一年级作文汇编（9篇）
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的一年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
一年级作文 篇1
在很久很久以前，有一位神神秘秘的画家，从小到大都住在荷花家里，她每天都要画一张画。直到有一天，她忽然想到要发明一种能帮人的笔，于是她就去历险了。一天一天的过去了，她终于成功了。
她一走出房间，就来到了一座美丽的城市。哇！世界好美呀！你看那高高的楼房，鲜艳的.花朵，还有那黄色的小鸟，真是美极了！当她看到盲人吃力地走着，就用笔画了一位奇怪的医生，那位盲人一下子就变成了一位明眸的人。然后她又从这来到了黄山，那儿的人们都很穷，有的连一间房子都没有，有的都快饿坏了。就在这时，她又画了饭和菜，还有几座美丽的房子。当和他们说再见时，她都有点不想走了。后来她还是离开了。之后，她又来到了动物园，看见有一只小鸟又哭又叫，还不吃东西，她觉得很奇怪，就画了一只能听懂鸟语的耳机，她戴上以后就认真地听了起来，在不知不觉中她也悲伤地哭了，她马上跟动物园里的叔叔说：“放了小鸟吧，让它自由自在地在天空中飞翔。”叔叔听了以后也非常高兴，马上答应她了，就把小鸟放了出去。走出了动物园，她又来到了大街上，正在这时有一个恶魔走了出来，大声地嚷着：“这是我的天下，我想让人类干什么就得干什么，哈……”。那恶魔真的说到做到了，她气都气死了，就画出许多的天兵天将来打那个恶魔，经过激励的战斗终于战胜了恶魔，人类又恢复了和平。
她呢！就继续帮人画画，把这个世界变得更加美好。
一年级作文 篇2
今天晚上七点，我和我的哥哥、姐姐们去游泳。我先去深水的地方游四个来回。
我游完了四个来回后，我就去深水的地方。想不到姐姐把我按下水底。姐姐把我压下了很久很久，所以我喝了十二口水。
后来，我到妈妈那里去游，妈妈不小心把我压下了一次，所以，我喝了两口水。
我的.心里想：今天我喝了十四口水，真多呀！
一年级作文 篇3
我的老爸有一个缺点，他每天都不洗脚。我跟爸爸说：“爸爸，你应该每天都洗脚、洗脸。”
我爸爸还有一个坏毛病，他每天都只顾着打麻将，不教我做作业。但他还是没有改掉这两个坏毛病。
我多希望我能帮爸爸改掉这两个坏毛病。
一年级作文 篇4
今天，我上完英语课，我和叔叔在我爸爸的单位玩。突然，另外一个叔叔说：“看看楼梯上有一只小刺猬!”在那时，我万分惊讶，“单位里怎么能有小刺猬呢?”我叫道。“你不相信就去看吧。”叔叔说。我一看，那里果真有一只小刺猬。我问爸爸是谁看到的?爸爸说我快放学的时候，他在司令部的门口看见了一只小刺猬。他就用纸把它包起来，带回来放到笼子里了。
它的眼睛黑黑的.，亮亮的，就像两颗又圆又亮的巧克力豆。它的嘴巴就像小狐狸的嘴巴一样尖尖的，还长着小胡须呢。它长着短短的小耳朵。它有一个独特的地方，就是它长着一身尖尖的刺。它身上的刺还扎我的小手呢!它卧在那里像一个刺刺球，特别可爱!我给它起了一个名字叫“贝贝”。
我想把它养的胖胖的，并且和它交朋友呢。
一年级作文 篇5
家养了一只顽皮的小兔子 ,两只眼睛像一颗颗蓝色的小宝石.鼻子红彤彤的。两只耳朵长长的，里面是红色的，像大叔的`链轮。他的嘴巴像人吃了西瓜一样红，我每次回到家都看见他身上
有黑白间的颜料。小兔子真有趣。太逗人喜爱!
一年级作文 篇6
课间十分丰富多彩，虽然时间有些短，但是丰富多彩，各式各样。课间十分钟大家可以充分的利用。
十分钟大家可以玩写王字，摸颜色过河，猫捉老鼠······
音乐课本上也有课间十分钟的歌曲内容是这样的：十分钟也可以让疲劳的`眼睛休息一下，看看蓝天，让那握笔的手休息放松一下。这样下节课就会有一个好心情，不然上课时就会心不在焉，不能专心致志的听课了。
所以课间十分钟是一个放松，快乐的十分钟。
一年级作文 篇7
有一次，我语文考试得了满分，我高高兴兴拿着试卷交给妈妈，妈妈看后，也很高兴，并且表扬了我，期望我继续努力，再接再厉取得更好的成绩，因此妈妈奖给我一个文具盒。我十分喜爱这个文具盒，绿色的文具盒长方体，盖子上有一把小锁，上方还有奥运五福娃，打开盖子，里面分三层，上层放尺和三角板，中层放铅笔和橡皮擦，下层放小小的记录本，使用起来很方便，有了它的帮忙，学习用具就好找了。
我爱我的`文具盒，更爱文具盒上的五福娃，它给了我完美的祝愿，给我带来了学习进步的好运。
一年级作文 篇8
国庆七天长假，正值秋收季节，老家的农作物都成熟了，我和爸爸妈妈决定回老家去，既能给伯伯帮忙，又能放松身心玩几天，何乐而不为呢？
回老家的第一天，二伯让我和他一起去捆辣椒，听妈妈说捆辣椒特别累，心想：哼！我才不去呢，但又不敢当面说，只好硬着头皮跟着去了。
我们来到田间地头，天哪！这——我不是在做梦吧！我被眼前的一幕惊呆了。火红的辣椒加上碧绿的叶子，直挺挺的躺在金黄色的地毯上，伯伯边捆辣椒边灿烂的.笑着，这场面犹如一幅炫彩美丽的秋收图。
我伸展了一下筋骨，正准备动手帮伯伯捆辣椒，突然，我的眼光被一个全身绿色、后腿特别长、跳跃能力强的东东吸引住了。我立刻放下手中的辣椒，飞奔过去，我可是最爱昆虫的呀，没等靠近它，它就展开双翅飞翔起来，我呆呆地站在原地，嘴巴半张着：“啊，还会飞呀！”而它呢，飞到了一片自以为很安全的辣椒叶子上，这次，我不再是那样鲁莽的飞奔过去，而是屏住呼吸、蹑手蹑脚的慢慢靠近，这回我终于看清了，是一只蚂蚱！哼！小菜，看我不把你抓起来。我轻轻地弯下腰，慢慢地伸出手，狠狠的拍下去，只听“啪”的一声，我的手底下流出了浓浓的绿色液体。怎么回事？我诧异的翻开手掌，蚂蚱早已被我给判了“死刑”。这时，哥哥在一旁看到了我的囧态，乐的前仰后合：“哪能那样拍呀，它不死才怪咧！你应该这样，先把手弓起来捂蚂蚱，再用另一只手去捏，就行了。像你这样，逮到天黑也逮不到一只完整的蚂蚱，去吧，试试！”果然，哥哥的方法还真灵，不一会，我就逮到了六只大蚂蚱，而且毫发未损，顺便还捉到了几只通体棕黑的蛐蛐，看着这些“小俘虏”,我心里特别高兴，想伸手去摸摸它们，突然我看到它们的目光像是愤怒、像是抗拒、又像是乞求-------
我的手触电般的缩了回去，心也跟着颤了一下，心里有种莫名的压迫感，“唉！我怎么能这样，图自己一时的欢乐，把它们的自由给剥夺了呢？何况我还是很爱小昆虫的。”我嘟囔着，握着的手不由得松开了，看着它们活蹦乱跳的回到了自己天地里，我心里轻松了好多好多---------。
这个假期虽然我没有游山玩水，但是我在这里也学到了很多，除了捉蚂蚱以外，我还学会了剥玉米、捆辣椒、收豆子-------，在这个收获的季节里我也收获了不少。开心！
一年级作文 篇9
我们从六年级毕业了，我们从这装满了我们六年酸甜苦辣的小学生活中毕业了。但是回想起以前的生活，我恨不得让时间反转，让我回到那天真烂漫、充满童趣的一年级的生活。
我渴望回到一年级。一年级的我们即使犯了错，父母、老师也不会去严厉批评；我们即使考不好成绩，家长也不会怪我们；我即使摔倒，同学们也不会笑我这些这些在当时的我们却觉得一切都很习以为常，我们当时在享受的时候，并没有去好好的去珍惜这些时间。所以我非常渴望回到那个可爱的一年级，去好好地享受这些“礼物”；去好好珍惜这些“时间”；去好好感受这些“事情”。
我渴望回到一年级，一年级的我们自由自在、无拘无束。那时的我们可以去做那些幼稚的事情，可以去吃美味可口的糖果，可以去尽情的哭闹……“嘿，你的家在这。”“xxx你别抢别人的家。”“晚上了，去睡觉啊！”这到底发生了什么事情呢？原来，我们这些年仅7.8岁的孩子在玩那个小时候很多小孩都喜欢玩的“过家家”。你看，我们在xxx的家里开始玩起来。“叮叮叮”我们用童稚的的童音配起来，“房主”听后便来开门。随后我们开心地走进“房子”，“这个房子是怎么租的啊？”“您好！这里一个月20xx元，一年的.话就2万5千元，请问你要用哪种？”这样啊，那我们就第一种吧！”我们派了一个“代表”和“房主”谈着。谈好后我们就各自找一个地方“睡着”了。过一分钟后，我们这些人就开始去“上班”了……（开头的几句话是在客厅里说的话）记得那一次，我们都其乐融融、好不快乐。
我渴望回到一年级。那时的我们每天都在玩耍，每天少不了玩伴，都在一起开开心心；这可不像现在的我们，在进一步的成长中玩上了电子产品，看上了电子产品，大家聚会玩耍的时间越来越少了。所以，我再次渴望回到一年级的时候，想在那时告诉同学朋友们不要迷上电子产品，要多出去玩耍走走。这样不仅放松心情、好好休息，还远离辐射、防治近视；还让我们能好好聚聚！好好玩耍！好好学习！
我渴望回到一年级，因为我渴望一年级的自由自在，因为我渴望一年级的无拘无束，因为我渴望一年级的不失友情，因为我渴望一年级的在一起好好学习！
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