【荐】小学想象作文9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的小学想象作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学想象作文 篇1
晚上，月光如水，星星在夜幕中尽情地扑闪着迷人的小眼睛。伴随着动听的音乐，我悄悄地走进了梦乡……
我来到了田野，脱掉了鞋子，光着小脚丫在乡间的小路蹦着、跳着。田里的麦子成熟了，金灿灿的麦子随风起舞，令人陶醉！走过田野，来到果园。这里的果树果实累累。苹果树上结着红艳艳的苹果，像挤在一起的胖娃娃，扒开绿叶，露出可爱的笑脸，好像在和我招手；那文旦挂在树上，像一盏盏黄澄澄的大灯笼，把树枝压弯了腰，十分淘气；还有那柿子，露出红通通的小脸蛋，真让人馋涎欲滴呀!走出了果林，我非常想玩一玩，便来到了我在乡间的.“秘密隐藏地”。这里玩的东西都是用竹子做的，有象鼻梯、月亮桥、太空船、高低飞机等！在这里,你会忘记一切烦恼，随心所欲地玩个痛快。这里的景色也十分迷人。一条清澈见底的小河，哗哗哗地流向我的学校，河里有许多可爱的鱼儿在自由自在地嬉耍！河的两边长满了不知名的野花，五颜六色，美丽极了。野花丛中彩蝶飞舞，蜜蜂采蜜。我找到了我的同学，在小河边玩过家家，欢声笑语飘荡在整个乡间……
梦里的乡间，是让我日夜牵挂的乡间，更是让我流连忘返的乡间，多么希望有一天我能找到我梦里的乡间！
小学想象作文 篇2
20xx年的一天，我坐着时光机回到了金华。一下时光机，眼前的景象让我大吃一惊。金华变得更繁荣了，原先的老旧小区都变成了现代化的小区，马路更加宽敞了，人们都使用智能化了，还有许多机器人在干活，金华已发展成一个现代化的大都市了。
我一路往前走着，看到有一台大型电脑，一群人围着在指指点点说着：“这电脑真好使啊，你想要什么，都可以通过它获取，真是方便。”我正好感到有点饿了，我想试试能不能得到我想吃的东西。于是我上前按了开关，屏幕上出现了许多食物让我选择，我选好了面包、冰激凌、水果等。不一会，一个机器人就出现在我面前，给我送来了大餐。我吃饱后继续欣赏着现代化的金华城。
现在的汽车大都采用电动或者太阳能的了，还有一些像长了翅膀一样悬浮着的汽车，那叫磁悬浮汽车，既环保又能减少路面拥堵。汽车的尾气排放少了，对空气的污染也很低，所以金华的空气变得非常清新，树也更绿了，到处是生机勃勃的景象。
现在的'金华早已经是全国文明城市了，一路上，市民都非常文明，马路上井然有序，人们都严格遵守交通秩序，相互礼让，不论是否认识，见面都会问好，让外地人有一种宾至如归的感觉。
二十年后的故乡金华，其文明程度、繁荣程度都已达到一定的高度，今天我所见的只是冰山一角，欢迎大家二十年后来金华见证发展。
小学想象作文 篇3
从前，在一个茂密的森林里，住着许多小动物，它们快乐地生活在一起：唱歌、跳舞、捉迷藏……甭提多高兴啦！
可自从那个老虎大王来了以后呀，这森林里的小动物们就没有一天好日子过，那老虎天天抓小动物吃，森林里血流成河。于是，大家就聚在一起，商量如何对付它。
首先，大象达达说：“我们只能智取，不能硬拼。可如何对付它，还得想个计策。”兔子灵灵说：“听说老虎有件宝贝，叫龙耳瓶。如能把它偷来，那大事就好办了。”狐狸精精说：“对，对！让猴子聪聪把瓶子偷走，引老虎出来，让河马皮皮在河边接应，皮皮再把老虎引到河里，淹死它！”大象觉得这个办法好，于是准备第二天实施计划。
第二天聪聪偷偷溜进老虎家，见龙耳瓶放在床下，就把它拿了出来，然后把椅子推倒，惊醒了正在午睡的.老虎。老虎起来一看，见聪聪正拿着龙耳瓶往外跑，立刻追了上去。聪聪一口气跑到河边，把瓶子交给了正在等候的皮皮，皮皮在河边做怪样，引老虎过来。老虎怒发冲冠，向皮皮猛地冲去，皮皮一闪，老虎冲入了河中。这时，大家从周围跑出来，又蹦又跳：“老虎淹死啰！老虎淹死啰！”
小学想象作文 篇4
1.文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情，想象作文评语。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
2.你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!
3.行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读!
4.涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的`原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!
5.本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间， “我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人” 。本文读后给人以美感，引人深思。
6. 除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不 平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染，评语《想象作文评语》。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
7. 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
8.太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌!
9. 你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?
10. 全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
11. 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
12. 作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!
13.作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
14. 你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
15.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
16.如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
17.文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
18. 文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
19. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
20.可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
21.真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
小学想象作文 篇5
当一个世纪过后，地球上的最后一个人坐在家里的时候，忽然响起了敲门声……屋子里的人是一个八十来岁的老人，他腿脚不利索，所以慢慢悠悠地来到门口，打开门，看到的是一个长着尖尖的下巴，眼睛大大的，腿和胳膊都是细长的绿色外星人，老人惊呆了！
外星人看到了老人惊讶的表情，说：“我是来自月球的'外星人，因为你们地球上的人类不保护环境，我的伙伴们把所有人类带到我们的月球接受我们的教育，但是人类不知悔改，所以，我们把你一个人留在了地球上，让你去改变世界。”说完，外星人就走了。
老人这时才反应过来，他想：虽然我都一把年纪了，但我是外星人选中去拯救地球的人，所以我一定要帮助人类，让地球重新变得美好起来。所以，老人每天将上世纪人类开垦的土地重新种上花草树木，把小河里的垃圾都捡出来……不久，鸟儿们都回来了，许多小动物在草地上欢快地跳来跳去……外星人从月球上看见了，发现地球上已经变得这么美好，又把人类都放回了地球，并劝告人类：“老人历经千辛万苦，才把地球变回原来的样子，你们一定要珍惜。”
从此，地球上的小动物们和人类和谐相处着，直到现在地球还是一直充满着人类的欢声笑语。
评语：想象力丰富，构思合理，有中心主题，道理深刻，有意义！
小学想象作文 篇6
我，是谁?我是一棵树，一棵茂密的大树，在这里，有杨树、果树、柳树等等，我也是其中的一员。还有许多德高望重、枝叶茂盛、高大粗壮的杨树，不像别的树一样，但我更想与众不同。
春天，正是有些树茂盛的时期，我也不例外。高大的枝叶可以挡住灿烂的阳光，给人们带来清爽的体验;许多小孩子们在树下津津有味的汲取书中的知识、认真地学习、兴奋的玩着游戏。我可以给他们带来最好的空间。孩子们看书时，凉爽的空气给他们带来舒适的环境，可以专心致志的看书，写作业的小学生们可以认真的写作业，玩游戏的孩子们玩的游戏更是多得数不清。
夏天，茂盛的枝叶带来了清晨的呼唤，知了像一群演唱家，在我这个庞大的音乐厅里放声的歌唱，啄木鸟“噗噗”的`在我身上啄着，它们在帮我清理害虫呢。燕子在低处飞来飞去的啄食虫子。雨悄悄的来了，雨下的不大，淅淅沥沥的落在我的头顶，又落在脚下的小水洼中，滴滴嗒嗒、滴滴嗒嗒仿佛是一场山雨的余韵。
秋天，这个万紫千红的季节，丰满的果实让人们吃了以后回味无穷，各种各样的果实让农民有成倍的利润。秋天，这个金色的季节是我最喜欢的季节，每天都能看到太阳升起的景象和夕阳西下的美景。秋风一阵阵吹过，我的叶子一片片飘落，它们就像一只只蝴蝶离我而去。一天接一天的过去了，转眼间就到北风呼呼响的冬天。
冬天，大雪赐予我一件棉袄，但是只要大风刮过，雪就一团团的落下，远处的梅花给我们带来春的信息，春天不会远了。
我是一棵平凡的树，但对有些人来说是重要的，因为我一直陪伴着他们一年又一年。他们却越长越大，我却越变越老。春夏秋冬，四季都陪伴着他们。我，是谁?我是一棵树!
小学想象作文 篇7
章鱼老师说：“能让你们瞬间记住一些文字和名字。如果我对你们施展的魔法没有用，那就把学费给退了。”我半信半疑，可是章鱼老师说要退学费，倒让我来了兴致。能记住吗？章鱼老师施的魔法可靠吗？哎，反正我怎么着也不会吃亏的！
我怀着尝试的心态冯入了第一关。章鱼打开电脑，考题面纱即将摘去，我大吃一惊，考题居然是一大串的词语，少说也有18个吧！我赶紧死记硬背，可是总有一些背不出来。当我快心灰意冷的时候，章鱼点燃了大家的希望之光。
我们津津有味地听着，我恍然大悟。原来章鱼把这些词联系起来，编了个生动的故事。我现在已经背得通顺流利了，那就不愁了！
章鱼让我们一个个背给她听。榴莲第一位上阵，听：“牙膏、白板……”虽然他背得吞吞吐吐，但是全部都背出来了，逃过了此劫。
戴胖胖自告奋勇，看上去他胸有成竹，自信满满。哇！他竟然流利地背出来了。我打心底里佩服他，真是一个名副其实的记忆达人。
不用说了，第三位那就是我。我长长地吸了口气，可是心里还是忐忑不安，真是豆腐掺米汤——糊里糊涂，竟全部背了出来。心里那块沉甸甸的大石头终于放下了。
第二关。记忆名字。我们又顾施重计，把这些名字编了一句话。那样子，背出来可真是轻而一举的.事啊！我们都顺利通过了，再也难不住我们了。
第三关，先看一段文字，再看图背。我暗暗自喜，现在对我来说，可是小菜一碟呀，一看到图，我就情不自禁地脱口而出。
第四关，先看一大串的数学，看图说出来。这关可是极其重要的，联系着记忆达人花落谁家呐！榴莲第一位背，他背得一字不落，他的记忆法是二个数学变成一个词，一个一个地背。不用说，记忆达人就属于他的了。
就剩下我和戴胖胖了。我吱吱唔唔地背出来了，评了个——记忆中达人。
戴胖胖不知怎么了，直接说：“778899……”记忆笨蛋一定是他的了，哈哈！
大家刮他鼻子，戴胖胖捂住头，不让我刮鼻子。可以施展我的刮鼻指，实在拿他没有办法，放他一马。
其实，人类只用了百分之十的记忆力，还有百分之九十的，是可以开发的。只要功用技能，就可以成为记忆达人的。
小学想象作文 篇8
一天，风和太阳遇到了一起。
太阳说：“看你平日里挺有本事，今天，咱们就看看谁有本事！”风说：“比就比，谁怕谁呀！”
太阳对风说：“谁能把湖水变暖，就算谁的本领大。”“这还不容易”风说。它便呼呼地吹着，谁知湖水却变得更凉了。太阳说：“看我的吧！”它就发出炎热的光，一会儿水就变暖和了。
风说：“不算，那是你的长处，我的短处。”太阳得意的说：“那好吧，你出题。”
“谁能让树上的叶子变少些，就算谁的'本领大。”太阳说：“小菜一碟！”就发出炎热的阳光，可叶子一片也没有少。风说：“瞧我的吧！”就呼呼地吹起来，一会儿，叶子就落了许多。太阳惊讶的说：“原来你的本领也不小呀！”
这时，它们也懂得了一个道理：各有各的长处，别只看见自己的，而没看见别人的！
小学想象作文 篇9
“吱扭——”门被推开了，一个诡异的身影（狼）走进了辛格（藏獒）的房间，他四周张望着，见主人睡着，暗笑一声。
那个诡异的身影蹑手蹑脚地走近保险箱，乱按密码，谁知竟不可思议的填对了，他拿起保险箱里的金子，悄悄逃跑，却不慎被门槛绊倒，辛格惊醒。
辛格知道：黑影正是扒手。便趁扒手爬起的工夫，迅速穿好衣服去追，因扒手拿着金子，行动不便，很快被追上。辛格和狼展开了激烈的搏斗，突然地震了，搏斗戛然而止。
这时，地动山摇，房倒屋塌，一片狼藉，人惊马跳，哭声，喊声，祈祷声响成一片，这就是旧金山地震。
辛格顾不得拿回自己的金子，就投身于救援中，辛格救了鹿、狗、豺……狼却抱着金子，往家的方向跑去。他看见自己的妈妈被一根又粗又长的`柱子压住。狼使出全身力气也没能抬起那根大柱子，急得团团转。这时，辛格跑了过来。狼万万没想到，辛格竟不计前嫌，他们齐心协力救出了狼的母亲。狼流下来悔恨的泪珠，这泪珠凝结成闪光的宝石，悬挂在高高的夜空。
闪光的宝石为人们指出正确的道路：知错能改，善莫大焉。
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