五年级的作文

五年级的作文[通用7篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的五年级的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级的作文 篇1

　　划破大气，照亮天地，只留下那一瞬的光辉，亮茫绚丽之后一切恢复了平静，尘埃在无声地飘零。

　　留下人风中的夙愿，留下人与人之间窃窃私语。

　　亿万星辰闪烁于夜空，银河两岸，星茫无限，眨眼变幻，若明若现，想在天空中找寻那孩子眼中永远的童话，并不十分困难，条件是没有乌云，就如此简单，每时每刻，宇宙之中都有流星划过，或在天际或在别处。

　　看，那绚烂无比的色彩，单调却亲切，耀眼却短暂。这就是流星，它仿佛一支笔，单独划亮夜空是给天空上了一道稍纵即逝的幻彩，起初淡淡，而后浓墨书写它的最盛，再之无声无息地消失，只有小部分大块的落在地球上，当它以雨的形式出现，则是一幅泼墨山水画，色彩单调却透出一种强大的气势美。

　　无奈的流星以燃烧自己而掩饰自己的本来面貌。它，众所周知，一颗陨石，没有大气的磨擦就没有霓虹灯般的色彩，也就没有了一些较小陨石的尘埃散布。

　　人生难得见几回流星，它是那般的不经意，那般的捉摸不透，在晚风中撑一支长蒿下水，优雅的美景映衬着天际的眼睛，这样的情调，再加上有一颗流星，实在是一件美妙而且值得人去回味的事情。

　　一颗流星的'坠落，要付出极多，但它认为那样值得，与其一直不为人知默默消散倒不如迅速结果而留下世人的赞美，如果烟花一般，冲破大气层，或者消散在大气之中。

　　流星之梦，流星之想，流星，美丽的传说，又有多少个人在赞美流星的同时，能想到方的扁的圆的多边形不成形甚至消散陨灭的流星本质——大空石子呢？

　　流星划过的夜空，是那样的宁静……

五年级的作文 篇2

　　我们每个人都在成长着，而这成长的途中会有许多坎坷，许多欢乐，更会有许多付出与收获。而想要收获成功，就必须先付出努力。但有时，一步走错，就会步步错，无论你再怎样努力，一时也弥补不了落下的步伐。比如，我的小学生涯就是如此。

　　从幼儿园到一年级，朦朦胧胧中开始走上求学之路。自然能够接受大量的新学识，人人成绩都不相上下。到了二年级，有人对学习开始了厌恶情绪，再加上知识点渐增的难度，有的人成绩就开始渐渐下滑，但我仍然保持在前三的位置上“屹立不倒”。三年级，同学们的`成绩差距更拉大了，我自然也受到了影响，可还没跌出五名以外。所以，一年级到三年级我得学习标兵的次数几乎等于考试次数，从没让父母失望过。

　　可到了四年级，重新分班让我和朋友分开后，我的语文成绩便开始了一路下滑的状态。四年级第一次下了90分，自信心直接就被打垮了。到了五年级，一次考试甚至降到了60几分，简直让全家炸开了锅……我痛定思痛，决心要把语文成绩赶上来。报班学习，自己也用心很多，一点一点往上赶。还好，76、89……终于，在这次考试上语文又考到了90分以上！我又得到了了久违的学习标兵！

　　功夫不负有心人，以后我要继续努力，争取考上好中学。

五年级的作文 篇3

　　放假了，爸爸与他的朋友们相邀去乡下钓鱼。我一听到钓鱼，眼前仿佛浮现出一大片白花花的鱼在池塘里欢快地乱蹦乱跳，我吵要去，爸爸没办法，只好带我去。

　　到了目的地，进了里面，远处有几座山，山下有几排整齐的小平房，近处一座白色的桥矗立在我们面前，桥下是清澈的河水，池塘里放养了许多鱼，一群一群的鱼儿不停地来回游动，我迫不及待地去拿鱼竿，细心地串上鱼饵坐在池边开始钓鱼了。

　　不一会儿，我的鱼漂开始动起来，我以为鱼儿上钩了，慌忙地提起鱼竿，一看，什么也没有。唉！我立刻成了一只泄气的皮球。眼看旁边的.人一条一条的钓上来，我开始不耐烦了，便觉得钓鱼实在没有意思，起身想去玩点别的。爸爸看出了我的心思，对我说：“你不是学过《小猫钓鱼》吗？小猫三心二意，结果一条鱼也没钓。”听了爸爸的话，我有些惭愧了。于是决定静下心来好好钓鱼，我注视鱼漂，一会儿，鱼漂微微地动了一下，我没理，突然鱼漂开始剧烈地上下晃动起来，我赶紧轻轻一提，鱼竿弯成了弓形，啊！一条半尺长的鳊鱼在太阳的照耀下银光闪闪……“真香啊！”

　　我吃自己钓的鱼，体验到做什么事情只有专心致志，才能做好！

五年级的作文 篇4

　　诚信，一个做人的基础。诚信廉洁，是中华民族传统美德的重要内容，也是现代人必须具备的基本素养。在青少年中深入开展诚信廉洁教育，对于帮助青少年从小养成优良道德习惯，具有十分重要的意义。

　　12月20日，我们五（1）班很幸运地被学校选中，去青少年诚信廉洁教育基地参加活动。

　　来到了活动场所，我们惊奇地发现凤凰谷是二年级时我们的综合实践基地。基地三楼“廉洁诚信教育馆”，是为青少年身心特点量身打造的。看到墙上关于诚信廉洁的小知识，我不禁被无数先进事迹吸引住了。特别是诚信小故事：《一诺千金》。有个叫季布的`人，为人非常守信用，答应别人的事情一定会做到，因此在当时有“得黄金百斤，不如得季布一诺”的说法。我们还到“生命教育馆”学习了，地震、火灾时别慌张，心情平静别着急。

　　这次活动，不是枯燥的说理，而是让我们在真实体验、自主探索的过程中，在我们的心中播撒诚信廉洁的种子。

五年级的作文 篇5

　　我的爷爷今年已经九十岁了，眼睛炯炯有神，脸上时常荡漾起慈爱的笑容，让人感觉总是很亲切。

　　爷爷一生都非常节俭，身上常常穿着褪了色的旧衣服。奶奶说，爷爷的衣服比我的`岁数都大了。

　　记得有一次，我和妈妈去看爷爷奶奶，妈妈看到爷爷脚上穿的鞋特别旧，于是赶紧到商场给爷爷买了一双新鞋回来。妈妈让爷爷把新鞋换上，可是，爷爷却说：“我的鞋还能穿，挺好的，不需要换。”爷爷的神情十分固执，眉毛因为着急而拧在了一起，脸上的笑容也一下就消失不见了。无论妈妈说什么，爷爷都不肯换上新鞋，扔掉旧鞋。

　　爷爷为什么不喜欢换新鞋呢？我有点不理解。在爷爷睡午觉时，我出自好奇心拿起爷爷的鞋仔细看了看，这鞋哪好啊？无意间掀开了鞋子的鞋垫，发现鞋底已经磨出了一个玉米粒大小的一个洞。

　　爷爷起床后，我赶紧跟爷爷“报告”我的发现。“爷爷，您看您的鞋，鞋底都磨出洞了。”我一边和爷爷说一边掀开鞋垫给他看，“您真的不能再穿了，万一走在路上被东西扎到脚，那可就麻烦了。”

　　爷爷听到我说鞋出洞了，便拿起鞋仔细查看了一番，终于点点头说：“如果开胶了能粘上，这个洞恐怕修不上了，拿出去扔了吧，这鞋已经穿了四五年了，很舒服。”看着爷爷那不舍的样子，我说了一句：“爷爷，一双鞋也没多少钱，别心疼了。”爷爷却一脸心疼地说：“我们要节俭，不能浪费啊！”

　　爷爷的节俭令我懂得了在生活中不能做奢侈浪费的人。爷爷是我一生的学习榜样，我也要向爷爷学习，做一个勤俭节约的人。

五年级的作文 篇6

　　看到这个题目，你一定会迷惑不解：长大有什么好的，倒不如自己在家里，想吃什么就吃什么，想要什么父母就会给什么，多好啊！可是我要说，长大了，你才会知道世界有多么大，才会了解生活有多么的美好。

　　长大以后就不会听见家长的唠叨声，哪像现在，我只是向他们要钱买根笔都不让。

　　那是一个上午，就剩最后一节课了，突然我的笔没有油了，我只好向同桌借了一根，也幸好是最后一节课，中午回家找妈妈拿钱买好了。中午回到家，我对妈妈说：“妈妈，我的笔没油了，给钱让我再买一套吧！”以往妈妈总是很爽快的就给我了，可是今天妈妈却说：“我没有零钱，你下午放学回来后再买吧。”可是下午我怎么办呢？我只好去屋里东翻西翻，好不容易才找出一根圆珠笔。下午放学，妈妈又说了：“零钱我还没有换开呢，明天再说吧！”就这样，今天推明天，明天推后天，我的笔还是没买。找爸爸，爸爸说：“笔早已经买好了，还是你妈妈给买的`。质量比你自己买的还要好呢！”“那为什么不给我用呢？”“你妈妈是想帮你改正一下乱丢东西的坏习惯。”

　　虽然知道了原因，但是心里还是怪怪的，依然希望长大，长大以后，我就可以自己挣钱，想买什么就买什么，长大后也没别人管我了。

　　我想长大。

五年级的作文 篇7

　　一起走过的日子，总是难忘的。对我来说，最难忘的岁月是在上海虹口区儿童福利院度过的，每次回到福利院时，我心中都充满了对老师们的感激。

　　因为自幼耳聋，在我二岁半的时候，我的爸爸妈妈就送我到了上海虹口区儿童福利院，进行聋儿康复语训。福利院就坐落在幸福村里。白天，我和其他象我一样的.聋儿一起在孙老师辅导下，进行语言训练，一般上午是听录音跟读，再由孙老师个别辅导，矫正发音；下午午睡后，我们在老师带领下，进行卡片认字和游戏；到了晚上，我就跟随全国优秀特教老师陈菊香老师回家，晚上再由陈老师对我个别辅导，至今我还对那些情景记忆犹新，特别是在训练平舌和翘舌音的发音时，陈老师除了要示范口型外，还要用手按住我的舌头和牙齿，体验发声时的舌齿间的配合和部位，在孙老师和陈老师她们日复一日的精心培育下，我终于能开口说话了，并切顺利拿到了聋儿康复一级证书。

　　当我十岁的生日即将来临之际，我向妈妈提了个要求，想再回福利院和聋哑小朋友们一起过我的十岁生日，我想要铭记这段和福利院的老师和聋儿朋友们一起走过的日子。

　　“一起走过岁月的风风雨雨，手牵着手……”此时，窗外又传来了那熟悉的歌声，是呀，难忘的是那永不改变变的感激！

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