【热门】五年级的作文8篇
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的五年级的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
中城小学第二十二届田径运动会，如期进行。运动健儿们都拼尽了自己全部的力量，为班级争光。
我参加了六年级女子100米。在预赛时，我如受惊的野马一般飞奔着，紧追不舍地跟着李淑雅，渐渐，我奇迹般的超越了一直打不败的李淑雅，成为了预赛第一。我想：现在蔡琳芸没有参加100米，我又超过了李淑雅，今年我可以成为第一了吧！杨老师也说等我给她颁奖的机会。决赛开始了，我一听到枪声，就跑了出去，在转弯时，右小腿传来一阵撕心裂肺的痛，我的眉头揪得更紧了，神色更加凝重了，我不由得放慢了速度。不慢不要紧，这一慢李淑雅就渐渐与我同排了，我又加了把劲冲上去，跟在她后面。就在这时，一个人从身后赶上，超过了我和李淑雅，出现在我的'前头，是一班的翁佳欣，我想：这怎么可能！我不相信！她的超越，让我吃惊，同学的加油，让我顾不得痛，又加快了步伐，已经拉开了距离，哪追得上呢？我再一次在100米上拿了第三，这对我绝对是个打击，我伤心透了。
我拉着陈佳倩和黄津铭在长廊里坐下，我再也忍不住眼里的泪水，我抱着自己的腿，抽泣起来，陈佳倩忙安慰我：“郑颖，别哭了，我的第六名都没哭呢！”好朋友的安慰更让我觉得难受，我觉得：自己辜负了杨老师的期望，让杨老师失去了颁奖的机会，我……我简直无地自容。哭得更伤心了，一个上午我都绷着个脸，没有心思干任何事，整个人都呆了。
这可真是一个令我伤心的时刻呀！让我伤得心碎！
五年级的作文 篇2
感动，无需言语的华美词语来修饰，无需眼泪的晶莹来映衬。需要的是颗真挚、纯洁的心来感应。体会了感动，便领悟了真理，品味了生活的真谛。
我曾经从报纸上看到过一篇文章。一个杀人犯逃亡了一整年，来到一个陌生的小镇上。这时他已经又干又渴。他来到一个水果摊前，盯着那些金光灿灿的橘子，不禁流下了口水。可是，他已经花光了身上的所有钱，是乞讨？偷？还是抢？他慢慢把手伸向了藏在裤子里的尖刀。就在这时，一个滚圆的橘子在他的面前出现。他愣愣地低下头，看见摊主正满脸微笑地递给他一个橘子。“我看你盯着这个橘子很久了，给你吃吧，不要钱。”杀人犯看了摊主一眼，露出疑惑的表情，但还是拿过橘子，剥开吃了。
第二天、第三天，这个逃犯每天都会穿着同样的衣服，来到水果摊前要橘子，摊主也是很乐意的给他几个橘子吃。直到有一天，杀人犯步履匆匆地走了的时候，从后口袋掉出来一份报纸，上面还有一行歪歪扭扭的墨迹和一张黑白照片。当时摊主没有细看，直到收摊时才发现。他瞄了一眼报纸，谁知报纸上竟有一份逮捕令，逮捕令上的照片，衣着，外貌，还有那蓬头垢面的脸，竟然和一连几天都来他的摊上要橘子的那个人一模一样。逮捕令上写着：凡是有关本案件有效信息者，警方将悬赏三万元给提供线索者。摊主害怕极了：他既不想打电话给警方，告诉他们这个逃犯在自己眼皮下出现多次，因为这样，就意味着大家再也见不到这个年轻人；但是不告诉警方，好像自己也是杀人犯的帮凶。最后，摊主还是选择了真理，拨通了警局的电话。
第二天，逃犯又来到水果摊前。他好像有埋伏似的朝摊主笑了笑，毫无顾虑的走进了警方的包围区。警察们立刻把他绑了起来，送上警车。在踏上警车的'那一刻，逃犯提出要求：“我想和摊主说句话。”在警察的包围下，他不慌不忙地走向摊主，说：“那份报纸……是我故意放在那里的。”说完，从容不迫的上了警车。摊主慌忙摊开报纸，发现墨迹的内容竟然是：“我己经厌倦了逃亡的生涯，谢谢你的橘子，让我知道了什么是人间真情。我没有什么是可以报答你的，这举报的三万元就算是我给你的礼物吧！”在这时，摊主流下了感动的眼泪。
在关键时刻，不仅是一个橘子，一口水、一个眼神都能给我们很大的触动。让我们感受感动，品味人间真理吧！
五年级的作文 篇3
我有一个＂秘密花园＂，不管是我课业压力大时，不管是我遇到什么困难时或是有烦恼时，只要去了我的＂秘密花园＂一切的烦恼或困难都能烟消云散，下面就让我来介绍一下我的＂秘密花园＂吧！它可是一个可以让我们放飞心情的地方哦！
记得那是一个星期天，我高高兴兴的去找我的好朋友玩，可是她今天不知道怎么了，心情非常不愉快，我走到她的面前问她：＂你怎么了？发生什么事情了吗？＂她生气地对我说：＂你别瞎管闲事！＂我失望的离开了，可是我的心里却是非常的心酸，那可是我唯一的好朋友啊！并默默安慰自己说：＂不要生气，她一定是有什么苦衷。＂我只好用这样的理由来安慰自己了。我回到家后，忽然收到了一条短信，走过去一看，原来是我那好朋友写给我的，我焦急的打开信息的`内容，看到的却是令我非常伤心的一面，信的内容是：我们绝交吧！我觉得我们两个不适合做好朋友。这几个大字，明显地出现在我的面前，我伤心透了，赶紧给她回短信，可是她已把我拉黑，我坐在床边伤心地痛哭起来，心想:她为什么和我绝交呢？难道我做错了什么吗？一大堆问题在我的脑子里浮现。
当天下午，经过我多番的对妈妈的请求，妈妈她才答应我去找她，我到她家里找她她却不给我开门。我只好伤心地回家了。
回到家后，我便想起了我那＂秘密花园＂，我便高兴地跑到了我的＂秘密花园＂。到了那里，我找了一个座位，坐下来，看到眼前五花八门的课外书。我的眼睛瞬间花了，不知看哪一本好。上面有许多种书，有:文学类、故事类、科学类……我走到文学类前，拿起一本《三国演义》便坐了下来。我坐在那里开始沉迷于《三国演义》的故事之中。当我读到诸葛亮＂三气周瑜"时，我的大脑里瞬间出了许多问题:诸葛亮是怎么"三气周瑜"的？周瑜又是怎么被气死的？......许多问题又在我的脑子里浮现。
当我沉浸于这个故事时，才知道诸葛亮是怎么"三气周瑜"的。
第一次:发生在赤壁之战之后，周瑜和诸葛亮有约定，但被诸葛亮识破，他就将计就计，既没有违背约定，也提前夺取了荆州；当我读完第一气时，就感到了诸葛亮的神机妙算。第二次:就是周瑜设计想在让孙尚香嫁给刘备的时候杀掉刘备，但是又被诸葛亮识破，于是"赔了夫人又折兵"。第三次:还是跟荆州有关，这是周瑜主动向刘备邀请，想要讨回荆州，但是，又被诸葛亮识破，周瑜一怒，再加上原来的旧伤不治身亡。
这就是我的"秘密花园"你们喜欢吗？
五年级的作文 篇4
我们班有一对“活宝”，他们分别是：钟文越和罗怡城。这对“活宝”才华出众，能文能理，令人羡慕。
钟文越呢，慢性子，做什么事都慢慢来，什么事也在乎，被大伙叫作“老态龙钟”；罗怡城呢，像《红岩》里那个牢房出生的瘦孩子，爱学习，会见风使舵，大家亲切地叫他“小萝卜头”。他们性情古怪吧！
这对“活宝”可爱之处是：课间做一些疯狂的举动，讲一些幽默的笑话，让人的.烦恼抛到九霄云外。不过，你别以为他们是很好人，他们也是不好惹的，你若是不小心碰了一下他们，他们会不分青红皂白地骂人或打人。他们是行为怪异，可见一般！
最特意的是这对“活宝”的诗。一下笔就活灵活现，栩栩如生，受老师的表扬更是家常使饭，屡见不鲜了。而且，这对“活宝”写诗的风格还恰恰相反：罗怡城的诗是积极上进，歌颂正义；钟文越的诗是自由散漫，让人看了意志消沉。可见他们价值取向不一！
因此，他俩被我喻为班里的一对“活宝”，绝不过分。
五年级的作文 篇5
星期日完成作业以后，我坐在沙发上，细细地读了姐姐给我的一篇小故事。故事的语言浅显易懂，内容却耐人寻味。
故事主要讲了，一个被称为“渔王”的人和一个渔民无意间相遇了，“渔王”诉说着自己的苦恼：“我捕鱼技术一流，可我的三个儿子捕鱼技术却很糟糕。在渔民耐心询问中，才知道都是”“渔王”渔王陪着他们捕鱼的。于是，渔民告诉“渔王”，应该放手让孩子亲自体验成功或失败，这样才能提高捕鱼技术。
这篇小短文虽然很短，却给我上了宝贵的一课。读完这篇短文，我想：短文中渔民说得对，做“渔王”的儿子要想有高超的捕鱼技术，需得“渔王”放手让他的三个儿子下海捕鱼，不要一直口对口传授经验，手把手教着技术，却让孩子失去了实践的机会。那么他的儿子怎么会知道：怎样织网最容易捕到鱼，怎么样划船不会惊动到鱼，怎样下网才能捕到更多的鱼……他们知道的也只是一些理论知识罢了，却没有实践能力，他们依然只是“语言的巨人”“实践的矮子”。
看到这个故事，让我想起了“小马过河”这个故事，也让我想起了刚开学的日子:那一次竞选班干部，我战战兢兢，害怕面对45名同学，害怕面对王老师。就在这时，噩梦般的声音传来了：“吴佳琪”这声音让我毛骨悚然，我心惊胆颤地往讲台上移动，大胆地说出了自己的想法，终于我成功了。还有难度系数较高的事情，我总是不敢独自面对，总是不敢独自面对，总是让妈妈出谋划策，这其实是不相信自己太依赖妈妈的'表现！这跟文中的“渔王”和三个儿子还没有亲自去趟河的小马岂不是一样？其实我们都需要亲口尝梨知酸甜，亲身下河知深浅。“
在以后的学习生活中，我要多实践，多挑战自我的胆魄，我相信，我能在今后的日子里亲口尝梨知酸甜！
五年级的作文 篇6
时间静止。喜欢安静地凝视着天际，蔚蓝，靛蓝，微蓝，深沉的蓝……渲染的天空之城无比深邃。四十五度角。仰望。北风在呐喊，王者在呼啸。纵使冰河踏满马蹄，也匆然无觅处。一扇门扉洞开，悄然，是否打开一个新的开始？无言。
是不是一光年没有距离，所以才会觉得漫长呢？——不知道。冗长的。一层层年光，支离破碎。曾经听奚说过，只有在把自己埋在作业中的时候，才不会觉得空虚。我无语。手心却沁出了汗水。自己，也是这样的吧。总是微笑的把一本又一本的作业做完，这个过程，很充实吧。有的时候也会庆幸自己有了那么多温暖的朋友，觉得冷了，随时可以依靠。真希望，可以找到一个温暖的肩膀永远地靠下去。也许，这有点奢侈吧。
曾经。又是曾经。问过小也。自己为什么会觉得很空寂。你说，给自己一个希望，希望。这个词语给我无限的遐想。嗯。相信明天，一切的一切，都会好起来。不再空虚，不再消沉，无限的，希望。期待那，穿越黑暗的阳光。是不是安静的孩子，都是孤独的？——不知道。无声的。一片片记忆，尘埃落定。
对于安静的孩子，孤独也是一种奢侈吧。小也你如是说。看到这句话时我感触万千，孤独，对我来说的确是一种很享受的生活。无边的寂静，无限的感慨。静静的思考，静静的，享受人生。常常感叹自己的好友都是如此这般的理性，一次次让陷入迷茫困境的我，看到曙光。感谢上帝。感谢，那些从未谋面却深交的孩子。你们。就是我的希望。
小也。又是小也。你说过，孤独的孩子都是苍白的。也许是吧。我喜欢，和窗外的五彩斑斓，背道而驰。苍白。我相信安静的白色，是一尘不染，纯色。是不是一切，都在被习惯中习惯？——不知道。安静的。把一个个不习惯的。默默接受。毕业班。一直很抵触这三个字眼。一触及，便有无尽头的压力。蔓延。空气中也弥漫着A4纸考卷淡淡的味道，就这样，把自己融入快节奏的生活之中。
一直习惯在体育课自由活动时，依靠在那棵高大的`香樟树上，树干上散发着淡淡的幽香。我就这样，淡淡的看着，看着那些天真烂漫的孩子在操场上，放肆的笑。心里也会变得格外明朗。风轻盈地吹着我们年少的头发，这一刻，是否万物俱寂了？ 也同时习惯了，在安静中习惯一切。呵，是不是有点绕口呢。在默默的习惯中，我看到光芒四射的未来与我，越来越靠近了。默然的。接受一切。不能够使时间的沙漏倒流。抬头，看着明媚的阳光，相信一切，都会好起来。虽然深知现实和想象，总是背道而驰，放开手，努力的去做，去拼搏，紧紧地握住手中的那一抹灿烂，驰骋于明天。一个人的战场，注定单枪匹马。
最后。一切都会不会回到原点呢？——不知道。年少的乐章，要自己去谱写他日的辉煌。
五年级的作文 篇7
最早的压岁钱出现在汉代，这种钱不是市面上流通的货币，而是为了佩带玩赏而专门铸成钱币形状的避邪品。到了现在，春节拜年时，长辈要将事先准备好的压岁钱分给晚辈。据说压岁钱可以压住邪 祟，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一年。
对于过年，小孩们最喜欢的就是领压岁钱了，当然，我也不例外。刚进腊月，我就热切盼望着领压岁钱了！今年能收到多少压岁钱呢？当然是多多益善喽！唉，还是等过年吧！
终于，过年了！在一片喜气洋洋的气氛中，我收到了许多红包，赶紧算算，嘿，一共一千八百元！我去庙会上痛痛快快地玩了几次，买了一大堆好玩的，回力球、弹簧、字画……我还玩了惊险、剌激的 海盗船、疯狂大转盘等。玩完以后，剩下的钱，我留下小一部分当零花，其余的一千六百元，我存到了妈妈那里，以后用的时候就去妈妈那里取，取完为止。
我的`压岁钱就这样支付出去了，不过，我也挺开心的。
五年级的作文 篇8
当一阵微凉的晚风掠过我的脸颊，吹过那些高大的枫树时，我知道，秋天要来了，枫叶也要红了。
渐渐的，枫叶由夏天时的草绿变成秋天时的血红，像一团熊熊的烈火，烧红了一片辽阔的天空。
早晨，露水在火红的枫叶上像是洒上了一层透明的霜，新鲜而明净；太阳露出了半个脑袋，把那金色的光辉，抛向了大地，抛向了天空，同时也抛向了这挂满露珠的枫树，从侧面看，被露珠压弯了腰的枫叶在阳光的照射下，并不那么红了，而是有了一点淡淡的黄；当太阳完全出来时，露水消逝，枫树便随着那清晨的微风轻快地跳起了一天中的第一支曲子。到了中午，太阳升到了我的头顶，直直的照射着这些好像正在燃烧的枫叶，一直照射着。
下午，太阳要落山了，那一片片红霞同这些挺拔的.枫树连在一起，从天上到地下，形成一片无边无际的红色。站在树下，你就感觉如同身陷茫茫火海。这时，太阳落山了，枫树又随着那傍晚的强风疯狂地跳起了一天中的最后的一支曲子。
我爱你，秋天，但我更爱那秋天里似火的枫叶！
【五年级的作文】相关文章：
五年级的作文11-05
(经典)五年级的作文02-16
五年级作文(经典)02-21
五年级作文11-07
五年级作文[经典]10-22
五年级作文(精选)08-14
(经典)五年级作文08-16
五年级的作文[经典]09-19
五年级作文（精选）09-27
五年级作文11-09