五年级的作文（范例10篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的五年级的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
今天老师让我们回家捏鸡蛋，老师说鸡蛋你如果用整只手去捏他肯定不会破。我想：“一个小小的鸡蛋怎么捏不破呢，肯定是老师记错了”
我回到了家里拿出一个鸡蛋，用手使劲捏怎么也捏不破，我就不信这个邪，使出吃奶的力气再次捏了一下，可就是捏不破。我这回用两个手指头去捏了一下，鸡蛋就轻而易举的捏碎，我看之后傻了，怎么也想不明白，一个小小的鸡蛋用一个手掌捏不破，用两个手指头就能捏破呢，我上网查了许多资料，原来鸡蛋形状是椭圆形，这种特殊的结构，使他能把力量平均分散，用整个手掌捏死，由于手上的力量分散到整个鸡蛋的表面，压强很小，所以捏不破。如果用两个手指头捏鸡蛋，由于接触面小，压力集中在一个点上，鸡蛋自然容易碎，科学家根据这个原理发明了隧道，拱桥，安全帽……大大方便了人们的生活。
原来生活中有那么多的奇妙的现象，都是有科学依据的，只要我们做一个有心人，就会有所收获。
6捏鸡蛋
今天是立夏，妈妈叫我跟大弟弟一起捏鸡蛋，我们兴高采烈地跑过来。
我说：“不就是一个小小的鸡蛋吗？有什么难得，肯定会被我捏的粉身碎骨。”弟弟也不该示弱地说：“是的，我一定比哥哥力气大，比哥哥捏得多。”我和弟弟花了九牛二虎之力，可是小小的鸡蛋还是完好的躺在我们的手心里，安然无恙。我和弟弟不服气，这次用两只手拼命地捏，可鸡蛋还是纹丝不动依然在我俩手心里，我们急了。妈妈在电脑查了这其中的`原理；又薄又圆它能接受到外界力量的传递出来，所以鸡蛋很难捏碎。我恍然大悟地明白了，原来小小的鸡蛋里还藏着这么大的知识呀！
五年级的作文 篇2
老师，就像辛勤的园丁，哺育了我们幼小的树苗;老师，就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;老师又像……
我有一位和蔼可亲的老师，她就是我们班的班主任——赵霞老师。她中等身材，短短的头发，浓密又发黑的眉毛下，一双慈祥而又亲切的大眼睛，鼻梁上架着一副小巧的眼镜，不大不小的嘴巴，时常从里面冒出来充满奥秘的知识。
赵老师的语文课就像磁石一样吸引着我们，我们都爱听。上课时，赵老师手拿着粉笔，站在讲台上，带我们到知识的海洋中遨游，让我们到山中游览，让我们去小虫的世界聊天，让我们体会艺术的魅力，让我们……同学们把许多不明白的问题提给老师，老师总是不厌其烦地耐心讲解起来。
记得五年级下学期快期末考试时，赵老师病了，不能继续指导我们复习了，在给我们上的最后一天课时，我们得知这一消息，大家都为老师病了，不能给我们上课而哭了，我发现老师的眼圈也红红的，老师也哭了……考试前，老师还给我们的大队委发了短信，关心我们是否准备好了?还鼓励我们，希望我们取得优异的成绩。
我们的`赵老师还很关心我们的身体健康，课间下课时，老师总是让我们出去运动，去呼吸新鲜的空气。上课时，总是提醒我们写字时头抬高点儿，这都是为了我们的身体好啊，您还很幽默，时常讲一些好玩的故事给我们听，您也常常被一些同学滑稽可笑的动作所逗乐。
老师，您有一颗无私奉献的心，把自己的全部都给了我们，我爱您，亲爱的赵老师!
五年级的作文 篇3
我最敬佩的人，不是潇洒的明星，也不是家财万贯的富豪，而是普普通通的清洁工人。
每天天还不亮，清洁工人就在马路上打扫卫生，不管是雾霾天红色预警，还是下雨天打雷闪电，不管是冬天寒风呼啸，雪花飞舞，还是夏天烈日炎炎，他们都坚守在马路两旁，用他们手中的大扫帚，书写着他们自己的人生价值。
中午她们只能在马路边上吃一点自己带了简单的饭菜，没有桌子，没有椅子，他们只能坐在地上，把饭放在腿上，吃完了就接着起来继续工作。他们无私的为人民服务，不怕脏不怕累，他们就是我们城市的美容师，他们手中的扫把就像化妆失手中的化妆品和工具，把我们的城市变得更加美丽整洁。
他们拿着微薄的收入，却做着繁重的工作，他们不求回报为城市建设奉献出自己的一份力量，我们的.健康生活，离不开他们的辛勤劳动。
今后我们一定不能乱扔垃圾，不能给清洁工人增加工作负担。城市是我们大家共同的家，我们都要保护好我们自己的家，保护好我们的城市。
他们没有潇洒美丽的外表，没有慷慨激昂的语言，但他们有一颗冰雪般纯美丽的心，他们就是我最敬佩的人——清洁工人。
五年级的作文 篇4
="野火烧不尽，春风吹又生。"每当我听到这首诗时，我不由自主地赞叹到小草多么坚强啊！
期末考试后，由于成绩不好，我不敢回家，垂头丧气的来到公园。仿佛附近的景物都在嘲笑我，就连最普通的小草都在嘲笑我。我一气之下过去踩了他好几脚。这时，天气像小孩子的脸一样，说变就变。顿时，黄豆般的大雨倾盆而下，我赶紧跑到公园里的.凉亭下。远远望去，花儿们低着头，有的花瓣都被吹落了，失去了生机，可是小草依然顽强地抬着头，看着天空，和大雨抗争着。它们手拉着手，肩并着肩，仿佛在说：“加油，大家一起坚持，风雨之后一定能见到彩虹。”
终于，雨过天晴，小草门显得更加生机勃勃了，似乎更有精神了，小草绿油油的，他们都高高的仰起头，挂着胜利的微笑。似乎又在说；"怎么样，我们赢了吧！“我心想：连娇嫩的小草都能尚且克服困难，我怎么可能连小草也不如呢？我大步地向家走去，准备回家勇敢地面对妈妈。突然发现被我踩到的小草，我赶紧跑过去把它们扶起来，我真后悔把它们踩到。突然一块砖头压在小草上，我急忙把它搬开。心想：我回去一定努力学习，找到原因，并且改正。
从小草身上我感悟到了生命的价值——坚强。一颗颗平凡的小草，却演奏者不平凡的生命赞歌。
五年级的作文 篇5
花丛中的蝴蝶，总是在芬芳中飞来飞去，任花枝渲染了翅膀，有时是浅黄，有时是艳红，有时是淡粉……变的是色彩，不变的是轻盈，我们亦像那蝴蝶，面对会变的生活，不变的是从容。
总喜欢去那家花店，只因为喜欢那的主人，一个二十出头的姐姐，我叫她叶子，喜欢她呵护花草的样子，更喜欢的她面对会变的生活时那始终不变的从容。
周末，我去她店中买花，看见一个有些内向的男大学生，在一丛丛玫瑰中挑选着。叶子则面带微笑地走过去，耐心地为大学生讲解着所有的玫瑰花的习性，大学生每换一个地方，叶子总是从容的，面带微笑的跟在他身后，还是那么耐心地讲解着，有了叶子的讲解，大学生知道了他要给女朋友送什么花了，并小声询问叶子这几种玫瑰花搭配是否美丽，叶子点头默许，嘴角的笑意又加深了。最后，那个大学生在叶子一句：“慢一点，花儿会疼呢”中道了声：“谢谢“后，转身离去，叶子托着腮，望着那个追逐着爱情的背影，甜甜地笑着，我猜她一定把自己想象成了那个即将收到玫瑰的女孩，那抹清纯的微笑，把她面对变化莫测的生活时，那始终不变的从容心态，流露了出来。
然而，生活中并非都是这样的和谐美好，有时遇上无理的顾客，当我都看不下去时，叶子还能保持从容的心态。
那是一个胖胖的中年女顾客，一进门就将雏菊和文竹的叶子碰得沙沙响，并毫不在意叶子“轻一点，轻一点“的'细声央求。不小心撞翻一盆白掌后，丢下钱就扬长而去。叶子不卑不亢地拾起地上的钱，然后默默地打扫着地上的碎片。我问她累不累，她微笑说：”天天看着花开，有谁会累呢？“我不得不佩服她。佩服她面对变化的生活时，那不变的从容。
叶子告诉我“一个真正懂得幸福的人，面对多变的生活，不用说一个字，只用一种不变的从容的心态，就可以将俗世的一切纷乱，涤荡掉。
五年级的作文 篇6
一个学期过去了，语文老师与我们之间发生了不少趣事，那就让我来说说这个“两面派”的老师吧!
我的语文老师姓胡，有一头金黄的头发，经常扎着一个马尾辫，还有一双水汪汪的眼睛，美丽极了，真像我们的“大姐姐”。
说到“两面派”，是哪个呢?一面是严肃，一面是幽默、宽松。就先来说说胡老师的严肃吧!
有一次，王星辰忘记收王超群的本子了，两人便吵了起来，谁也不让谁，老师见状，便大吼一声：“吵什么吵!就为这点鸡毛蒜皮的小事，至于吗?”全班顿时鸦雀无声，我的心也“十五个吊桶打水——七上八下”地一样紧张。事情总算过去了，我感觉胡老师真的很凶，不过俗话说：严师出高徒嘛!
另外一面是幽默、宽松，是我们都喜欢的一面。有一次，一个四(2)班的学生来我们班借拖把，老师问：“你刚才说什么?”“请借一个拖把。”那个学生说到。“你说的是‘哎!借个拖把给我。’吧!”老师很搞笑地模仿四(2)班那位同学的声音，当时我们班个个都哈哈大笑，外面的树也哈哈大笑，那时，(2)班人也哑口无言了。
这就是我们既严肃，又幽默的.胡老师，我爱我“两面派”的语文老师，我一定不会辜负您对我的希望的!
五年级的作文 篇7
我玩赏过清澈见底的大海，也观赏过静如玻璃的还子洞庭湖，但是怎么也比不过那波澜壮阔的下川岛。
上川岛和下川岛是相对两边的岛屿，我们要从岸边的码头出发，从上船，当地人民都热情招待，往船外看去，湖水不是蓝的，而是绿的，海鸥飞过碧绿的湖面，飞到哪，都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。海中央有座小岛，岛上的一棵棵树，像一名名士兵在守护这神秘的岛屿。
到了港口，海边有许多小贩，有卖龙虾的、小虾的、海参、螃蟹……租下了酒店，我急冲冲地冲去了大海，在海边的湿土处，有五彩的扇贝，有螺旋状的海螺，还有粘呼的海星。碰到沁凉沁凉的`海水，心里感到了一阵酸爽，慢慢下去，渐渐的习惯起来。啊！忽然，我小心翼翼地把它拿上来，呀，是个藏在海螺里的小咸蟹，它真胆小，一碰它，就缩进去，有时，它还伸了个小爪子，好像想跟我握手似的。
没想到神秘的海底还有更大的玄机，越往深处走，就有越多玄机。可美好的事情往往不能持续那么久。
到了晚饭时间，我们吃的都是特色鱼羹，螃蟹等。当地人热情招待，给我各种优惠，体现了他们好客的精神。
美丽的下川岛，你留给我很深的回忆，希望有缘再与你相见！
五年级的作文 篇8
今天下午，我和宋绍懿还有她的爸爸一起去西溪湿地摘柿子，刚刚走进去还要我们拿出市民卡，才能降到最低的极限，而如果不是ABCD开头的就不能优惠，唉，真是太贵了！
柿子含有多种维生素，而且柿树的木材是上好的木料，它的质地坚硬，常用来做高尔夫球杆坚硬的杆头。但是，柿子虽好，也不能多吃，每天吃一两个就可以了。不可以空腹吃柿子，也不可以和螃蟹同属寒性的食物一起吃。
来到了柿子园内，哇！真美啊！没时间光顾了，摘柿子去喽！
柿子有的小，有的大，有的青，有的黄，有的红，有的……连样子也各种各样。到处都种着柿子树，细的像暖水瓶，粗得可二手抱，树上的果实密密麻麻，太熟了树上还会偶尔掉下几只来。
叔叔用柿子钩钩住树枝，用力一拧，“喀吧”一声，一串三个柿子落下来，我和宋宋赶紧前走两步，端起柿子包接住落下来的柿子，顺势放到篮子里。我和宋宋也正在努力着，我们从地上捡来两根竹竿，开始了“打柿子”活动，我们挥舞起手中的.竹竿猛打着树枝，可惜，我们打的大汗淋漓，那些树枝却没有一丝动摇的意思，唉！那些柿子还真是牢固呀！
正当我们累得筋疲力尽的时候，叔叔突然说：“这次带你们来就是为了带你们体验一下，玩一下，现在，你们两个来摘柿子吧！我帮你们拍照，可要配合好哦！“恩恩”我们连忙点头，便拿起沉重的杆子，对准一个橘红色的柿子的根，套好了用力的拉下来，嘿！一个柿子被我们摘下来了！我们继续努力着，直到累的不能再累的时候，才心不甘情不愿的吧杆子交给叔叔。
最后，我们的大功臣叔叔还有我们的还是摘了满满一篮子的柿子。
摘柿子真有趣！
五年级的作文 篇9
“叽叽喳喳”当你路过我家就会听到一阵阵悦耳的歌声，这是两只顽皮可爱的小鸟在歌唱。听我给你介绍吧：这鸟叫相思鸟，可是我的宝贝鸟，两只鸟是绿色的，长长的'毛上夹带着一轮轮黑圈，嘴巴旁边是黄色的，黄中却有一种蓝色，像是用圆珠笔涂上去似的，“相思鸟”这个名字很好听，是因为它有一个奇怪的习性，那就是当一对相思鸟其中一只死去，那么另一只就会因相思而死去。
相思鸟十分有灵性，当我们一家还没起床时，它会乖乖的一叫也不叫，而当我们快要出门时，它却会喳喳地叫上几声，好像在和我们说再见，早点回来哦！它饿了就会挂在笼子上，等着主人给它喂食，吃食物的样子可笑极了，如果食物狗旁诹子上，它就来个倒挂金钩，要是一只在吃小米，而另一只吃不着，就会咬它的尾巴，在吃的那只就会投降了?
突然有一天，我发现雌鸟一直呆在窝里不出来，而窝中多了三个不明物体，仔细一看竞是三个贝壳大小的白色鸟蛋，我兴奋的一蹦三尺，差点把鸟蛋震碎了。
雌鸟在窝中孵蛋，而雄鸟也一天天不辞辛苦地往窝中送食物，但愿它们一家平安！
五年级的作文 篇10
每周星期五是我最期盼的日子，因为过了这天就是双休日，紧张的学习生活，来回拥挤的公交车，写不完的作业。。。。。，我无时不期待着充满乐趣的假日到来。
每个假日都像是“儿童节”，假日里我们抛开了枯燥无味的学习，每天必修的作业课，一大早就催着起床的闹铃声。踏着春天的脚步，尽情吸收新鲜的空气，在桃红柳绿，鸟语花香的原野，感受大自然赋予我们美妙的世界。放假的感觉真好！
我的小世界里有爸爸、妈妈，但她们都很忙碌，无暇顾及我。陪伴我的还有电视、电脑和零食“军团”。坐在沙发上，吃着冰激凌，看着电视，随心所欲。真的感觉我的世界只有我。
在假日里，我也会想起同学们，回忆起我们一起的嬉闹，斗气，误会等等，每每想到这些，就不由自主的暗暗发笑，那种感觉真好。
记得一个暑假的'一天上午，我懒洋洋的在沙发上躺着吃零食，而且边吃边笑，满地都是散落的零食。爸爸恼怒地说：“子映，你一个女孩子怎么能这样”，我漫不经心的看着爸爸说：我的假期我做主。爸爸叹了口气说：“真受不了你，求求老天赶紧让你开学吧”，而我却一蹦三尺，兴奋不已。真是上学不甘不愿，放假活力无限啊！
假期终究要结束，迎接我的还是周而复始的校园生活，因此，我更加珍惜我的每一次假期。
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