【荐】写人的作文
在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的写人的作文,欢迎大家分享。
写人的作文1
我最崇敬的人,与其说崇敬,不如说欣赏,钦佩。似的,她简直有一种吸惹人眼球的能力,风度翩然,桀骜不驯,举手投足间有一股摄人心魄的霸气与王者的风范。
也许有许多人崇敬明星是因为他们的外表,但我欣赏的,最主要的,还是她使人甘拜下风的人格魅力。
她有善良、朴拙的心灵,虽则人的心是最难于看透的,可她的心我可以清晰地看到,那是一颗最美的水晶。它那么美好,好到可以容下最污浊的语言,最扭曲的报道,最失真的究竟;好到可以不为名,不为利,默默的奉献,为所有善良的人,为所有魔难的心。用本身的善举,为无数需要帮助的人制造了1个又1个天界。
她有与生俱来的淡泊,当获得歌迷的追捧,业界的肯定,单曲与专辑销售的过人成绩,她总会以淡淡的笑颜,或者轻轻的点头暗示感激。而当蜚语蜚语席卷而来,覆没她的起劲与朴拙,她总会淡泊地对于信赖她、撑持她的人笑笑,给她们安慰,而本身默默承受,哑忍。虽则她很安静,不常把笑颜挂在脸上,但只要她粲然一笑,风便轻了,云便淡了。
她有纯真,执着的立场,她永远以最敬业的立场对于待事情,无论是通告或者是彩排,她准时、敬业的立场都受到了业内世人的击赏。她实际上是1个很简单的人,有着结壮的追求,她只是热爱音乐,愿意用歌声通报她的思惟,她的追求。她说音乐是她一生的梦想。为了她最初的梦想,她勇往直前,永不断步。连结最初的自我,浸在文娱圈这个大染布大缸中,却没有染上过一丁点污浊的颜色。
我曾经被她的"谢谢"两个字深深感动,她时常说谢谢,用本身最自然的朴拙与执着打动了千千千万的人,也许,那些人永远也不会忘记,她的每1个鞠躬,每1个感激的眼神儿,每一声真挚的"谢谢"hh
也许,我也不会忘,也许,我会学习她待人处事的立场,也许,这就是"崇敬"的意义。她——李宇春。
写人的作文2
我有一个好朋友,名字叫张启越,小名越越,下面,我来介绍介绍她。
她个子挺高的,扎着一个马尾,两个水汪汪的大眼睛下面是一个小巧玲珑的鼻子,鼻子下面是一张樱桃小嘴,可爱极了。
和她相识的时候是一个春天,校园的柳树开始发芽,小草芽从地下探出头来,到处都是生机勃勃。那时,我刚转到这所学校,对这里一切的一切都不熟悉。我的学校名叫东大封小学,我被校长调到四年级一班,就让我和张启越做同桌。
有一次,我的自动铅笔找不到了,我翻来翻去,就是找不到。这时,我想起了垃圾桶,很有可能在那里。我翻啊翻,在旁边看热闹的同学都笑话我:'你看你看,她的样子真好笑,居然还翻垃圾桶,呵呵。‘’当然,还有别的同学说这说那,我一直没有理会,直到有一个男孩子讥笑我,边笑边说:”哈哈哈,真像捡垃圾的,你不会这一生都干这一行吧?‘’我的怒气上来了“你说什么!你什么意思啊,凭什么这么说我?”“爷想说,咋地?你能把我吃掉?”这时候,越越说话了,那时她是班里的班长,特厉害,号称辣子班长。“谁在欺负新来的同学?站出来,不然,哼哼,我就告诉班主任,反正班里的事我都知道,要出来吗?谁看见了,哪位同学欺负新来的同学,把他拽出来,不然的话,全班都完了,班里的风吹草动我都知道,一清二楚!“他站出来了。”说,对不起!""这…“”说不说?““我…我说…对不起…”我说:"嗯。”
越越问我什么找不到了,让她来帮忙,我告诉她,是我的自动铅笔。她从垃圾桶里发来翻去,啊,功夫不负有心人,总算找到了,我急忙感谢她,她居然说,她是班长,应该做这些。
我那时才知道,她,是个难得的好朋友。
写人的作文3
哎!别碰我的作业!”“啊!你怎么又把我的画弄脏了!”唉,要说起我的弟弟,那只能用两个字来形容——烦人。
有一次,我辛辛苦苦写了两个小时的作业,就出去玩了一会儿的功夫,语文作业让弟弟撕成了两半儿,数学作业让弟弟弄湿了,至于英语作业吗,正在让弟弟乱画呢,“姐姐,姐姐,你快看,我画的画是不是特别好看?”“那可是我的作业呀!”我伸出手正想打他,弟弟就发话了:“你要是敢打我,我就去告诉妈妈,你不想写作业还打我。”“哎,你还恶人先告状,算了,我不跟你计较了。”就这样,我的作业就英勇“牺牲”了。
还有一次,我和朋友一起约好了出去玩,当然,我朋友也知道我弟弟既烦人,又黏人,我俩就趁弟弟看动画片时出去了,我们刚出去,弟弟就突然出现在我们身后:“姐姐,你要去哪里呀?带上我好吗?”说完,弟弟就眨着他那双卡姿兰大眼睛,变成了超超超超超可怜的样子,让人如何都无法拒绝。“那——,好吧。”我只能答应了他。
只要我一惹妈妈生气,弟弟就开启了他的哄人模式:“妈妈,姐姐是不是惹你生气了?我,我,我打姐姐,打完姐姐你是不是就不生气了?如果你还生气的话,我长大之后开飞机就不让姐姐坐,只让你坐,好不好嘛?”哎,弟弟真的是让我无语了。
弟弟经常会这样回答别人,比如你告诉他:“吃饭了。”,他就会回答道:“吃呗。”你跟他说:“我的腿好疼呀!”他就会说:“疼呗。”但是他只有一个例外——妈妈。
唉,这就是我的“烦人精”弟弟,烦人之余还有些可爱呢!
写人的作文4
她有一双明亮的眼睛,一袭乌黑的长发,她总是把微笑挂在脸上,总是用妈妈般慈祥的目光注视着我们,她就是我们敬爱的班主任胡老师。
今年学校举行“文明大使”评选活动,胡老师为我们精心准备了参赛节目,利用课余时间认真排练,因为心里紧张,排练时我总是出点小错误。比赛前的中午放学后,胡老师安慰我说:“丁楠,下午比赛是不用紧张,只要努力你一定能行的!”听了老师的话,我就不紧张了。在教室里排练了几遍,我们几个同学肚子里都咕噜咕噜直叫,这是胡老师拿着几个盒饭进了教室,高声说:“同学们,赶快吃饭,吃饱了才有劲参加比赛。”闻着香喷喷的饭菜,我们就像在家吃着妈妈做的一样开心的`吃了起来。下午的比赛中,我没有紧张出错,我们班出色的完成了表演节目。
胡老师不但在生活上照顾我们,而且在学习上也关心我们每一个同学。去年冬天,天气特别寒冷,我感冒得了肺炎,每天都要到医院挂吊瓶,不能去上学了。病房外飘着雪花,风呼呼地吹着,我躺在病床上,心里想:胡老师现在是在给同学们上语文课吧,我如果不生病,也在教室和同学们一起上课该多好啊。这时,一个熟悉的身影走进病房,是胡老师!她走到我床前,轻声的说:“丁楠,好点了吗?同学们和我都很想念你,都祝愿你赶快好起来。”说完又给我补习了住院落下的课文。胡老师走后,我高兴极了,没想到在这么冷的天里胡老师能来医院看我,还给我补习功课,我真是世界上最幸福的人了!
我的班主任胡老师像妈妈一样关心爱护着我们每一位同学,我们都爱她!
写人的作文5
老师,您是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师,您是粉笔,毁坏自己,造福他人。
老师,无情岁月的飞刀已在您的额头上刻下了深深的皱纹,粉笔的灰尘已把您的青丝染成了白发。可是,您一直都在不求回报的奉献着自己的青春。您可知道,当您在深夜里为我们批改作业,备课的时候,有一个人在默默地思念着您,惦记着您?
老师,您还记得吗?数学成绩一直很糟糕的我,是在您一次又一次的帮助之下和一次又一次的期待、鼓励的眼祝中鼓足勇气,去面对每次数学考试给我带来的打击。老师,您可曾记得,您在我的成绩报告单上留下过这样的一句话:学习上,遇到过很多挫折,但你总能很快地从失败的经验中走出来,做生活的强者。老师我能够做到这些,不仅仅是我付出了,更是您鼓励的呀!我想真诚地对您说声:“老师您辛苦了!谢谢您为我付出的点点滴滴”。
老师,您一直都是个较内向的人。很多事情都放在肚子里,永远在一边默默无闻地工作。我想这应该就是少说废话,多干实事的真实写照吧。您关心学生并不是因为关系到自己的私人利益,而是一种发自于内心深处的关怀。
进入初三就要分班,我很有可能已不再是您的学生。但您却在暑假里打电话给我,告诉我在暑假里到底应该怎样学习,怎样把数学成绩提上去。电话放下,我的泪水落了下来。我不知道为什么?它落得那样情不自禁,那样干脆利落。
老师,谢谢您!您的关心如温暖的阳光,给我温暖;如雨露甘霖,给我滋润;如茂密的大树,为我遮风挡雨。
老师,我很幸运。再次分到您的手下,虽然您不是班主任,但至少您还教我。再次被您关心,再次被您教导。我对您的谢意,并不是“谢谢”二字所能表达的。我想只有把这浓浓的谢意珍藏在心底,记住那些纯真的往事,努力提高学习成绩,便是对您最好的报答。
但我仍要情不自禁地说声:“谢谢您,老师”。
写人的作文6
星期三,我到奶奶家吃饭,就在饭前发生了一件很不愉快的事。这件事是由我妹妹而起的。
妹妹叫邬乐弦,家里人都叫她乐乐。她长得浓眉细眼,看上去像一个很文静的小女孩子,可是俗话说:“人不可貌相,海水不可斗量。”妹妹的外表和她的性格有着强烈的反差。在家里,大家都像花一样护着她,特别是叔叔对这个宝贝女儿更是疼爱有加,如果有什么事稍微惹着她了,她就哇哇的放声大哭,爷爷奶奶听到哭声就跑过来安慰她,边平时说话厉声厉色的爷爷此时也变得百般温柔。
那天下午,我正在奶奶房间里看电视,突然听到楼下有很凶很凶的哭声传来,我连忙来到楼下,只见乐乐两眼“哗哗哗”地流着泪,两只手在眼睛前面摆来摆去,那样子非常有趣,看得我想笑出来,可是我忍住了。原来是乐乐迷上了现在流行的啪啪圈。可是商店又正好缺货,而她表哥又正好有一个,于是她就非常想要,可她表哥非但不给还做出了一副幸灾乐祸的表情,乐乐就哭得理凶了。这时,一旁忍耐多时的叔叔气得火冒三丈,鼻子里喘出的气把仅剩的一点凉意也赶走了。突然,他爆发了,脸上通红通红的,一把拽起乐乐,乐乐的腿在空中踢来踢去,两只手一边在空中乱抓,一边又拍打着叔叔的手臂,还发出象野兽一样的叫声,一点也不象一个小女孩。叔叔放下她后,理也不理她就走了。乐乐马上又跑进了厨房的奶奶身边,边跑边哭,可到了奶奶身边,她就停止了哭声,只是凝神地看着窗外,鼻子每过一会儿就大吸一口气。一场没有硝烟的争斗才平息了。
“这就是贪心的后果呀。”我想道。
写人的作文7
我同父亲之间。似乎已有千山万水的阻隔,无法理解和坦白。
我们从来不彼此表达感情。不管是爱,还是失望。似乎这表达是被禁忌的,带来羞耻之心的。我在空荡荡的家里尝试独自入睡。他还未回家。彻夜亮着灯。灯光太刺眼,无法睡着,偶尔睡过去,醒来的时候眼睛灼痛。于是在枕边放着毛笔,睡觉的时候就捏着它。这个习惯维持了多年。不知道为什么,这始终是我最深刻的少年记忆。想打在眼睛上的伤口,那种疾痛,如深深放入的钉子,不能亦无法忘记。
之后开始独自吃饭,睡觉,做功课,处理自己的情绪和内心。因为这个男子,是父亲。所以就必须接受这种生活。我后来亦习惯了独自相处又一直非常憎恶没有人在身边。矛盾和无法捉摸的感情。他对我的爱与封闭,使我没有学会与其他男子妥当相处的方式。
他是我失去生命追起初的选择。两个人的感情一开始就带着罪恶和欠缺。如同宿命。这阴影促使一个人用更剧烈激盛的方式对待生命。因为它急需弥补,探究,摸索,分辨与改造。他不能够确定和相信一切人和事。
如今我想起来。我是在用不妥协和颠沛流离,追寻在漫长时光中所缺失的爱及安全。追寻失望。就像鸡蛋碰石头一样,是顽固而执拗的生活,并因对抗而充满了毁灭感。
我们相爱,不可分割,彼此信任就像血脉相通。我们懂得,一眼就看到彼此的心底。互相怜悯却并不宽容。伤害对方,斩钉截铁,不留余地。我的发肤骨骼来自于他。善良无辜,我的精神意志隶属于他。无能为力。但决议叛逆,要离开他,不惜一切代价。
父亲不知道。她已经是一个他彻底无法了解的女子。
写人的作文8
一、审准题目,拟定主题
写作文首先要保证不跑题,大方向正确了才能写出高分作文。
这一部分,应该考虑以下问题:
1.认真分析作文材料及要求,找出关键词。
2.通过关键词确定写作方向以及写作限制。
3.找出符合作文要求的立意,作文备选主题。
4.在备选立意中选择一个较为新颖、深刻的立意。
二、筛选材料,定好结构
在确定了作文主题之后,下面将要思考的是作文的结构和选材。
1.确定了立意,就要开始组织材料,对心中的材料进行筛选,选出最适合的材料。
2.给材料分类,在筛选出的材料中,哪些是主要的,哪些是次要的。
3.确定了作文可以实使用的材料之后,下面要考虑材料的表现形式和分布位置。如何做到材料引用不拥挤,表现形式吸引人。
三、丰富细节,展现文采
主题与选材是最基本的步骤,有了基本的提纲,保证了作文的基本形式,但是要想得高分,做到这两步还远远不够的,因为这是大部分学生都能做到的。想让你的作文读起来与众不同,就要从细节上下功夫。
1.根据你的表现材料和文章立意,重点描绘作文细节,丰富主题。
2.文章的关键段落以及作文的开头、结尾是细节描写的重点,可以用适当的修辞手法和素材引用为文章增添文采。
四、提炼亮点,增姿添彩
列提纲的最后一步:提炼亮点。亮点就是文章的杀手锏,作文能不能让阅卷老师目不转睛、眼前一亮,就取决于你的文章亮点。
1.开头与结尾是设置亮点的最佳位置,开头点明主题,结尾强调主题,如果可以采用适当的艺术手法进行创新,可以大大增加收尾对主题的呼应。
2.除了首尾,为了避免结构上的割裂感,一般在中间的某个部分做过渡和照应,而这一部分可以适当设置亮点,让叙事平稳过渡。
写人的作文9
“池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天;草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”猜猜这是谁在“湖小好声音”上一展歌喉,逐鹿群雄?他,就是我的好哥们李骏希。
每当说到他,我就不由得想起他那美妙的歌喉。记得在班级选拔参加“湖小好声音”的参赛者时,好几个同学包括我跃跃欲试,都想争夺那唯一出征的宝贵名额。但可惜,都是竹篮打水――一场空。至于我,就更不用说了,一幅破锣嗓子,还没唱完第一句,就惨遭淘汰。而李骏希完全就是那鸡群里的百灵鸟,他才刚亮嗓子,就使得音乐老师摇头晃脑,跟着打节拍,我们也不由沉醉其中。
李骏希唱《童年》时一气呵成,没有半点拖泥带水。该快的时候,他的歌声如同在森林里奔跑、跳跃的小鹿,轻快地带过,不留半点余音;该慢的时候,他又仿佛吟诗作赋的诗人,将音韵完美地体现出来,但又不会过分延长歌曲原本的节奏。李骏希唱完最后一个音时,我们仿佛正在校园里,荡着秋千、听着知了歌唱……所以,毫无疑问,他轻而易举地打败了班上所有的唱歌高手,代表班级出战。
李骏希一路过关斩将闯到决赛。他一出场就技压群雄,他那婉转悠扬的歌声,赢得了阵阵喝彩。作为他的忠实粉丝,我们的欢呼声和掌声,都快把“天使剧场”掀了个底朝天。李骏希受到了鼓舞,歌声也越发动听。最后,他那高超的演唱技艺,深深打动了评委老师,他们都不由自主地为他竖起了大拇指。
但是,“台上一分钟,台下十年功”,罗马不是一天建成的,李骏希那余音绕梁的歌喉,离不开他持之以恒的训练。每天早晨,他提前半小时起床练习吊嗓子,每晚入睡前,也必会进行字正腔圆的朗诵练习。正是经过这一天天的训练积累,他的唱歌功底才能打得如此扎实。
“只要功夫深,铁杵磨成针”,希望李骏希这匹骏马,在音乐的王国里纵横驰骋,闯出自己的一片天下。
写人的作文10
他是一个怎样的大叔呢?
穿着时尚?打扮新潮?抑或是不拘小节?哎,别想歪了,他可不是什么特别的人!他也不是明星,没有英俊的容貌,他有的只是一双大又萌的眼睛,见到人总是眨巴眨巴一下,显得像个狡猾的狐狸。他可不是什么粗枝大叶的人,长得“细腻”不说,还经常臭美呢!不信啊?且看下面细细了解——
我和他家住得挺近,每天出门,他家是我的“必经之路”,我和老妈到附近超市逛逛,买一些日用品,刚好出门遇见他,就一起走去超市。我问他道:“平常不见你出门啊大叔,今天怎么……”我显得有些疑惑。
“额……唉,不就是家里的定型啫喱水用完了吗,嘿嘿,出门买呗,今天要用。”他有些害羞。
“约会吧!”我一针见血。
“不要揭短啊,你妈在这儿呢!”他向我拼命眨巴着眼睛。到了超市,他立马走到专卖啫喱水的柜台那里,细细挑选着。
突然,他对我叫道:“过来看看,效果咋样?”我看他打开盖子就直接喷,用手理了理头发,做出一副自以为很帅的样子。“是不是很英俊?”“你是我的“偶像”啊!”我装出想呕的样子。“真的?我就要这瓶了!”废话,喷了还不付钱?我倒!这大叔还真的萌得可以啊!
还有一次,在上学途中,我哼着一首老土的歌骑向学校。突然,我那不中用的自行车“嘶……”的一声,结果就悲催地发现……爆胎了!我那时急得推着自行车就跑。然后正好就遇到大叔。“你说巧不巧?我赶集你就爆胎,还好我会修车,要不然你咋上学啊?”“你现在又没有胎换,咋修啊?”我急得快哭出来。“快起我自行车,钥匙在那儿,我帮你推回去修!”“Thankyou very much!”我骑上车,风一样地走了,只听见耳边回荡着他那句臭美的话:“这姑娘,真是……嘿,天底下就找不出我这样好心的人啊!”
这个大叔,萌得可爱,萌得很怪!
写人的作文11
“有点严格,有点戏谑,有点古怪”,这是学生们对张先生的评价。
说起严格,真的让人望而生畏。开学以来的第一节课,大家还沉浸在暑假的喜悦中,整个教室都很热闹。这时,张老师走进教室,站在黑板前,一言不发地看着我们。突然,教室里的笑声消失了,学生们一动不动地坐在座位上,好像被固定了一样。张老师仍然一言不发地扫视着,目光似乎穿透了我们,让人感到不舒服。教室里静悄悄的。过了很久,张老师说:“互相监控,说话人抄10条短信!”语气果断,不容商量。“哇!‘严老师是高徒’是真的!“我不禁这样想。
张老师虽然严厉,但能说玩。他的技术非常好。当时体育课,张老师在桌前问:“谁想跟我比?”一下子,我们男生中的“乒乓球爱好者”就围着我们喊,想和我们老师比一比。没想到张老师“三关六将”
”,旋转球、正手、反手、发力、扣球……把挑战者打得毫无还手之力,以27:0的成绩完美胜出。以后,要是谁吹牛自己的球技,都会被警告:还有张老师呢!
要说古怪,是有点儿,就拿“恭喜你事件”来说吧。当时张老师正在讲解作业,同学们为了争吵一个题目的正确答案,闹得不可开交。突然张老师一声大喝:“哪些同学选择A答案?”教室里立刻举起十几只手,张老师点点头道:“恭喜你们……”“哦!”这些同学兴奋地叫起来。可没想到张老师下一句话是:“此题全错!”顿时,我们呆呆地望向张老师……
这学期我们班的数学成绩可是大有进步了,这都要归功于张老师。
至于那句评价,大家照样说,只不过口气变了:以前是带着几分埋怨,现在却是充满自豪了。
写人的作文12
街上又飘来烤红薯的香味,我不禁想起了那个老爷爷。在我们学校门口的东侧,有一位卖烤红薯的老爷爷,跟别人相比,他有许多不一样的地方。
老爷爷大概60岁,虽然天天跟煤炭打交道,但是他经常穿着一套白衣白裤,干干净净的,衬着他那张黝黑的脸,给人一种干净质朴的感觉。
老爷爷烤红薯,火候把握得很好。大大小小的红薯,放在烤炉里,什么时候哪个红薯要翻身了,哪个红薯要出炉了,他只要用手摸一摸,捏一捏,就一清二楚。他烤的红薯不生不煳,诱人的香味常常透过教室的窗户钻进我们的鼻子里。
老爷爷从不吆喝,可他的烤炉前,一到放学就围满了孩子。你爱吃甜甜软软的红心薯,还是香香粉粉的白心薯,只要你买过一次,他就不会弄错。下次再来时,他拣出的红薯,保准合你的心意。
老爷爷非常讲究。他的炉子旁边有一个自制的垃圾桶,在他摊位周围的空地上找不到一点儿垃圾。不管哪个孩子把剥的红薯皮扔在地上,他都会弯着腰捡起来。下次那个扔红薯皮的孩子来了,老爷爷准会笑着说:“你剥的红薯皮,放到我这儿,我来收拾。你要知道,你是一个有文化的学生呀!”我每天放学回家,总会看见老爷爷的垃圾桶里堆得冒出尖儿来的红薯皮。
现在,我有三年没有见到老爷爷了,可是他的白衣黑脸、香喷喷的烤红薯,还有那个自制的垃圾桶,我都还记得。
作文点评:小作者在开头点题,中间则通过典型的事例具体讲述老爷爷与别人不一样的地方,行文结构非常清晰。另外,小作者用朴实无华的语言,塑造出了一位不平凡、不一般的老爷爷,突出了人物的特点。
写人的作文13
妈妈是世界上最伟大的字眼,她如缕缕阳光,温暖我的身体;她如涓涓细流滋润我的心田。
我的妈妈中等身材,柳叶眉,大眼睛,一头齐留海,给人一种温婉可亲的感觉。妈妈在生活上对我无微不至,在学习上对我严格要求,她是我心目中最好的妈妈。
记得有一次,我把作文草稿给妈妈修改,她看了一眼,不禁皱起了眉头,摇了摇头。十几分钟后,她把改得面目全非的作文扔给我,严厉地说:“你今天的作文草稿怎么回事?看这里,”她指向一个个龙飞凤舞的字,“字写得横七竖八,你怎不把这样的字写在习字册上啊?”妈妈又生气地把手指向另一处:“再瞧瞧这儿,把‘太太’的‘太’写成大,把形容词前面的‘得’改成白字旁的‘的’!这样的错误你已经犯了多少次啦?”我被妈妈骂得面红耳赤,不禁掉下了眼泪:“你不要哭,听妈妈说, 妈妈帮你指出错误是为了你好,否则是害你,我跟你说这些你懂吧?”“嗯。”
妈妈又换了一种柔柔的声音与我说:“既然你这篇作文写得不好那就重写,行吗?”“不行!”就刚哭完的我又耍起性子来。妈妈那柔柔的声音跟昙花一样,瞬间没了。“怎么了,连家长说的话都不听了!”我豪不示弱:“那凭什么要重写。”“凭什么,就凭你写得不好当然要重写!”“好,重写就重写,谁怕谁?”在妈妈的严厉指责下,我只好退让。过了半个小时,我把新写的作文递给了妈妈。“嗯,这还差不多!”妈妈露出了满意的笑容,忙不迭的递给我一杯牛奶,“累了吧,快喝吧!”后来,当老师报出我的作文得了四星时,我才意识到妈妈让我重写是对我的负责啊!
爱而不溺,严而有格。我为有这样的好妈妈而感到自豪。
写人的作文14
天空阴沉沉的,伴着雷鸣,雨哗啦哗啦的下着,远方像是怪兽袭来,发出低沉的吼声。
此时的房间内,我正烦躁地收拾着衣物准备去学校,嘴里委屈的憋着词儿,一阵雷声轰隆而过,我扔下东西气呼呼的坐着,妈妈走进来,递给我一套雨衣,我抬起头来看了一眼,深紫色的,肥大而宽硕,与青春年少的我很不搭,撇过头去,不理睬妈妈。
妈妈叹了一声气就出去了,我委屈哼了一声,开始穿鞋。
家里条件一般,妈妈却又不让我坐公交车,怕我坐过站,每次上学都要麻烦一阵子,不仅麻烦我自己,还有一家子人,每每想到此,我都无比后悔自己当初为了重点中学做的这个的决定,千里迢迢的距离,让我十分不开心,尤其是下雨天,路滑难走,妈妈开车还不太熟稔,但却执意送我到学校,即使是今天这么大的雨,她也没改变想法。
我嫌弃雨衣太丑不愿意穿上,妈妈好声好气的劝说着,一句重话也没有,我的眼泪却在眼眶打转,最后在妈妈亲自帮我扣扣子的时候落下,哽咽的一字一字的说早知道就不去××中学了。妈妈什么也没说,只是轻轻叹了口气,但我却知道,她也在心疼。
一路上,雨时小时大,风,呼啸着。
过了很长的时间,我们才到了学校门口,我小心的下了车,对妈妈挥手再见,让妈妈路上慢点,妈妈挥了挥手,微笑着说让我好好照顾自己,眼泪又不争气的流下。
我多么庆幸她是我的母亲,多么感谢她的包容,那么善良的她,将她毕生的温柔都给了我,我却还是那样的任性。想起刚开学那会刚离开家的狼狈,我抹了抹眼泪,再难熬的日子我的过来了,我已经长大了,我不应该再让那个两鬓已有丝丝白发的漂亮女人再为我操心了。
雨,还在下,却好像又停了——
写人的作文15
“咳咳咳”听这一阵阵的咳嗽声,这肯定是数学老师来了。
我们立马坐好,等待数学老师踏进教室里。等着等着,“踏踏踏”的声音很清晰得传到我的耳边。慢慢的,慢慢的,数学老师踏进了教室,并且给了全班同学一个轻松的微笑。
数学老师很漂亮。柳叶似的眉毛,再加上大大的葡萄眼,又有一头乌黑亮丽的头发,红扑扑的脸颊,嘴角总是挂着微笑。如果你不仔细看,以为她是从天上下来的仙女。
数学老师很辛苦。在学校我们班是鼎鼎有名的坏班级,哪个老师教我们学习都会憋了一肚子的气,无处发泄。但是,只有数学老师会认真教我们,捣蛋鬼们越捣蛋,老师越是认真。我可记得有一次,我们班捣蛋鬼出动了。要好好整整新来的数学老师,老师在教课时,突然有一声怪叫,哼,肯定是张启帆。数学老师问是谁,全班沉默谁都不回答,甚至都有轻蔑的意思。数学老师也不甘拜下风,说:“全班罚3倍作业。”同学们听完都失惊了连忙说是张启帆,张启帆这家伙被揭露了可是生气了,说:“你说的才不是我!”看这张启帆厉害的,还指责别人,数学老师当堂罚了他4倍,这不,他可老实了。
数学老师很关心同学。有次,我考试完了后,我考了低分,同学们都嘲笑我说数学老师肯定批评我。上课了,数学老师进来了,同学们一个个的都要看我的好戏。数学老师沉默了许久,开口了,我以为会批评我。没想到数学老师说话了,没有批评我。反而安慰我说:“底逸帆同学学习挺好,这次只是失误了。下次努力。好了同学们不许嘲笑她,上课。”我羞愧地低下头,心里暗暗发誓一定要超过第一。盼着盼着,这次,我考了第一名!数学老师表扬我,我激动地留下了泪水。心里暗暗地说:数学老师,我感谢您!
数学老师,您真好,您是我的好老师,您辛苦了!
【【荐】写人的作文】相关文章:
写人的作文07-05
写人叙事作文07-06
写人的作文精选15篇07-05
写人的作文(15篇)07-05
写人的作文15篇07-05
写人的作文(合集15篇)07-06
写人的作文(集合15篇)07-06
写人的作文通用15篇07-06
写人的作文(通用15篇)07-06
写人的作文合集15篇07-06