【推荐】关于写人的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的关于写人的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于写人的作文1
灿烂的阳光用自己的笑容给苦丁香的叶片打扮得光洁碧绿，给苦丁香浅紫色的花苞点缀上一片片细嫩的花瓣。苦丁香在宿舍窗口下哼着春天的歌谣，歌唱着生活的美丽，抖擞着生活的欢乐。
窗口里的乐乐，生得浓眉大眼，弯弯的眉毛下，闪烁着光亮的双眸里，目光是那样纯洁、清澈。一说一笑时两个圆圆的大酒窝是那样娇媚动人。宿舍里有六张床，住着四名同学，其他三名同学在文化室看电视，乐乐却帮助阿姨把窗子擦得干干净净、光洁透明。让窗下苦丁香的芬芳能飘逸在同学们芳香的梦里。乐乐白净红嫩的小手，挂着大颗大颗的水珠儿，就像小手心儿里摇晃着一颗颗闪亮的珍珠。额头上闪动着细细地汗滴，红红的小嘴唇儿随着手臂的用力擦拭，在有节奏的抖动着，让人看了是那样感动，甚至有些心疼。窗台上的小瓷花盆里怒放的花朵，在微风中用自己幸福的微笑答谢着乐乐的辛苦和善良。她用粉红色头绳系着的马尾辫儿，也在有节奏的抖动着，显得大方自然，恰当好处。
乐乐是六年级学生，她的爸爸几年前就失踪了，妈妈到韩国去打工了。她和奶奶一起照顾着卧病在床已经退休的爷爷。爷爷的退休金不足两千元，乐乐的生活比较清苦。夏天的每个星期天，上午她要陪奶奶去草地上放鹅鸭，大鹅吃饱喝足把自己的歌声挂满树枝的时候，乐乐早已经背熟了几首优美的唐诗宋词，画好几张素描。下午，她要帮奶奶打水，让菜苗喝足白白的泉水，幸福快乐的成长。
乐乐是管局级三好学生，十佳道德模范，她常说，自己最喜欢苦丁香了，尽管苦涩，却总给春天散发着袅袅的芬芳，绽放着瓣瓣欢乐。
乐乐就是春天里一株快乐成长的苦丁香。
关于写人的作文2
我的表妹叫王一航，她喜欢舞蹈，学习成绩也很好，但唯一不好的就是有一股驴脾气。
她长着一双大眼睛，苗条的身材，扎着一对带着蝴蝶结的小辫。走起路来小蝴蝶结摇摇晃晃地，十分可爱。
她就是一块学舞蹈的料，每次写完作业她就练舞蹈，一会儿下腰，一会儿劈叉，直到练到满头大汗为止。有时我说：“小妹，别练了，歇会儿吧！跟姐姐去吃雪糕，再看会电视。”小妹却说：“不行，昨日没练，这天务必补上。”小妹真的就是个很用功的孩子呀！
说起她的驴脾气来，我简直就是服了她啊！记得有一次我说：“小妹，我跟你说一个人，从前有一个人姓驴，有一个很大的驴脾气，叫人忍无可忍，这个人就就是王一航。”她一听，就挎着我的胳膊，然后就伸出她那长长的指甲，边绕边学驴叫，伸出连个小手指使劲掐我。还有就就是她不顺心时，她的脸上立刻就会晴转阴，我想：这就是驴脾气又来了。果然，她冲着姥姥大喊大叫，使劲的跺地板。
其实除了有脾气之外，她也活泼可爱，还有一股机灵劲。有一次我跟她玩捉迷藏，我藏在了卫生间里，半天没有动静，我得意地想着，这回小妹输了。谁知，小妹喊道：“姐，姑姑叫你吃饭。”我想都没想就从卫生间里走了出来。小妹看见我从那出来了，上去一个箭步就抓住我，她高喊：“抓住了，抓住了。”这真就是把握气的半死。
这就就是我的驴小妹，虽然驴，但她让我感到了快乐，我十分喜欢她。
关于写人的作文3
同学之间，最可贵的是舍己为人，为他们设想的精神，这不，我们班就出了两个！
有一天，班里最烦人的调皮鬼黄丁海同学不小心擦到了上节课刚刚布置的作业，老师看到后显得非常生气。
“是谁擦的？明明交待好发留着讲评的？”老师面向全班，突然大声说道。
大家都怕得一声不出！
老师变了脸色，走到讲台桌旁，再次用严厉的声音问道：“到底是谁？”
这时，只见黄永泓同学和黄荣杰同学动了一下，接着好像因为同情丁海似的，于是他们不约而同地站了起来说：“是我！”“是我！”
老师转过去，看了荣杰和永泓一眼，然后摇摇头说：“不是你们！”
过了一会儿，老师又说：“绝不加罚，擦掉黑板的站起来吧！”
后来，丁海还是起立了！于是班里便开始议论开了。
有些同学说：“丁海是不小心的”。当然这里面也包括我和荣杰、永泓他们；不过也有人说：“丁海是故意的。”“丁海总是捣乱，故意不让别人把作业抄完。”
这种可能性倒是很大，因为谁不知道丁海向来就调皮，不过这次好像真不小心……
老师听着，听着，也不做解释，突然走到荣杰和永泓身边，大声说道：“你们的品质是高尚的！”
班里响起了一片掌声！
是的，不管丁海是不是故意的，能这样站出来，真是难得呀！
关于写人的作文4
一条马尾辫，白里透红的小脸蛋，一双水灵灵的大眼睛，总是洋溢着春风似的笑容，笑起来，那个樱桃似的小嘴巴突地弯成了一轮月儿。她就是我的好同学—杜佩津。
在众多同学中，我和她就像亲姐妹那么亲密，同时我最佩服的也是她，她那助人为乐、关心同学的品质时时让我感动。
记得读二年级时，我们班上有个同学家境比较贫穷，一家四口靠她爸爸打零工过生活，所以平时她几乎没有零花钱，就连常用的铅笔盒也是表姐用过留给她的。有一次她看上了学校对面文具店里一个粉红色的铅笔盒，可是她不敢向妈妈开口要钱，不想看到妈妈那为钱发愁而紧锁的眉头。于是每天放学了，她就跑到那家文具店门口，隔着玻璃窗偷偷地看上几眼才肯回家。
一个偶然的机会，杜佩津发现了这个秘密，于是她暗暗下了一个決心，決定从那天起不再乱花妈妈给的零用钱，放学了不管太阳公公释放出多少热量，她也決定和太阳赛跑，即使被晒得汗流浃背也不放弃。这样的举动让我不能理解，甚至觉得她有些傻。家境并不富裕的她平时零用钱很少，日积月累终于在小红生日那天，用攒下的公交车钱送上了一份礼物——那个小红做梦都想得到的铅笔盒，小红看着心爱的铅笔盒，笑了很久。那笑容让我读懂了杜佩津的心灵，读懂了为他人着想也很甜。
这件事让我感触颇深，值得我学习，在我的心中，杜佩津就像一颗无名的小星星在闪闪发光。
关于写人的作文5
妮妮胖嘟嘟的小脸上，嵌着一双黑黑的大眼睛，她有一张淡粉红色的小嘴，还有一双肉乎乎的小手，叫人一见就喜欢上了。
妮妮特别聪明。有一次，姨妈抱着她，妮妮不知怎么回事不停地低头往下看，姨妈非常奇怪，也低头一看，原来妮妮的鞋子掉了，就说：“哦，鞋子掉了哦！”没想到妮妮朝姨妈笑了笑，说了一声：“掉了。”瞧，妮妮还会应话呢！还有一次，我想亲亲妮妮，她却不耐烦地挥着小手打到了我的脸，我轻轻打了她的胳膊一下，说了声：“妮妮真坏！”妮妮立刻双手捂着脸，嘴里发出“呜呜”的哭声。我们急忙哄她，她又变得眉开眼笑，这小家伙居然学会了装哭！
妮妮还非常爱玩。她喜欢玩扫把，喜欢玩玩具小汽车，喜欢玩窗帘……见了什么她就玩什么。我和比我小1岁的表妹衿衿分别躲在窗帘里，我拉开窗帘突然喊起：“猫！”妮妮就会跌跌撞撞地跑到我这里，“咯咯咯”地笑着，还不时地摸我的脸。这时，衿衿也拉开窗帘，喊一声：“猫！”妮妮又跌跌撞撞地跑到衿衿那儿，开心地大笑。好个喜新厌旧的小家伙！在没人跟她玩的时候，她会抱着自己的玩具，边玩边唱着她自编的歌谣或说一些谁也听不懂的话。有一次，我妈妈看见妮妮把玩具小鸭子放在秋千上，自己摇着秋千，还哼着歌，也当起了妈妈，可她自己也还是宝宝呢！
今天上午9点，妮妮跟小阿姨乘飞机回北京了。我真希望妈妈也给我生一个这样可爱的小妹妹。
关于写人的作文6
今天，我要为大家介绍我们家的“活宝”老妈。有人说了，“活宝”不是形容小孩子的吗？如果非要说“活宝”是形容小孩子的，那我的老妈一定是老小孩了！
一天，老妈心情似乎很舒畅，笑眯眯地看着我和爸爸说：“我给你们洗衣服吧！”
我心想，妈妈怎么会给我们洗衣服？平时都是我和爸爸“自力更生”，自己洗自己的，难道是太阳从西边出来了吗？
我惊喜地回答道：“这件、那件、还有那几件，全给我洗了吧！”
老妈一听便说：“这么多啊，人家才不洗呢！”
我就说嘛，老妈会给我和爸爸洗衣服，这是不可能的事！因为平日里，老妈只爱做饭，不爱洗衣服。
有一次，老妈哼着歌在做饭，做着做着，可不知什么原因激怒了她，老妈扔下勺子就离开厨房，一屁股坐到沙发上，耍开小孩子脾气“罢工”啦。你们说，老妈是不是个活宝哦。
最后，再讲讲这个老小孩是怎么要东西的吧。一次，爸爸出差买回很多美味给我，老妈看到了，有些嫉妒似地说：“我也要，我也要！”
看着老妈像小孩子一样恳求的神态，我只好挑选了几样食物递给老妈，可老妈摆弄着自己手里的，还不住地瞅着我手里的，一幅嫌我给的少的模样，把我和爸爸逗得哭笑不得……
你们说说，我家的这位老妈，是不是个老小孩兼“活宝”呢？
关于写人的作文7
我为能欣赏娇艳的花儿自豪，我为能驯服顽皮的小狗自豪，我更为您，机遇我生命的人自豪。——题记
自从我睁眼的那一刻起，就关注着妈妈，这也是回报母爱的一种方式啊。我的眼睛总是不自觉地追随着妈妈的身影，为妈妈的一举一动感到自豪。
自豪她拥有灵巧的手
妈妈可是“全能”的家庭主妇哦！烹饪，扫地，整理。好多的家务都干得非常出色！这不，寒冷的冬天来了，妈妈埋在衣堆里整理冬天的衣物。等她出来后，我皱着眉头说：“妈，休息一会吧？！”她不语，坐在椅子上，拿起织毛衣的针线，全神贯注于织毛衣的项目中。我静静地坐在她身边，看和她的手熟练地将毛线勾成有秩序的一排，不花十多分钟，半个袖子就完成了，她似乎不满意自己的速度，手中的针穿梭的速度加快了很多，线穿入穿出，缠绕成均等的小洞，针套在其中。我不禁咽了咽了口水：好快！妈妈不介意我睁大眼睛她，自顾自地织着。妈妈，您的手好巧！
自豪她能说会道的嘴
身为家庭主妇怎么可能没有能说会道的嘴呢？记得有一次，我和妈妈坐在家门前晒太阳，像两只慵懒的猫倚靠在椅子上。爸爸工作回来，一看到我俩：“你们什么时候成猫了？”“为什么说我们像猫啊？”妈妈不乐意了，我听出了妈妈有向爸爸挑战的语气。爸爸微笑着迎战：“因为猫都喜欢这样晒太阳啊！”“那你的意思是晒太阳的都是猫？那大街上不全是猫了么？”妈妈不甘示弱。爸爸抓住漏洞：“我说的是以你们这种方式啊！”“那你平常不也这样么？”妈妈立刻反驳。爸爸耷拉着头，进房间了。爸爸vs妈妈，妈妈win！妈妈，您的嘴好强。
我还为妈妈拥有充满关怀的眼睛自豪，为妈妈充满关爱而自豪，为妈妈的一切的一切感到自豪！
关于写人的作文8
在我住的小区里常常看到几个拣破烂的老头，他们穿的衣服都很破。每次看到报纸、信封、饮料瓶什么的就会马上跑过去，所以我对他们的态度很不好。但是有一件事让我改变了看法。
那是一个星期天的中午，我正在午睡，一阵敲门声把我吵醒了。我打开门一看是一个拣破烂的老头，瘦高的个子，一张满是皱纹的脸，两只眼睛却炯炯有神，身上穿着一件又破又脏的棉衣，而且还打了补丁，(大概是在哪拣来的吧)手里拿着一个长长的铁钩子。一看是他，我就不很不礼貌地说：“你敲我家门干什么?“这家有姓张的吗?“没有“，我不耐烦的把门关上了。一会又有人敲门，我大声的说：“不是告诉你了吗，这没有姓张的，怎么还敲呀!“是我，你喊什么呢?“原来是妈妈回来了，我就把刚才的事说了一遍，妈妈批评了我，不该跟来人那么说话。
晚上我们正在吃晚饭，又有人敲门，我急忙跑过去，一开门又是那个老人，我刚要说话妈妈就过来了，“您有什么事吗?““你家有姓张的吗?““孩子的姥姥姓张，你有什么事吗?那就对了，这有一个写着你家地址的信封，里面有一千元钱，你数数。原来是妈妈在打扫屋子的时候当垃圾把信封仍掉了，还没等我们道谢，老人转身走了。看着走远的背影我有些惭愧。
这就是我敬佩的人!
关于写人的作文9
在我记忆 中，有许多有趣的事，其中瞎子穿鞋这件事让我记忆犹新。每当我想起这件事的时候，我就会忍俊不止地捧腹大笑起来。
记得那是四年级 的时候，为了庆祝“元旦 ”开展了各种活动，其中一项叫瞎子穿鞋的游戏 。
我来到瞎子穿鞋的场地，排了好几队，耐心 而又焦急地等待 ，好不容易轮到我们小组。
我们先把鞋子脱下来，再把我们的眼睛用围巾蒙起来，而且故意把我们的鞋子放乱。游戏开始了，我们纷纷寻找自己的鞋子。当我摸到一只跟我的鞋子十分像的鞋子后，我就赶紧穿上。就在这时候，教室里传来一片哄堂大笑。当时我是丈二和尚——摸不着头脑，不知这是在笑别人，还是在笑自己，可是一想，这只鞋子还挺像我的那只，就不管三七二十一，立刻穿上了。接下来，我就开始找第二只。我伸出手瞎摸，一会儿向左边摸，一会儿向右边摸，当我好不容易摸到了第二只鞋子，立刻穿上，心里美滋滋的站起来，等待其他人穿好鞋子。就在这时许多同学都在哈哈大笑，有好多同学都在大喊：“穿错了，穿错了！”听了这些话，我还不以为然，认为自己穿对了。
当其他人把鞋子穿好后，我们一起把围巾解了下来，我迫不及待地看着鞋，这一看，把我吓了一大跳，原来我穿了一位女生的鞋子了。
这件事，既让我快乐 ，又让我明白了，做任何事必须要用眼睛，要是没有眼睛，就会把事情弄得一团糟，甚至闹出笑话 。
关于写人的作文10
我有许多老师，有平易近人的杨老师、和蔼可亲的毕老师、笑容可掬的唐老师……但我最喜欢的还是幽默风趣的左老师。
左老师是我的美术老师，老师有大大的眼睛，像流水一样清澈，高高的鼻子，大大的嘴，我们都非常喜欢左老师。课堂上，有许多同学说话时，左老师不像别的老师，用“狮吼功”把我们批评一通，而是用怪怪的声音让我们不说话，把我们逗得哈哈大笑，然后在黑板上三下五去二画了一个人在说话，非常好笑。我们笑得更欢了，前仰后合都喘不过气了！非常快我们就不说话了，老师的方法真管用呀！不仅让我们安静了，还让我们非常快乐。真是一举两得！
别看老师笑嘻嘻的，但工作是非常负责的，兢兢业业，一刻也不马 虎。老师轻轻地登上讲台，拿起粉笔，就像手拿一把金钥匙，“喀嚓”一声，给我们把画画的世界打开了，带我们去画的海洋里欣赏名画，寻找画画的技巧。只要老师轻轻地挥动画笔，一幅幅栩栩如生的画就出现在我们面前，真是太漂亮了！老师写的艺术字，就像打印的一样，真像大师写的呀！当我画的不对时，老师会耐心地告诉我，帮我画个样子，让我照着画。帮我修改。老师看到大家的画时都会说非常好，让我们有自信，大胆地去创作。
同学们都喜欢左老师，因为上他的课非常轻松，非常快乐。
关于写人的`作文11
我的好朋友叫“李鑫。”他是我的同班同学。
他貌不惊人，圆圆的脑袋，乌黑的头发理成小平头。小小的耳朵，高高的鼻梁，一双明亮亮的眼睛总一闪一闪，还有一双小嘴巴，能说会道。
李鑫很聪明，又非常爱学习。上课时专心听讲，他爱动脑筋，每次老师提问题，他都积极举手发言。发言时声音又很响亮，常常受到老师的表扬。有一次，数学老师布置一道奥林匹克数学题，让同学们来说这道题怎么解。顿时，全班鸦雀无声，没有一个人举手发言。过了一会儿，我看见一双小手伸了上来，原来，那正是我的好朋友李鑫。老师叫他回答，他把这道题解题方法完整地说完，老师满意地点了点头，请他坐下。听了他的讲解，我们才恍然大悟。
李鑫每天一放学回家，第一件事就是做作业。每次老师布置作业，他都认真按时完成，字写的工整又漂亮，每次作业都得“优”。李鑫不但爱学习，对他的组长工作也很负责。有一次，他那组有一个人没写作业，李鑫叫他重写还要多写一遍，那个同学说：“你饶了我吧，别告诉老师。以后选班长，我就选你。”李鑫却说：“不行，快写。”那个同学只好认真写作业。
李鑫不但自己好，还经常帮助同学。有一次，我生病手术一个多月没上学，他天天打电话给我，把作业告诉我，再安慰我：“打针不要怕痛，要按时吃药，只要病好了，你就能来上学。”有了他的鼓励和安慰，没过多久，我的病好了。我一到教室，他跑到我桌旁告诉我这一个多月班里发生的事，经过老师的补课和李鑫的帮助，我学习成绩不但没落下反而得了第六名。
我为有这样一个爱学习，工作认真负责的朋友感到高兴和自豪。
关于写人的作文12
我的老师姓董，三年级就开始教我们了。她有一个挺挺的鼻子，粉红粉红的嘴唇，加上一对弯弯的的眉毛，长得美若天仙。
她的口才非常好，说话的声音细细柔柔。她一般不发火，可是班里有时乱得有点过火，这时老师就会“大发雷霆，”怒道：“给我安静。”教室里顿时鸦雀无声。
董老师非常会鼓励我们。一次，因为我写作文的水平有点低，结果总是非常不理想，自己认为：我永远都写不好作文了吧。这时，董老师好象看出了我的心思，对我说：“别灰心，再加把劲儿，老师相信你能做好。”这句话使我的信心增加了。之后写作的时候我非常用心，没有写上一个错别字，还认真检查了几次。第二天早上，老师给我写了一句优美的批语，还盖上了小红花。这让我信心十足，后面的写作都非常好。
我们的老师非常会让我们认字，同学们总喜欢把各别字写错。比如：“德”字中间的一横，总爱丢掉，于是，老师给我们想了一个好办法：“十四个人为一心。”这句话使我们的错字都写对了。我深深地记住了这句话和这种好办法，并且在以后的写作中，得到了发挥。
我非常感谢董老师的鼓励，还有教会我们学习的方法。在每次写作文、日记等等的作业时，董老师说得那句带着鼓励的话，一直回荡在我的耳边。
关于写人的作文13
我的偶像不是什么大歌星、大影星之类的人，而是一个科学家——爱因斯坦。
爱因斯坦是一个杰出的科学家，可他的聪明才智并不是与生俱来的。据说，他以前并不是一个杰出的学生，甚至还被人认为是一个“笨家伙”。可为什么他会从这样一个“丑小鸭”变成“白天鹅”呢?原因就在于他的一个成功公式：A=X+Y+Z(成功=勤奋+正确的方法+少说空话)。
以前，爱因斯坦特别特别笨，连话都讲不好，前言不搭后语，发应很迟钝，经常被老师呵斥，罚站。教师和校长都认为他永远成不了才。一次工艺课上，老师拿出一张做得很不像样的木凳对大家说：“我想，世界上也许不会有比这更糟糕的凳子了!”在哄堂大笑中爱因斯坦红着脸说：“我想，这种凳子是有的。”说着，他从课桌里拿出两个更加不像样的凳子说：“这是我前两次做的，交给您的是第三次做的，虽然不太行，缺比这两个好得多!”一口气讲了这么多，连他自己也很吃惊，老师更是目瞪口呆。
爱因斯坦长大后，凭借着他的成功公式，使他从一个笨头笨脑的家伙变成了一个世界瞩目的科学巨人。
爱因斯坦除了在光电效应、相对论等方面作出伟大贡献外，他关于布朗运动的研究成果，对于大量无序因子的规律性把握，成为当今最热门的金融学的基础。他提出的激光受激辐射的概念，在几十年后的今天得到了广泛的运用。他与玻尔进行的论战中提出的EPR佯谬，至今仍是理论物理和科学哲学界不断探讨的话题……
我觉得，一个人不聪明并不可怕，可怕的是自己先泄了自己的气，只要能肯为目标付出艰辛的劳动，并配合正确的方法，一定会得到成功女神的酬劳。
关于写人的作文14
自从上了初中后，朋友很多，但都不是知心朋友，他们爱聊那些网游，比如DNF、CF，这些我虽玩过，技术都不 错，But！他们不信！我也不理他们了，too。由于我很喜欢三国的历史，我就开始玩关于三国的游戏经过哥哥的介绍，我爱上了这个游戏：起凡！三国争霸！
里面我认识了1个新朋友，叫小林。由于家里都有电脑，所以我们经常一起play qifang game，还认识了一个叫小风的朋友，咱仨总是一起聊天。
有一天，咱仨家里的电脑都改网通的了，我们仨一起笑着说：“咱仨真是情投意合啊！”接着，大笑几声，哈哈。然后就开始了游戏。我们杀的敌人溃不成军，合作得不亦乐乎，总摆出1个两脚猫的手势： 。输了也是哈哈大笑的，没一点悲伤。总挂在嘴边的是：娱乐而已！
有一次，我问他，你家住哪？你叫啥名字？他没有一点惊奇，好像认为这是我应该知道的，便答到：“我住山西，俺叫李恒。”这时，我笑了笑，他也没问我住哪里，叫啥名，我就认为，他很信任我了，我也是。
还有一次，6月20号，我过生日，他居然知道！我问他怎么知道的，他说，看我资料知道的。在我的资料里，除了没填我名字外，什么都有了。他马上执意要送我个礼物，我说算了，但他不肯善罢甘休，一定要送，我无可奈何。在晚上7点，他送了我个15元的起凡会员给我。
到现在，我与他认识一年了，从未见面，但有一种信念，让我们在看不见的情况下认识了，这是一中缘分，但是，由于我家电脑坏了许久，他与小风都以为我出事了。电脑好时，他们都问我，我说：“放心，没那回事！我现在好的很！但是，我家。变电信了。”他们说，保持联系就好！
我想对小林说：“你，等我！”
关于写人的作文15
他，好似一阵凉风捉摸不透；他，好似一朵梅花冷傲高贵；他，好似一层冰雾若隐若现；他，好似一簇鲜花美艳芬芳；他，好似一滴冰水转瞬即逝。他是温柔，也是暴躁，他是冲动，也是理智。他是谁？“我就是我。”这是他，只是他。
我问他，“你会不会突然变了一个人？”
他告诉我：“我就是我，我不会随任何人而变动。”你犯错，他帮你完善；你冲动，他控制理智；你不安，他给你安慰。他是谁？“我就是我。”这是他，只是他。
如果你是风，那么他便是轻柔的蒲公英。他会随你之动而动，随你飘向远方，随你的脚步前进。为你善后，为你护航。如果你是水，他便是灵活的游鱼。鱼离不开水就像他离不开你。他会随你远去。他是谁？“无条件的信任你只是因为你让我觉得你值得。”这是他，只是他。
你千万不要问他“如果”“假如”“要是”这类词。他会告诉你：“假的永远是假的，人只能看着现在。知道不了未来，也回忆不了过去。”他是谁？“人只求问心无愧就好。”这是他，只是他。
他会以别样且特殊的身份陪着你度过无聊。他像是静谧的朋友，又像是温情的家人。他是猛烈的狂风，谁也琢磨不了他。他会突然的莫名其妙，也会古里古怪。可他绝不会半途而废。他说：“要么自己就不要做，一做了就要上心。”他是谁？“心里起的海啸让他永远待在心里就好了。”这是他，只是他。
“你害怕死吗？”我突然问他。“从心理的方面上来讲，我不怕死，但我极其怕疼。”他面无表情的回答。他是谁？“我就是我。”他是离开我三年的兄弟。是朋友，是伙伴，是同学。
他离开那天依旧面带微笑。他走了，再也没有回来过。致三年前的他。"
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