实用的小学作文700字9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的小学作文700字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学作文700字 篇1
一天，周瑜请诸葛亮来商议军事。
诸葛亮一走进周瑜的营帐，周瑜就立刻说道：“我们就要和曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”
“用弓箭最好。”诸葛亮不假思索地回答。
“对，先生跟我想的一样。”周瑜笑了笑说，“现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”
诸葛亮有些疑惑，心想，造箭不是什么大事，只要吩咐工匠们就是。当听到周瑜拿公事为借口，逼迫他接受时，诸葛亮已经心中有数了。于是说道：“都督委托，当然照办。”他停了一会儿，接着问道：“不知道这十万支箭什么时候用？”
“十天造得好吗？”周瑜立马问道。
“十天？”诸葛亮在心里盘算着，“周瑜这是故意给我出难题吧！”这时，他心里已经有了主意，却不动声色地说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”
“先生预计几天可以造好？”周瑜心里暗暗高兴。他想，诸葛亮只知道派兵打仗，对造箭的事恐怕想得太容易了吧。
“只要三天。”诸葛亮笑着答道。
周瑜心想，他怎么可能在三天内造出十万支箭呢？是说谎吧！这样也好，到时候让他难堪。于是他说：“军情紧急，可不能开玩笑。”
“怎么敢跟都督开玩笑？”诸葛亮胸有成竹地说，“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”
周瑜十分高兴，心想如果能趁这个机会定他的罪，将来就少了一个争天下的对手。他当即叫人备好纸墨，让诸葛亮立下了军令状。
因为心里高兴，周瑜吩咐手下人摆上酒席，招待诸葛亮。
诸葛亮喝了几杯酒，说：“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边搬箭吧。”说完，他就起身告辞了。
诸葛亮刚一离开，鲁肃就满心疑惑地对周瑜说：“十万支箭，三天怎么造得成呢？诸葛亮说的`是假话吧？”
周瑜以为诸葛亮中了自己的计谋，非常开心。他得意地说：“是他自己说的，我可没逼他。”
鲁肃暗自为诸葛亮着急。这时又听周瑜说道：“我得吩咐军匠们，叫他们故意迟延，造箭用的材料，不给他准备齐全。到时候造不成，定他的罪，他就没话可说了。”
鲁肃这下算是听明白了：原来军中缺箭只是个借口，都督这是要陷害诸葛亮啊！他正想着自己能不能为诸葛亮出点儿力时，又听周瑜吩咐他说：“你去探听探听，看他怎么打算，回来报告我。”
鲁肃听命离开，朝诸葛亮营帐走去。
小学作文700字 篇2
“什么是快乐？”我问自己。这几天，一连串的打击在我身旁，还没摆脱一种困境，另一个打击犹如巨石一般，砸在我的头上。我的心情，此时像压了一块铅似的，无比沉重。我抬头望望，天空如秋天绵绵的薄雾那样迷蒙，久久不见晴朗。自暴自弃的我问：“快乐到底在哪？”带着这个问题，我要在生活中寻找，找寻我所需要的快乐。
我来到书桌前，望着放在书架上的书，书给我带来了快乐。每当买一本新书时，我都会如饥似渴地贪婪阅读，仿佛每本书里都有我心中的一个秘密。书也使我学会了做人，我和书交上了朋友，它让我更充实。啊！快乐事在书的海洋里遨游。
我来到操场上，寻找我的快乐。站在操场上，我回想起在这个操场上，我们曾经笑过，也哭过。记得那次比赛我们输了，所有的队员都哭了，同学们那强烈的集体荣誉感，深深地打动了我。在春天里，我们像刚出来的小草，迫不及待地吮吸着春天的甘露，奔跑着、欢笑着、我们望着对方的小脸，傻气地笑了。啊！快了是那美好的童年。
我走进教室，翻了翻中队教育日志。“为灾区捐款活动，乔爽共捐衣物8件”啊，此时我的心中有一种喜悦之感，心中涌出一种暖流。我仿佛看见在区人民得到帮助，脸上露出了笑容。我多么高兴，能为灾区伸出援助之手。啊！快乐是无私地奉献。
我站在演讲台上，面对全校的师生，我胆怯了，不敢说话。转念想：我是最棒的，没有困难能打败我！我舒坦了，成功地进行了演讲，随着迎来的掌声，老师的脸上露出了赞许的微笑。啊！战胜自我，有信心乃是一种快乐。此时，我终于明白了快乐无处不在，处处都在，我们又应该怎样时刻拥有快乐呢？
生活中的.每一个人都渴望追求生命的快乐。其实，这种快乐就来自我门的心境：善解人意、包容别人的心，哪怕被他人误会，也从来不抱怨，用广大的胸怀去理解，去宽容。对待挫折，我们应该庆幸，把挫折理解程自己成长的经历，把挫折当成一种财富。欣喜地去迎接每一天，这样我们就会快乐。
我们应当把自己从不快乐的心境中拉回到快乐的世界，还自己心灵世界的一个快乐、宁静、幸福——快乐市每一个人追求的最高境界！生活是多么广阔，生活是多么芬芳，凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。让我们在心中种下快乐，细细品味，似品味一杯纯正的茶，有滋有味。
让我们欣喜地迎接每一个早晨，去享受生命带给我们的清鲜的空气、绿叶、花朵，欣赏生命带给我们的快乐！
小学作文700字 篇3
美丽的大草原，是孩子们奔跑的天堂；清澈的小溪流，是孩子们嬉戏的天地；茂密的森林，是孩子们打闹的世界；翠绿的草地，是孩子们休息时的一张大软床……而这仙境一般的地方，孩子们做梦都为之神往的地方。
现在的世界，没有那苍苍茫茫的，一眼找不着边的大草原，有的只是荒无人烟的大沙漠，这沙漠是哪来的，这沙漠就是自私的人类过度的畜牧放养，活生生的将美丽的大草原一步步的演变成了荒凉的沙漠，这个世界多么可悲呀！
现在的世界，没有那清澈见底的小溪流，有的只是被污染到臭不可闻的河水，工厂里排出的废水流经河流，人们随手一扔的垃圾丢进了河流：白色的，黄色的，绿色的，红色的……五颜六色的垃圾袋在河上漂流，各种各样的垃圾在河面上放肆地散发自己独特的“香气”，可怜的鱼儿再也受不了这样的生活了，成群结队的浮在河面上，仿佛在用自己的身体告诉人类：呜呜，可恶的人类，是你，害我们无处生存；是你，害我们就此枉死。如果你们在不反思自己的行为，我们的下场就将是你们的下场。这个世界多么悲惨！
现在的世界，没有那生意勃勃的森林，有的只是贫瘠的土地，伐木工人肆无忌惮的砍伐，害的'动物们无家可归，流离失所，难道以后的孩子想见到这些可爱的动物们的时候就只有在那厚重的资料上瞧一瞧它们没有了生机的图片吗？破坏自然的环境，造成了一系列的自然灾害。随着土地的开发越来越多，龙卷风、泥石流等这些不速之客也是频频的来到我们的家园之中“做客”，把我们美丽的家园弄的面目全非，再也听不到鸟儿清脆悦耳的啼啭声，听不到小溪的流动声，看不到孩子们脸上洋溢的笑容，找不到像以前一样美丽的家园了，有的只是孩子们脸上失望的表情，孩子们的眼神是那样黯淡无神，像是失去了什么最重要的东西。
这个世界多么可悲呀！我想，可悲的不只有世界，还有导致这一切的罪魁祸首——可悲的人类！难道人类不可悲吗？明知道了后果，还要执意去做；明知道了这么做不行，还要把家园竭取得一无所有才知悔改，要知道，地球只有一个，她美丽而又无私奉献，但她是脆弱的，经不起这样的折磨……
小学作文700字 篇4
梦，于万千人来说，只是酣睡时那些一闪而逝的画面。孰不知，梦也能在现实生活中散发光芒。
梦想是一棵树，会沿着不同的树枝冲上云霄；梦想是一条河流，会在奔流中激起澎湃的浪花；梦想是一个罗盘，会让你在竞争的海洋中找到正确的前进方向。因为有梦想，我们不再渺小，它让无数人折服了前进道路的坎坷，因为有梦想，我们的生命尽绽放灿烂之花。一人有一个梦想，编织成了一个梦想的大网，他们的梦想或令人瞩目，或微不足道，但他们都是梦想的征服者，我循着他们的足迹，渴望摸索出自己的梦想前进之路。
在春秋战国时，我看到了一朵影响着华夏儿女几千年的梦想之花。孔子，我国古代伟大的思想家。教育家以及儒家思想的创始人，他的言行举止被他的弟子所记录着，为后人展示了一个仁者的形象。在政治上，他一直致力于创设一个“路不拾遗，夜不闭户”的良好社会风气；在教育上，他倡导“有教无类，因材施教”的教学原则，他教育人们本着“知之为知之，不知为不知”的求学态度，他还把自己掌握的知识都用于教化民风上。因为有梦想，孔丘的思想在中华文化上生生不息，远扬海内外，成为国人心中的骄傲。
在炙人的撒哈拉沙漠上，我看到了一棵挣扎向上的灵魂仙人掌。孤独的流浪者三毛，在这里留下了她梦想绽放的芬芳。为逃离举目皆伤心的.场景，又以“人生苦短，不喜平淡”为理由，来到撒哈拉大沙漠，经历了艰苦的考验，她默默地将失望和痛苦埋在心底，默默地离开。她以文学为理想，一步一个脚印地坚持着，洒下“人的生命不在于长短，在于是否痛快活过！”的豪言壮语，响彻撒哈拉上空。因为有梦想，三毛踏遍世界多个角落，万水千山任她在文思上运用自如，令她的作家之梦熠熠生辉。
在戴着神圣且遥不可及的光环的清华学园，我看到了一枝任风雪吹打的腊梅。“清华馒头神”张立勇，身上有着一股打不倒的冲劲儿，他以630分的托福成绩震惊海内外。作为一名厨师，他仍求思上进，借着清华里的有利条件，苦学英语，喝开水烫舌头驱赶瞌睡，寒冬顶雪倾听课堂讲解，在全校师生和美国主考官面前说出“I＇macook。”赢来了所有人的掌声和尊敬，实现了自己的大学梦。因为有梦想，张立勇获得了傲人的成绩，为渴望圆得英语梦的莘莘学子敞开了另一扇光明的大门。
你的梦，我的梦，连接成了大家的中国梦，有梦才有希望，飞越失败的鸿沟，为实现伟大的中国梦添上腾飞的翅膀！
小学作文700字 篇5
我是一头鲸，是生活在水中的一种哺乳动物。
我亲戚众多，世界各海洋都有分布，是海洋中最大的动物。人们对我们家比较熟悉的成员有：蓝鲸、灰鲸、抹香鲸、独角鲸、虎鲸等，我就是一条小虎鲸。
我是一头雌鲸，长得可漂亮了，我体长4.6米，体重5吨左右，头部略圆，具有不明显的喙；背鳍高而直立，弯曲时长达1米；身体黑、白两色。两翼骨远隔开。嘴巴细长且大，牙齿锋利，有40～50枚圆锥形的大牙齿，能把一只海狮整个吞下。这当然是为我捕猎而准备的。
我可是捕猎的高手，很多的海兽都难逃我的虎口。我们是团体捕猎者。捕猎时，我们会用“语言”来定位，如果说座头鲸是鲸类中的“歌唱家”，白鲸是海中“金丝雀”，那我们虎鲸就是鲸类中的'“语言大师”了，我能发出62种不同的声音。
在追捕鱼类时，会发出如同用力拉扯生锈铁门窗铰链发出的声音一样，这种声音很恐怖，受到恐吓后鱼在，行动就变得失常了。
在追捕海狗时，我们会在满潮前观察直达海滩的裂缝沟渠，当满潮时沟渠会灌满水，并在沙滩上形成一片浅水域，此时我们会沿着沟渠冲上海滩，并故意让自己搁浅，以趁机捕食海狗或海狮，有时我们其中一只会露出大背鳍吸引海狗群的注意，这时另一只就会悄悄的靠近捕杀海狗，当猎物脱逃时，其余的就会冲上去接替捕食。
“饭后百步走，活到九十九。”哼，别小看我是一只动物，我可是人们公认的会一些复杂社会行为，捕猎技巧，和声音交流，拥有自己的文化的鲸类哦。我可是知道饭后运动有利于健康的。吃饱喝足了，去游游泳是不错的选择，我是一名游泳健将，凭着55千米/小时的速度成为鲸中的游泳冠军，我还可以闭气十七分钟，这一点没法跟能闭气两小时的表姐抹香鲸比。所以我不能骄傲！
我们虎鲸，是群体动物，一起旅行，一起捕猎，群体中的一员有什么突发情况，我们都会忧心忡忡，一起来帮助解决问题。我们是一个密不可分的集体。可惜，由于人类过度地捕杀，我的兄弟姐妹一个一个从我身边消失，让我痛不欲生。我在这里呼吁：救救我们吧，我们也是生命！
小学作文700字 篇6
“哈哈哈……”教室里突然爆发出一阵笑声，这肯定又是哪位仁兄在看漫画了。在我看来，漫画都应该是引人发笑或幽默风趣的，可是今天，我却在语文课本上发现了一幅名为《假文盲》的让人震惊的漫画。
漫画里画着一块赫然印着“母子上车处”的车牌，而在“母子上车处”的走廊里，却站着几个富态十足的大男人。你瞧：第一个人穿着暖和而名贵的衣服，大大的将军肚挺了出来。他的眼睛直视着前方，却对身旁的提示牌和那对可怜的母子熟视无睹；你再看：第二个人穿着厚实的军大衣，第三个人穿着油光发亮的皮鞋，却都在闭目养神一般；第四个人戴着口罩，一副医生的派头，却没有一点慈悲之心……而那对母子呢？母亲穿着单薄而破烂的衣服，比那些“假文盲”矮了一大截，怀中抱着的孩子更是冷得在寒风中瑟瑟发抖……
看完这幅漫画，我被深深地震憾了，掩卷而思，不禁重重地叹了口气，道：他们真的是文盲吗？他们一个个有文化有涵养的样子，怎么会不认识“母子上车处”这五个斗大的字？他们堂而皇之地站在“母子上车处”，难道没有一点儿愧疚吗？他们干净得体的躯壳下是一颗多么麻木不仁的心呀！昂贵的衣物，这一切不过都是外在的装饰，这些道理，刚上学的.小孩都懂，他们会不知道吗？！相信大家都有了和我一样的答案：不，不是这样的！他们有文化，他们认识字，他们知道身旁还有这样一对无助的母子，只是他们一颗本来是纯洁无暇的心，早已被人情冷暖、世态炎凉这种肮脏的东西渐渐玷污了，他们的道德也被渐渐淡漠了。这种场面他们已经屡见不鲜了，所以，他们才会对无依无靠的人视而不见。现在的他们，越来越不懂得真正的快乐是什么了，也越来越不懂“人间自有真情在”的道理了。
俗话说：“赠人玫瑰，手有余香。”现实生活中的我，作为祖国的花朵，未来的栋梁，我能否在别人束手无策时雪中送炭？可不可以在别人一筹莫展时伸出援手？……可能现在的我还不能肯定地说“是”，但我坚信，随着年龄的增长，岁月的推移，我能学会为他人着想，能学会用自己的光照亮别人，用自己的热温暖别人，更能学会“礼仪”、“道德”的真正含义。
在这儿，我衷心的希望：在21世纪这个文明的世纪里，在有着“礼仪之邦”美誉的中国这个古老的国度里，能涌现出越来越多有礼貌懂文明的好心人，同时，我也希望大家能和我一起坚决抵制假文盲。让《假文盲》这幅漫画上的情景在我们这个社会中永远消失！
小学作文700字 篇7
开学了我们迎来了新学期的第一课--军训，军训对我来说是熟悉的，是严格的，军训的那天晚上，我躺在床上辗转反侧久久不能入眠，一直在想明天会不会很热?教官会不会很凶?记得去年军训时鸦雀无声的操场上同学们整齐的站着，组成了十几个方阵，这是校园里一道靓丽的.风景，操场上太阳照得茂密的大树垂头丧气，太阳光无情的将矛头直指我们，那汹汹的来势又岂是薄薄的云盾可以阻挡的?同学们已是汗流浃背，看着同学们那湿透的衣服，都可以拧出水来。
今年我认为拔军姿是一件很简单的事，我想：“不就是立正么，肯定很简单的!”可是，当我真正体验到了拔军姿的威力后，我不禁心头一震。拔军姿首先要立正，抬头挺胸，两眼目视前方，然后大拇指要贴于食指第二节，两手必须紧紧地扣在裤子上，中指要紧贴裤缝线，腿一定要挺直，不能有弯曲的趋势。教官让我们拔军姿，站了一会我的脚酸软无力，就像有千万根钢针扎入骨头里，又疼又难受，喉咙也干渴得厉害，好像有成千上万只蚂蚁在爬，痛苦至极。
我不禁在心里暗暗叫苦：军训比我想象中要苦得多，还是趁早放弃算了。我用余光瞟了瞟四周的同学，他们虽然也同我一样备受煎熬，但他们还是坚强地站立着，没有丝毫怠慢。我顿感羞愧——同学一个个都坚持下来了，我也不能轻言放弃，加油!
“停!休息一会!”大约过了十来分钟，教官才停止训练，我们终于可以喝水了，同学们好象风一样跑过去，拿起水瓶就喝。过了几分钟，教官说：“集合!”我们马上跑过去集合。整好队后，我们又学习了向左右后转、齐步走。向左右后转很容易，我们一下子就学会了。可是齐步走就不容易了，我们学了很久都没有学会。没办法，教官只好一行一行的来教。皇天不负有心人，我们都学会了。虽然我们走得不是很整齐，但是我门会尽量做到最好。
记得在军训之前，我认为军训是一件不仅苦而且乏味的事。可没想到的是，军训其实是一件非常有意义的事。它教会了我们许多书本上没有的知识，使我在军训后一下子成长了好多。
小学作文700字 篇8
起初在听说这个活动的名字时，感到很奇怪，难道作业也需要晒吗？倒是在网络上曾听说过晒得解释：将某件物品拿出来，让所有人都可以看到，并提出意见。后来，老师也说了这次活动主要就是想让同学们互相学习，在参观别人的作业的同时，能够吸取别人的优点，用来弥补自己的缺点，并且还会评选出各科作业最佳学生和“全能模范”。
作业是每个学生必做的事，每天的作业都可以充分的说明每天的学习情况，所以老师对此很重视。而我们就要升初中了，需要离开这个松弛的坏境，进入到一个新的、更加忙碌的环境，老师就会的我们加严了管制。
活动定在了星期五下午的班会上，而就在星期四的'下午放学时，老师才召集了几名同学筹备第二天的活动，虽然时间很紧，但活动方案还是很快就定下来了。我和好友李凌寒主要担当布置黑板的任务，也许看上去很简单，但光设计就会耗费大量的时间。所以只好在体育课请假，留在教室里布置。也许是开始想的不太周到，做出来的整体效果并不是很好，留了很多空白，令我们两人都不是很满意，可能这就是本次活动的唯一一个小小的瑕疵吧。
当我们将教室布置好时，已经上课了，但并不影响我们的兴致，教室的桌子被摆成了三个大长桌，分别摆上了语文、数学、英语的作业。同学们从教室外有序的排队进班，但他们为了不让整齐的作业本打乱，就只用眼睛看了看，可他们的眼神却是那么认真，让人不人去打扰他们，所以，此时的班上，并没有一点说话的声音，只有脚步声，和相机的“咔嚓”声。
参观完毕后，大家集中在一起，准备来评选出自己心中的最佳人选，在评选过程中，自然会出现一个“众人皆知”的现象：女生推选女生，男生给男生投票，不过这也不足以为奇。
终于，到了最隆重的颁奖仪式了，这次的奖状可和往常的不同，每一张上的每一笔都是同学们亲手画的，所以当我捧起它时，就会觉得更加沉重了，虽然只是班上的一次活动，但也是一份荣誉，是老师对自己的一份期望。
如果说，作业是可以晒的话，那么自己的才艺也都可以晒，仔细回味了一下这次活动，我发现，如果自己本身的潜质永远都是深藏的，永远都只属于自己，不向大家展露的话，那么别人永远都不会发现你的才智，你也就永远都只可以藏在深深的海底，不被人发现。就算你认为自己没有才智，但“是金子都会发光的”，只要抓住每个机会，不论是谁，都会被世人铭记！
小学作文700字 篇9
水，流过历史“黄河之水天上来，奔流到海不复还，”自唐古拉山脉，黄河九曲十八弯，一泻千里，浇灌出华夏沃土，孕育了仰韶文明。
黄河一次又一次地改道，汹涌的河水一次次向人类张开血盆大口。黄河边上满目疮痍，遍野都是饥民。然而，水给人们带来深重灾难，也赋予人类以灵性。大禹治水，惊叹于自然，慑服于天地。“渭流涨腻，弃脂水也。”
明智的渭河水啊，早早就弹起了秦亡的前奏。一统天下的功高盖世终究湮没在渭河东去的流水中。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”悲壮的旋律，让我们仿佛又觉置身于当年那浓烟滚滚，旌旗纷飞，杀声震天的壮丽场面中。是可歌可泣的历史，赋予了水无尽的雄浑；是水，演绎了一曲曲英雄颂歌。南北朝久远的笛韵笙歌都消散退去了，只有秦淮河水依旧汩汩流淌着四朝的繁华。但一声声的丧国之钟却永远打破了秦淮河晓风残月的美景。只留下一丝惆怅，供后人去凭悼，去哀念。“尽道隋亡为此河”京杭运河早早地就敲出了隋朝的末音。“水殿龙舟事”结束了这个短命的王朝。“这是一沟绝望的死水，清风吹不起半点漪沦”一声炮响，滚滚的珠江水也要为汹涌的铁骑让道，中国的河流开始流淌出悲哀的泪水。有人说，三四十年代，中国河流流淌的是血水，是泪水，殷红的鲜血染红了大江，却也渲染出一个红彤彤的新中国。曾几何时，一个主题为“环境污染”的民谣在河南一带流传开来“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水质变坏，80年代鱼虾绝代，90年代身心受害……”
工业的迅速发展，带来了中国经济的突飞猛进，却也玷污了河水原本澄澈的面容，掩盖了它的丽姿。然而，新世纪，中国又重新流淌出清流，秦淮河、西湖的治理已初见成效。中国的.水，在经历了一番磨难，一朝洗礼后，又恢复了它的源源本本，是中国经济的迅速发展洗涤了它的容颜。水，流过历史，穿越了它时光的沉淀，流淌出它的变迁与更迭。我们面对着水，悼古怀今，从水中汲取灵性，又去激发斗志，那么，这水又将怎样穿越今天，奔向未来？我们的子孙又将面对一个怎样的世界？水，流过历史……
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