【热】《弟子规》读后感
认真读完一本名著后，你有什么总结呢？现在就让我们写一篇走心的读后感吧。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编为大家整理的《弟子规》读后感，欢迎大家分享。
《弟子规》读后感1
在我看来，《弟子规》包含了《孝经》《礼》等传统思想，特别是在行动方面做了规范。所谓弟子规的规，也就是规范的意思。
本来这本书是作为儿童启蒙读物的'，大约和《三字经》的效用差不多。可是，我们现在的人，普遍缺乏这种教育，所以现在学习这本经典也是恰当的。
特别是当今，社会伦理失纲，人心不古，有志之士呼吁重新定位我们的教育，突出人本思想，突出人文关怀，创建和谐社会，和谐世界，学习经典也就显得尤其必要。
《弟子规》读后感2
老师要求我们寒假里背诵《弟子规》，开始我不明白什么意思，不喜欢背，后来妈妈给我买了一本讲解《弟子规》的书，我看懂了《弟子规》讲的是什么，懂得了很多道理。
我明白了“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒”的意思，它告诉我们父母叫我们的时候，我们要赶快答应，父母叫你做事的时候，你也要马上去做。
“或饮食，或坐走;长者先，幼者后”讲的'是吃东西或者就坐和走路的时候，应该让长辈在先，我们在后。
以前这些方面我都做得不好，我以后要努力改正。
《弟子规》读后感3
读,它教育我们要孝敬父母，尊敬师长，友爱兄弟姐妹。读,它让我们学会做人言行要谦虚，做人要诚实守信。要求自己做一个讲文明，懂礼貌的好孩子。学习弟子规，可以帮助我们养成良好的行为习惯。当我读到的时候，老师解释句子的`意思是‘学习他人的优良品质，同时注意改正自己的缺点。’
《弟子规》读后感4
今天，我背诵了《弟子规》“出则悌”中的另一句：
或饮食
或坐走
长者先
幼者后
这句话告诉我们，不论在用餐时或者就坐、行走时，都应该谦虚礼让，长幼有序，都应该年长者优先，年幼者在后。
在我们生活中就应该这样谦让，如果你年幼就应该尊敬长者，让长者优先，如果你年长就应该处处让着自己的弟弟妹妹，保护他们。
我就有个妹妹，不过我有时爱和她抢东西，欺负她，我以后一定要改正，按照书上的`做，让着妹妹。
这些不是说说就算的，我一定会照做的。
《弟子规》读后感5
11月3日，我今天背的是《弟子规》的`“称尊长，勿呼名。对尊长，勿见能。”这句话告诉我们这样一个道理：在我们称呼长辈时，不可以直呼长辈的名字，那是不尊敬长辈。在长辈面前，不要故意表现自己很有才能的样子，要谦虚谨慎。
《弟子规》读后感6
今天我们学了《弟子规》——长者立……却非宜，我想到了平时上课时回答老师的问题总是声音低的听不清楚；在家拿个东西都要大叫奶奶；妈妈还没坐下就躺到了她腿上……这些都是不对的。
以后我要做到尊敬长辈，不能和长辈顶嘴，爷爷奶奶为自己做事情要懂得感谢，长辈们说话也要注意听。
我还和妈妈约定，要让她来做我的`监督人。
《弟子规》读后感7
老师今天布置了一项作业。就是让我们背弟子规，我背的那几句弟子规是：“善相劝，德皆建，过不规，道两亏.凡取与，贵分晓，与宜多，取宜少。”着两句话的意思是，别人相劝你们两个人的品德就都提高了，相反，如果你看见别人犯错你不管，那么你们两个的品德都会降低。第二句话的意思是，你付出和收入的意思你一定要懂，你要贡献得多，收获的`少。
这使我受益匪浅，我以后要好好的学习弟子规，多学知识，让我的得学和品行还有素养得到提高。
《弟子规》读后感8
「谨」这个德目所涉及的内容，表面上都是日常生活中的细节小事，包括：洗脸刷牙、穿衣吃饭、走姿站相、弯腰行礼、端正持物、从容做事、入门招呼、借物明求、有借必还等等，似乎无关做人大道理，但是「弟子规」之所以为「弟子规」正是从这些具体事项中入手，切实做到。孩子们从小在日常行为、生活细节中，培养做事认真、谨慎的.良好习惯，对于他们日后人格成长与办事能力，起着巨大影响。反之，一个人小事都办不好，生活杂乱无章，哪能办好大事?所以，「谨」章虽无大道理，但却不容轻视。
《弟子规》读后感9
《弟子规》这本书是少儿诵读经典之一，是古代圣贤的智慧结晶，它以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的长河中前进，是教育子弟养成忠厚家风的最佳读物。若能认真地阅读《弟子规》，真正了解《弟子规》，它将会让你受益匪浅。
人生在世，品行不是天生的，它须在幼小的时候培养。
我想，一个人活着就要讲品德，有品位，这样才能赢得别人的.赏识。而<<弟子规>>中的道理，正是教人伦理纲常的最基本常识。
《弟子规》可以真正培养出正人君子的品行。这样可以打造健康和谐社会，提高修养，何乐而不为?
《弟子规》读后感10
假期里，我又读了一遍《弟子规》，它教育我们：首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。
其中，让我印象最深的.一段是：“亲有过，谏使更，怡吾色，柔吾声，谏不入，悦复谏，号泣随，挞无怨。”这段话的意思是：亲人有过错，我们就要去劝说，表情要和颜悦色，声音要温和。如果，亲人仍然不听劝，也不要生气，依然继续。亲人仍然不听时，就哭着求他。即使挨打，也不后悔。这段话让我知道了亲人有错时要如何劝说。书读百遍，其义自见。
每次读《弟子规》我都有新的收获，让我受益匪浅。
《弟子规》读后感11
自从孩子开始学习《弟子规》，我就和孩子一起学习，这本书中每个精简的字句都概括出一个人生道理，对于初入学校的孩子来说，是一本很有教育意义的书。
让他们从中学习待人接物的礼节，尊重师长的礼貌及言行，从小养成良好的品格，不但要认真学，还要实践，这样才能读好书，成为社会的有用之才。这本书可以使孩子的.一生受益匪浅，这本书也可以说是他们人生起步的风向标！
《弟子规》读后感12
《弟子规》是圣人给儿童定下的.规矩，很多不过是一些我们平常孝顺父母做的事。
“入则孝，出则弟，讲了在家要孝顺出外要敬爱兄长。讲父母要你做什么事你就迅速去做，不要慢慢吞吞，兄弟之间不要争吵打闹，要友好和睦。
“谨而信”讲了要珍惜时间，要早起晚睡，不要老了才后悔没珍惜时间。要搞好个人卫生，把物品整理好。不要乱传话，也不要轻易答应别人……
学《弟子规》，做一个尊敬师长、诚实守信的人。
《弟子规》读后感13
弟子规圣人训：首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁;有余力，则学文。父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒……”。我和同学们一起开心的背诵着《弟子规》。
在没有学习《弟子规》以前，我有时会对妈妈说得话一点也不听，并顶撞妈妈。从学习《弟子规》以后，让我懂得了父母呼喊时要一听到立刻回答，不要慢吞吞的回答。父母有事要我们去做，要赶快行动，不要拖延或者推迟偷懒。并让我知道，父母教导我们时应该恭敬的聆听，做错了事受到父母责备时应当虚心接受，不可忤逆他们，让他们伤心。
在今后我要更加努力地学习《弟子规》，并深刻地理会《弟子规》的'意义。
《弟子规》读后感14
老师今天布置了一项作业。就是让我们背弟子规，我背的那几句弟子规是：“善相劝，德皆建，过不规，道两亏。凡取与，贵分晓，与宜多，取宜少。”着两句话的.意思是，别人相劝你们两个人的品德就都提高了，相反，如果你看见别人犯错你不管，那么你们两个的品德都会降低。第二句话的意思是，你付出和收入的意思你一定要懂，你要贡献得多，收获的少。
这使我受益匪浅，我以后要好好的学习弟子规，多学知识，让我的得学和品行还有素养得到提高。
《弟子规》读后感15
我读了弟子规知道了，在家我们首先要孝敬父母，父母花了无数心血抚育我们成长，孝敬父母是做人的基本道理，我们要永远记住父母的恩情，对父母要有礼貌，关心体贴父母，做一些力所能及的事情，减轻父母的.负担。
在学校要尊敬老师，团结同学，做一个文明的小天使。
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