【精选】五年级叙事作文汇编8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的五年级叙事作文8篇，希望能够帮助到大家。
五年级叙事作文 篇1
今天是大年初三，我们一家人去我伯伯家拜年。
我们一家人在伯伯家吃午饭，吃完饭后，我们到了一个很少人知道的一个地方，叫龙潭，我听我哥哥说那里很好玩，所以我们一家人也去玩一下。我们一家人上了车，不一会儿，我们到了那里，我第一眼看到的是清澈的天然水，石头的颜色也是五彩缤纷的，很漂亮，我站在天然水旁边的石头上，我叫我的妈妈和爸爸一起帮我拍照，一路上我们都拍了照，我要拍的时候是爸爸帮我拍的，我拍完以后是我帮爸爸拍，我一路上都叫爸爸和妈妈帮我拍照，所以我拍的`照片是最多的，我到一个天然水里看到了一个龙身，我走着走着看到了一只乌龟在路中间走着，我想这应该是别人丢下的吧，我把那只乌龟捡了起来，放在了我的背包里，我跟妈妈和爸爸说： “我能把这只乌龟带回家吗？”妈妈和爸爸说：“可以。”我高兴得跳了起来，我说：“我们回家吧。”妈妈和爸爸说：“好。”
去这个地方真好玩，我下次还会来的。
五年级叙事作文 篇2
我的人生中有无数个“第一次”，如第一次走路，第一次说话，第一次表演……只要有信心和勇气，任何难事都会变成成功的第一次。
今天，我们五1班全体同学去“武进区青少年廉洁教育基地”参加活动，而我也有幸采访曹校长，一听到这个消息，我感到无比的自豪。
啊，要出发了，一路上，我和同学们在车上，假装玩得不亦乐乎，但心里，却十分担心，担心这次采访，我会紧张得说不出话来。希望这辆车一直开，不要停，不过终点站很快就到了，我的心跳也在渐渐加快，仿佛心里住了一只调皮的小兔子。参观时，我一直心不在焉，不断地在心里默默地背我的.采访问题，生怕到时候忘词。再看看，其他同学都玩得非常开心，没有一丝顾虑，我也非常想和他们一样，放下心中的紧张和担心，可是我却做不到。突然，金老师说：“谢齐好，来采访曹校长。”我的心都快跳出来了，我忐忑不安地站在曹校长面前，声音微微颤抖地说：“曹校长，您好！”突然，我脑子一片空白，第一个问题是什么呢？怎么都想不起来。曹校长微笑地朝我点头，似乎在安慰我：没事，不用紧张，慢慢说。我握紧拳头，深呼吸了一次，终于小声地结结巴巴地说：“学校组织我们……”曹校长依然微笑着说：“我们只是想用同学们喜欢的方式，让大家懂得诚信廉洁的重要性……”从曹校长亲切的话语中，我似乎得到了力量和勇气，大声地问了第二个问题：“那为什么选我们小记者来呢？”曹校长依然微笑着，说：“学校每年都会组织这样的活动，你们小记者各方面都很优秀，所以……”最后我很有礼貌地对曹校长说：“谢谢曹校长!”采访一结束，周围就响起了热烈的掌声，金老师也竖起了大拇指。虽然我手心都湿透了，但是一种自豪感油然而生。我成功了，我第一次采访成功了，我高兴极了。
看来，只要你充满勇气和信心，任何难事都会成为成功的开端。今天我真开心，因为我第一次采访成功了!
五年级叙事作文 篇3
妈妈，您知道吗？我一直想对您提建议，可又总是说不出口。所以，我想在这里把我所有的心事都向您说出来。
记得那是一次英语考试，原来我的英语成绩是领先于其他同学的，可这一次，我却考砸了，我只考了84分。在拿到卷子的'那一刻，我不禁吓了一跳，可我随后转念又想：我怎么可能考这么低呢？一定是他们发错了吧！我用手揉了揉眼睛，当我睁开眼睛时，我看见了我最不愿意看见的事情——我看见试卷上清清楚楚地写着我的大名，和那惨不忍睹的“84”分。课上，我无心听老师讲课，一直在想这那张试卷。放学后，我垂头丧气地往家里走着，我知道，迎接我的是一场暴风雨。
我的脚刚刚跨进大门，您就劈头问我：“这次英语考试考了多少分？”
我迟疑了几秒，吞吞吐吐地回答：“我考了8……4……分。”
“怎么只考了84分？”您不由分说就拿过我的书包，把卷子掏了出来，并很快找到了打着鲜艳“×”的地方。您看了就开始数落我：
“你看看你，can后用动原、用了does，动词归原、like doing……你这些原则都忘了，你能不能不要再粗心大意？”
我听了这些话，不由得嘀咕起来：“人家最高也就93分嘛！”
您听了更生气，说：“93分和84分差了多少？差了9分，你还有理啦！你知不知道，如果在中考或者高考中因为粗心失分的话，爸爸妈妈要白辛苦工作几年，你也不一定能上理想的学校！”
我听了十分难过，泪水在眼眶里打转，您何时才能懂我的心啊！
妈妈，别那么重视分数了，好吗？您“望女成凤”的心情我理解，分数是来衡量我们的学习的，但也不是一味的代表着学习，分数，只是代表我们的学习态度和状态如何呀！请您不要再那么的重视分数了！
五年级叙事作文 篇4
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书是我生命中最重要的一部分，如果没有它，我就不能克服困难；如果没有它，我就不能渡过难关；如果没有它，我就不能够成长……
记得有一次，我在家里看书正在津津有味的“品尝”，就在这个时候，妈妈叫我去吃饭，我摇了摇头，然后继续“品尝”下去，时间过去了十分钟，妈妈又叫我吃饭，我还是摇了摇头，妈妈生气地对我说：“你再不去吃饭，我就没收你的书。”我就依依不舍的'放下了书，然后去吃饭了。
吃完饭过后，我休息了一下，然后拿起书继续阅读，正当我读到最精彩的语句的时候，妈妈就来到我的跟前对我说：“去睡中午觉。”我摇了摇头，妈妈就怒发冲冠的从我手中夺走了我的书，我就跑到床上，躲进被窝，等妈妈走后，我就到书架上拿了一本书，又躲进被窝里，，不让妈妈发现我在干什么。这已经不是一两次了！
是书让我解答了我的一个个问号，是书让我懂得做一个人本该做的事，是书让我增长了智慧和知识，是书让我……书你是我生命中最重要的一部分。
习作开头引用高尔基的名言具有吸引读者的作用，接着用排比的句式，表达了我对书的喜爱之情。文章的结尾部分，既与开头呼应，又达到了深化主题的效果。文章的重点部分通过写我对书的痴迷，表达了我对书的依恋之情。
五年级叙事作文 篇5
成绩，这个衡量学生的尺子，关乎着老师家长对你的的好坏，可，一定要比成绩吗？
我走在上学的路上，看见学生有一大半的头都要垂着，愁眉苦脸的……因为，他们成绩不好，他们害怕老师的批评，怕同学的藐视，怕考试，怕发试卷，怕……
一定要比成绩吗？
哦，当然要，这可关乎着我们能否考上大学，能否有美好的未来，能否衣锦还乡，能否光耀门楣，关乎到祖国的未来……但你发现了吗？坐在考场，发现了吗？好多学生在神秘的探头探脑，小心翼翼的传纸条，都不同而约地在作弊，他们宁可假笑着拿着不属于自己的分数但属于自己的试卷，然后在在心里捂着嘴偷笑，庆幸着自己作弊没被发现，在心里背着不诚实这个沉甸甸的包袱一辈子，也不愿意脱掉那个沉甸甸的包袱，在一群已经被成绩迷魂的同学中保住自己诚实的.品质，拿着那张不太好的试卷。是不太好，及了格的。因为，在中国小孩眼里，成绩比诚实重要。
呵，诚实的品质都没有，怪不得那么多官。
你们希望自己的童年是灰色的吗？你们难道希望自己的星期六星期天在无聊沉闷的补课班度过吗？
谁希望啊，还不都是因为成绩。
一定要比成绩吗？成绩和诚实谁更重要？
额……这个嘛……都重要。
是的，都重要，你能保证自己成绩诚实都都有吗？
为了老师的重视，为了同学的羡慕，为了家长的表扬，为了自己的虚荣心，我们不得不抛弃诚实，选择成绩。
社会上人才多得是，但有好的品质的人却寥寥无几。
成绩和诚实谁更重要？
一定要比成绩吗？
五年级叙事作文 篇6
今天有体育课，在教室外面有很多同学围成一个圆圈，中间站着老师，只听老师不停的对同学们发出“稍息”、“立正”的口令。咦，这是在干什么呢？走近一瞧，原来是老师在和同学们玩“对着干”的游戏呢！
游戏的规则非常简单：同学们听老师的.口令，做出相反的动作即可。如果动作太慢，可是要被淘汰的哟。
游戏开始前，老师决定先给同学们做个“热身”。老师清了清嗓子，喊道“向左转”，我还很机灵，马上向右转，可老师又来了个“向左转”，这次我可没这么幸运了，我的身体竟然向左转了，幸好这不是比赛，不然我可就惨了。
游戏开始了，我的心又提了起来，生怕被淘汰。可是往往“天不随人愿”，在一连串的“向前看”、“向后退”、“向左转”的口令之后，老师来了一个高难度动作“双手抱脚”，这下可好，只有部分同学做成了“双手抱头”，我和大多数同学只能“英年早逝”了。
侥幸“活”下来的七八个人又要接受老师的新一轮“挑战”了。只见老师提高了嗓门喊道“向前两步走”，这可难不倒同学们，大家全都向后退了两步。老师好像有些失望，紧接着说：“站、蹲、站”，老师这一个“连环炮”可让同学们乱了套。结果，又有几位同学“英勇牺牲”了。
最后只剩下三位同学了，这时老师突然来了一个超高难度的动作“抱左手，抓又耳”，结果你猜怎么着，这三个同学竟然没有一个做对的，来了个“全军覆没”。
“对着干”游戏在同学们的欢声笑语中结束了。
五年级叙事作文 篇7
在我们的生活中，有许多的“第一次”。它们好像一颗颗闪闪的红星点缀着我的童年生活。
去年寒假，我回乡下过年。第二天，奶奶就让我去打井水。我一听，爽快地答应了。这毕竟是我第一次去打井水啊！
到了井旁，我一手抓着牵绳，一手拎着水桶，把水桶缓缓放进水中。我心里一阵欢喜，以为打井水非常简单，桶里一定装满了水。但是拎上来一看，桶里是空的！我惊呆了！“怎么会呢？”我自问自个儿，脸上的汗珠全冒出来了。
突然，爸爸走过来了。他问了问事情的来龙去脉，便告诉我是我的方法不对，应该等同在水里沉下去后，再晃晃绳，最后再拎上来。
我按照爸爸说的方法，重新再来一遍。我小心翼翼地把水桶放下去，目不转睛地盯着，等水桶沉下去后又晃晃绳再拎上来，奇怪的是桶里还没水。
我沮丧极了！有些不知所措，想逃之夭夭。爸爸似乎看出了我的心思，就和蔼可亲地对我说：“伟鹏，失败乃是成功之母，第一次失败了没关系，凡事都讲熟能生巧，你再多来几次吧！”我听了，愣了愣，又看见爸爸那毫无责怪的.眼神，我那颗怦怦直跳的心终于平静下来。我又开始第三次打井水，一丝都不敢马虎。终于，我——满载而归，满满的一桶水在我的面前晃动。回到家里，奶奶直夸我是个聪明儿。
从这以后，我常常想起这个“第一次”，这个“第一次”就好像春雨滋润我的心扉。它使我明白了：只要有付出，就一定有收获
五年级叙事作文 篇8
“同学们，上课了。”伴随这悦耳的上课铃声，同学们快步走进教室，坐在座位上静静地等待这活动老师来上课。
不一会儿，活动老师走了进来，她笑盈盈地对大家说：“同学们，今天我们来玩一个游戏，名字叫‘画嘴巴’。首先，老师会选一名同学，把他的眼睛蒙住，然后让他在原地转五圈，再让他把黑板上的脸补充完整，把嘴巴画上。”
老师先请了方舟，只见老师用纱布把他的眼睛围住，让他转了五圈，转完后，方舟开始画嘴巴了。他画完后，我们大家不约而同地哄堂大笑。原来，方舟没有找到嘴巴的'正确位置，把嘴巴画到脸的外面了！
我把手举得很高，所以老师让我上去玩画嘴巴的游戏。我既兴奋又紧张，兴奋的是我能上台画嘴巴，紧张的是我从来没在黑板上画过画，我能画好吗？我的眼睛被老师蒙住了，现在我一点儿也看不见，眼前一片漆黑。接下来，我在原地转了五圈，转完后，我已经晕头转向了。我又拿起粉笔，按照前面方舟画嘴巴的方式在“脸上”画可一个“u”型的嘴巴。我害怕地等待着同学们的笑声，没想到却迎来了一阵阵掌声。我解开纱布一看，我竟然画对了！老师也表扬了我，说我很厉害，没有一个人做出来的游戏，我竟然做出来了，听了老师的表扬，我高兴地跳了起来。
这堂活动课，是我小学以来上过最有趣的一堂课，我会永远记住它的。
【五年级叙事作文】相关文章：
五年级叙事作文四篇04-20
精选五年级叙事作文4篇03-13
精选五年级叙事作文3篇03-01
【精选】五年级叙事作文9篇03-20
精选五年级叙事作文7篇03-10
五年级叙事作文三篇03-12
精选五年级叙事作文五篇03-14
精选五年级叙事作文四篇03-22
五年级叙事作文6篇03-19
关于五年级叙事作文5篇04-16