写人幽默的作文

时间:2022-08-11 11:24:32 写人作文 我要投稿

写人幽默的作文合集十篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的写人幽默的作文10篇,希望对大家有所帮助。

写人幽默的作文合集十篇

写人幽默的作文 篇1

  我的舅舅他很幽默,他又高又壮,还很白。我呢,很黑。所以每次和他在一起的时候,我总要先去洗手间里抹上一层白粉,才来跟他在一起,要不然在他那里,我仿佛是一个非洲人,全身上下只有嘴巴里的牙齿最白。我舅舅虽然白,但是还很幽默。从外表是看不出他的幽默来,必须要从跟他的谈话中才能看出他的幽默。你知道我是怎样知道他的幽默吗?

  事情是这样的,那天我在玩游戏,完全沉浸在电脑世界里。舅舅突然走过来对我说“:我们去“新马泰”一日游吧!我当时还没反应过来,我可是个地理学“专家”哦,全世界的旅游胜地我都知道,可这时,我的脑海里一片空白,,心里在想:这是什么地方?中国的、美国的、泰国的、俄国的、意大利的?……我实在是想不出来,只好请教舅舅“新马泰”在什么地方?没想到舅舅居然说这个地方是新桥马鞍池公园泰顺,你信吗?我顿时捧腹大笑“:哈哈哈哈……”。

  舅舅,这是一个很冷很冷的笑话。舅舅,你的幽默已经超越限度了,你应该去医院好好“检查检查”了。

写人幽默的作文 篇2

  一头乌黑发亮的头发,目牙儿似的长眉,一走起路来,同那高跟鞋发出的叮叮当当的响声,显得格外动听,像极了一首优美的歌曲。你们猜猜她是谁?没错,这就我们的幽默大王虞老师!

  为什么我们会称呼她为幽默大王呢?且听我说说她的来龙去脉。

  她非常幽默。

  有一次,素有啃手指大王的张同学又在课堂上啃手指头了。有责任心的虞老师早就想把他这坏毛病改掉了,可就是迟迟没有成功。这回,虞老师想到了一个好办法。只见她若无其事地环顾四周,突然,她提高了嗓门,大声地说:我刚才好像看到有人正在吃薯条,吃得可香了呢!这下,全班都轰动了,到处寻找那位同学。张同学也算是手脚灵敏吧!一下子就意识到了赶紧抬起头,也装着寻找的样子。这下,老师点点头,双手一摊,装作一幅副若无其事的样子说:哦,好像是我看错了吧!

  你可别看她非常幽默的样子,其实她也非常严格呢!

  这不,虞老师又开始骂人了:原来,有一道数学题,老师整整讲了三遍,那位同学还是错了。这回虞老师也顾不了面子了,在办公室里,当着好多老师的面大声反责那位同学,所以,她也有一个称号叫母老虎。

  虞老师的幽默和严厉两宝实在太管用了,使张同学改掉了坏习惯,还让我们在对待学习时不敢有丝毫懈怠。因此,我们班还获得了优秀班级的称号,这可真是虞老师的功劳呀!

写人幽默的作文 篇3

  我有一位幽默的老师。

  他姓邵,是我的奥语老师。胖胖的脸。老师虽然有点老,但总会看到他微笑的嘴,这使他看上去年轻了不少。

  第一天,他走进教室,双手背在后面,对我们说:“同学们好。”我们说:“老师好。”他又说:“同学们辛苦了。”我们也说:“老师辛苦了。”他突然笑着说:“同学们真可爱。”我们说完“老师真可爱”时,便和老师一起哈哈笑个不停。

  接着,他说:“你们知道我是谁吗?说出来吓死你们!”同学们在下面议论纷纷。老师转过身去,在黑板上写了个“刀”字,问道:“你们怕不怕?”我们开心地说:“不怕!”然后,他把“邵”这个字补全了,并写出了他的名字。他写的时候,故意用手挡着,我们兴奋地猜他的名字。老师说:“我叫邵良俊,因为我虽然英俊,但不是很英俊,所以叫‘良俊’,要不然就叫‘优俊’了!所以你们上课时,一定要看着我这张‘不太英俊的脸’哦!”我们更是笑个不停。

  邵老师不是只会开玩笑的人,他也很认真地给我们上课。

  每次,我都盼望快点到他的课。上课的时候也会目不转睛地看着他那张“不太英俊的脸”。

写人幽默的作文 篇4

  我们班有位大名鼎鼎的幽默大王――何思成,无论他走到哪里,那儿常常会传出一阵阵欢笑。

  我们班的幽默大王瘦瘦的,是个小个子,活得像个monkey似的,别看他个子那么小,其实挺机灵的。

  有一次,我在校运会上取得了好成绩,彭老师在班上表扬我,说:“上次我报名时一时疏忽,把彬泉的名字写成了凯方,我跟他说了,晚上他和爸爸都吃不下饭……”这时,我前面的何思成马上转过头来,笑着说:“原来你那天晚上吃不下饭,那你肯定是吃面的!”我被他这一番话弄得哭笑不得。接着,彭老师说:“我们应该向他学习那种珍惜机会的精神。”这时,何思成又和我说:“你好棒哦,你居然会吃面!”没等他说完这句话,我就已经笑得肚子都疼了。

  又有一次,是数学测验,那天我的同桌因为发烧而旷课了,陈老师提醒同学们说:“天气变化,要注意身体。”何思成立即站起来大声地喊起来:“我才不怕呢,我洗头用‘飘柔’呢!”接着,他又喊起来:“我而且还有‘舒肤佳’保护,怕什么发烧?”他的两句话,引起一阵哄堂大笑。我想:“舒肤佳”和发烧有什么关系,三百六十行,哪一行不好做嘛,他偏偏怎么做起广告这一行了。我惊奇地看着他,他神气地说:“你一辈子还没见过帅哥呀,今天我给你看个够。”真是让人又生气,又好笑。

  虽说他挺幽默,但有一次还帮了我的忙。开校运会时,我参加了400米,他不服气地说:“你一定跑到一半就没气了。”我下定决心:一定要拿个好成绩给他们瞧瞧,让他们知道我不是懦弱的'。在校运会上,我真的实现了梦想,得了好成绩,我对他说:“你不是说我会输定了吗?”他说:“鬼知道你天天都练习。”说着吐了吐舌头,就走开了。说实话,要不是他的那次激励,我真还没有那么大的信心呢。

  这就是我们班的幽默大王,虽然有时让老师生气,但为我们班增添了许多快乐和气氛。还有很多类似这样的事情,我就不说了,免得笑破你的肚皮,同时我也为有一个这样的一个同学而高兴。

写人幽默的作文 篇5

  爷爷很幽默,今天他忽然说:新宇,给爷爷扎辫子,好吗?

  我听了,哈哈大笑,男孩子不能扎辫子,但爷爷还是很认真地说:快,别罗嗦。我听后心里还想,可真是的,扎什么辫子,丑死了。但我还是很认真地分出一小撮头发,用红头绳捆上,一个,两个,三个。当我把爷爷满头扎上小辫时,爷爷拿起镜子,左照右照,并说:真美!我说:一点都不好看,快揪下来吧。爷爷说:好看好看。一边说一边往外走,我们大家在屋里哈哈大笑。

  爷爷出去喂狗,用狗最爱吃的汤菜拌食,可狗呀看见爷爷忙会到狗窝,把屁股对着爷爷。爷爷说:今天这狗怎么了?说着把狗抓出来,硬是按着狗头到汤食前,狗生气了,汪汪大叫起来,把爷爷下了一跳,等爷爷生气走了,狗就狼吞虎咽地吃起来!

  爷爷又去喂鸡,鸡看见爷爷,左蹦右跳躲紧进屋里,爷爷很吃惊,把米撒到地上就走了,看,鸡都争先恐后地抢食吃,我哈哈大笑起来。

写人幽默的作文 篇6

  在生活中,我们常常被幽默征服,有幽默伴随着我们,我们的生活中才能时时充满快乐的笑声。

  在我们这个大家庭里——初二(6)班,常常都充满欢声笑语,使这个沉闷的家庭变得更加喜气洋洋。有一个人,他是我们的开心果,只有他才能让我们的课堂变得充满快乐,每当听到他的声音,我们的心情就会很舒畅。他是一个胖而高的开心果,他的脸上总是充满微笑,当他咧嘴一笑时,呀!那幅画面,更是让人太迷恋了。瞧,他的眼睛就要合拢了,真可爱,真逗人。只要他一笑,便能引起全班人的一阵大笑声,有时你会沉浸在他那甜甜的笑容中,被他那甜甜的笑容陶醉。

  他的口头禅就是——吃饭。毕竟“民以食为天”嘛,吃是每个人都不会忘记的吧!一提这我们又要开始大笑了。他常常用吃饭来教育我们,但在这教育中也带点讽刺,可我们却并不讨厌他,而是深深的喜欢上了他,因为他总是那么幽默,风趣。

  记得有一次,上课铃响了,我们陆续回到教室,坐好。只见他双手背后走上了讲台,那姿势,真够酷的,简直就是一个美男子;接着又一个搞笑的动作开始了,他双手一往讲桌上放,身子便有序的扭了起来,嘴里有时还哼着小曲,脖子也跟着扭动起来,像是在健身一样。那时,教室里又响起了一阵欢乐的笑声。这下就要开始讲课了,他正讲着,看见有些同学不专注,便会大声地说:“嘿、嘿、嘿,看这儿,看这儿,这是一,不是馒头,更不是饺子。”这时,我们咧开嘴笑了,他也笑了,但是没有大笑,因为我们从不扰乱上课秩序。如果有的同学睡着了,他绝不打骂,而是用风趣的语言对我们说:“人家孩子没睡好,快让好好睡着,别叫、别叫,让人家把昨天晚上的觉补回来,看睡的,可真香,真羡慕。”当那位同学醒来时,他便会说:“醒啦,香不,肯定特香,看,还有口水呢!唉!人活着要有强项,看看你们,一点好也没有,再说睡觉哇!更不行,上课睡,下课便醒了,这叫啥呢!你妈不愁,我也快愁死啦!再教上你们十年,我也被传染了。你们这些人那真有点儿傻,啥也不会,你们活着既浪费粮食,又浪费土地,可真愁呀!”这话音刚落,我们的笑声便会荡漾开来,一堂课下来,我们既高兴,又学了许多知识,真是两全齐美,何乐而不为呢?

  这个数学老师,真是太有趣了,让他教我数学真是三生有幸,他是我最敬佩的一个老师,他不仅性格温和,让人觉得亲切,除此之外他还是一个多面手。上学期我们一起经历了诗歌朗诵,歌咏比赛,而且有侯老师在场我们的心情就很舒畅,所以我们取得了好成绩,现在大家都期待下一次的活动。总而言之在他的身上我能看到许多人没有的优点,在我们的心中:他就是一个十全十美的人,也是一位优秀的教师。有他在我们身边陪着我们,我们的初中生活一定会更加快乐!

  幽默,风趣的老师,就让这良好的性格品质伴随您一生吧!这样您的生活才会更灿烂,更快乐。

写人幽默的作文 篇7

  “‘那是一条神奇的……’儿子,下面是什么来着?”老妈刚拉好架势就回过头来问我。我随意地回了一句:“老妈,别唱了。别把蜜蜂招来,小心蜇着。”

  老妈嗓音不好,却偏爱唱歌,还经常自编自导,边唱边舞,就像个顽童,姥姥说她永远长不大。

  一次,老师批评了我。放学回家后,我坐在书桌前发呆。“喂!”老妈突然拍我的肩膀,把我吓了一跳。“哎呀,老妈, 你怎么一惊一乍的?我正烦着呢!”“什么事啊?也不跟老妈分享分享。”老妈把眼睛睁得圆圆的,眉毛微微上挑,做了一个夸张的表情,令我哭笑不得。我说出了 实话:“我……我被老师批评与自我批评了。”“这有什么?”谁不会犯错呢?何况,你老妈当年还被老师从教室里拖出去过。”我忍不住笑了。“儿子啊,光烦有 什么用,经过老妈的谆谆教诲,我想你会明白的。”说完,老妈轻轻地搂住了我的脖子。老妈的幽默让我心情轻松了许多。

  这就是我的老妈,虽然不美丽,也不那么心灵手巧,但是,我喜欢!

写人幽默的作文 篇8

  她,一双水汪汪的大眼睛像两潭清澈的湖水。两条弯弯的柳叶眉下面长着一个小巧玲珑的鼻子和一张粉嘟嘟的小嘴。这就组成了我们可爱幽默的数学老师——周老师。

  大家肯定在想:这位老师有多幽默呢?那就让我来为你们细细道来。

  有一次下课,我们班的肖佟同学像一只快乐的小鸟只顾玩耍,忘乎所以。突然,一阵“叮零零,叮零零”声急促想起,原来是上课铃声。就在这时,他才想起来去厕所。只见他如脱缰的野马一般疯跑进厕所。这时,数学老师进班了,可是他还没进到教室。就在这时,数学老师说:“肖佟呢,他去哪了?”看样子,老师生气了。平时上课铃响了之后所有人都端端正正的坐在位子上读书,可今天却少了一人,老师肯定不开心。我们不敢惹老师生气,于是,同学们异口同声地说:“肖佟……肖佟同学去厕所了。”正在这时,肖佟回来了,老师幽默地说:“怎么了?你怎么现在才回来?需不需要我派个人去探望你呀?你如果掉进厕所了,我也好派救星去呀!”顿时,全班一阵哄堂大笑,肖佟同学涨红了脸,恨不得找个地缝钻进去。

  我们在下课时闲着没事干,就跑去问数学老师:“老师,你为什么那么幽默呀?”老师笑着回答我们:“因为老师小时候笑话看多了,所以就很幽默啦!”我们天真地说:“奥,原来是这样啊!”

  这就是我们可爱、幽默的数学老师,我们都很爱她,你想认识她吗?

写人幽默的作文 篇9

  这个暑假我又去学了乒乓,和去年不同的是,我觉得今年学起乒乓来更有趣了,原因就在于我有一个很善于模仿而且很喜欢熊的教练。

  我的教练姓张,她年龄不大,是个大学生,利用暑假出来打工的,所以我们称她“小张教练”。她的眼睛很小,笑起来就眼睛就只剩一条缝了。可别以为她很胖,她的身材也不错哦!

  小张教练很善于模仿。和我一起训练的一个胖男生,他做起动作来就好像在搓背一样,小张教练见了就夸张地模仿,做了一个搓背的动作,做罢还说:“你好像QQ啊(QQ也很胖)!”逗得我们哈哈大笑。训练时,有位同学偷懒没把动作做好,小张教练十分夸张地跳起了“蛇舞”,一边跳一边说:“做动作不是跳舞,身体干吗扭成那样,拧麻花吗?”然后那位同学就马上恢复常态,认真地练起动作来。球馆里充斥着乒乓球的撞击声,但总能听见我们欢快的笑声。

  小张教练十分喜欢熊。她的衣服上是熊,项链上是熊,手链上是熊,耳环是熊,手机桌面是熊,手机上的贴纸是熊,手机挂件是熊,包上的挂件也是熊。有一次她在指甲上面钻了个洞,在指甲上挂了个东西,我走近一看,还是熊。

  这就是我的小张教练,一个童心未泯的孩子王,你们喜欢她吗?

写人幽默的作文 篇10

  开学第一天,我兴高采烈地走进了桥城中学大门,认识了我这个最搞怪的生物老师——林老师。

  林老师个儿高高的,身材胖胖的,是一个中年男子。他有着一头乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛,牙齿洁白整齐,脸上经常挂着笑容,整天穿着西装。记得他给我们上第一节课时,还没等我们向他问好,他已经开始上生物课了,这一来都让我们十分惊讶。不一会儿,林老师指着书本上的一幅图,问道:“同学们,你们知道他们在干什么吗?”我们齐声道:“观察生物。”但是林老师大声说道:“错了,同学们。他们是在装模作样地观察。你们看,他们用一个放大镜观察小鸟,但是小鸟却这么大,哪用放大镜呀!他们用放大镜有什么用,难道不是在装模作样吗?还会怎么样呢?”我们听后都哄堂大笑。我心里想:林老师,你真搞怪!感觉你上课是在跟我们开玩笑似的,完全没有摆老师的架子,而且又能让我们学到知识,不会让我们感觉上课枯燥无味。

  过了一会儿,林老师又跟我们说道:“同学们,你们都去过海滩吗?”我们大声说道:“去过。”他接着问:“你们有买珊瑚的吗?”大部分同学都回答:“有。”他又对我们嘲笑说:“你们这群笨蛋,花那么多钱去买一个臭屁珊瑚虫的尸体呀!有什么用啊!哈哈!”这时,我看了一下课本的介绍,确实如老师所说。心想:老师你真有才,课本上一大堆刻板的珊瑚与珊瑚虫知识介绍,你三言两语就讲完,并且学生都掌握了,记忆深刻啊。

  下课时,林老师大手一挥,把粉笔扔在教坛上,说道:“同学们,我们的光荣时刻到了,下课。”同学们一愣,接着鼓起了欢快的掌声。

  啊!林老师,你真搞怪,一些枯燥无味的生物知识,在你的说教下都变得生动有趣,让我们在不知不觉间掌握了相关的生物知识,真是引人入胜呀!

  林老师,你真厉害!

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