精选年级写人的作文汇编10篇
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的年级写人的作文10篇，希望能够帮助到大家。
年级写人的作文 篇1
今天，提起笔来不由地想写写我那位慈祥可亲的外公。他有一头白发，长得高高的胖胖的，脸上还有一些皱纹。
平时爸爸妈妈上班很忙，都是外公来接我回家的。每天放学到校门口，我总能看到外公已经站在那边等我了，不管是刮风的雨天,还是很热很热的夏天，外公总是早早地在校门口接我。我一看到外公,就会亲热地叫“外公，外公”，可外公只是微微地笑笑！
前几天早上，我发现我房间的书桌抽屉掉下来了，我家的柜子门坏了，还有门吸不灵了，爸爸说过几天找人来修。可是今天我放学回家一看：“咦，怎么都修好了，这么快啊！”外公说是他修好的。我连忙说：“谢谢外公，你真好！”外公也只是微微地笑笑！
这就是我的外公，平时话不多，做了很多好事，就是喜欢微微地一笑而过！我爱我的好外公！
年级写人的作文 篇2
天是那么的晴，阳光是明媚，可我却是那么的苦恼，我将要迎来我的新同桌“林钰洁”，一听到她我的鸡皮疙瘩就起一身。
话是这么说，但我还是在见到她的时候有一股敬佩之情油然而生，别看她矮矮的，其实她在学习和管理班级还是有一手的。
学习上她鹤立鸡群，经常在比赛上有名次，比如说写字比赛，她凭借着那一手好字夺得了全校第一，连老师都对此赞叹不以，在校报上也经常崭露头角，时常看到他的作文。
她不仅在学习方面很优秀，在管理方面也是很有天赋。她批评人总是侧面地去批评，讲话也是话中有话，不露声色，他总能想出让我们信服的方法制服我们，听她的。
这就是我的好同桌“林钰洁”。
年级写人的作文 篇3
乌江水滚滚流动，烽烟四起，傲视群雄。眺望这写满无尽酸楚，记着无限历史的江水，我的心头不禁涌现了一个人的名字，我的偶像——项羽。
一代西楚霸王，辉煌了一生，却在乌江边留下了让后人不解的篇章。有人说是项羽的骄傲自大毁了他，我却不这么认为。项羽虽然自刎而死，我还是要说他是个名副其实的英雄，
他自小习武，随叔父项梁起义，心中一直怀着复楚的决心，从来不受任何利益的诱惑，不被任何语言所迷惑，一直坚持着，永不放弃。“亡秦必楚”这四个大字深深印在了项羽的心中，也是这四个大字让他坚持不懈，对国家赤诚忠心。望古今中外，多少人被利益蒙蔽双眼，出卖国家，成为被人唾骂的奸贼。像项羽这样的忠者，实为罕见，就凭他对国家的这颗赤诚之心，我们也不能否认他是英雄的事实！
他英勇善战，纪律严明。身长八尺，一手举起千斤大鼎。每一次的出战，不论大战小战，他都亲自领兵出战。战场上他勇往无前，不畏惧任何的困难与挑战。对待将领士兵，他有奖有罚，关心属下，对待属下就像对待亲人，若有背叛之人，便军法处置。正是这样的严明纪律，造就了一批批英勇善战的项家军。古往今来，多少将领可以做到这点，他们的放纵让士兵不断逃走。汉王刘邦，自起义到称王，他仅亲自出战一次，因此被项羽一次次击败，包括最后他的成功，也仅能算做一次巧合。如此英勇的项羽，怎能不被称为英雄？
有人说，项羽刘邦曾结拜为兄弟，项羽却反来击刘邦，不是违背了兄弟义气么？其实事实并非如此，刘邦的开始与项羽结拜，就图谋不轨。他为了进一步接近项羽，借到大军，才上演了一出苦肉计骗取项羽的信任。而且后来也是因为刘邦的反叛才拉开了楚汉之争。从鸿门宴我们便不用难么在乎兄弟情义！项羽他集忠义勇为一身，一生没有背叛国家，没有背叛义气，他是当之无愧的英雄！正是他的这种精神打动了我，感染了我。他永远住在了我的心中，鼓励着我，我也在向我的这位英雄偶像学习。
我相信他的英雄形象将感染更多的人，让更多人崇拜他，因为他是当之无愧的英雄，永远的英雄。乌江的江水将永远铭记这一切，将把他的形象流向千万家，项羽虽然已经离我们而去，但他将永远住我们心中，成为我们每个人的偶像。
我的偶像——项羽！
永远的英雄——项羽！
年级写人的作文 篇4
我的小学老师是一位很年轻，很漂亮的女老师。她笑起来的时候，眼睛弯弯的，像月牙儿，同时，也露出了他那参差不齐的牙齿。李老师的身材很苗条，有一头棕色的长发，瓜子脸。这张脸很和她的身材呦。平时，她对我们很严，但有时候，也刷点小幽默。他很关心同学们，也很关心我。
记得四年前的一天，我还正在上二年级，课间休息的时候，在操场上玩，没玩多久，上课铃就响了，我一蹦一跳的回教室，可没蹦几步，我的脚就踩空了，扭了一下。当时我痛得受不了，哇哇大哭，前面的男同学看见了，扶着我进了教室。
到了教室，我还是不停的呜咽着。我坐到了自己的座位上，把裤子掀开，哎呀，我的脚裸肿了一个小包，虽然这是个小包，但是却给我带来了万分的痛苦啊！李老师看见我不停的哭，就问我怎么了。我把事情的经过一五一十的告诉了她，李老师二话没说，马上背着我去了西教学楼的医务室。
虽然那是个寒冷的冬天，可李老师把我从东教学楼背到了西教学楼，已经累的是满头大汗。气喘吁吁的了。李老师给我的脚上完了药，又背着我回教室。
在路上，我觉得老师想妈妈一样，那么关心我们，那么爱护我们。我要靠在了李老师的肩膀上，感觉老师的肩膀很宽。很大。我舔了舔嘴角边的泪水，啊，甜滋滋的，像蜜糖一样甜……
年级写人的作文 篇5
今天，我照例出去散步。信步走到一个西瓜摊前，看见一位半身瘫痪的老奶奶摇着轮椅来到瓜摊前。她艰难地掏出钱，哆哆嗦嗦地把钱递到卖瓜人的手中说：“买块西瓜。”卖瓜的叔叔急忙递上以块西瓜说：“大娘，块吃吧！这东西可败火啦！”没想到，大娘一失手，西瓜掉到地上。卖瓜人急忙拿了一块捧到大娘嘴边喂大娘吃。大娘感动极了。
正在这时，一个手戴三个金戒指，持着大哥大的小伙子从摊前凑过来，举着一张“大团结”，指指西瓜又指指嘴，示意卖瓜人像刚才那样也把西瓜拿来喂他吃。卖瓜人眼里射出怒火，转过身去，根本不理他。那人又掏出一张“大团结”，晃了晃说：“怎么样，”那位卖瓜人叔叔轻蔑地瞥了一眼，就忙着接待别的顾客去了。这位大款见卖瓜人无动于衷，便再一次伸长胳膊，用力抖手中的.票子。叔叔轻轻地有礼貌地推开了他的手说：“把你的钱收回去，钱再我这儿不是万能的！你有手有脚，没病没灾，为什么要我喂你啊！”
周围的人顾起掌来。有的说：“好样的，有骨气！”有的说：“钱固然重要，但人格，人的尊严更重要。”听了人们的议论，我暗自为卖瓜的叔叔感到骄傲。
年级写人的作文 篇6
雨不紧不慢地下着，这是一个白城特有的阴雨天。
正是清晨上学的时间，车水马龙的街道。人行道上游走着红伞绿伞花伞，各种喧吵的声音不停地传来。远远望去，如飘着一朵朵水汪汪的“红蘑菇”、“绿蘑菇”、“花蘑菇”。
我眯起眼，在雾中匆匆步行赶往学校。走到“好滋味”大酒店门前时，突然一声苍凉的呢喃从对面传来，我偱声望去，前方拐弯处有一位婆婆，好似一个老年女乞丐，瘦小的身了披了一件补丁雨衣，花白的乱发从雨帽中披散开，一张核桃般风干的脸，左手推车，车子中放满了水果，右手拄着拐杖在雨中蹒跚。
我心里好一阵子怜惜，想起那可怜的乞丐，这位老奶奶应该有70岁了吧!老婆婆颤颤巍巍走近了我混浊的老眼企盼着我，她将车子推近。“小姑娘，要水果啵？”老婆婆用嘶哑的声音问我。一股浓郁的水果香扑鼻而来，掀开湿湿的白纱布，盘里整整齐齐摆满了各种各样的水果。红彤彤的苹果脸红了；葡萄玩上了游戏；鸭梨金闪闪，好似一块黄色的皮球。
“小姑娘，要吗？很新鲜的。”老婆婆将拐杖扔下，拿起两个苹果举在我面前，耐心地寻问我，可以看出老奶奶很想做成一笔生意。
“卖一斤水果您老人家赚多少钱。”“五元钱”顿时，我僵住了，才挣五元钱，值得起早摸黑地来卖吗？现在一元钱掉在地上人都懒得弯腰捡起，何况是五元钱。我看婆婆可怜，便将二十元钱塞到她手中，“婆婆拿好，不用找了!”老婆婆笑眯眯地说：“意外之财要不得，挣来的饭吃得安心。”老婆婆一五一十地找着零票子。老婆婆拾起拐杖，一步一步朝前走去，苍凉地叫卖声：“水果、水果……。”我望着老婆婆的身影在人山人海中消失。
这样的老婆婆勤劳俭朴，不挣亏心钱，多么好的老奶奶啊!婆婆的品质值得我学习。
评语：正如你说一位勤劳俭朴，不挣亏心钱的婆婆生动地映入读者眼帘，重点是抓住了人物动作、神态、语言、肖像描写，形象、生动。
年级写人的作文 篇7
有一次我发高烧，又是夜里还下着雨，爸爸妈妈急坏了，他们一个抱着我，一个去拿伞，由于匆忙只拿了、一个伞，爸爸把我紧紧的抱在怀里，生怕我冻着了。
而妈妈却把伞都靠到爸爸和我这边来了，淋得自己都成落汤鸡了。我们走了好几家医院都不愿意开门，直到第五家。开始的时候这一家也不愿意开，爸爸妈妈敲着医院的门，说道题目：“求求你救救我的孩子吧。”最后医生不情愿的开门啦。
进去后，医生看了看我的病，说是要打吊瓶，爸爸问题目：“能不能不打吊瓶啊？”医生摇了摇头，爸爸只好让我坐在他怀里让医生扎上了针，然后让妈妈回家去哪几件厚一点的衣服来。而这一针一打就是天亮啊。
第二天。我的病好了，可爸爸妈妈又生病了，而且只要我一说要照顾他们，他们就会说题目：“行了，你就别照顾我们啦，好好学你的习吧。”我听了好感动噢。
爸爸妈妈我不会辜负你们的希望。爸爸妈妈你们爱我，我更爱你们。
年级写人的作文 篇8
她的性格有点怪异，总能在你不经意的时候给你“惊喜”，在我郁闷的时候给我指点迷津，她就是我的同桌。
某年某月某日的一个晚自修，全班正在恬静地写作业。我撑着脑袋正觉无聊，手上的笔转的让人“目不暇接”，同桌用手碰了碰我，“同桌，你听了最近刚出的《画沙》没？”她用好奇的眼光看着我。“有啊有啊”！我一听就来了劲，立刻回复她。
若干分钟后，“好啊好啊，你要答应我哦！"同桌用怀疑的眼光看我，“No problem！！"正当我俩聊的欢的时候，她突然猛站起来，脑袋环视四周一圈，她那犀利的眼光扫遍教室的每一个角落，然后又以迅雷不和掩耳之势紧跟着说了一句话：“谁还在说话？”班里的窃窃私语立即消失，教室里恬静的连一根针落地都嫌刺耳！语毕后从容的坐下继续写作业，似乎不曾发生过我们刚刚的畅谈一事。我呆若木鸡似的看着她，刚刚飞转的笔骤然落地，随即便以翻转式的运动滚到了她桌子底下，她放下手中的笔，弯下腰捡起我的笔交给我，“谢谢！”我僵硬的说道。“咱俩谁跟谁啊，说什么谢谢呀！”我立刻僵住。
别看她的性格如此，她对待学习的态度我可是甘拜下风的。你瞧，大家现在都在忙着用本子疯狂的扇风，以博取夏日唯一的一些凉意。她恬静的坐在位置上，笔头停滞，目光停滞在一道题上，眉头紧锁，不时的在草稿本上飞快的写些什么，静止一段时间后，她嘴角微微上扬，哦，她一定是想到解题的方法了！看她这副得意劲，浑身上下的细胞都活起来了！
她就是我的同桌，别看我把她描绘的“多姿多彩”，其实啊，她很平凡，她是我简单的同桌，挚友。
评语：人物形象鲜明，开篇简明扼要，精炼有序;重点描述“同桌的怪异，同桌的认真劲”给人留下了深刻印象， 文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
年级写人的作文 篇9
我的家里有四口人，是个普通又平凡的四口之家。爸爸和妈妈都是商人，除此之外，我还有个弟弟。虽然爸爸妈妈都不是老师，但是他们很会教育孩子。
爸爸一有时间，就会躺在床上看报纸，尤其是《教育报》，我觉得他从报纸上还真的学了不少东西呢！
爸爸是个爱开玩笑又不爱发脾气的人。这个月是爸爸对我进行的家庭教育月，以前都是妈妈在教育我，这个月轮到爸爸了。他接任了妈妈教育我的职责，目的是让我轻松一下，不再和妈妈针锋相对、恼羞成怒。我当时心里特别高兴，简直是心花怒放一样，因为爸爸常常说：“孩子既要学习好，也要时常地玩耍好！”
有一天，放学回家，我特别地兴奋，就对爸爸说：“爸爸，我回来了！”爸爸说：“看你今天高兴的样子，是不是又干了什么好事了？或者又受到老师的表扬了？”我什么话都没说，只顾着一个劲地继续往屋里飞奔跑去，爸爸抬头笑着对我说：“冰激淋在冰箱里，自己去拿，吃完了再去写作业，不要老是慌慌张张的。”我回答说：“知道了。”
哎！我这哪里是要去拿冰激淋呀，这是我对付爸爸的最好办法：先试探一下他的心情如何，然后再对症下药。我正在房间里谋划着自己的“秘密计划”，爸爸推开门走了进来，“妮妮，今天你们做的是什么作业呀？”我急忙答道：“噢，是第一次月考试卷。”爸爸眯着眼微微一笑，“是不是得了80分就是你班的前五名呀？”还没等爸爸把话说完，我就出了一身冷汗。“然后你就不告诉爸爸了吗？”
听爸爸语重心长地把话说完，我既大吃一惊心里又忐忑不安，哎呀，不好了，他是怎么知道的呢？难道……
“不用奇怪了，我是怎么知道的并不重要，今天你没有告诉爸爸你的考试成绩，这对你来说，难道就一点也不心虚吗？”爸爸若无其事地又问了我几个关于考试的问题，可是我却不这么看。爸爸的声音极其低，极其沉重，但是却很有力，对我的教育和触动也很大。虽然他并没有因为我的考试成绩不理想而责骂我、训斥我，但是我却自责极了。
这两周，因为上次考试那件事，妈妈又迫不及待地接任了爸爸的职责。哎，我又要倒大霉。
了解我家的人都知道，在家里，妈妈是司令，爸爸是小兵，而我则是一颗定时炸弹。我这个炸弹也不是任何时候都可以爆炸的，在爸爸那我可以爆炸，但在妈妈这绝不可以。
妈妈对我很严厉，从不允许她的孩子犯一点错误。
前几周不是刚刚好是清明节吗，我兴冲冲的回到了家。刚到家不远处时，我看到了花坛里艳丽的花儿。于是我想，让我把这些朵娇嫩的花带回家，滋润一下春天吧。可是说巧不巧，这个镜头竟被买菜回家的妈妈看到了。妈妈见路旁那么多人也不好意思训我，便对我说：“走！跟我回家！回家再收拾你。”
回到家，我不敢大声说话，支支吾吾地回答妈妈的问话，妈妈便起了疑心，之后的事可想而知了。我便一五一十地告诉了妈妈我摘花的事。妈妈“噢”地站了起来，当时，我被妈妈的样子吓坏了。“你多大了，还摘家附近的花儿，从小我不是就告诉过你，不要随地吐痰，不要随便踩踏花草，长大了，你反而会摘花了？我说的话你都放到脑后了吗？”妈妈越说越生气，她一边说一边还向我走过来。没办法，我被迫后退了几步。从妈妈的眼神里，我清楚地看到了她的良苦用心。“你也不想想，如果人人都像你这样，我们家附近的花坛不就都成了光杆司令了吗？”“我不是故意的！”“别再解释了，错了就是错了，难道你还可以说成对的吗？”说着，她又朝我走进了几步。从妈妈的眼神和表情中，我又一次明白了妈妈的威严是为了更好地教育我。“明天写份800字的检查给我！”我哭着点了点头。
看，这就是我的严厉的妈妈。
我时常想：“爸爸妈妈的职责是教育我，而我的职责是什么呢？我能有今天的一切，都得感谢我的爸爸妈妈，感谢这个给我教育的家庭。
年级写人的作文 篇10
大家好，我叫xx。我属“big”我的年龄是10岁。我在朝阳小学读书，我的身高1、42米，脸胖胖的，眼睛水汪汪的，还有两只大鼻孔，呼吸起来气息粗，还能呼吸道很棒的空气。嘴巴吃起食物大口大口的吃，长有胖胖的身子。
在我的特长班里，最喜欢的是书法，我对书法很了解，楷书是要写出平衡，还有很多技巧，比如要讲究平衡还要写出笔样，笔厩……。这样你就可以写出很美的字来。
我还学了打篮球。如果你想把篮投进框，你就要瞄准篮筐，而且还要对准角度，手要发力，在投球时这样球会更好的投进篮筐。掌握了这些还要掌握和驾篮都是很容易犯规的。
我学了钢琴。一弹就能弹出一首美妙的歌曲，因为只要掌握音准，和指法，还要弹出有很大力度的歌曲，这样你弹钢琴曲就会很轻松的弹出。
每个人的身上都有差不多先生的影子，比如读书多读了一个字，或少读了一个字，还有写字时，多写了一点，或少写了一点，还有生病时，医生找错了，但不管，还有钢笔没墨了，不但不换墨囊还忘记了带到学校。这一切都是因为粗心大意而造成的。
从今天起我要认真对待每一件事。
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