写人的作文【热门】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的写人的作文，希望对大家有所帮助。
写人的作文1
又是一个人坐火车，相对于坐了那么多次火车的我而言，这其实没什么好害怕的了，当我坐上火车之后，总会习惯性的打量周围的人，毕竟在一个新的环境遇到一群新的人，或多或少都会有一点好奇感，我买的座位是一个靠窗的位置，所以一抬眼就能看见一个和我一样喜欢望着窗外的女孩，她看着比我大，表情挺严肃的，给人的感觉就好像生人勿近一样，所以，我下意识的觉得她是一个不好相处的人，过了一会儿，她旁边的位置来了一个老奶奶，看着好像七十左右的样子，脸上是满满的皱纹，但是很爱笑，也很健谈的样子，即使她口齿不清，又带着浓浓的乡音，让人很难辨别出她到底想说啥，但是她爱笑的样子又让人不忍心冷落了她，因为有点下雨，所以每个人上车的时候或多或少都淋了一点雨，可能这是因为这个原因和老人家不太懂的缘故，所以她脱了自己的鞋子检查一下了，本是一个让人反感也觉得尴尬的事，但是她一个劲的笑，还跟我们搭讪，很健谈，本来因为不熟而陌生冷硬的气氛被这样的一个老奶奶带动了起来，又过了一下，来了一个好像比我还小一点的年轻女孩儿，她脸圆圆的，看着很可爱，但是不是那种很腼腆的样子，看到老奶奶不太方便的时候会帮帮她，奶奶也笑着回应，是一个很热心的妹子，而我旁边则坐着一个二十多岁的年轻男人，他也很健谈，但是好像是再和他同伴聊天，所以，我们这边的互动他倒是没参与多少。
即使我们知道了互相从哪上的车，要到哪去，但是，说过一些有的没的的话题之后我们又陷入了沉默，像我们这般年纪的人，无非就是玩手机，而老奶奶却打起了盹儿，就这样默默的坐着，直到火车慢慢前行。
就是这样的一面之交，却让我对她们留下了深刻的印象。
写人的作文2
我这个人吧，天不怕，地不怕，唯独害怕家里卫生间里的浴缸。说起渊源，还有一个故事呢！
记得儿时，我和爸爸妈妈一起看恐怖片，有一个场景是这样的：一个女孩躺在浴缸里割腕自杀，死后，手就垂在外面。她的家人上厕所时，猛然发现地上有一条血河，拉开帘布才发现了已经死亡的女孩……这部电影的恐怖情节，在我的心灵上留下了的烙印。
一天晚上，我因为尿急被憋醒了，睡眼中，就没有打开灯，摸黑去了卫生间。突然，我听见“嘭”的一声响，感觉脚下有黏糊糊的液体，心里一惊，莫非……有人在浴缸里自杀了？我的心一下子凉了半截，大脑就像一台超负荷运转的机器，突然停止了工作，一片空白。
屋子里静悄悄的，只有我细微的呼吸声，外面吹进来的凉风直往我脖子里钻，更增加了恐怖的气氛。我一下子瘫坐在地上，然后缓缓地把目光投向角落里。恐怖的事情发生了借着微弱的月光，我发现在浴缸的边沿真的有一摊血红血红的液体。我条件反射似的尖叫起来：“救命啊！”我的喊声吵醒了爸爸妈妈，他们急忙打开灯，安慰我：“怎么啦？怎么啦？”这时，惊魂未定的我才发现，脚下黏糊糊的液体其实是我打翻了的沐浴露，浴缸边沿疑似血液的东西其实是妈妈新买的红色真丝连衣裙，放在浴缸边准备明天洗涤的。
打那以后，我再也不敢半夜上厕所了，即使确实要上厕所，不管有没有睡意，我都要打开卫生间的灯。
唉，家里的浴缸给了我严重的心理阴影，我潜心打造的“女强人”形象，恐怕要毁于一旦了。
写人的作文3
星期三，我到奶奶家吃饭，就在饭前发生了一件很不愉快的事。这件事是由我妹妹而起的。
妹妹叫邬乐弦，家里人都叫她乐乐。她长得浓眉细眼，看上去像一个很文静的小女孩子，可是俗话说：“人不可貌相，海水不可斗量。”妹妹的外表和她的性格有着强烈的反差。在家里，大家都像花一样护着她，特别是叔叔对这个宝贝女儿更是疼爱有加，如果有什么事稍微惹着她了，她就哇哇的放声大哭，爷爷奶奶听到哭声就跑过来安慰她，边平时说话厉声厉色的爷爷此时也变得百般温柔。
那天下午，我正在奶奶房间里看电视，突然听到楼下有很凶很凶的哭声传来，我连忙来到楼下，只见乐乐两眼“哗哗哗”地流着泪，两只手在眼睛前面摆来摆去，那样子非常有趣，看得我想笑出来，可是我忍住了。原来是乐乐迷上了现在流行的啪啪圈。可是商店又正好缺货，而她表哥又正好有一个，于是她就非常想要，可她表哥非但不给还做出了一副幸灾乐祸的表情，乐乐就哭得理凶了。这时，一旁忍耐多时的叔叔气得火冒三丈，鼻子里喘出的气把仅剩的一点凉意也赶走了。突然，他爆发了，脸上通红通红的，一把拽起乐乐，乐乐的腿在空中踢来踢去，两只手一边在空中乱抓，一边又拍打着叔叔的手臂，还发出象野兽一样的叫声，一点也不象一个小女孩。叔叔放下她后，理也不理她就走了。乐乐马上又跑进了厨房的奶奶身边，边跑边哭，可到了奶奶身边，她就停止了哭声，只是凝神地看着窗外，鼻子每过一会儿就大吸一口气。一场没有硝烟的争斗才平息了。
“这就是贪心的后果呀。”我想道。
写人的作文4
她有一双明亮的眼睛，一袭乌黑的长发，她总是把微笑挂在脸上，总是用妈妈般慈祥的目光注视着我们，她就是我们敬爱的班主任胡老师。
今年学校举行“文明大使”评选活动，胡老师为我们精心准备了参赛节目，利用课余时间认真排练，因为心里紧张，排练时我总是出点小错误。比赛前的中午放学后，胡老师安慰我说：“丁楠，下午比赛是不用紧张，只要努力你一定能行的！”听了老师的话，我就不紧张了。在教室里排练了几遍，我们几个同学肚子里都咕噜咕噜直叫，这是胡老师拿着几个盒饭进了教室，高声说：“同学们，赶快吃饭，吃饱了才有劲参加比赛。”闻着香喷喷的饭菜，我们就像在家吃着妈妈做的一样开心的吃了起来。下午的比赛中，我没有紧张出错，我们班出色的完成了表演节目。
胡老师不但在生活上照顾我们，而且在学习上也关心我们每一个同学。去年冬天，天气特别寒冷，我感冒得了肺炎，每天都要到医院挂吊瓶，不能去上学了。病房外飘着雪花，风呼呼地吹着，我躺在病床上，心里想：胡老师现在是在给同学们上语文课吧，我如果不生病，也在教室和同学们一起上课该多好啊。这时，一个熟悉的身影走进病房，是胡老师！她走到我床前，轻声的说：“丁楠，好点了吗？同学们和我都很想念你，都祝愿你赶快好起来。”说完又给我补习了住院落下的课文。胡老师走后，我高兴极了，没想到在这么冷的天里胡老师能来医院看我，还给我补习功课，我真是世界上最幸福的人了！
我的班主任胡老师像妈妈一样关心爱护着我们每一位同学，我们都爱她！
写人的作文5
我有一个善良、善良、勤奋的奶奶，但是有时候她会骗人。
自从上了北海小学，每天放学回家我奶奶都主动让她来接我。从此，她不顾风雨，忽冷忽热，准时来到我学校门口接我。我是一个调皮捣蛋的孩子，有时候经常会做一些出格的事情，但是我奶奶从来不打骂我，总是耐心的试图教育我。
记得刚上学的时候，每次去谢公桥，总是一次又一次的冲上去，然后又下去。当我冲到桥上时，我奶奶总是在各方面劝阻我，但我就是不听。有一次，我从桥上冲到西浩二的时候，一辆电动车突然冲过了西城路，我当时就惊呆了。我奶奶甚至大叫着从桥上冲下来，紧紧地抱住我。我吓得脸都变白了，但我还是不这么认为。第二天我奶奶来接我的时候，她告诉我，我的班主任董老师已经知道我冲到桥上是不安全的。如果我不改正，董老师就会离开我，天天惩罚我。我听了很害怕，再也没有冲到桥上。
三年级的时候，觉得长大了想一个人过马路。有一次，我和奶奶走到斑马线前，要一个人过。我奶奶赶紧拦住我说：“车太多了。你不能一个人去。”我争辩道，“爸爸说人行道上的车会让我们。”之后我挣脱了奶奶的手，一个人走斑马线。奶奶只好用手围住我，保护我不要过马路。这时，汽车一辆接一辆从我们身边飞驰而过。当时我奶奶紧张得双手发抖。过了马路，外婆的手就不抖了。她对我说：“你爸爸说你和我一起过马路。”我转过头就跑了。回到家，奶奶还是很紧张。我妈见了她，问她是不是不舒服。我奶奶说她很好。今天荣荣一个人过马路还算勇敢，但还是很危险。听了奶奶和妈妈的话，我羞愧地低下了头。
现在长大了，我知道为什么外婆会说一些谎话来教育我了。我知道奶奶的谎言都是善意的谎言，都是为了我的学习；为了我的安全；为了我的进步。这就是爱，我爱，我在乎我的奶奶。
写人的作文6
开头：有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒着希望……
结尾：老师是无私的，他不求得到学生的回报；老师是“好面子”的，他希望自己的学生成才。作为学生，我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗？
嗯嗯''速度点''一个'''开头结尾
开头：
当雨水滴落在我的肩膀上，这一刻，他的脸又反复浮现在我的脑海之中。
结尾：
他就是这样一个人，一个永远为他人着想的人。
开头
对比总起式。把许多事和人和其中的一个人或一件事对比，突出其中之一。
例：儿童时代的往事，我大多淡忘了。唯有一件事像刀刻的，我怎么也忘不了。
开门见山式。直截了当的交代人和事。
例：又是星期六，我冒着严寒回到了家，见到了年迈的爷爷。
例：碧蓝蓝的海水就在脚下，成群的海鸟在窗外翱翔，海边长着一大片一大片的芦苇。强强最喜欢的爷爷的小屋就在这里，一张普通的苇叶，经过爷爷三折两卷，就成了一支吹奏出悠扬曲调的芦笛。
结尾
1、总结照应式。这是结尾中最常用的一种，篇末总结全文，点明中心，照应课题与开头。
例1：求求你啊！狼狗的主人，一定要把这只可怕大狼狗看好。真是吓死人了，至今，我常在睡梦中被这只可怕的大狼狗吓醒……《可怕的大狼狗》
例2：真没想到啊！昨天的捣蛋鬼，今天的冯光泽荣获了学校“文明小主人”的荣誉称号。这热烈的掌声，不就是对他由衷地赞叹吗？《真没想到》
例3：五彩斑斓的童年充满了乐趣，好似一串串风铃留下一阵阵清脆的响声。至今，海边捉蟛蜞还是那么诱人，令我回味无穷……《海边趣事》
结尾：她，就是一个为人着想的人.
写人的作文7
父亲，说他伟大并不夸张，他用自己勤劳的双手为我们撑起一片蔚蓝的天空。
我有时候很不明白，为什么父亲要在外边努力工作，他说是为了我；我不明白父亲的手为何会那么粗糙，他说是为了我；我不明白为什么爸爸他天天早出晚归，他说他要去挣钱；我不明白为什么歌是世上只有妈妈好，他说因为爸爸的伟大无法用语言来形容；我不明白为什么会那么伟大，会让眼泪流下，他说因为爸爸付出了很多，因为爸爸是家里的顶梁柱……
当我在享受爸爸带给我的欢乐时，为什么总会有一丝伤感，因为这欢乐是爸爸流血流泪用自己去换来的幸福，有那么一句话父爱如山，我特别喜欢这句话，因为浓浓的父爱让人倍感温暖，但这句话有一个地方错了，父爱何止如山。我觉得父爱是座桥可以让我们通向遥远的地方；我觉得父爱如酒般醇厚绵长，意味深长；我觉得父爱如海，估量不出他的宽广；我觉得父爱如一片疆土，哺育着我；我觉得父爱如阳光雨露，让小苗茁壮成长。
有人会问什么是父爱，我记得我看过一篇文章是我久久不能忘怀，我记得是一位信守诺言的父亲，冒着大雪下到冰冷的河里去捉鱼，只为给作者买回一双心仪的手套，父亲为此生了病，尽管这样他对儿子说孩子活在世上，要记住说过的每一句话，尽力去做好，这位父亲用自己的实际行动去证明了诺言，可在此之前你知道作者是怎么想那位父亲的吗？他想父亲一定不会给他买手套，为此一个晚上不理父亲，你知道这多伤一位父亲的心吗？你说父亲那么辛苦的工作是为什么吗？
天空多么蓝，因为父亲撑起了蓝天；花儿多么多姿多彩，因为父亲手把手灌溉了花儿。我的爸爸不一定是最完美的，但是他是最好的，无论谁都比不上他，他头发上丝丝白发是荣耀的勋章，他额头上的皱纹是时间留下的伤痕……
写人的作文8
冷风，稀星，残月。独坐窗前的我，这一刻又想起了她。
刚认识王馨瑶，我对她没有什么好感。她虽然是个女孩儿，但却和男孩儿一样调皮，总爱搞恶作剧，不是把粉笔灰悄悄抹在别人的脸上，就是用胶水将东西粘在别人的背后。
最让我讨厌的还是那一次，她拿出一个包装精美的小礼盒，满脸堆笑地对我说：“给，这是给你的礼物。”我满怀期待地打开了礼盒：“啊，毛毛虫！”吓得我尖叫了起来。“哈哈，你中计了吧！”她坐在一旁看热闹。“你用我最害怕的毛毛虫吓我，我再也不和你玩了。”我立马调转身就走掉了。
让我对她改变看法的是后来发生的一件事。今年我过生日的那一天，她拿着攒了许久的零花钱，精心挑选了一个精美的发夹作为我的生日礼物。她把发夹放在礼盒中包装好，在上面贴了一张便签，上面写着“陶婉钰，生日快乐！Happybirthday！”她将这个礼盒给了我的妈妈，让妈妈转交给我。“你别再生王馨瑶的气了，她以前也不是故意的。看，这是她给你的生日礼物，听说还是走了好多家饰品店才买到的呢。”妈妈把礼盒转交给了我。
我心有余悸，小心翼翼地打开了礼盒，里面居然不是毛毛虫，而是一个精致漂亮的发夹！今天是我的生日，我和好朋友们欢聚一堂，一起庆贺。王馨瑶作为我的同学加邻居一定也很想来参加我的生日派对，可她却没有收到我的邀请，只能尴尬地把礼物转交给我的妈妈。
我若有所思地望向窗外，发现王欣瑶正在我家楼下望着我。这一刻，我的眼眶热了，感到嘴角咸咸的。我连忙跑下楼去邀请她来参加我的生日宴会，她却说了一句生日快乐就走了。
虽然王欣瑶现在离开了我，转学去了外地，但每次望着那个发夹，我便会想起了她……
写人的作文9
天空阴沉沉的，伴着雷鸣，雨哗啦哗啦的下着，远方像是怪兽袭来，发出低沉的吼声。
此时的房间内，我正烦躁地收拾着衣物准备去学校，嘴里委屈的憋着词儿，一阵雷声轰隆而过，我扔下东西气呼呼的坐着，妈妈走进来，递给我一套雨衣，我抬起头来看了一眼，深紫色的，肥大而宽硕，与青春年少的我很不搭，撇过头去，不理睬妈妈。
妈妈叹了一声气就出去了，我委屈哼了一声，开始穿鞋。
家里条件一般，妈妈却又不让我坐公交车，怕我坐过站，每次上学都要麻烦一阵子，不仅麻烦我自己，还有一家子人，每每想到此，我都无比后悔自己当初为了重点中学做的这个的决定，千里迢迢的距离，让我十分不开心，尤其是下雨天，路滑难走，妈妈开车还不太熟稔，但却执意送我到学校，即使是今天这么大的雨，她也没改变想法。
我嫌弃雨衣太丑不愿意穿上，妈妈好声好气的劝说着，一句重话也没有，我的眼泪却在眼眶打转，最后在妈妈亲自帮我扣扣子的时候落下，哽咽的一字一字的说早知道就不去××中学了。妈妈什么也没说，只是轻轻叹了口气，但我却知道，她也在心疼。
一路上，雨时小时大，风，呼啸着。
过了很长的时间，我们才到了学校门口，我小心的下了车，对妈妈挥手再见，让妈妈路上慢点，妈妈挥了挥手，微笑着说让我好好照顾自己，眼泪又不争气的流下。
我多么庆幸她是我的母亲，多么感谢她的包容，那么善良的她，将她毕生的温柔都给了我，我却还是那样的任性。想起刚开学那会刚离开家的狼狈，我抹了抹眼泪，再难熬的日子我的过来了，我已经长大了，我不应该再让那个两鬓已有丝丝白发的漂亮女人再为我操心了。
雨，还在下，却好像又停了——
写人的作文10
我的好朋友是一个天真活泼的女孩。她拥有一把乌黑光亮的秀发，两条眉毛下闪着两颗宝石般的大眼睛。她就是我的好朋友——莉莉。
我们从三年级的时候就开始成为了好朋友，经常一齐玩。她爱帮忙同学，不多说话。但她无论做什么事都是快刀斩乱麻，从不犹豫。可能我们有时候会有一点矛盾，但很快就会雨过天晴。
虽然她的学习成绩不是在班上名列前茅，但是她对日常生活中的事物都显得十分熟悉。虽然她的学习成绩不是最好的，但是在体育方面却是脱颖而出的，个性是跑步。记得有一次，她和其他同学在做捉人的`游戏的时候，她不到三十秒钟就把其中的一位同学给捉住了。
她的性格很倔强，有点喜欢嘲笑别人，嗜好也不多只是喜欢吃一些美味的东西。
记得有一次，我和她坐在一齐做功课，我正在做数学作业，它也在做数学作业。我们做着做着，我碰巧不会做这一题，便拿着作业本去请教她。她就嘲笑我是个大笨蛋，无论她怎样嘲笑我，始终都是很耐心地为我解答难题。当她也有难题的时候，我也会十分耐心地去指导、解答她的难题。
在手工艺方面，她就显得比我笨了一点。前一阵子，我们一同购买了“十字绣”的工艺包，她决定要绣她的生肖猴子。她坐在椅子上，一边看着指导图例一边绣，看起来十分认真，当我一看她的作品时。虽然手工是差了一点，经我的一点修改和她每一天认真地绣，作品最后完成了!她看到自己亲手绣的作品时，心里喜悦的情绪自然从脸上流露出来了。
我们互相学习对方的优点，互相帮忙对方才成为好朋友。她的每一句话，每一个笑容永久在我心里面。
关于写人的作文600字
写人的作文11
他，是我们班人尽皆知的小气鬼，用一毛不拔的铁公鸡来形容他，再合适不过了。
一次春游，他背着一个大书包转来转去，探出他那机灵的脑袋，这儿看看，那儿瞧瞧，好像在寻找着什么，眼里不停闪着绿光。突然，他停了下来，好像找到了目标。只见他谄笑着，晃悠到了我们小组，目光在我们面前的食物上扫动着。他猛地静住了，小脑瓜一转，蹲下身子，立刻做出了一副哀求的模样，皱着眉，嘟着嘴，小声地嘀咕着：能给我吃点那个吗？身旁的同学大方说道：当然可以。同学爽快地将好几包零食塞入他手中，又把剩下的几包分给了其他同学，自己不留一点。就在我们享受美味时，他将猎物全部收入囊中，面露狡黠之色，趁大家没注意他时，又去了别的组。直到最后，他才找到一个角落，机警地环顾了下四周，心满意足地将战利品拿了出来，躲在一旁狼吞虎咽起来。
过了许久，他将自己那塞得满满当当的背包里的零食消灭了大半，胖乎乎的小肚子也比刚才挺得更大了。嘭！就在他又打开了一包薯片时，我走上前去，伸出手，想要问他要一点儿。他抬头一看，见我来了，像受到了什么惊吓似的，二话不说将刚拆封的薯片又塞回了包里，并用手紧紧捂着。给我一点嘛！不行，想都别想，我自己都不够吃呢，你找别人去吧！哼，真是不讲理，我也把自己东西分给你了呀！过了许久，在我的苦苦哀求之下，终于从他的牙缝中得到了几片薯片渣渣。看着手中的渣渣，我真有些哭笑不得，真是小气鬼，这么多零食，你吃得完吗？我小声地抱怨着。明年春游我还得吃呢！他大声回道。
他，就是这样，从来都是铁公鸡一只，一毛不拔。
写人的作文12
矮矮的个子，大大的肚子，粗壮的手臂，灵巧的双手，没事儿就喜欢逛菜市场，在家的时候喜欢呆在厨房里，要么洗菜、要么切菜、要么炸花生，总是很忙。
她是谁？“当、当、当”，这么短促有力的声音是什么？“滋啦——”这么火爆的声音又是什么？咦，空气中有股什么麻麻辣辣又香香的味道？没错，没错，这就是我的奶奶，确切的说，是我的大厨奶奶。
奶奶的家在宜宾，偶尔到成都来。每次来，她都要给我做好些宜宾菜，最拿手的就是冷吃兔和燃面了。
奶奶做冷吃兔很讲究，兔子绝不用超市里卖的冷冻兔，而是要在菜市场买那种新鲜的。仔仔细细洗干净后，奶奶就开始施展她的刀功了。她先目测一下每一刀应该切的位置，然后一手摁兔子，一手用力砍下，分毫不差。很快，一只兔子就被均匀地分成了N块。
干煸是这道菜的关键。只见奶奶熟练地把兔肉倒入锅中，锅铲在她手中飞快地旋转，兔肉不停地被她翻炒着。
整个过程中发出的“噼啪”声仿佛是在对奶奶说“真棒！真棒！”肉煸得差不多了，奶奶开始准备配料，那手法之熟练，那动作之迅速，好像就是一会儿的功夫，葱、姜、辣椒、花椒、蒜就都准备好了。这些东西一下锅，天哪，立刻满屋生香。再炒一会儿，一道绝对好吃的冷吃兔就大功告成了！
有了肉，还得有面。你可别小看，这面的配料可多了：芽菜、碎肉、花生、青笋丝，一样也不能少。面要先煮过再晾冷，而且不能让它粘成一团。一时间，锅碗瓢盆、柴米油盐酱醋茶一齐出动，热闹得不得了。经过奶奶的一番搭配，这面是鲜香可口、麻辣适中，我是吃了一碗想二碗，根本就不想停下筷子。
大厨奶奶每次来，都会给我做很多吃的：豆浆、银耳汤、包子、叶儿粑、汤圆、饺子、馒头、玉米馍馍，每一样都非常好吃，不是大厨绝对做不出来。
大厨奶奶通过她的每一道菜传递着她对我们所有人的爱，我们在菜中细细地品尝，用心品味着她的这份爱。
写人的作文13
崇老师是在艺术中心教我们乐理课的老师，他今年大约40多岁，身材又瘦又高，头发微微卷曲，里面还夹着几根白发，又瘦又长的脸上长着许多胡须。
崇老师的工作责任心特别强，从不迟到、早退、缺课。本应七点上课，他却不到六点就早早地来了，为我们检查视唱、辅导二声部，进行个别辅导，人人过关。
崇老师对工作非常认真、负责，教学经验丰富。他往往把枯燥乏味的知识讲得生动、形象，让学生在轻松、愉快的气氛中掌握知识。他的课讲得很幽默、风趣。每次乐理课二三个小时不知不觉地过去了。他的教学基本功很扎实，不仅乐理知识非常娴熟，而且书法和美术的技能也很过硬，“唰、唰、唰”几笔，一个形象、漂亮的物件或人物在他的手中诞生了。记得有一次，他对我们说：“五线谱是意大利的一个僧侣规多发明的。”我们想：真麻烦，学习音符还要知道五线谱是谁发明的，再说谁能记得住呀！这时，只见崇老师用粉笔在黑板上迅速画了一只大乌龟，旁边生了许多小乌龟，他说这就叫“龟多”。从此五线谱的发明者规多就深深的印在我们的脑海里了。
崇老师经常把不容易学懂的知识编成儿歌、顺口溜，便于我们记忆。当学附点音符时，为了让同学们加深记忆，他就编了一首儿歌，让我们用附点音符的唱法唱出来：“小小附点圆又圆，它得作用不简单。音符右边加上它，时值马上加一半。”让我们在唱儿歌的同时，理解了附点音符的含义。崇老师不但讲课生动、有趣，而且性情温和，待人热情。每当上课时，他总是面带微笑，从不大声指责、训斥学生，对于学习差的同学，他总是耐心地讲解，直到他们明白为止。下课了，他和同学们打成一片，一块儿做游戏，这时侯的崇老师简直像一个活泼可爱的小孩子。
崇老师是一位多么好的老师啊！我非常敬佩和喜欢他！
听了我的介绍，你们是不是也敬佩他呢？
写人的作文14
我刚刚满十六岁。可是有个女人，当我还在她腹中时，我们便相爱了。
但我这个丫头害人不浅，尽管我是如此的爱她，却硬是抹白了她的乌发，让时光在她额上眼角的痕迹更加明显，让她丧失了从前的袅娜身姿，让她从神采奕奕变得憔悴不堪，让她的青春一去不复返……更加罪孽深重的是：我还是个骗子，我竟然让她心甘情愿无怨无悔地失去一切一切的美好。
我曾经无数次地在睡梦中梦见年轻的她。一个穿着旗袍，梳着发髻，微微颔首，双手放在膝上坐着的女子。我手小脚小，如婴孩，却站在她后面，只双眼定定地看着。然后那个很小的我终于忍不住轻轻的问：“你是谁？”那个女子抬起头，我在她后面，却仿佛看到她睫毛翘起，有泪盈于睫，模糊的脸上又带着浅笑，然后她缓缓地回过头来，面目变得清晰，眼神温柔，万千流转，皮肤白皙干净。我突然认出她是谁，一惊，落入一个黑洞，不能动弹。而后便醒来。
有一次搬家，我翻箱倒柜地找我儿时衣物，只觉好玩，却意外地找到一叠照片，黑白，已经开始泛黄。照片上有个女人又让我一惊，虽不似梦中那般古典与温婉，可是眉眼与笑容竟相差无几，她有些俏皮地斜着身子，张开双臂，像是迎着风拍下来的，背景是麦穗，大片大片，没有金灿灿的颜色，居然也是令人心醉地美着。我惊呼：“岁月不饶人啊！”聪明的她自然知道我再说什么，也并未恼怒，笑着刮了一下我的鼻子说：“死丫头，还不是因为你！”我耸耸肩，扬了下眉毛。
现在想起来，她说得也无不正确。我当时只顾对比，并未求因。仔细一想，深觉惭愧。然而她从未怪我。
我还喜欢打趣地说：“你看你比我矮好多哦。”
回答我的却是比我脸上还要灿烂的笑。
世上怎么会有对我如此好的人？我虽是爱她，却处处伤害她，而她爱我，却似春露与甘泉，这个比喻未免俗气，也并无假。
面对这命中注定的“爱情”，我只能用一个平凡的称呼叫她——“妈妈”。
我们相爱十七年，并注定相爱一生。
写人的作文15
李老师是我上幼儿园时的老师。她的个子不高也不矮，留着长长的头发，一双水汪汪的大眼睛，平时总戴着一副明亮的眼镜。她对人特别好，经常像妈妈一样关心我。
记得我两岁半时刚上幼儿园的小班，那时候我根本都什么不知道，甚至连话都不太会讲，是李老师耐心地教我们普通话、知识和唱歌，慢慢地我们长大更重要的是她要我们做讲文明和礼貌的好孩子。我们个个都喜欢李老师，有时我会跑到她面前让她抱抱我，因为我把她当成了自己的妈妈，在学校我们都叫李老师妈妈。
我爱我的启蒙老师
你是我的启蒙老师，又是我最敬佩的老师。
你只教了我一年，我离开你13年了。
偶尔的重逢，不是我呼叫你一声老师，而是你亲切地呼喊我的名字。
老师，你教的学生能够都记得吗？十几年的时间你都能准确地叫出我的名，我真的很敬佩你呀！
还记得那段受人欺负的日子，是你的帮助与鼓励支撑着我走过的，如果不是你，我不知道我会变成什么样子了。老师，是你给了我动力，也是你给了我一个永远不曾改变的梦想我会永远继承你的确职业，做个好老师的！
我的经典启蒙老师
我的启蒙老师姓苏，名字叫桂花。
苏老师大约有一米五几的身高，弯弯的眉毛，大大的眼睛，挺拔的鼻子和圆圆的脸蛋。
苏老师上课的时候很有风趣。一天晚上，我看电视看过头了，很晚才睡，第二天早上上课的时候，昏昏沉沉。我再看看其他同学，大家几乎都没有精神，这也许是因为头个晚上大家都在看那片精彩的动画片的缘故吧。我心想，今天苏老师一定上不成课了。可谁知苏老师看到同学们的这个状态，一开课就说道：“同学们，今天我们开火车吧！”大家听见了，也都非常兴奋，我也不例外，此时充满了活力。
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