节，历来是中国人最重视的传统节日。小作者结合自己家庭的实际，按照时间顺序对家乡的春节进行了详细地介绍。从文章中，我们能感受到浓浓的年味，也感受到了小作者对家乡的热爱。

传统节日作文篇5

　　中国的传统文化像天上的星星数也数不清，有过年的倒福、中秋节、还有端午节，现在我就给你介绍一下端午节。

　　传说楚国的皇上是一个昏君，只顾吃喝玩乐，屈原却说无效就投江自尽了，他投江时候还抱着一块巨大的石头，因为这样他一下江就沉下去，在也上不来了。

　　屈原投江以后两岸的'老百姓划龙舟去救屈原，人们把江都找遍了，但是还是没有找到屈原的尸体。在这个紧张危险的时候，突然有一位百姓站出来，他说我们就不了屈原不要紧张，我们可以丢鱼和虾爱吃的东西比如：粽子、雄黄酒、蛋等东西去江里……

　　从此，人们把这一天作为端午节，人们一到端午节就划龙舟、吃粽子、喝雄黄酒等…… 时间慢慢长久了，传统文化也慢慢流传下来。

传统节日作文篇6

　　我国的传统节日有很多，每个都是我国的文化传统，历史瑰宝，接下来，我就为大家一一介绍一下吧！

　　说起传统节日，我第一个想到的就是最具有代表，最让我印象深刻的春节”！喧闹的锣声，亮红的的对联，喷香的饺子，精彩的春晚都是春节最有代表性的角色。看到它们，我就想到了一家人其乐融融的.坐在大饭桌上吃年夜饭，头顶皎洁的月亮让天空充满宁静。这是一年之中我最期盼的日子，想想就让人兴奋，！在这合家团圆的日子，谁还谁能不喜欢呢？

　　早春的四月，春风中带着悲切。清明节”是我们向故人祭奠感恩的日子，但我们应该祭奠的不只亲人，还有那些为了新中国成立的革命先烈们，他们用鲜血告诉后人，什么才是气节！

　　黑暗腐败的官僚政府，令刚正不阿的屈原羞愧绝望，怀着遗憾和愤怒，投江自尽。现如今，人们为了纪念屈原，每年此时都向江里投粽子，怀着对屈原的尊敬和惋惜，端午节”就传承下来。每年这个时候，举国上下，粽香四溢。

　　寂静的黑夜，一轮皎洁的月光为大地妈妈铺上了一层银毯，与家人坐在月亮下，吃着香酥的月饼，共同赏月，该是一件多么美好的事情啊！这就是合家团圆的中秋节”。这一天，在外奔波的游子都要回家团圆。

　　独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，这是唐朝著名诗人王维在九月九日思念亲人之时所写，如今已成为著名佳句。说到农历的九月九日，正是重阳节”，人们要喝桂花酒，插茱萸，思念远方的亲人，寂静中带着悲哀

　　对起祖先留下的传家宝”，我觉得，这才是真金白银”，这才是正真最绚丽，最耀眼的历史瑰宝！

传统节日作文篇7

　　你们知道吗？我喜欢的节日是什么吗？它不是春节，也不是国庆节，也不是圣诞节，告诉你们吧，我最喜欢“六一”儿童节。

　　儿童节这一天，我可以看到同学们表演的精彩的节目，他们表演得有声有色。有时我可以看到栩栩如生的图画，有时高年级的`同学在搞“义卖活动”，我也可以去买一些需要的物品，献上我的爱心。我还可以参加热烈的汇报演出，让家长来观看，评价。

　　儿童节这一天，爸爸妈妈送我许多礼物，我非常开心。记得有一次，妈妈送我一个可爱的小熊，这是我梦寐以求的东西，我高心地一蹦三尺高。还有一次，儿童节放假，爸妈带我到游乐场去玩。在每一个儿童节的晚上，有许多亲戚来向我祝福，还带来礼物送给我。我吃饭吃得津津有味，那天，我做什么事情都是乐滋滋的。

　　儿童节是我们的节日，在这欢乐的节日里，我们快乐地度过这一天。

传统节日作文篇8

　　春节是中华民族的传统节日，也是一个团圆日，我们会放烟花、放鞭炮、看春节联欢晚会、吃年夜饭……

　　大年三十这天他们一大早，我们可以一家人虽然很早就起来了，爷爷和爸爸在贴春联，我在旁边递东西，奶奶就是忙着剪窗花贴在窗户上，妈妈都是忙着自己准备一次团圆饭。忙完这些，我们就坐着或者看电视，等待一个夜晚的到来。

　　夜晚时间终于问题来了，我和爸爸抬着烟花和花炮企业来到这个空旷的前坪燃放。我们可以首先放的是花炮，一条自己长长的花炮放完视频之后，我们就放烟花，把引线点燃后，烟花就开出了一些花儿，那时的`天空没有全部被花儿遮住了，漂亮极了。烟花作为一个国家一个放完了，我们就心满意足的进屋，观看学习一年甚至一度的春节联欢活动晚会，一家人其乐融融!

　　新年快乐！如果每天都像新年一样！

传统节日作文篇9

　　问：一年里传统佳节可不少，许多学生在欢度节日之后总会应教师、家长的要求把这期间最快乐、最难忘的事情写下来。可是，多数学生总是写得很平淡。传统节日话题作文该怎样指导，学生才能写得更精彩呢？

　　答：要想让学生把传统节日话题作文写精彩，指导时应从以下几方面着手：

　　一、了解节日，抓准特点

　　凡事凡物均有特点规律，传统节日亦是如此。所以，首先要指导学生了解不同节日的特点，也就是每个节日的传统习俗、文化。让学生通过咨询、上网、阅读等方式进行了解，比如除夕――年夜饭、放鞭炮；元宵节――吃元宵、闹花灯；清明节――扫墓、吃清明@；端午节――吃粽子、划龙舟；中秋节――赏月、吃月饼……学生对所要写的节日了解得越深入，手头掌握的资料越多，也就越容易写出不同节日的特点，准确表达节日的相关内容、场景、氛围。

　　二、观察节日，感悟氛围

　　在了解节日习俗的基础上，还要指导学生细致观察不同节日中的人、事、景、物，品出不同节日不同的味道、不同的氛围：春节――喜庆、吉祥；元宵节――热闹、团圆；清明节――缅怀、激励；重阳节――敬老、感恩……有了氛围，就有了浓浓的“情”，文章就能以“情”为线索串联细腻而美好的节日画面，就容易做到情景交融。

　　三、参与节日，写出过程

　　写节日话题作文，要特别注意让学生写出自己的独特感受，所以，必须让学生从留心观察的“旁观者”转换为热心参与的'“当局者”。比如亲手包饺子、元宵、粽子；亲自放鞭炮、做花灯；亲身体验看花灯、划龙舟、当拉拉队……写作之前，让学生问问自己：“我快乐吗？我收获了吗？我成长了吗？”进而思考：“我为什么感到快乐？我是怎样得到收获的？”再让他们去追忆自己“参与”时的一言一行、一颦一笑、一思一虑，提炼自己从节日中获取的美好、独特的感受，并把这些感受恰当地表达出来。一般来说，学生最有感受的就是自己亲身经历的过程片段，可以让学生在这个片段中对自己的语言、动作、内心想法、感受进行最详尽、最细腻的描写。

　　四、彰显个性，力求创新

　　传统节日的作文要写得精彩，还要注意彰显个性，写出学生自己独特之见，因此教师要指导学生从一般性的材料中发现亮点，提炼中心。比如，针对“一些家长在春节或是清明节给逝去的长辈祭拜”这个素材，可以指导学生先采用“对比看”：以前总是烧些纸钱，现在还多了什么？（“车子”“房子”“电脑”“冰箱”等一应俱全；“钞票”也不一样了，有美元、英镑、欧元、港币、新台币等）接着“对比听”：回忆一下，你的家人在烧这些东西时嘴里会念叨什么？

　　（奶奶会念念有词：“保佑我们孙子好好学习，儿子发财！现在我们生活好了，也要让你们住上别墅，开上轿车，出门旅行坐坐飞机用用美元！”）然后“思情趣”：这些话虽然不“靠谱”，可句句虔诚，满含敬意，充满了对未来生活的期待！经过这样一番引导，学生对家人烧纸钱供拜时的“与时俱进”“不传统”的情节进行了细致的描述，该文章就显得富有个性，充满情趣。

　　学生写传统节日话题作文，最常犯的毛病之一是摘抄传统习俗而不知联系实际。一旦将习俗与学生独有的个性情趣融合在一起，文章便会有“质的飞跃”。比如，传说端午节有喝雄黄酒的习俗，以驱赶妖魔，让妖魔现身。曾有个学生写有关端午节的作文时只是一味地摘抄传统习俗――“雄黄酒”的故事，作文干巴生硬。通过课堂评讲启发谈话，我发现这学生属蛇，还得知了他曾有过偷喝酒“现蛇身”的经历，就赶紧调整思路，组织全班学生一起讨论如何把这篇习作写好。

　　经过一番讨论与修改，这学生的新作真是妙趣横生：听奶奶说，要是喝了雄黄酒就能驱走妖魔，我纳闷了：我可是属蛇的，要是喝了这酒像白娘子一样现出蛇身怎么办？要是不喝岂不是承认自己是妖魔？看着妈妈、奶奶在厨房忙碌，犹豫再三的我决定豁出去了。于是，我鼓起勇气，拿起奶奶备在桌上的一杯雄黄酒“咕咚咕咚”一口气喝了下去，然后搬了张凳子坐在卫生间的大镜子前静观“其”变。刚开始，我只觉得自己的肚子一阵灼热，五脏六腑仿佛要烧了一般，我想：坏了坏了，莫非这酒真有魔力？

　　要起作用了？可没等我多想，我又感觉自己面红耳赤了，仿佛一下子烧到脸上，连眼睛都红得发光了，我赶忙大喊：“妈妈，奶奶，我是不是要变成蛇啦……快来啊……”妈妈、奶奶闻声赶来，都傻眼了：“我的天哪，你怎么浑身酒气！”“我的小祖宗，那是全家人喝的量，你怎么全喝了！”没等她们扶住我，“扑通”一声，我已瘫软在地“不省人事”了……据说，头重脚轻的我嘴里还直念叨着：“看到我的蛇尾巴没……看到我的蛇尾巴没……”

　　节日中的传统虽然有许多约定俗成，但“个性”取决于过节的那个人，就是“我”――“我”过节，“我”写作，“我”阅读，“我”快乐！“我”很重要，做一个有个性、有主张的“我”更重要！强调写出自我感觉，文章才能精彩！这就是教师在作文指导中应传递给学生的正确理念。

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